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小學(xué)五年級寫作文1300字

時間:2023-05-06 08:47:10 小學(xué)五年級作文 我要投稿
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有關(guān)小學(xué)五年級寫作文1300字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級寫作文1300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)五年級寫作文1300字4篇

小學(xué)五年級寫作文1300字 篇1

  星期六上午8點30分,我在媽媽的陪伴下,準(zhǔn)時來到大同市周菲新理念鋼琴教室,參加由阿爾特文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校舉辦的周末快樂體驗營活動。

  簽名報到后,指導(dǎo)老師為我穿戴了印有阿爾特周末快樂體驗營字樣的紅馬甲和小紅帽,并按報到順序把我編為23號小報童。參加本次活動的共有74名小朋友。

  體驗活動開始前,我們先是在會議大廳按照編號對號入座。組織老師首先介紹了阿爾特周末快樂體驗營活動的目的,然后告訴大家今天的體驗活動就是上街賣報紙,每一位小朋友就是一個小報童。希望通過賣報紙活動,讓小朋友們體驗到掙錢的不容易,培養(yǎng)小朋友的獨立性、勇敢性和積極性。為了活躍氣氛,組織老師突然問:“誰會唱《賣報歌》?”我立即高高舉起了手,老師便讓我上臺演唱。演唱結(jié)束后,大廳里響起了熱烈的掌聲。老師表揚了我,說:“你是在座唯一一直舉手,而且勇敢膽大的好孩子!

  體驗活動就要開始了,我是活動二組的小報童,活動范圍在城區(qū)?道锝。老師先是給每人發(fā)了5份當(dāng)日的《大同晚報》,然后告訴大家,讓我們自己去選賣報的地點和買報的人,賣完后再和老師去領(lǐng),到11時50分回來集合。老師把活動要求介紹完后,我們便開始上街賣報紙。

  當(dāng)天,天冷風(fēng)大,街上行人無幾,我便選擇進(jìn)店賣報。我先是走進(jìn)了一家小飯店,向飯店的叔叔鞠了一躬,微笑著說:“叔叔您好,我是城區(qū)十八校三年級二班的劉科輝,今天我參加了阿爾特周末快樂體驗營活動,是一名小小的賣報童,請您買一份《大同晚報》吧,只要一元錢,謝謝!”可是,那位叔叔頭也沒抬就說:“你沒看到我正在忙嗎。”第一次就吃了閉門羹,我非常失望。此時,我想起了幾位名人曾說過的話:“失敗是鍛煉我們前進(jìn)的本領(lǐng)”、“世上無難事,只怕有心人”、“百敗而其志不折”。想到這,我鼓起了勇氣,又向下一家店走去。這一家是位阿姨,我很有禮貌地向阿姨重復(fù)了剛才的話,阿姨向我笑了笑,買下了一份報紙。我高興地向阿姨鞠躬致謝,并興高采烈地尋找下一個買者。誰想,迎面走來的卻是一位老奶奶。怎么辦,老奶奶喜歡讀報嗎,我是問還是不問呢?想到活動的時間有限,我便抱著試一試的心里,上前去問老奶奶。沒想到,老奶奶特別喜歡看《大同晚報》,拿出錢包就準(zhǔn)備賣報紙。結(jié)果錢包里除了整錢,只剩下了八毛錢,又打算不買了。我便馬上說:“奶奶,八毛就八毛吧!本瓦@樣我八毛錢賣了老奶奶一份報紙。之后,我又飛一般向前跑去。沒想到遇到的下一個買報紙的叔叔更有趣。他問我:“小朋友,我給你十元錢,買你兩份報紙,賣不賣?”我笑著說:“叔叔,我只能一元賣您一份,不能和您多收錢!庇谑,他掏出兩元錢買了兩份報,并夸我是個好孩子。

  我手中的5份報紙很快就賣完了,我又向老師領(lǐng)了7份。就這樣,12份報紙一共賣了11元8角。這時候,老師手里的'報紙也發(fā)完了。在返回的路上,我看到幾個有點膽怯的小朋友還沒有賣完,便主動上前去幫助他們。我一共幫他們賣了5份報紙,并把賣報的錢全部還給了他們。然后,我們凱旋而歸。

