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小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文400字

時(shí)間:2023-05-04 02:45:56 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿
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【必備】小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文400字三篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文400字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文400字三篇

小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文400字 篇1

  蝴蝶喜歡在花叢中翩翩起舞;蜜蜂喜歡在花叢中采蜜;魚(yú)兒喜歡在水中自由地游來(lái)游去;老鷹喜歡在天空中自由地翱翔;而我則喜歡在屋子里安靜地讀上一本我最喜歡的書(shū),我想這本書(shū)一定會(huì)是《魔法灰姑娘》。

  這本《魔法灰姑娘》時(shí)放寒假時(shí)爸爸給我買(mǎi)的。我之所以喜歡這本書(shū),一是因?yàn)槲以瓉?lái)看過(guò)《灰姑娘》這個(gè)故事,被里面的故事情節(jié)所感動(dòng)了;二是因?yàn)槲乙芽吹竭@本書(shū)的題目,心中便生出了許多疑問(wèn),很想消除這些疑問(wèn)。

  剛一到家,我便跑進(jìn)屋子里津津有味地讀起了這本《魔法灰姑娘》。

  等我讀到第八章《海蒂想控制我》時(shí),已經(jīng)到吃午飯的時(shí)間了,而且爸爸也在客廳不停地催我,因此我只好戀戀不舍地放下了書(shū)。吃完飯,我又接著讀了起來(lái),讀著讀著,我便氣憤填胸,海蒂竟然妄想讓愛(ài)拉——一位爵士的女兒當(dāng)自己的侍女,而且還不斷地施命與愛(ài)拉,而且愛(ài)拉也必須聽(tīng)命于她,這一切都是因?yàn)槁缎肋_(dá)那邪惡的詛咒。

  當(dāng)我讀到第十八章《雙重詛咒》時(shí),內(nèi)心早已不只是氣憤,而是變成了憤怒。露欣達(dá)不斷給人下邪惡的詛咒,這回,埃拉不僅要服從命令,而且要十分開(kāi)心地去服從,簡(jiǎn)直是成了一個(gè)百分之百的'傀儡。

  后來(lái),愛(ài)拉淪為女仆,海蒂便開(kāi)始肆無(wú)忌憚地欺辱愛(ài)拉,愛(ài)拉有苦說(shuō)不出,只能一個(gè)人暗地里哭泣。我看了后,也哭了一場(chǎng),害我眼睛紅了好半天才好了。

  過(guò)了一段時(shí)間,我終于讀到了最后一張。愛(ài)拉通過(guò)自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了詛咒,和心愛(ài)的王子幸福地生活在了一起,為這本書(shū),畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。

小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文400字 篇2

  有人看了題目一定會(huì)問(wèn):讀書(shū)難道還有滋味?在這里我要告訴你,讀書(shū)是有滋味的。但如果你想問(wèn)是什么滋味,那我就說(shuō)不好了。

  讀書(shū)的滋味可能是甜的。因?yàn)槿绻阏J(rèn)為讀書(shū)是一種樂(lè)趣,那么你就會(huì)擁有許多知識(shí)。到了考試時(shí),假如你有一道題不會(huì),在檢查時(shí)突然想到在看過(guò)的書(shū)里有,便用筆寫(xiě)上,這樣心里一定會(huì)是甜的。交完卷,同學(xué)們都愁眉苦臉,焦急地問(wèn)這道題怎么答,這時(shí)你告訴他們,這道題怎么答,他們會(huì)怎樣高興,這是你的心就更甜了。

  但讀書(shū)的滋味還可能是酸的。當(dāng)你看故事、童話時(shí),故事里的人物可能遇到不幸的事,你很同情他們,不知不覺(jué)中,鼻子一酸,就會(huì)哭出來(lái),當(dāng)時(shí)心里就是酸檸檬的滋味。

  讀書(shū)的滋味又可能是辣的。如果書(shū)中某個(gè)人物很像你,和你犯的錯(cuò)誤差不多時(shí),你仿佛就找到了自己的影子,知道自己錯(cuò)了,那時(shí)臉上就是火辣辣的。

  讀書(shū)的滋味又難免是苦的.。如果你看書(shū)入了迷,上課也看,車(chē)上也看,晚上打著手電筒還看,那么不僅你的成績(jī)會(huì)一落千丈,連眼睛也會(huì)變壞的?荚嚂r(shí),老師講得內(nèi)容你一無(wú)所知,那么你的試卷就要變成滿堂紅了。這還不算遭,你的眼睛在不知不覺(jué)中就患上了近視,眼前一片朦朧,什么也看不清。父母即便花很多錢(qián),也難以挽回你曾經(jīng)明亮的雙眼。最后,只好戴上一副眼鏡,從此也可能多了一個(gè)四只眼的綽號(hào)。這時(shí),你可就要后悔莫及了,同時(shí)心里也會(huì)比吃了黃連還要苦。

  所以我說(shuō),讀書(shū)的滋味是因人而異的,要想知道是什么滋味,那就靠你自己去選。

小學(xué)五年級(jí)書(shū)的作文400字 篇3

  莎翁有句名言:“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!鄙罾餂](méi)有書(shū),就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū),就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。的確,生活里可以粗茶淡飯,卻不能沒(méi)有書(shū),書(shū)是和我一起成長(zhǎng)的親密伙伴。小時(shí)候識(shí)字不多,只能看一些注音小故事。上一年級(jí)、二年級(jí),我迷上了童話。在童話王國(guó)里,我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主她教會(huì)了我真誠(chéng)、寬容;認(rèn)識(shí)了可憐的賣(mài)火柴的小女孩,她教會(huì)了我同情弱者和面對(duì)困難時(shí)的`堅(jiān)強(qiáng);認(rèn)識(shí)了機(jī)靈活潑的小紅帽;結(jié)識(shí)了智慧可愛(ài)的大拇指。這些小小的故事深深吸引著我,感動(dòng)著我,它們陪我度過(guò)了一個(gè)金色的童年。年齡再大些,我又開(kāi)始接觸名著,開(kāi)啟一條全新的“文學(xué)之路”,享受著讀書(shū)的快樂(lè),常常遨游書(shū)的海洋里而忘記周?chē)囊磺小T谏袷サ臅?shū)殿里,我來(lái)到三國(guó),去感受那一場(chǎng)場(chǎng)勇氣和智慧的較量;我來(lái)到海底,去探索那神秘的“鸚鵡螺”號(hào)(《海底兩萬(wàn)里》此書(shū)中的鸚鵡螺號(hào));我來(lái)到法國(guó)去看看居里夫人這位偉人是如何一步步走向輝煌……書(shū)無(wú)所不能!

  雖進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段,但我還是堅(jiān)持讀書(shū),它能使我輕松、愉快。那一篇篇文章使我如癡如醉,特別是《簡(jiǎn)·愛(ài)》教會(huì)了我如何去愛(ài),如何去接受愛(ài)。如果說(shuō)人生是一只帆船,那么書(shū)就是風(fēng)。也許可以逆風(fēng)而行,但沒(méi)有風(fēng)的吹動(dòng),它一定徘徊不前。如果說(shuō)人生是一幅畫(huà),那書(shū)就是色彩。也許一幅畫(huà)只有一種色彩,但沒(méi)有色彩的人生是單調(diào)、乏味的。學(xué)海無(wú)涯,我為書(shū)狂。

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