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保護(hù)小鳥作文

時(shí)間:2023-05-06 15:08:56 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿
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保護(hù)小鳥作文

保護(hù)小鳥作文1

小明來(lái)到郊外散步,發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥掉在了地上。小鳥的樣子很痛苦,它皺著眉頭,緊閉著眼睛,而且腿上還流了血,哭著叫著媽媽.小明抱起小鳥急忙沖進(jìn)家里,他小心地把小鳥放在桌上,找出醫(yī)藥盒,先把小鳥的傷口清理干凈,再仔細(xì)地上好藥,小鳥感激地看著小明,好像在說(shuō):“小朋友,謝謝你!”接下來(lái)的幾天小鳥在小明家養(yǎng)傷,在小明細(xì)心地照顧下,小鳥的`傷很快就好了。小鳥張開翅膀,可以飛起來(lái)了,它就要回到自己的家了,小明非常舍不得小鳥,可是小鳥也有自己的家啊,它也要回去找媽媽了。小明把小鳥帶回空地上,小鳥也深情地望著小明,小明說(shuō):“小鳥你回家吧,我會(huì)常來(lái)看你的。”小鳥好像聽懂了小明的話,點(diǎn)點(diǎn)頭,張開翅膀飛到了樹上。

保護(hù)小鳥作文2

  五年級(jí)時(shí)我們做了一次實(shí)驗(yàn),使雞蛋從高樓上摔下來(lái)而不破,這可真把我給難倒了。平時(shí)雞蛋只要稍微和別的東西一碰撞,就碎了,何況還從高樓上扔下去呢?

保護(hù)小鳥作文

  星期天下午,我門都沒(méi)出,呆在家里做實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)一個(gè)熟雞蛋,在雞蛋外面裹了一層又一層的海綿,然后我抱著試一試的心態(tài)從三樓將雞蛋扔了下去,只聽見“叭嗒”一聲響,我連忙跑下樓去,將雞蛋拾起來(lái)一看,雞蛋早已“五馬分尸”了!

  我并沒(méi)有氣餒,我又拿來(lái)一個(gè)雞蛋,按照原先的方法裹上了海綿,但這次我又加了一道工序,將海綿下面安裝了四個(gè)輪子,“這一次一定會(huì)成功吧!”我心想。

  于是我滿懷信心地將雞蛋拿到三樓,往下一拋,居然沒(méi)碎。我高興得一蹦三尺高。我又到五樓去拋,可是雞蛋又摔得粉碎了。

  哎!真煩,不做了,我不做了,我打開電視,看起電視來(lái)。忽然,電視頻幕上出現(xiàn)一群跳傘的情景,咦!對(duì)了,何不給雞蛋上安個(gè)降落傘,使它平穩(wěn)降落在地面上呢?說(shuō)干就干,我用塑料袋做了個(gè)降落傘,我將這個(gè)“發(fā)明”拿在手里,看了又看,“嘻嘻,還算不錯(cuò),就是不大美觀!”我自言自語(yǔ)自道。

  我從五樓將雞蛋扔下來(lái),起先雞蛋迅速墜落了一會(huì)兒,然后就慢慢地隨著風(fēng)飄落下去,聲音也不大響。

  我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情往樓下跑,這一次一定成功了,跑到操場(chǎng),我打開一看,果不其然,我成功了!我又跑到六樓、七樓去試,也都沒(méi)有破。耶!我成功了,我的.心里豁然開朗,我感覺(jué)周圍的一切都好像在祝賀我。

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論干什么事,都要用心去觀察,認(rèn)真思考,敢于實(shí)踐,要做生活的有心人。

保護(hù)小鳥作文3

  一天早上,小光吃完早飯,到公園去散步。他看到一只可愛(ài)的小鳥在草地上捉蟲子吃。

  小光輕手輕腳地走了過(guò)去,像貓一樣猛地一撲,抓住了小鳥。小光欣喜若狂,于是,他帶著小鳥回家了。回到家,小光找來(lái)一根又細(xì)又長(zhǎng)的.繩子,套住小鳥的脖子。小光抓住繩子,飛快地在草地上奔跑。這時(shí),小光聽到一陣哭聲,走過(guò)去一看,一個(gè)小女孩邊哭邊說(shuō):“我要媽媽!”旁邊一位警察叔叔蹲下來(lái)安慰她:“下要哭,我?guī)闳フ覌寢!毙」饪吹搅诉@一切,他想:“小鳥也有自己的媽媽,一定也很想念媽媽,我應(yīng)該把它放生掉!庇谑切」獍牙K子解開,撫摸了一下小鳥,并將它放生。小鳥飛上藍(lán)天。小光對(duì)小鳥說(shuō):“飛吧,飛吧,飛回自己的家,回家去找你親愛(ài)的媽媽吧!”