  返回聚集地后,老師讓家長通過微信發(fā)上賣報數(shù)。媽媽看我手里只有11元8角錢就報了12份。老師現(xiàn)場宣布:“最多的賣報數(shù)是13份,一共有兩名小朋友,請這兩位小朋友上臺領(lǐng)獎,每人獎勵一塊星空定位智能手表!眻鱿碌娜藗冾D時沸騰起來,都向這兩個小朋友投去了羨慕的眼光,我也同樣羨慕。但是,我還想,這個獎勵應(yīng)該是我的,因為我包括幫助別人,一共是賣了17份,是唯一的第一名。于是,我鼓起勇氣大膽和老師說明了情況。老師非常高興地說:“你能主動幫助別的小朋友,這是件好事,你真是一個勇敢、膽大、表現(xiàn)積極的孩子,你是一個純粹的、充滿正能量的陽光男孩,老師同樣也要獎勵你一塊手表!蔽曳浅<樱蚶蠋熒钌畹鼐狭艘还,并說道:“謝謝老師!”會場再一次響起熱烈的掌聲。

  “你真是一個勇敢、膽大、表現(xiàn)積極的孩子,你是一個純粹的、充滿正能量的陽光男孩!崩蠋煹倪@句話,一直深深地打動著我、激勵著我。

小學(xué)五年級寫作文1300字 篇2

  時鐘托起太陽紅彤彤熱乎乎的臉龐,在滴答聲里為太陽一天的行程輕快的伴奏,和風(fēng)旋轉(zhuǎn)著身姿舞動飄逸的裙擺,呢喃細(xì)語聲仿佛在俏皮的說:我的眼里只有自由和快樂,隨愿而行,隨心所欲,隨遇而安。喜歡天空,喜歡大地,喜歡大海,喜歡大自然的一切。如果可以讓太陽停留片刻,我愿追隨一陣風(fēng)在大自然里沉醉。

  溫一盞茶,把一顆浮躁的心在清茶里沉淀。紫薇花欣欣然舒展著夏天的色彩,蝴蝶翩翩飛舞于花間,繼續(xù)演藝蝶戀花的傳奇佳話。一池靜水,片片荷葉托起幾朵清蓮,亭亭搖曳在藍(lán)白云之天下,一只蜻蜓早早的停在花間賞花聞香,獨享其芬芳。這讓人進(jìn)入了楊萬里的:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭的美妙詩意里。

  山間野外清澈的小溪流發(fā)出咕嚕咕嚕、嘩啦嘩啦的聲響,像跳躍著無數(shù)冰珠的音符,清涼了這個夏天。水底的石板光滑圓潤,粒粒細(xì)沙清晰可見,柔柔綿綿的鋪在水底。由于它們常年沉浸在水里,也沾染了水的柔情。小溪兩岸的.草地上盛開著星星點點黃的,白的,紫的小野花。和陽光一起渲染了這個激情的夏日。

  山上的蘆葦此時已變得干黃干黃的,殘余的幾朵蘆葦花在風(fēng)起時輕輕飄起,雖然它沒有曾經(jīng)的婀娜多姿,但是在鄉(xiāng)下此時的蘆葦正是大家的愛物,因為可以拔去做掃把了。

  草地上,蒲公英盛開了一朵朵小傘花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,與藍(lán)天相接融為一片。那一片潔白的蒲公英如天上掉下的白云。清風(fēng)吹過,蒲公英便絲絲絮絮地飄了起來,像天使不小心扯斷潔白的裙邊拋在天空中,如夢似幻般輕盈,柔美。興致勃勃地開始了它們的風(fēng)中之旅。

  閉上眼睛對著藍(lán)天,眼睛里是一片紅色,黃色,橙色。冥想進(jìn)入自己心中最向往的地方,有的人喜歡草原,有的人喜歡雪山,有的人喜歡沙漠,有的人喜歡大海,而我就喜歡一片連綿起伏的山坡。

