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我上五年級了作文

時間:2024-03-31 12:44:53 林強 小學五年級作文 我要投稿
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我上五年級了作文(精選12篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我上五年級了作文(精選12篇),希望能夠幫助到大家。

我上五年級了作文(精選12篇)

  我上小學五年級了作文 1

  還有兩天新學期就要開學了。新的學期我就是五年級的學生了。

  上了五年級,就代表我們的學習負擔和作業(yè)量要增加了;上了五年級,我們就是大學生了,不能再向以前一樣總出去玩耍;上了五年級,就表示著我們要離開母校,升入中學。五年級是我們小學階段最重要的一個年級,它關系到我們能否升入一個好中學。所以我們要好好學習,珍惜每一分每一秒的時間。

  上了五年級我一定要嚴格要求自己,我以前的毛病很多,不愿意學習,不認真做作業(yè),學習成績不穩(wěn)定,我想只有改正我以前的.種種缺點,我才能順利在小學畢業(yè)后升入初中,五年級,是我轉變學習態(tài)度認真學習的時候了。

  我上五年級了,我還是非常自豪的,我長高了,1米55米的身高,大大的塊頭,知識也在老師的教導下越來越豐富了。我們的趙老師看著我們一天天長大,懂事。她也會高興的。

  我上小學五年級了作文 2

  光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,歡樂的暑假過去了,我是五年級的學生了。

  想著四年級的歡樂時光,突然發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在是五年級的'學生了。我已經(jīng)不是個小孩子了,所以我今后要更加努力,要對自己更加嚴格。想一想這五年來的時光,爸爸媽媽那樣無微不至地照顧我,可在今年的期末考試中沒有考到一個好成績回報他們,我感到很慚愧。

  周恩來總理說過:“為中華之崛起而讀書。”如果我們不好好讀書,就不能讓祖國變得強大;如果我們不好好讀書,就不能回報父母;如果我們不好好讀書,就不能找個好工作,就不能為社會作貢獻……

  讓我們看看《竊讀記》中的林海音,她生活條件多么不好,就連讀書也要提著心吊著膽。而我們現(xiàn)在,只要想看書,只要一張口,爸爸媽媽就會想方設法地提供便利條件,或是去圖書館里借書給我看,或是直接買給我。想到這,我感到很難過,我們現(xiàn)在條件那么好,我們?yōu)槭裁床欢嗫葱⿻兀课椰F(xiàn)在是五年級的學生了,我是不是應該用實際行動來回報父母和老師呢?是的。我們可以幫父母做些家務活,等父母回來,幫他們拿拖鞋,為他們捶背,為他們洗腳。我們可以幫老師搬作業(yè),上課時積極舉手發(fā)言,家庭作業(yè)寫得干凈整潔或是在放學后對老師說一聲“再見”,這些都是感恩。他們一定會高興。

  感恩,是對父母對老師的回報。我現(xiàn)在是五年級的學生了,我決定以后一定好好學習,期末考試考出好的成績,用優(yōu)異的成績回報他們。這,是最好的感恩。

  我上小學五年級了作文 3

  到了9月1日,我終于上五年級了!

  我高興地來到學校,聞著那熟悉的味道,看著那熟悉的環(huán)境和樓房,我有一種熟悉的感覺,讓人回味不已。

  我走進教室,看見同學們都來了。我剛坐下一會兒,康老師就給我們介紹了一位新來的老師,他姓顧,是來教我們數(shù)學的……

  過了一會兒,老師說要發(fā)書了,我看著一本本嶄新的課本發(fā)下來了。老師還說了很多很多的話。我越來越期待正式上學的那一天了。在五年級,我也要有新的改變,以前不好的毛病現(xiàn)在要徹底改掉。在學習方面,我也要努力,爭取更上一層樓。在紀律方面我要做的更好,下課不追逐,不跑鬧,上課不做小動作,不講話……不僅在學習和紀律方面要更努力,在文明禮儀方面也要爭取做到好,要尊敬師長,為了我能改變,老師在我身上花了很多的心血。要團結對同學團結友愛,不能處處斤斤計較,給不講文明禮儀的同學樹立一個良好的榜樣。

  在家里,媽媽常對我說,你已經(jīng)是一個五年級的學生了。做什么事都應該獨立完成,不能老是依靠別人。別人的意見,應該虛心接受,多接受別人的意見,這樣可以使自己成為一個優(yōu)秀的'人。我會牢記媽媽的話。

  我已經(jīng)五年級的學生了,我一定要改正以前學習上的缺點,遵照老師的教導,認真學習,刻苦磚研。要比以前取得更好的成績。

  我上小學五年級了作文 4

  我將是一名小學五年級的學生,今天我來談一下我在這幾年的總結,新學期的計劃和開學的收獲,請看吧!

