【精品】我的朋友五年級(jí)作文400字六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的朋友五年級(jí)作文400字6篇，歡迎大家分享。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇1
我這個(gè)朋友的特點(diǎn)實(shí)在是太多太多了，不過(guò)口才好應(yīng)該算她最突出的特點(diǎn)了，她常常把男生罵得痛哭流涕，還讓別人不知道怎樣反駁她。
她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，烏黑發(fā)亮，白暫的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，個(gè)子高高的，長(zhǎng)得很漂亮。你要見(jiàn)了她，肯定覺(jué)得她斯斯文文的，很好相處。你如果是這樣想的，可就大錯(cuò)特錯(cuò)了！事實(shí)上，她罵起人來(lái)，那可是毫不留情！
有一次，我們一起騎著自行車上街玩，她騎得比我快，不一會(huì)兒，我就被她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后邊了。她一向不喜歡我們浪費(fèi)她的時(shí)間，自然也就不愿意停下來(lái)等我，于是，她在前面催促我快點(diǎn)。我本想加把勁趕上她，不料一輛白色小汽車突然從右側(cè)的路口開(kāi)出來(lái)，擋住了我，好像存心不讓我追上她似的。我只好等這輛車開(kāi)走再說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，汽車終于開(kāi)走了，我連忙飛快地騎到那個(gè)朋友的面前。只見(jiàn)她板著一張臉，很不耐煩的樣子：“騎得這么慢，一邊騎還一邊聊天，我們時(shí)間都快被你浪費(fèi)完了！”我很不服氣，便反駁她說(shuō)：“因?yàn)橛休v車擋住我了，我怎么騎得快啊？”她冷笑一聲，火冒三丈地責(zé)備我：“那我怎么沒(méi)被擋��？如果你騎得快點(diǎn)，還會(huì)被車擋住嗎？”我自知理虧，無(wú)言以對(duì)。本來(lái)嘛，如果我再騎得快一點(diǎn)，是不會(huì)被車擋著的。聽(tīng)到那個(gè)朋友這樣說(shuō)，那群男生也幫著她責(zé)備我，批評(píng)我了，呵！明明在背后一個(gè)個(gè)都在說(shuō)她壞話，在她面前卻什么都聽(tīng)她的。唉，她就是這樣，三言兩語(yǔ)就能讓別人都聽(tīng)她的，我可真佩服她。
她除了嘴巴厲害些，其實(shí)她也是有很多優(yōu)點(diǎn)的。她很大方，平時(shí)買東西大多數(shù)都是她付錢；她很體貼，哪個(gè)朋友生病了，她會(huì)噓寒問(wèn)暖；她對(duì)我很照顧，以“姐姐”的身份與我相處。
這就是我的朋友，她的名字叫——何佳俊。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇2
一本好書，含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智高尚的人對(duì)話，這是非常美妙的事情�！皶侨祟惖碾A梯”。讓我們?cè)跁氖澜缋镥塾伟桑?/p>
我酷愛(ài)讀書，特別是童話、作文書、童話書更是我的最愛(ài)。四年級(jí)上半學(xué)期，快期中考試了，媽媽規(guī)定不讓我看課外書，可《水滸傳》、《巴黎圣母院》、《安徒生童話》都是我喜歡讀的書。
這不，我做完了老師布置的家庭作業(yè)，就看起了我最喜歡的《安徒生童話》。正當(dāng)我看到第三章“海的女兒”時(shí)，心里一陣羨慕······一個(gè)身影出現(xiàn)在我的身后：我的心怦怦跳個(gè)不停，想：慘了，被媽媽看見(jiàn)了。 “書好看嗎？快點(diǎn)做作業(yè)，別偷懶，否則當(dāng)心這本書——嘿嘿”我把書藏起來(lái)，媽媽走了我繼續(xù)看。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，媽媽又出現(xiàn)了，已經(jīng)來(lái)不及了，媽媽見(jiàn)我這樣，就把書奪走了。我想：不行，我必須把這書看完，反正媽媽在洗衣服，我躡手躡腳的走到客廳，眼睛急切的尋找，去找不到那本書，再找一遍，�。∷瓉�(lái)在這里，拿著書又悄悄的跑回房間。我急忙打看書，一頁(yè)，兩頁(yè)······，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，總之，我很快樂(lè)，也很懼怕——這種讀書的滋味。
朋友們，書籍是人類進(jìn)步的階梯，一本好書就是和一位高尚的人談話。讓我們和書交上永久的朋友吧！