  那里的山坡沒有一個棱角,草地一片像寬廣而無規(guī)則的青綠色毛毯。可以躺在草地上看藍(lán)天白云,飛鳥,也可以閉上眼睛給心一片空靈,沉靜。那里種了許多桃樹,春天開滿了桃花,可以聞陣陣花香,看蝴蝶在花間翩翩起舞,偶爾一兩片花瓣飄落在發(fā)梢,肩頭。夏天,可以在桃園小屋里乘涼,或是靜靜的看一場雨,讓一雙迷蒙的眼睛在雨中澄明。秋天在那里看落葉飄飄,撿起幾片夾在書上,讓葉子的清香與書的墨香混合,那是一種獨特的沁人心脾的香味。逐一陣秋風(fēng),讓繁亂的思緒在風(fēng)中放飛。冬天,即使草木枯竭了還可以在那里等待一場飄雪,在心中編織一個關(guān)于自己的童話故事。

  每個人心中都有夢寐以求的向往,有的人能實現(xiàn),有的人不能實現(xiàn)。我不知道自己是否能實現(xiàn)夢想的意境,畢竟現(xiàn)實總是不盡人意的。時間總在忙忙碌碌中流逝,生活在浮浮沉沉中飄渺,心情在悲悲喜喜中交織,緣分在離離合合中消磨。然而心中存一份期待,一份念想總是美好的。

  大自然,熱愛生活的人大都喜歡它,有的人是為了逃避生活才喜歡上它。而我兩者兼而有之,這應(yīng)該感謝它,締造了那么多美麗的自然風(fēng)光,可以讓人有所向往,讓人心存美好。也感謝它讓人遠(yuǎn)離喧囂紛擾,讓心在那里寧靜,安然。

  讓我懷一顆感恩的心,感謝陽光給了我光明和溫暖,感謝天空給了我蔚藍(lán)和寬廣,感謝大樹給了我綠蔭和氧氣,感謝花兒讓我賞心悅目還看見了歲月的美好。讓我用大自然的音符為心靈譜一曲悠揚的樂章,回蕩在藍(lán)天碧海里,回蕩在田園綠野間,回蕩在幸福的時光里。再為心靈填一曲簡美的詞,懷一份淡然,擁抱今天,迎接明天。

  時鐘托起月亮靜美柔白的臉龐,在滴答聲里為月亮夜晚的行程不停的伴奏,星星點亮夜的華彩,夜風(fēng)還在旋轉(zhuǎn)著身姿舞動飄逸的裙擺,呢喃細(xì)語聲仿佛在俏皮的說:我自由,我快樂,我的眼里沒有白天,沒有黑夜,沒有季節(jié),沒有年月。如果可以讓月亮的腳步停留片刻,我依然愿追隨一陣風(fēng)在大自然里沉醉。

小學(xué)五年級寫作文1300字 篇3

  每張郵票都有像人一樣有自己獨特的經(jīng)歷,接下來故事中郵票的經(jīng)歷可謂是漫長而又精彩。

  故事中的郵票是一張“猴票”,它看起來非常普通,可在市場上幾近絕跡了,現(xiàn)在價值二十多萬!它被一位酷愛集郵的老先生買了去,放在了一本集郵冊里,集郵冊的封面已經(jīng)發(fā)黃,也有許多卷腳,但里邊全是價值昂貴的珍稀郵票。猴票住進(jìn)去以后,每天被關(guān)在黑乎乎的抽屜里,只是偶爾遇上有貴賓,老人才拿出來讓它們“見見光”。

  有一天,老人給客人看過集郵冊后,沒有鎖好那個放集郵冊的抽屜,結(jié)果被貪玩的小孫子發(fā)現(xiàn)了。小孫子強(qiáng)烈的好奇心操控著他的手,讓手慢慢伸向那個平時爺爺不讓碰的抽屜,拿出了那本放著猴票的集郵冊……當(dāng)老人走進(jìn)房間,看見小孫子正饒有興趣地坐在地板上,玩那張猴票時,他憤怒的吼了一聲,嚇得小孫子手一松,猴票就向窗外飄去。老人飛快地跑向窗戶,可已經(jīng)來不及了……

  就這樣,猴票開始了它新的精彩的旅程。

  猴票被吹到窗外后,正當(dāng)它歡呼它期待已久的自由時,迎來的卻又是“厄運”——它被吹到了水泥地上!人們怎么會注意它這么一張小小的郵票呢?果然不出它所料,人們的的腳在它的視線里迅速擴(kuò)大,鞋底的圖案越來越清晰——啊,好疼!“歷史不斷重演”,此時的它已傷痕累累、奄奄一息了。就在這時,即將絕望的它看見一雙明亮的眼睛注意了它、一只胖乎乎的小手向它伸過來。正當(dāng)千鈞一發(fā)之時,那雙胖乎乎的小手前有出現(xiàn)了一雙大手,它的耳邊也出現(xiàn)了柔美的聲音:“寶貝,很臟的。這是別人丟掉的!蹦请p手果然聽話地縮了回去,然后就離開了它的視線。它已經(jīng)完全絕望了!不過,世界還沒有決定拋棄這張珍貴的郵票,又有一只大手向它伸了過來,并讓它脫離了地面,它終于得救了!

