生活中的科學(xué)作文
生活中的科學(xué)作文1
“ 我睡覺了,媽媽”。我醒來(lái),我發(fā)小我在房頂上。而我卻看到了一個(gè)奇怪的景象,老母雞在鳴叫,“咯——咯——咯”老母雞連叫了好幾聲。而我又往下看發(fā)現(xiàn)小公雞在巢窩里下蛋。我再看看左右兩邊,哇!都是云。一陣微風(fēng)吹來(lái),房子向一邊傾斜而我卻差點(diǎn)撞向墻角。媽媽說(shuō),你怕什么,地球沒有了引力,什么東西都變軟了。我奇怪的問:“樣我們?cè)趺春粑?”媽媽說(shuō):“科學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了找個(gè)問題,就用鐵樹的化學(xué)體。是鐵樹在在狂散發(fā)氧氣。是我們得救了”。我往窗外一看!巴郏』鹕綅u發(fā)生了火上爆發(fā)”雖然對(duì)我們?nèi)祟悰]有傷害,但是我們的化學(xué)鐵樹會(huì)受到翻天覆地的破壞。我被這一幕驚呆了。不知不覺,我醒了。而我在看到媽媽的時(shí)候,我一下子沖到了媽媽的懷里,我在看到外面的時(shí)候。我才知道我做了一場(chǎng)噩夢(mèng)。生活中的科學(xué)作文2
今天發(fā)生了一件倒霉的事。我不小心把書掉到了水里,我急忙把它撈起來(lái),可是為時(shí)已晚,書已經(jīng)變成“落湯雞”了。我愁眉苦臉的把書放到太陽(yáng)下晾曬,等晾干了,它就變得皺巴巴了。
我去問媽媽怎么辦,媽媽說(shuō):“把放到冰箱里吧!水在0攝氏度以下會(huì)結(jié)成冰,等冰直接揮發(fā)變成水蒸汽,書就能恢復(fù)了!薄斑@是真的嗎?”我想,最后我還是抱著試試看的想法,把書放到了冰箱的冷凍室里。
過了幾天,我打開冰箱,書已經(jīng)變成了冰塊,四周也被冰給封住了,不過書保持了平整,一點(diǎn)也不皺了。又過了幾天,我再次打開冰箱,書依然被冰凍著,但頂部已變干了,仍然保持著幾天前的平整。以后的日子,冰的面積越來(lái)越小了,最后終于全干了。
我高興的抱著平整的手舞足蹈,這真是一個(gè)好辦法,以后再也不怕書受潮了。
其實(shí)生活中有許多小的科學(xué)方法,包含著科學(xué)道理,只要肯動(dòng)腦,方法一定比困難多。
生活中的科學(xué)作文3
在生活中,處處都有科學(xué),只要有一雙善于觀察和探索的眼睛你也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
有一次,我在家里沒事干,找來(lái)了一支油性筆,在房間里光滑的墻面上亂涂亂畫,沒一會(huì)兒,整間房子都灑滿了我的“杰作”。我心想:等一下我一定會(huì)收拾干凈的,不能讓媽媽批評(píng)我,反正她那么遲才回來(lái)。突然,電話響了,我急忙放下手中的油性筆跑去接電話。電話里媽媽說(shuō):“家里很亂,收拾一下,等一下有客人到我們家做客!边@下我慌了,整間房子都布滿了我的“杰作”,要一時(shí)半會(huì)清干凈根本不可能,更何況是油性筆。就在我措手不及的時(shí)候,想起了電視上說(shuō)的用酒精可以把光滑的墻面上的油性筆筆跡給涂開。正好,我家有一小瓶酒精,可是根本不夠用啊,這可怎么辦?我掃視四周,看看有什么東西也可以派得上用場(chǎng)的,這時(shí),放在桌子上的那瓶花露水引來(lái)了我的注意。對(duì)啊,花露水也含有酒精成分,說(shuō)不定也可以涂開呢。于是,我嘗試著兌些花露水來(lái)擦拭,果然,一擦便沒了,而且還有一陣花露水的清香。我高興極了,馬上便把房間清理得干干凈凈。
我想:為什么酒精和花露水能清理寫在光滑墻壁上的字呢?我?guī)е蓡査阉髁税俣取T瓉?lái),酒精里面含有一種可以分解油墨的物質(zhì),而花露水中也含有酒精成分,所以就可以擦掉寫在光滑表面上的字了。
這就是生活上的科學(xué),如果你不信的話,也不妨試一試!