保護(hù)小鳥作文4

  今天,太陽(yáng)公公早就起床了。

  小明在公園里玩。他看見樹上有一只很可愛(ài)的小鳥在唱歌,就拿起彈弓對(duì)準(zhǔn)小鳥,準(zhǔn)備向樹上的'小鳥射去。小紅看到了,連忙說(shuō):“你不能打小鳥。”小明說(shuō):“這只小鳥叫得人很煩。”小紅說(shuō):“小鳥可是會(huì)捉蟲的,它是我們的朋友!毙∶髀犃苏f(shuō):“對(duì)不起,我不打小鳥了,我一定會(huì)保護(hù)小鳥!

  于是,他們倆在樹上掛了一個(gè)牌子,上面寫著:保護(hù)小鳥,人人有責(zé)。

保護(hù)小鳥作文5

  星期天的.中午,小明在院子里玩耍。突然,小明發(fā)現(xiàn)一直小鳥正在就靜靜地走了過(guò)去,小明像飛機(jī)一樣快,一下子就抓住了那只可愛(ài)的小鳥。

  于是,小明把自己抓來(lái)的小鳥放進(jìn)鳥籠里。小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“放了我吧,放了我吧!”小明聽不懂小鳥的語(yǔ)言,以為它餓了,就拿來(lái)了一些食物放進(jìn)鳥籠里。小鳥看見食物還是叫個(gè)不停。小明心想:如果我是小鳥,我也被人們抓去了,我也會(huì)很傷心的。

  想到這里,小明提起鳥籠來(lái)到了森林里,小明把小鳥放了。小鳥在天空中轉(zhuǎn)了幾圈,回過(guò)頭好像在說(shuō):“謝謝你!毙∶鲹]揮手對(duì)小鳥說(shuō):“再見!以后再來(lái)玩!闭f(shuō)完,小鳥自由地飛走了。

保護(hù)小鳥作文6

  一天小紅到竹林里抓小鳥,他剛把小鳥抓在手里,就被小明看見了,小明抓住小紅的衣服說(shuō):“小紅你不能傷害小鳥,小鳥是我們的.好朋友,它媽媽會(huì)著急的!毙〖t聽了以后,連忙把小鳥放了,一邊放一邊對(duì)小鳥說(shuō):“小鳥請(qǐng)你多幫我們捉害蟲!辈灰粫(huì)兒,小明和小紅高高興興地回家了。

保護(hù)小鳥作文7

  一天,小楓放學(xué)回家經(jīng)過(guò)一片樹林時(shí),看到一只漂亮的小鳥真在樹枝上快樂(lè)的跳來(lái)跳去,十分可愛(ài)好玩,小楓心想:“要是我把它捉回去,養(yǎng)在家里,每天喂它好吃的,那該多好呀!”于是小 楓趕忙從家里拿來(lái)了一個(gè)網(wǎng)兜,輕手輕腳地走到小鳥的身后,終于用網(wǎng)兜罩住了小鳥,并把小鳥帶回家關(guān)到鳥籠子里。

  媽媽下班后看到了鳥籠里的.小鳥,就對(duì)小楓說(shuō):“好孩子,小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥眩惆研▲B關(guān)在籠子里,如果你是小鳥,你會(huì)怎么想呢?還有鳥媽媽找不到自己的孩子了,她該多著急呀? ”小楓聽了立即明白了,他連忙把籠子門打關(guān),并對(duì)小鳥說(shuō):“對(duì)不起,小鳥,我錯(cuò)了,你快回家吧!”小鳥見門開了,就拍拍翅膀飛了出去,回頭還朝小楓“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲,好象對(duì)說(shuō)“謝謝 !”小楓聽了不好意思地笑了!