  不過,這次它雖然保住了一命,卻被放到了另一個黑乎乎的抽屜里,這個抽屜沒有上鎖,里面也只有幾張普通的郵票。顯然,這個人并不懂郵票,而且家里也很窮,把它撿來應(yīng)該只是為了寄信用吧。果然,它的猜測再一次被證實,它被粘在一個舊信封上,一下都不能動彈。接著,它被扔進(jìn)了一個酷似“垃圾桶”的大家伙里,里面堆滿了信封,它很快明白了:它來到了郵筒里,這讓它很不服,他覺得以他尊貴的身份不應(yīng)該像那些普通郵票一樣,只是人們寄信的一樣?xùn)|西;但它又有些高興,因為自己出來就是想獲得自由,這不就開始旅游了嗎?因為不能動彈,所以它在期待中睡著了· ……

  它醒來后,發(fā)現(xiàn)自己來到了一個很美麗的地方。它不知道這是哪兒,只知道這兒很有名,因為它在那本存放它的集郵冊上,見過印著這兒的郵票,那圖案把它深深吸引了。他非常興奮地看著這一切,但它并不知道它接下來的命運。它盡興地“游玩”了一番后,來到一個很破爛的屋子,屋子里面只有一張床、兩個杯子、兩個碗和許多藥瓶。一個面黃肌瘦、黝黑黝黑的女人接過粘著自己的信封,把自己小心翼翼地從信封上拿了下來,放進(jìn)抽屜里。

  一天夜里,一個身著黑衣的小偷悄悄進(jìn)入房間,發(fā)現(xiàn)家里除了一兩張百元的紙幣之外,其它的只是一點點一元、五元、十元的'小票子,這令他很失望。這時,主人突然醒來了,小偷十分驚慌的看著那個同樣驚慌的女人。不過,他馬上緩過神來,接著,他從背后掏出一把閃亮的刀,嚇得女人一哆嗦。小偷說:“你要是敢報警的話,哼哼,小心你的賤命就不保了,你可給我想好了。”女人慌忙點點頭。 “你這破房子里還有什么破東西,趕緊的,給老子拿出來!”小偷威脅道。女人不敢不聽,趕緊把放著猴票的抽屜打開。小偷不等女人把東西拿出來,就迫不及待的一抓,順手把郵票也拿了出來,立刻走了。女人害怕招來麻煩,就沒有報警。

  小偷回到家后,一看,在黑屋子里金光閃閃的只是個玻璃杯,生氣地把杯子扔進(jìn)了垃圾桶里。小偷扔了杯子,發(fā)現(xiàn)手里還有一枚郵票,上面的猴子笑嘻嘻地看著他,似乎在嘲笑他的無能。小偷怒氣大發(fā),一下把郵票斯得粉碎,仍在地上狠狠的踩了幾腳……

小學(xué)五年級寫作文1300字 篇4

  一個星期五的下午,老師來布置作業(yè)了,宗老師說:“這個星期回家有個特殊的作業(yè)——變廢為寶,用家里的廢材料做一個藝術(shù)品!蔽覀儌個都很好奇,都想做出什么“寶”來。

  回到家,我想了半天,也沒想出什么來。哎!不想了,明天再想吧。當(dāng)晚我就坐在電視機(jī)前,看我最最喜愛的動畫片,打開少兒頻道,嘿!正在播放我最愛看的《海綿寶寶》呢!我看著海綿寶寶那生動滑稽的臉龐,心中閃過一個念頭:為什么不做海綿寶寶呢?可是,拿什么做海綿寶寶的頭呢?這么大?我的眼光慢慢地搜尋著家里的每一個墻角,當(dāng)眼光落在辦公桌下面時,我笑了,這鞋盒不是和海綿寶寶的腦袋一樣的嗎?可是鞋盒上都是有關(guān)鞋子的彩色廣告,那怎么辦呢?對,有了,用白紙糊起來再畫上頭像不就行了?最終決定,這次變廢為寶就做“海綿寶寶”了。