生活中的科學(xué)作文4
我家的洗衣機(jī)是橫式滾筒的,某一天,我突然發(fā)現(xiàn),在洗衣機(jī)高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),無(wú)論衣服有多少,總是在中心留著一個(gè)空位。
我實(shí)在納悶,為什么洗衣機(jī)速度沒提上來(lái)時(shí),里面的衣服,就會(huì)從高處往下掉呢?我想這一定就是地心引力的作用。但是在速度提升時(shí),每件不同的衣物被甩到高的地方,是緊緊的“抓”在滾筒壁上的,沒有一件例外,看到這場(chǎng)景,我的好奇心冒了出來(lái),我一定要將衣服在桶內(nèi)高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)緊抓桶壁的原因調(diào)查出來(lái),首先,我做了幾個(gè)假設(shè),第一,是衣服在桶內(nèi)吸收的水分,所以緊貼在筒壁上;第二,衣服的重量加在一起,使他們緊貼在筒壁上;第三,有一種無(wú)形的力量使衣服受到壓迫,而讓他們緊貼在桶壁上。
以上,是我做出的三種假設(shè),我第一個(gè)排除的是一號(hào)假設(shè),因?yàn)樵谕驳退俎D(zhuǎn)動(dòng)時(shí),衣服會(huì)在高空落下,但那時(shí)衣服也是吸收了水分的,我又排除了2號(hào)假設(shè),因?yàn)橐路亓考釉谝黄饡?huì)更重,那就更會(huì)從空中落下呀,而且衣服是不均勻的分散,所以這個(gè)假設(shè)本身就不成立,那么3號(hào),假設(shè)可以成立嗎?我不僅起了疑慮,再三思考過后,我還是去問了一下百度大哥。
原來(lái),有一種名為離心力的力度,是在某一物品高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)而產(chǎn)生的力度,可以使被牽引物暫時(shí)不受地心引力的控制。我試著拿一個(gè)石頭,一根繩子,把石頭卷在繩子的一邊之后甩繩子,速度快了,也會(huì)產(chǎn)生離心力。
生活中有很多科學(xué),在等我們發(fā)現(xiàn),只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)智慧的雙眼。
生活中的科學(xué)作文5
科學(xué),好像離我們很遙遠(yuǎn),只要你善于發(fā)現(xiàn),我們的生活中,就會(huì)處處蘊(yùn)含著科學(xué)。
去年夏天,我和幾個(gè)同學(xué)到河邊的采石場(chǎng)玩,地面上滿是石頭,火辣辣的太陽(yáng)照著我們,河面上波光粼粼。我爬到石頭堆上,石頭五彩繽紛,有紅的、灰的、白的、黑的,還有透明的。形狀也多種多樣,有方的、圓的,有像一輛小車的,也有像一座房子的。
我看著這么多石頭,提議道:“我們玩比誰(shuí)扔石頭扔得遠(yuǎn)的游戲吧。”
“好啊。”同學(xué)們都很高興。
大家紛紛爬上高大的石頭堆,認(rèn)真地選起石頭。什么樣的石頭扔得遠(yuǎn)呢?我隨便撿起了一塊灰色的.石頭,不行,太重了。我又撿起了一塊石頭,不行,太輕了。選扁的石頭?還是選圓形的石頭?我不斷拿起石頭,又放下。最后,我選中了五塊石頭。
大家也都選好了五塊石頭。我們站成一條直線,面朝沙溪河,拿起自己的石頭,奮力向河心扔去。我們的石頭在水面上激起了一層層的水花,使平靜的河面上泛起了漣漪。但我每次都比大家扔得近。就剩這一塊石頭了,一定要扔到最遠(yuǎn)啊。我改變了原來(lái)用手拋的姿勢(shì):用手抓著石頭,用力甩出去。石頭旋轉(zhuǎn)著飛了出去。當(dāng)它落到水面上時(shí),似乎還不向落入水中,竟耍起了“輕功水上漂”的武功,在水面上一彈,又飛了起來(lái),連彈三下,才落入水中。
“打水漂!”同學(xué)們驚叫道,“你耍賴招!
“是石頭自己彈起來(lái)的!蔽掖鸬馈
我們又玩起了“打水漂”的游戲。我發(fā)現(xiàn)較為扁平或圓形的石頭,更容易打起水漂。
太陽(yáng)緩緩地落下了山頭,我們也該回家了。但有一個(gè)問題始終縈繞在我心頭:為什么只有較為扁平的石頭不會(huì)沉入水底,反而彈了起來(lái)呢?