  我六歲時就入學了,是一個什么都不懂得小丫頭,在這四年中,我認真學習,在老師的幫助下,我學會了,寫字,算數(shù)…….這些也讓我下了許多功夫,讓我明白:只要下功夫,只要努力,只要勤奮,勝利就在和你招手!不管干任何事,都要有恒心,就沒什么事情干不成,千萬不能半途而廢,要勇于挑戰(zhàn),這樣你會變得越來越優(yōu)秀的。

  我以前字寫得很漂亮,可是現(xiàn)在寫的`太大,太斜,所以我要練字,我相信,世上無難事,只怕有心人。為了加強我的閱讀方面,我特意在睡覺之前看一會兒書,這樣會豐富我的知識,真好!

  剛開學,我學的第一個單元就是講讀書的。這幾篇課文使我受益匪淺,原來,以前看書是那么難,原來書那么寶貴,我一定要珍惜它,愛護它。來“品嘗”它的滋味,相信一定會很好的。

  我上五年級了,啊!它又讓我感受到世界時那么美好!

  我上小學五年級了作文 5

  “太好了!太好了!”在聽媽媽說今天同我去學校報名的時候,我高興地叫了起來。因為我馬上就是一名五年級的小學生了。

  在五年級,我應該繼續(xù)保持早睡早起和堅持鍛煉的習慣。每天早上做到六點半就起床,洗涮完畢就跳繩,不跳到一百個不罷休;晚上九點就去睡,睡前做做仰臥起坐什么的來放松一下自己疲勞了一天的神經(jīng)。星期六星期天做完作業(yè)時,我還要和媽媽一起打打羽毛球,跑跑步,以充沛的.體力和精神迎接新學年的挑戰(zhàn)。

  當然,在學習上多下功夫是必須的——畢竟還有兩年就要小學畢業(yè)了。在課前,我要加強預習,要通過多查閱相關資料來豐富自己的知識。這樣,在學校上課時,老師一講我就都能聽懂,還能擠出時間來多做一些筆記。課余時,我打算用“牛嚼鯨吞法”讀課外書籍,以此來加深印象——因為我發(fā)現(xiàn)盡管很多知識老師課上都會講,但更多的還是要靠自己平時各種形式的閱讀和積累。特別是寫作,不但要多讀多寫,多向老師請教,課堂上更要認真聽講,聽到了優(yōu)美的詞句就要及時地記下來,盡可能做到當場消化,活學活用。

  我還要更加注重禮儀,給弟弟妹妹們做一個好榜樣。每天我都要保持良好的精神狀態(tài)去學校。在上下學的路上,如果碰到了同學,我會先向他們問候,并提醒大家一起走,遵守交通規(guī)則,注意安全;要是碰到交通擁擠的情況,我還會讓同學們先走。

  雖然我現(xiàn)在做得還不夠好,但我會朝著這些方向努力前進,也希望可以從中得到老師的鼓勵和同學的幫助。

  我上小學五年級了作文 6

  時光飛逝,轉眼間我就要上五年級了,經(jīng)過四年的學習,我深刻的懂得時間就像離弦的箭,你如果不抓緊時間,就會永遠錯失它的道理。

  回想四年級的學習,我有很多值得總結的地方。在生活上:我自身的身體素質很不好,應該參加各種體育項目,多鍛煉,才能有好的體質。我和我的同學們的交流還不是很好,尤其是學習方面的交流,我應該多多的與同學們溝通,與他們成為好朋友。在學習上:有很多人說我“小馬虎”,做作業(yè)的時候總是很粗心,心浮氣躁的。我自己也意識到了這一點,只有心平氣和才能把事情做好。這一點我應該時時刻刻銘記在心。課堂上,我也容易走神,注意力相當?shù)?不集中,老師講題的時候自己的心早已經(jīng)飛到九霄云外了。這一點我 應該及時改正。有改正了那些缺點,我才能做得更好。

