【精品】小學(xué)五年級作文九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
下課了,同學(xué)們便像出籠的小鳥一樣,飛到了外面。而女生們也把走廊這塊“風(fēng)水寶地”給占了?赡猩鷤儾⒉皇前卜值囟荚陉柵_上玩,有幾個不安分的主兒,就特別喜歡招惹正在踢毽子的女生,非得弄出點(diǎn)事兒來,而我就屬于那幾個男生中的一個。
這不,我們又準(zhǔn)備“偷襲珍珠港”了,這次的目標(biāo)是我同桌,我正和其他兩位與我一樣調(diào)皮搗蛋的男生——陳浙和項(xiàng)毅一起商量對策呢!
我們的計(jì)劃是這樣的:因?yàn)槲易诳看拔,而同桌就在窗外,近水樓臺先得月嘛,我就首當(dāng)其沖地打頭陣了——把她的毽子從窗外奪過來。接著她必定會追進(jìn)來,我們?nèi)齻就在空中傳來傳去,一直到她快哭的時候,假裝還給她。當(dāng)然,是在她不告訴老師的前提下。
說干就干。我悄悄把窗打開,沒人注意!我心中一陣竊喜,伸手欲抓。就在這時,楊彤看見了我,警惕地質(zhì)問我:“你干嘛?”“這個……這個……我……”我語無倫次,就像卡了磁帶的錄音機(jī)一樣!拔以诠恼颇!”總算靈機(jī)一動,說完便作勢欲拍手,楊彤這才不再關(guān)注我,自顧踢毽子去了。
“嘿!”我伸手一抓,毽子便來到了我手中,同桌生氣了,大喊:“胡可畏,你活得不耐煩了,是吧!”還作勢要打我,幸好我眼疾手快,把窗關(guān)了上去,快速躲過一劫。
同桌終于進(jìn)來了,正當(dāng)她要搶時,毽子飛到了項(xiàng)毅那兒,項(xiàng)毅一轉(zhuǎn)手又跑到陳浙身邊。就這樣,同桌著急地在我們之間跑來跑去,那我們沒辦法。可這時,我們最不愿意的事發(fā)生了,胡老師到了。原來是楊彤去叫老師的,胡老師問我同桌怎么回事,她帶著明顯的哭腔,向老師訴說了事情的來龍去脈。
“你們下課是不是很空沒事干!”男生們顯然聽出了胡老師話中有別的意思,便一直低頭不語。
“抄吧!你們把第一課抄下來!
“毽子風(fēng)波”就這樣在女生們幸災(zāi)樂禍的笑聲和我們幾個調(diào)皮搗蛋者的沮喪中結(jié)束了。
小學(xué)五年級作文 篇2
在一個陽光明媚的一天中,我和我的好閨密一起去了圖書館看書,我們乘著公交車到了圖書館。
走進(jìn)圖書館的大門,我的眼里看到的全是書。我們上了二樓兒童借書室。借完書之后,我們走進(jìn)了閱讀室里。好安靜,我們走進(jìn)去之后就坐在椅子上看書,書看到了一半,我突然大笑起來:“哈哈,哈哈哈……”我的閨蜜就叫我不要再笑了,這里是閱讀室,要安靜。我沒有聽見。接著,我的閨蜜就很重的拍我的背一巴掌,這時我突然閉上嘴停止了笑聲,我的'閨蜜把我拉走了。走出圖書館那閃亮的大門,我又如醉如癡的看了起來,走著走著我突然撞在了一根柱子上,“哦,好痛”我喊到。我的閨蜜急忙回過頭來問我怎么了,是撞在柱子上了吧!不虧,誰讓你走路看書了。
小提示:小朋友們,走路可千萬不要看書哦!
多看書,養(yǎng)成一種看書的好習(xí)慣,看書時畫出好詞好佳句,看完書做讀書筆記。
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!睍侨祟愇拿鞯摹伴L生果!倍嗫磿偷扔谠诔蚤L生果!