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇3
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上初二了，好朋友也有很多，但我有一個(gè)特別好的朋友，也是我的同桌。記得那時(shí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)教了我一年的老師把她安排成了我的同桌，她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、眉目清秀的女孩子，她的性格與我相反，她很安靜，而我卻很活潑，與她在一起，我也改了不少毛病。學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。
記得那次，老師考試，下課的時(shí)候，同學(xué)們都在忙著發(fā)卷子，我與她還在說(shuō)笑呢，當(dāng)卷子發(fā)到我們這里的時(shí)候，我看了一眼，只錯(cuò)了兩道題，也沒(méi)太在意，可她只錯(cuò)了一道題，當(dāng)時(shí)她就陰下了臉，坐在那里，5分鐘后，桌子上就出現(xiàn)了幾張密密麻麻的草紙，而她臉上的陰云也散了。她這種精神，非常值得我學(xué)習(xí)。
還有一次，是上體育課，她那天剛好有點(diǎn)不舒服，可她還是堅(jiān)持上了，有好幾個(gè)人都請(qǐng)了假，可她沒(méi)有，她堅(jiān)持跑完了800米，休息的時(shí)候她還吐了，可她還是堅(jiān)持把體育課上完。那天晚上她還發(fā)了高燒，第二天她還拖著病體上了學(xué)，她的堅(jiān)持不懈讓我佩服。
還有很多的事情，我就不一一為你們講了，如果你們有興趣的話，那就快來(lái)找我��！
這就是我的好朋友兼同桌，真的很不想與她分開(kāi)，直至我們變成“舊”同桌！
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇4
朋友是在你成功時(shí)與你一起分享快樂(lè)的人，是在你孤獨(dú)時(shí)默默陪伴你的人，更是在你遇到挫折時(shí)給你鼓勵(lì)與安慰的人。
翻開(kāi)書，一片片金黃的落葉映入了我的眼簾，這是她送給我的禮物，那紋理清晰的葉片仿佛是一件細(xì)小的工藝品，雕刻著她的微笑以及生活中那一個(gè)個(gè)細(xì)小的片段……
當(dāng)比賽結(jié)果公布出來(lái)卻發(fā)現(xiàn)我和她都未得獎(jiǎng)時(shí)，我只覺(jué)得淚水模糊了我的'雙眼，隱約間卻看見(jiàn)她笑了。我不能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，眼前不斷浮現(xiàn)出比賽前的情景。樹蔭下有我們一起背單詞的身影，溫暖的陽(yáng)光使我不再感覺(jué)到單詞的枯燥乏味；教室里有我們一起閱讀的身影，時(shí)間流逝的聲音襯托出了教室的寂靜；傍晚有我們手拉手一邊比誰(shuí)單詞背得熟，一邊往家走的身影，夕陽(yáng)將我們的影子拉得修長(zhǎng)……
比賽前，我們共同揮灑汗水，努力做準(zhǔn)備，可結(jié)果還是失敗了。而此時(shí)她正用那雙幽邃得如同夜空中的星星般的眼睛望著我，她白凈的臉上浮著兩朵緋紅的云，她的神情令我捉摸不透，不知為何失敗了還能保持微笑。正當(dāng)我胡思亂想之時(shí)，她拍了拍我的肩，說(shuō)：“有付出，就會(huì)有收獲。雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，卻也提高了我們的水平�！彼男拖袷顷幱赀^(guò)后的一縷陽(yáng)光使我無(wú)比溫暖。
如今，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但看著那一片片落葉書簽，我似乎覺(jué)得她就在我身旁。歲月帶走了樹葉原本的顏色，只留下了金黃色的蛛網(wǎng)般的細(xì)密紋路，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，它們不會(huì)消失，只會(huì)像我們的友誼一樣越來(lái)越美。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇5
我有一個(gè)最要好的朋友——書。它常常帶我去知識(shí)的海洋里暢游，幫我打開(kāi)了智慧的大門，在我內(nèi)心展現(xiàn)了更開(kāi)闊、更斑斕的世界。
《安徒生童話》告訴我們要像丑小鴨那樣勇敢克服困難；要像《皇帝的新衣》里的小男孩那樣誠(chéng)實(shí)說(shuō)真話；還要像《海的女兒》里的小公主那樣充滿愛(ài)心和善良。