  五年級馬上就要來臨了,懷揣著對五年級生活的美好憧憬,我在各個方面都 應該有所提升。除了上面提到的應該注意,我還應該練習練習書法,提高自己的書寫水平;我應該多看書,增強自己的閱讀能力,同時摘錄名家名言為自己的寫作打好基礎,與此同時,我應該對五年級學習做好預習,為即將來到的五年級學習做準備。機會都是給有準備的人,相信只要我不斷的努力,在五年級的學習生活中,我一定會取得優(yōu)異的成績。加油,美好的五年級生活,我準備好了!

  我上小學五年級了作文 7

  時間過得真快,轉眼間我已經(jīng)上五年級了。我可以自豪的地說:“我是五年級的!睂W習環(huán)境也改變了許多。

  五年級了,班主任變了,老師變了,學校的環(huán)境也變了。我們現(xiàn)在的校園變大了許多,他在去年一個暑假中進行修建好了,有書法教室、美術教師、科學實驗室、音樂教室、舞蹈房、乒乓球是室、體育館,籃球場、操場等專業(yè)的設備。曾經(jīng)陪過我們十年的'老師,也轉走了,是周老師帶領著我們步入五年級。剛開學會感到很不適,兩個老師教學方法完全不一樣,以前的老師,她可能會因為你做的事情很多而去包容你的小錯誤,而現(xiàn)在的.老師少賞罰分明,你做得好她就表揚你,你做得不好就應該罰。周老師,她是一個不喜歡拿以前的事情做比較的人。她看現(xiàn)在,她只看你是否努力,你是否進步,就算你做的得再好,只是在原地踏步,那也是沒有用的。他她經(jīng)常跟我們說:“你以前學習好,并不代表五年級你一樣好,你以前學習差,并多不代表你五年級就很差!彼龝(jīng)常鼓勵那些學習差的人啊,不是一味的去責罵。

  五年級了,學習的教材變了,曾經(jīng)習慣的一切都已改變,我要慢慢的地適應,適應這一切。

  我上小學五年級了作文 8

  還有十天就開學了,還有九天,還有八天,還有七天……我天天看日歷,天天算時間,盼望著的新學期終于來臨了。新學期來臨了,我也就上五年級了。

  上了五年級,就代表我們的學習負擔和作業(yè)量要增加了;上了五年級,我們就是大學生了,不能再向以前一樣總出去玩耍;上了五年級,就表示著我們要離開母校,升入中學。五年級是我們小學階段最重要的一個年級,它關系到我們能否升入一個好中學。所以我們要好好學習,珍惜每一分每一秒的.時間。

  上了五年級我一定要嚴格要求自己,改正我以前的種種缺點,我還要多讀一些對我學習有幫助的課外書籍。

  我上五年級了,我非常自豪,我長高了,知識也在老師的教導下越來越豐富了。老師看著我們一天天長大,懂事。她的臉上也露出了一絲笑意。

  我上小學五年級了作文 9

  今年,我跨入了小學六個年級中的五年級。隨著跨入五年級,我離離校的日子越來越短,隨著跨入五年級,我離迎接新一輪學習的日子越來越短,隨著跨入五年級,我離將承受巨大學習壓力的日子也越來越短。我好想永遠留在學校,和同學們一起學習,一起玩耍! ξ迥昙壍母杏X是好奇的,因為五年級要學很多知識,有許多是我們聞所未聞、見所未見的,而且,有些知識是非常有趣的,像自然書上的“水的三態(tài)變化”、“葉的光和作用”、“水在自然界里的循環(huán)”啊等。

  對五年級的感覺是繁忙的,因為每天要忙著寫老師布置的作業(yè),忙著背誦要背課文,段落,忙著寫書法,忙著去上學。但是我每天總能擠出一點兒時間用來放松和休息。

  對五年級的感覺是快樂的,是一種長大后的快樂。以前在一二年級的`時候,我總是用羨慕的目光去看五六年級的大哥哥大姐姐,現(xiàn)在成了五六年級的大哥哥了,心里有種快樂的滋味。以前在一二三年級的時候,我非常羨慕那些值日生們,現(xiàn)在到五年級,我也能當值日生了,心里更有一種快樂的滋味。

  我會珍惜五年級的美好時光,在繁忙中快樂,在快樂中學習!

