【精品】五年級(jí)的作文300字集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
在一個(gè)春暖花開(kāi)的早晨，明明的畫畫課下課了，他覺(jué)得時(shí)間還很早，決定去公園玩一會(huì)兒。在去公園的路上，明明發(fā)現(xiàn)路邊開(kāi)滿美麗的花兒，明明心想：“公園里的花會(huì)不會(huì)更美呢？”想到這里，他趕緊往公園跑去。
明明走進(jìn)公園，發(fā)現(xiàn)公園好熱鬧��！大家都是來(lái)賞花的，明明找到一個(gè)安靜的角落，明明發(fā)現(xiàn)了兩株昂首怒放的玫瑰，他馬上被眼前的花朵吸引住了，他決定一個(gè)人在這里看花。
今天真是一個(gè)賞花的好日子�。『{(lán)色的天空下飄著幾朵云，白的像棉花糖。一架飛機(jī)穿過(guò)云層飛向遠(yuǎn)方。有兩只小鳥正在比賽飛行，它們倆看見(jiàn)明明獨(dú)自賞花，它們倆決定暫停比賽下去陪陪他。
明明看見(jiàn)兩只小鳥飛下來(lái)陪自己賞花，他高興極了，他怕嚇到小鳥，就小心翼翼地對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥你能陪我賞花嗎？”小鳥嘰嘰喳喳地奏起美妙的歌曲，讓明明享受賞花的樂(lè)趣。明明趴在草地上，雙手撐著下巴，他一邊享受美妙的歌曲，一邊欣賞昂首怒放的玫瑰。玫瑰散發(fā)出迷人的香氣，把美麗的蝴蝶蜻蜓吸引了過(guò)來(lái)，他們繞著花朵跳起舞來(lái)，讓明明享受舞蹈。
明明非常高興，他的臉上露出美麗的笑容，因?yàn)檫@是他度過(guò)的最美好的一天。明明心想：“春天真是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，我愛(ài)這美麗的春天！”
五年級(jí)的作文300字 篇2
嗨！大家好，我是筆袋。我的外表可美麗了，粉紅色的外殼上星星點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)綴著白色的.圓點(diǎn)，可愛(ài)的小兔子在正面的中間，旁邊還有一些棒棒糖之類的裝飾品，如果讓我和其他筆袋比，那他們那些庸脂俗粉可跟我有天鑲之別，因?yàn)槲沂枪P袋中的王者！我的里面有四層，三層大的，一層小的。第一層小的里面有橡皮姐妹，她們可以幫小主人擦掉小主人寫錯(cuò)的字。第二層里有各種各樣的筆，圓珠筆、鉛筆、鋼筆……應(yīng)有盡有。
他們的職責(zé)無(wú)疑是幫小主人寫出漂亮的字來(lái)，只不過(guò)有些比不是這種功能，像水彩筆，他就要幫小主人涂色。第三層里裝著四把尺，其實(shí)是一套尺。他們可以幫小主人畫直線、量長(zhǎng)度、畫角……作用可大啦！第四層里有一個(gè)修正帶和一個(gè)小絞筆機(jī)，修正帶可以幫小主人涂掉寫錯(cuò)的字，絞筆機(jī)可以幫小主人把筆絞尖。也不知怎么了，小主人像發(fā)瘋了一樣。把鉛筆家族掰斷了，鋼筆漏墨了、尺子也有一條三厘米的線……現(xiàn)在我們家族真亂�！斑祝课木吆心膬喝チ�？鋼筆寫不出墨來(lái)了，一定是他干的！”呀！我那憤怒的小主人來(lái)了，我得趕緊逃了，可不能在這兒發(fā)呆��！拜拜，下次再來(lái)找你玩。
五年級(jí)的作文300字 篇3
人生中，有許多回憶，但我覺(jué)得，肯定有許多回憶，讓我念念不忘的。比如說(shuō)：和爸媽去旅游，還有上學(xué)的美好時(shí)光，還有最讓你難忘、討厭、喜歡的事情等等，都是回憶。
暑假漸漸來(lái)臨，可總不能兩個(gè)月的呆在家里。所以，我要出去課外學(xué)習(xí)。我報(bào)了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。其實(shí)在我卻始終忘不了跳舞。于是我就跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽就帶我去面試。雖然換了舞校，也換了教學(xué)方法，但始終換不走我對(duì)跳舞的熱愛(ài)。
走進(jìn)這所學(xué)校，一個(gè)個(gè)熟悉的教室，一陣陣熟悉的氣味，一雙雙整齊而又活力的舞鞋，一顆顆舞蹈執(zhí)著而又活力的心，依然還在這里！我直奔面試的教室。剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，可火熱的心伴隨著我。老師教我做幾個(gè)基本功，比如：橫叉、豎叉、下腰等。我做起這些動(dòng)作，就想起小時(shí)候是多么刻苦練下來(lái)的，一定要堅(jiān)持住，永不放棄。我咬牙也要把這些動(dòng)作做到位，不然以前心血就白費(fèi)了。最后我克服了重重困難。終于，老師說(shuō)我去三級(jí)B班，我興高采烈、喜上眉梢，我太開(kāi)心了。
多年的舞蹈讓我終于明白：練一個(gè)東西要堅(jiān)持，不要半途而廢，這樣才能最有效。我說(shuō)這句話，應(yīng)該是對(duì)我負(fù)責(zé)。我以后要永不放棄跳舞，讓舞蹈成為我生活中的快樂(lè)。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我最喜歡看《大耳朵圖圖》，他給我留下了深刻的影印象。其中，我最喜歡的人物是圖圖。