保護(hù)小鳥作文8

  我們學(xué)校附近有一個(gè)烤鳥蛋的。我覺(jué)得這種行為非常不好,如果沒(méi)有了小鳥誰(shuí)來(lái)給我們唱歌呢?但是烤鳥蛋的.那兒每天都擠滿了人,我真想讓警察叔叔把烤鳥蛋的人抓走,不讓鳥蛋受一點(diǎn)傷害。我還 要讓烤鳥蛋的人把所有的鳥蛋都給我,我先養(yǎng)著他們,等他們長(zhǎng)大了,我就把小鳥放到窗外,讓它們?nèi)ふ覌寢尅5抑肋@不可能。小鳥是我們的朋友,保護(hù)小鳥是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓小鳥長(zhǎng)大吧 ,讓小鳥給我們帶來(lái)動(dòng)聽的歌聲和歡樂(lè)吧!

保護(hù)小鳥作文9

  “我是一只小小小鳥,想要飛也飛不高,該死的籠子是關(guān)住了我”。“是誰(shuí)在唱歌?”麻雀問(wèn),“是我呀!我是黃鸝,我被關(guān)在籠子里,想出去在藍(lán)天下飛翔!”“唉!別提了,在外面也不是什么好事!薄霸趺戳耍饷娌缓脝?”“外面到處是垃圾,藍(lán)天被工廠的黑煙蓋住了,呼吸都很困難”。

  “啊?”“啊什么,你在籠子里有人照顧,有吃有喝,我們?cè)谀嗤晾镎野胩煲舱也坏揭粭l蟲子,就是因?yàn)槿祟愰_始了殺蟲計(jì)劃,害的我們一條蟲子都找不到”!疤植懒!食物都沒(méi)有,那你們總有水喝吧?”“很少,因?yàn)楣S排出的.污水影響了水源,害得我們到處找水喝”!昂每植腊!”“這還不算,空氣被污染了,我們鳥類經(jīng)常生病,然后大批大批的死亡,活下來(lái)的不多!薄鞍,還是籠子里好,雖然失去自由,但是能保證我的安全!薄澳銈儜(yīng)該向人類投訴!”“對(duì)!”

  五年后,黃鸝和麻雀又在窗前相遇,“你怎么還活著?”黃鸝驚訝問(wèn)道。麻雀說(shuō),我們向人類投訴后,他們非常重視,開始保護(hù)環(huán)境。污染的工廠關(guān)閉了,樹也不砍了,汽車也限開了,水源也保護(hù)起來(lái)了,使我們的生活環(huán)境好多了。

  哈哈,人類終于懂得環(huán)保啦!

保護(hù)小鳥作文10

  假如有個(gè)愛(ài)鳥節(jié),小孩子就不會(huì)再用棍子搗鳥窩,用彈弓打小鳥了。小鳥們就會(huì)在樹林里自由自在的玩耍、嬉戲,我們還可以去觀察它們,寫一篇‘‘觀察鳥’’的作文。

  記得有一次,我在馬路邊發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀,它的身上爬滿了螞蟻。。∈钦l(shuí)這么狠心,連一只小麻雀也不放過(guò)呢?是啊!如果人們不愛(ài)護(hù)鳥,不保護(hù)鳥,這樣的世界將會(huì)變的怎么樣?假如有個(gè)愛(ài)鳥節(jié) ,人們都會(huì)愛(ài)護(hù)鳥、保護(hù)鳥,使他們有個(gè)溫暖的家,該多好。

  在那天,我要為鳥兒做一個(gè)舒適的鳥窩,在里面放些稻草,在放些小蟲兒,讓他們吃的飽飽的,睡的好好的,我還要建設(shè)一個(gè)鳥樂(lè)園,讓它們過(guò)個(gè)快樂(lè)的愛(ài)鳥節(jié)。這一天,人們可以為自己喜歡的鳥兒吟詩(shī)作畫。把自己打扮成鳥兒的模樣,和它們共舞,每個(gè)人都快樂(lè)的像一只快樂(lè)的鳥兒,心情特別舒暢。小學(xué)生還可以寫一篇觀察日記呢!

  這樣一個(gè)美好的愛(ài)鳥節(jié),一定會(huì)有許多人喜歡它的'。他們把自己做的鳥窩,放到樹林的最高處,比比誰(shuí)做的最漂亮。他們心里都有一個(gè)共同的愿望:希望鳥兒能住在自己做的鳥窩里。

  總之,人們一定會(huì)喜歡這個(gè)愛(ài)鳥節(jié),愛(ài)鳥節(jié)一定會(huì)奇跡般的出現(xiàn)在世界上。到那時(shí),人們一定會(huì)愛(ài)護(hù)鳥、保護(hù)鳥。

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