我回到家,馬上打開了電腦,得到了滿意的答案:“因?yàn)槭^是扁平的,還是以幾乎與水面平行的角度旋轉(zhuǎn)著飛出去的,所以當(dāng)它到水面時(shí),旋轉(zhuǎn)的力會(huì)使石頭在水面形成一個(gè)小漩渦,借著漩渦的力,再次從水面彈起,直到石頭停止旋轉(zhuǎn),才會(huì)落入水中!
我得到了答案,十分興奮,也明白了一個(gè)道理:生活中處處都有科學(xué),只要我們善于發(fā)現(xiàn),做個(gè)有心人,一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
生活中的科學(xué)作文6
中午,奶奶買來(lái)了一些雞蛋和一些蔥,說(shuō)是要做給我吃蔥花炒蛋。蔥花炒蛋?雖然沒吃過,但一想,綠油油的蔥花配上金黃的雞蛋,顏色對(duì)比鮮明,吃起來(lái)味道一定差不了。
在蔥花炒蛋的誘惑下,就連平時(shí)不太愿意做家務(wù)活兒的我竟然也幫起了奶奶,看來(lái)美食的誘惑的確是無(wú)窮的呀!
奶奶讓我?guī)椭秒u蛋,我拿著雞蛋正準(zhǔn)備往下敲,一個(gè)奇妙的想法突然鉆進(jìn)我的腦海:為什么要敲雞蛋呢?捏不時(shí)更容易嗎?一個(gè)問題不斷在我的心里冒出。于是,我開始捏雞蛋。可是盡管我用了九牛二虎之力,卻還是捏不碎這個(gè)雞蛋!我上網(wǎng)查了一下,原來(lái),雞蛋構(gòu)造是橢圓形的,能夠均勻地把受到的力平均分布在每個(gè)地方,所以盡管我費(fèi)盡力氣也捏不碎這個(gè)雞蛋。
科學(xué)其實(shí)就在我們的身旁,只要我們多多留意身邊的事物,就能發(fā)現(xiàn)!
生活中的科學(xué)作文7
一天傍晚,走在放學(xué)回家的路上,我抬頭看見一戶人家的貓竟爬上三層樓的屋頂。它在上面一跳一跳的玩耍,一不小心踩了個(gè)空,從上面掉了下來(lái),正好落在我面前,“喵喵”叫了幾聲,從窗戶躥進(jìn)了主人家,毫發(fā)未損的樣子。我看愣了,俗話說(shuō),“貓有九條命”,今天我是領(lǐng)教了。
回到家,我經(jīng)過多方面的請(qǐng)教和查閱資料,終于明白了其中的道理。原來(lái),貓是善于攀爬跳躍的動(dòng)物,身體里的各種器官的均衡能力要比其它動(dòng)物完善。當(dāng)貓從高處掉下來(lái)時(shí),它可以在幾十分之一秒的時(shí)間內(nèi)把身體恢復(fù)平衡。因?yàn),在高處掉下?lái)時(shí),它的眼睛先感覺到了,然后立馬報(bào)“最高司令部”大腦,大腦很快作出判斷,命令身體各個(gè)部分作出相應(yīng)的措施。所以,它在離地面還很遠(yuǎn)時(shí)就做好了一切著陸準(zhǔn)備。
那你也許會(huì)問:“就算這樣,那貓的腳為什么不會(huì)斷呢?”哈,這可全要?dú)w功于貓腳下發(fā)達(dá)的肉墊。那肉墊又厚又軟,富有彈性,行走時(shí)根本不會(huì)發(fā)出聲音。當(dāng)貓從高空掉下來(lái)時(shí),柔軟的肉墊可以使它不受地面的震動(dòng)。
弄清了貓的特性以后,“貓有九條命”這句話也不難懂了。
生活中的科學(xué)作文8
星期五下午放學(xué)的時(shí)候,我感到有點(diǎn)兒口渴,于是飛也似的跑回了家。
一進(jìn)家門,我趕緊拿出一個(gè)玻璃杯、一袋奶茶粉和一根筷子。然后把奶茶粉倒入玻璃杯中,再往杯中倒入大半杯熱水,用筷子用力攪拌!把!筷子斷了!”這筷子為什么會(huì)斷呢?莫非是我用力太大了?莫非是這根筷子質(zhì)量太差?莫非是這根筷子用久了……在種種猜測(cè)下,我決定把筷子取出來(lái)一探究竟。我懷著緊張的心情一點(diǎn)一點(diǎn)把筷子取出來(lái)。我惶恐極了,怕媽媽回來(lái)把我說(shuō)一通!斑?筷子居然沒有斷!那到底是怎么回事兒?”莫非是我看錯(cuò)了?于是,我決定再試一次。當(dāng)我再次把筷子放入玻璃杯中的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)筷子還是斷了,我小心翼翼地把筷子拿出來(lái),發(fā)現(xiàn)筷子安然無(wú)恙。“會(huì)不會(huì)這筷子擁有‘超能力’?”這時(shí),媽媽回來(lái)了,我馬上跑到她跟前,問:“媽咪,你知道‘?dāng)嗔说目曜印脑韱?”媽媽笑著用手拍了拍我的肩,轉(zhuǎn)身走了。我丈二和尚——摸不著頭腦,不知道她葫蘆里賣的是什么藥。我沮喪地走回房間,突然我靈光一閃:去百度上找答案。
我立刻打開電腦,上網(wǎng)搜索了一番!肮,我明白了!”原來(lái)這是因?yàn)楣鈴目諝膺M(jìn)入水中發(fā)生第一次折射,經(jīng)過物體發(fā)射射出水面,又進(jìn)行一次折射,到達(dá)眼睛,人眼總是認(rèn)為光是沿直線傳播,所以會(huì)把水種的物體看高,所以就出現(xiàn)了所謂的筷子“斷了!”