  心里有了著落,晚上的`覺當(dāng)然也就睡得特踏實了。第二天,吃過早飯后,我就開始準(zhǔn)備材料了:鞋盒、白紙(16K)、直尺、剪刀、膠帶、水彩筆……

  材料準(zhǔn)備好了之后我就迫不及待地開始動手了,我先打開電腦,選擇一個最可愛的海綿寶寶的頭像,用鉛筆在白紙上依葫蘆畫瓢,再用彩色水筆涂上顏色?蓯鄣念^像就完工了。于是我開始用膠帶把頭像粘在鞋盒上。再用一張白紙裁成長條,畫上襯衫的領(lǐng)帶,并用紅色水彩筆涂上。哇!海綿寶寶好帥啊!

  接下來該做手了,可是拿什么做他的手呢?我思考了半天,還是想不出來,我甚至有點泄氣了。這時,媽媽拿來一瓶酸奶,說:“吃點酸奶,補(bǔ)補(bǔ)腦子,就能想出辦法來了!彼崮棠軒臀蚁朦c子嗎?我心里很不服氣,我拿著吸管發(fā)呆……咦?吸管的中間有一點折痕,可以使吸管呈九十度的角,不是可以做他的手了嗎?“媽媽,你的話真管用!”我興奮地對媽媽喊了起來。說動手就動手,在鞋盒的兩側(cè)用膠帶把吸管粘上去,一邊朝上,一邊朝下,三分鐘搞定。最后是做海綿寶寶的腳了,家里可沒有木棍啊,怎么辦?如果腿不是過硬的話,怎能撐起他的大頭呢?對了,前幾天不是發(fā)了幾本世紀(jì)聯(lián)華的廣告本嗎?把它卷起來就可以了。我用膠帶把它固定住,跟粘手的方法一樣把它粘上去,可是卻不行,他竟然會倒。怎么回事?一定是還沒把他的鞋做好的原因,使他站不穩(wěn)。接下來我找了兩塊硬紙板,剪成鞋子的模樣,把他折成立體的鞋子,也用膠帶固定好,再把兩條腿放在鞋子里,用膠帶固定住。并用黑水筆把他的鞋子涂成黑色的,這樣看起來就像穿了一雙黑皮鞋了?粗旯さ暮>d寶寶,我欣喜若狂,把他放在桌子上,想讓媽媽來看看我的杰作!皨寢尅边沒來得及喊出口,海綿寶寶“轟然倒地”,咦?這時怎么回事呢?黑皮鞋不是做好了嗎?怎么還是站不住呢?真是天不助我也!我把他小心地扶起來,使得他站住,我再慢慢松開手,希望他能站住,可是,海綿寶寶前后搖晃了幾下,又“光榮”地倒下了。怎么會搖晃呢?看來是這個搖晃使得他站不住,我再小心地把海綿寶寶扶起,再慢慢松手,他又開始搖晃了起來,我眼睛一眨不眨地盯著他,我終于知道了在哪個部位搖晃了,在他倒之前我立馬扶住他。原來是頭太重腿太細(xì)又太長,找到原因立即開始整改,把腿取下來剪短一點。在鞋盒子的下方摳了兩個洞,再將廣告本插進(jìn)去,用膠帶牢牢地固定在鞋盒上。我再次小心地把海綿寶寶放在桌上,心里還在不斷地祈禱:海綿寶寶,你可要爭口氣啊,一定要站住啊!我慢慢地松開手,哈!海綿寶寶站住了,海綿寶寶站住了!皨寢,你快來看我做的海綿寶寶,快來看!”

  這次變廢為寶花了我半天的時間,一個可愛的海綿寶寶在我的手中就誕生了,我心里有說不出的成就感。同時,我也明白了:只有靠自己辛勤付出,依著堅持不解的精神,才能換來精美的作品。我把海綿寶寶放在我的寫字臺上,看著海綿寶寶那兩顆疏疏的大門牙和他那天真可愛的笑容,我會心地笑了。

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