他天真可愛(ài)，呆呆的，雖說(shuō)總做錯(cuò)事，但正是這樣的正反例，才更好的可以讓我們理解本集所講的人生道理。在這部動(dòng)畫片中，我最喜歡得一集是：一次，該圖圖當(dāng)植物角組長(zhǎng)了，他高興的不得了了。但和壯壯哥哥玩時(shí)，哥哥說(shuō)：“養(yǎng)植物有什么了不起的，養(yǎng)動(dòng)物才好玩呢”說(shuō)罷他便騎著自行車走了。
到了學(xué)校，他和小豆班同學(xué)們一起吵著要養(yǎng)小動(dòng)物，健康哥哥無(wú)奈之下答應(yīng)了他們。
第二天，健康哥哥帶來(lái)了兩只鸚鵡，無(wú)意間說(shuō)道：“小朋友們，你們要好好照顧他們哦！不然他們會(huì)死掉的�！闭f(shuō)完陽(yáng)陽(yáng)哭了“不要死啊，媽媽，媽媽”“別哭了，別哭了，人和動(dòng)物一樣，都會(huì)死的�！苯】蹈绺邕B忙解釋到。
從此以后，小朋友們每天都很沮喪。一天帥子打電話問(wèn)圖圖“土豆，你有沒(méi)有死��！”“那刷子你呢，有沒(méi)有死��？”“沒(méi)有。”‘我們明天一定要見(jiàn)面”“嗯，拜拜”
圖圖爸知道了，星期天就帶圖圖去看了畫展，并告訴他“人可以永遠(yuǎn)的活在別人心中”圖圖回去講給了小朋友們聽(tīng)，他們?cè)谝膊缓ε铝恕?/p>
通過(guò)看這部動(dòng)畫片，我明白了許多道理，所以我最愛(ài)這部動(dòng)畫片了。
五年級(jí)的作文300字 篇5
她就坐在我的后兩個(gè)桌子，雖然距離很近，但是過(guò)了一學(xué)年，我們可以說(shuō)一句話都沒(méi)有說(shuō)過(guò)。每當(dāng)下課的時(shí)候，我總會(huì)向那里看去，希望她能夠和我說(shuō)上一句話，但是這個(gè)希望一次次的破滅。同時(shí)，她下課偶爾也會(huì)看過(guò)來(lái)一下，但我看的出，那種眼神是那么的不自然，那么的恍惚。然而那看過(guò)來(lái)的短短幾秒鐘，卻能打動(dòng)我的心靈，在我的心里，我早已經(jīng)把她當(dāng)做是我做好的朋友了。但是，她卻不怎么認(rèn)為，我想，她永遠(yuǎn)都無(wú)法知道我心里的她。
在網(wǎng)上聊天時(shí)，我們是無(wú)話不談的，她了解我，我了解她，但是在現(xiàn)實(shí)中，我們就像沒(méi)認(rèn)識(shí)過(guò)一樣，那種感覺(jué)簡(jiǎn)直是無(wú)法語(yǔ)言來(lái)形容。
時(shí)間過(guò)的很快，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期了，明年我可能在不會(huì)在那里讀了。離開(kāi)學(xué)校后我唯一感到遺憾的是，我居然不能夠和我最好的朋友說(shuō)上一句話。命運(yùn)也是總是那么殘忍````
朋友，何為朋友，我和她從未說(shuō)過(guò)話，那是不是朋友？朋友之間的感情是不是非要用現(xiàn)實(shí)中的語(yǔ)言來(lái)替代呢？再見(jiàn)了，我親愛(ài)的朋友，再見(jiàn)了!
附：朋友們，看了之后記得給我打分哦!謝謝!
五年級(jí)的作文300字 篇6
“靜靜地深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”每當(dāng)我唱起這首歌，總會(huì)想起無(wú)私奉獻(xiàn)的廖老師。
“大家好！我是你們新任的數(shù)學(xué)老師。我姓廖，廣字里頭有個(gè)人，人的頭上插羽毛，人的腳下吹股風(fēng)。我喜歡冬天的臘梅，我像臘梅一樣堅(jiān)強(qiáng)，所以，我的全名是——廖冬梅。我的要求是：上課時(shí)專心地學(xué)，下課時(shí)瘋狂地玩。希望大家喜歡我！”
廖老師甜美的笑容和幽默的語(yǔ)氣，讓我心里不禁對(duì)她泛起了一絲好感，我對(duì)老天打下了：這個(gè)充滿自信的老師，一定會(huì)給我們班帶來(lái)意想不到的驚喜和快樂(lè)的。
有一年運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽，廖老師喊破了喉嚨為我們吶喊助威，她那緊張的汗水如雨水般地往下落。同學(xué)們也使出了吃奶的勁，卻只得了個(gè)倒數(shù)第一名的成績(jī)。我們像一只落湯雞似的，搖著頭、嘆著氣地回到了隊(duì)伍。
沒(méi)想到，廖老師卻平靜得像水一樣。她用鏗鏘有力的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，我知道，你們是盡了力的，成績(jī)并不是最重要的，重要的是你們努力了，你們團(tuán)結(jié)了！你們沒(méi)有辜負(fù)我的期望，大家不能氣餒，咱們下次再努力，加油！”
這句話始終讓我刻骨銘心，讓我在面臨人生的挑戰(zhàn)時(shí)得到了很大的幫助。廖老師的教育使我受益匪淺！
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