生活中藏著許多奧秘,只要我們仔細(xì)觀察事物,做生活中的有心人,就能收獲許多知識(shí)!
生活中的科學(xué)作文9
在日常生活中,你只有稍微留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的科學(xué)。如果你不信的話,那就請(qǐng)看:
咦,糟糕,生雞蛋和熟雞蛋混在一起了。這種情況,在日常生活中常?梢耘龅。那該怎么辦呢?別急,你只要拿起雞蛋的一頭,放在桌上一旋,如果它能直著“身子”,在桌子上滴溜溜地轉(zhuǎn)上幾圈, 那它就是熟雞蛋。否則就肯定是生的。你把全部雞蛋一個(gè)一個(gè)地旋過后,就可以把它們分開了。
再看,哎呀,背著一個(gè)大書包,肩頭真疼。有什么辦法呢?當(dāng)然有。這就是加大書包帶的面積,即加大受力面積。因?yàn)閴毫κ且欢ǖ,如果加大受力面積,就可以減小壓強(qiáng)。壓強(qiáng)減小了,肩頭自然就不 感到那么疼了。你看,這件事不是很平凡、很平凡的嗎?但它里面也有科學(xué)。
像這樣的例子,在日常生活中并不少見。比如說(shuō)晴綸衣服能“放電”啦,雞蛋放進(jìn)醋里會(huì)變軟啦,箱子里的樟腦丸失蹤啦,等等,真是無(wú)窮無(wú)盡。還有許多未被發(fā)現(xiàn)的,正等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索呢。
生活中的科學(xué)作文10
晚上全家吃完飯?jiān)诳措娨,我突然想起超市里買的黃桃罐頭,我特別想吃,但是媽媽說(shuō)剛吃完飯沒多久,過一會(huì)再吃,可是我就是很想吃。
趁著媽媽不注意,我偷偷溜到客廳拿起了黃桃罐頭,它是玻璃瓶子的,上面有一個(gè)金屬的 蓋 子,我使勁擰了一下,沒擰開,然后又嘗試了幾次,還是沒打開,我只好回房間找媽媽幫忙,我就問媽媽:“媽媽,瓶子怎么擰不開呀?你能幫我擰開嗎?”媽媽說(shuō):“你要真想吃就自己動(dòng)腦筋,我不幫你擰!
沒辦法,我就只能動(dòng)腦筋想了。我想了想這應(yīng)該是一個(gè)科學(xué)問題。于是,我就仔細(xì)觀察了蓋 子,突然我發(fā)現(xiàn)蓋 子中間是凹進(jìn)去的,可平時(shí)打開了的 蓋 子都是平的呀,這是為什么呢?
我忽然想起了在一本科學(xué)書上提到過的真空問題,說(shuō)沒有空氣進(jìn)入的狀態(tài)下,外面的壓力比瓶子里的壓力大,所以是無(wú)法打開的。我便找了一個(gè)不銹鋼的湯勺,用湯勺的柄在蓋 子的邊緣東翹翹西翹翹,想放點(diǎn)空氣進(jìn)去
就這樣,忽然聽見“!钡囊宦,蓋 子中間本來(lái)凹進(jìn)去的地方鼓起來(lái)了,我想這回行了,便使勁擰了一下蓋 子,果然很輕松的就打開了。我笑瞇瞇的用湯勺撈了好大一塊黃桃,塞進(jìn)了嘴里,跑到媽媽面前很夸張的咬著,媽媽看著我又好氣又好笑。
我邊吃邊想:原來(lái)生活當(dāng)中隱藏著這么多科學(xué)知識(shí)呀!
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