我還喜歡《貪婪的財(cái)迷精》這本書，它把忍俊不禁的吹牛鬼、小氣鬼、懶惰鬼描寫得生動(dòng)、形象、豐富有趣，讓我在不知不覺(jué)中獲得知識(shí)，受到教育。使我清楚地認(rèn)識(shí)到天下是沒(méi)有免費(fèi)的午餐，人不能有貪婪的思想，幸福生活是靠自己聰明才智和辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造的。
每天晚上，我都會(huì)捧起心愛(ài)的書，在燈下如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘露。有時(shí)，我被書帶到了五彩繽紛的童話世界，和書里的人物追逐嬉戲。有時(shí)，我被書帶到湖水碧綠的日月譚，可以看到早晨那湖面上漂著薄薄的霧，好像披著輕紗，周圍的景物一片矇眬，就像走進(jìn)童話般的仙境。有時(shí)，我被書帶到一處具有歷史意義的建筑——盧溝橋。橋上的獅子多得數(shù)不清，大小不一，形態(tài)各異：有的蹲坐在石柱上，好像朝著遠(yuǎn)方長(zhǎng)吼；有的低著頭好像專心聽(tīng)橋下的流水聲；還有的小獅子撒嬌地偎依在母獅的懷里，好像正在熟睡……給我留下了深刻的印象。它讓我永遠(yuǎn)記住了1937年7月7日這個(gè)難忘的日子，更加緬懷在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的烈士，更加珍惜今天的幸福生活。
我愛(ài)書，因?yàn)槊恳槐緯枷裰R(shí)海洋中的一朵小小的浪花，每一朵浪花都閃著奇光異彩，令人遐思飛揚(yáng)……
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇6
我上從一年級(jí)到四年級(jí)不是在我的家鄉(xiāng)，而是在那嶺南香都、文明東莞。在那里，我交到了許多好朋友。我本以為我會(huì)一直住在那里，可我錯(cuò)了。因?yàn)槲乙贾袑W(xué)，所以不得不離開(kāi)。
期末考試正在一步一步的向我們走來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)了一句話：“女兒啊，你這次要考好�？纪暝�，放暑假了，我們就回老家讀書。”我本來(lái)是想要拒絕，但是這件事是爸爸媽媽決定的我哪里敢啊。晚上，我躲在被窩里哭了起來(lái)。誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我不想讓別人知道我在這里哭。被爸爸媽媽知道了，他們會(huì)訓(xùn)我。我自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“張松鋒，你不應(yīng)該那么脆弱。離考試還有9天呢，干嘛要這樣。和好朋友一起度過(guò)這短暫的9天也不錯(cuò)啊……”說(shuō)著說(shuō)著，我睡著了。
時(shí)間猶如水一樣，從瓶子里流了出來(lái)。期末考試結(jié)束了，領(lǐng)通知書了。我心里不知道是怎么了，那種感覺(jué)如針扎一般。我就要向我的好朋友們告別了，向我一起哭一起笑一起鬧的朋友說(shuō)再見(jiàn)了，我的淚水不由自主地流了出來(lái)。我們要回家了，可我還是沒(méi)有把這件事說(shuō)出來(lái)。我不知道該怎么說(shuō)，如果我現(xiàn)在不說(shuō)，她們就要走了。我立馬沖出路隊(duì)，跑到了她們的面前。我哭訴：“你們永遠(yuǎn)是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你們。我放暑假就要回老家了，但我還是會(huì)想你們，我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友�！闭f(shuō)完，我看見(jiàn)她們的淚水也留了出來(lái)，但依然是那甜美的笑臉。我又緩緩地跑回路隊(duì)里。因?yàn)槲覀冏龅牟皇且惠v車，所以沒(méi)有向隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假。我本以為隊(duì)長(zhǎng)會(huì)訓(xùn)說(shuō)我，但他走過(guò)去說(shuō)：“希望你在老家快樂(lè)，沒(méi)有憂傷�！�
再見(jiàn)了，我的朋友——?jiǎng)Ⅷ欀�、周瑩瑩、何丹丹、江�?lè)、溫荔枝……你們永遠(yuǎn)都是我最好的朋友，永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)！
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