  我上小學五年級了作文 10

  時間過的飛快,我上五年級了,從幼稚的小娃娃變成了如今學富五車的大哥哥,上五年級了,我非常自豪,長高了,長大了。

  開學頭一天,我早早來到學校教室,找了一個座位坐下。一位新來的老師走進教室,一看上去就讓人覺得她非常幽默、溫和,她一開口說話就讓我們笑得合不攏嘴。聽她風趣幽默地自我介紹,知道她姓賀,教語文的,開始擔任我們班班主任。她先讓力氣大的同學去搬新課本回來。開始發(fā)新書,同學都被美麗的封面、豐富的內(nèi)容吸引了;終于發(fā)到我了,封面好漂亮啊,迫不及待把課本的內(nèi)容大概瀏覽一遍。鈴聲響了,開開學典禮。開學典禮上舉行升國旗儀式,然后校長講話。開完開學典禮回到教室,繼續(xù)給同學們發(fā)新書。新老師為了讓她能更快認識我們,便讓我們每人回去制作一張個人信息卡片。

  下午,第一節(jié)是科學課,科學課李老師拿了一個神秘的大袋子走進教室。她象變魔術似的從大口袋里拿出東西,給我們做了三個精彩的'科學實驗。三個實驗都讓我們迷惑解開了,激發(fā)我們對科學的熱好。

  上了五年級,我要改正以前不好的壞習慣,在學習上還要更加努力,爭取“更上一層樓”。在品德上也要改進,不要和同學斤斤計較等。在紀律上,上課不開小差,不亂說話。在身體方面要多鍛煉。如多跑步,游泳等。讓自己的身體變得更好,更棒。

  我上小學五年級了作文 11

  光陰似箭,日月如梭,假期一過去,我就又升了一個年級——成為五年級的學生了。升一個年級了,也代表我又長大了一歲,該為自己找理想定目標了,我的目標是希望我的國語和華語有進步,這樣我可以應付UPSR。

  原本,我很討厭國語,媽媽告訴我:“如果你越討厭國語你的分數(shù)越低;你越喜歡國語你的分數(shù)越高!蔽以谌昙墪r,我開始喜歡國語了,考完試后,我國語分數(shù)突然考到90分以上。但是后來又一落千丈,結果我也放棄了這個令我討厭的科目。

  在想想如果我的`國文在UPSR里考不及格,我就必須讀預備班,那豈不是浪費一年的青春,多可惜呀!

  所以我下定決心再也不要害怕國文,上國文課要更專心聽課,不辜負老師的一番苦心和父母對我的期望。當然最終得益還是我自己啦!

  我上小學五年級了作文 12

  暑假過去,已經(jīng)開學了,我也從四年級升到了五年級,成了一名五年級的學生了,教室也從三樓搬到了四樓,雖然有時還是改不過口來,有時還是有些忘記我已經(jīng)是五年級學生,不過,升入五年級后,我的周圍的確發(fā)生了一些變化。

  第一就是周圍的老師換了,數(shù)學老師換了,音樂老師換了,體育老師換了,綜合老師換了……有很多老師都換了,有的老師換是比較正常的,比如:音樂老師、體育老師、綜合老師,這些老師按照慣例都會每個學年換一次,,有的甚至每個學期換一次,而有的老師,則是不常換,甚至不換的,比如:數(shù)學老師、美術老師、語文老師,美術老師和語文老師從未換過,數(shù)學老師則是第三個,雖然也不算少,但是比起別的還是少多了。第二是又有同學轉走了,這已經(jīng)是第三個同學了,第一個是王偉則,他轉到一個住宿學校去了,第二個是劉欣然,她跟隨父母到青島的學校上學去了,第三個就是王瑞瑄,他轉的地方更遠,直接到了深圳,現(xiàn)在我們班里已經(jīng)從原來的'四十八人到了四十五人。第三是最悲慘的一點,那就是我們班的樓層升高了,從三樓到了四樓,這件事有好處也有壞處,好處是女廁所在四樓有一個,不用下樓上廁所了,壞處是因為到了四樓,我們不得不多爬一層樓,累的氣喘吁吁。

  現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班了,再有一年就要告別潘南小學了,我要更加努力學習,爭取有個好成績。

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