我愛書,更愛讀書,因?yàn)闀屛业纳钭兊酶迂S富多彩,有滋有味。
小學(xué)五年級作文 篇3
有一個同學(xué),他從作文興趣班轉(zhuǎn)到了我們英語興趣班,讓同學(xué)笑聲連連。
這天,我遇見他了,他說他轉(zhuǎn)到了英語班,英文名字叫Happy。他做英文字母操M(fèi)的時候正在遛號,老師說M、M、M,monkeyhappy;他學(xué)著老師的節(jié)奏說:“嗯、嗯、嗯,誰在叫我呢?”逗得大家哈哈大笑。
他每次上課都不用手擦汗,就是使勁搖搖頭,再搖搖頭,然后雖說他好的汗沒了,可旁邊那小兄弟,卷子濕了一大片。那小兄弟看看天棚說:“咦!我的卷子上怎樣下雨了?”他回答說:“對不起,是我頭上的汗。”當(dāng)時,就連一向嚴(yán)肅的老師也笑彎了腰。
小學(xué)五年級作文 篇4
在我老家,有一塊地,荒著怪可惜的,奶奶就在里面種上了各種各樣的蔬菜。
一天, 我看奶奶去了菜園,我也就屁顛屁顛心蟻她一起去了。
菜園里,一片豐收的景象.。豌豆是綠的,大白菜也是綠的;黃瓜花是黃色的,南瓜花也是黃色的;辣椒又是紅色的,西柿也是紅色的。五彩繽紛的顏色交融在一起,體現(xiàn)出一.種獨(dú)特的美。紅的紅,綠的綠,黃的黃,把菜園給點(diǎn)綴得無比的美麗,生機(jī)勃勃。
園子里有一棵挺秀的金甜橘樹,上面掛著黃燦燦的金甜橘、我常常像猴子一樣“嗖嗖”爬上樹、摘幾顆下來嘗嘗。啊!無休止的是香甜可口,回味無窮。
奶奶種種子,我也種種子,拿一個小鋤頭,嚴(yán)陣以待。奶奶要我把秧子埋下去就可以了,我將種子放在一旁,做個打高爾夫的動作,一場手,種子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹丝永。有時候失誤,一打.打到奶奶的頭上,把奶奶嚇一大跳,難免要教訓(xùn)我一下。
奶奶澆水,我也澆水。奶奶告訴我只需在跟部澆足夠水就可以了,可我一股惱而全部的水朝著一朵弱不禁風(fēng)的倭瓜花上撲下去,把它一淋成了落湯花,竟然被我噎死了。
玩著玩著,跳出一只大螞蚱,我就丟下水盆抓蚱蜢了,蚱蜢死到臨頭時,又飛出一只蜻蜓,我又去追蟲靚廷了,眼看要抓住了,我一個飛撲,沒料到它還來個急轉(zhuǎn)彎的漂移,害得我摔了個狗啃泥,我火冒三丈,拿起鋤頭向蜻蜓丟去,可憐的蜻蜓被壓在了地上,旁邊的一株小草成了它的陪葬。
出了菜園,忘了關(guān)門。小雞們一個個抓住機(jī)會鉆進(jìn)菜園啄菜吃了。我躺在床上,一個翻身,便呼呼睡了,耳邊是奶奶的趕雞的呦喝聲。
小學(xué)五年級作文 篇5
一個美麗的姑娘,那是黃昏;一個神秘的巫師,那是黃昏;一個快跑的影子,那是黃昏。黃昏比清晨還要朦朧,比夜晚還要寧靜。世界上最神秘又最美的,莫過于黃昏了。
黃昏在哪兒?它藏在喧鬧的城市里。到了傍晚,人們都匆匆忙忙得回家;工作了一天的大人都開著汽車,騎著電瓶車回家了;放學(xué)了的學(xué)生回家了,家家戶戶的燈也漸漸亮了起來。他們都在低頭趕路,都沒有空閑去欣賞大自然的美景,去欣賞那孤獨(dú)的黃昏。只有那幾個坐在藤椅上的老人,看著人們匆忙腳步下,黃昏這個魔術(shù)師帶來的光影變化。
黃昏在哪兒?它朵在寧靜的鄉(xiāng)村里。夕陽西下,牧童騎在牛背上,吹著牧笛,趕著牛回家。那是多么地悠閑、愜意啊!炊煙裊裊升起,飄上了天空。仿佛是一家家“造云廠”。
黃昏在哪兒?黃昏已化身于平靜的樹林中。在夕陽下,樹是金黃的,樹葉是金黃的,一切都是金黃的,一切都籠罩在如血地夕陽之下!班编薄钡匾宦暎鞘且恢粶喩碛鹈瘘S的鳥正在回家,它要為自己的小寶寶準(zhǔn)備今天的最后一餐。一個鳥巢,一只大鳥,幾只小鳥,這溫馨的,家的感覺隨著夕陽地漸漸下沉開始了。
黃昏在哪兒?它已跟隨著夕陽,沉入了碧藍(lán)的的海底。此時,天空中紅紫橙金黃,各種暖色調(diào)如畫的調(diào)色盤呈現(xiàn)了漸漸變暗的天空。海面已風(fēng)平浪靜,夕陽和黃昏也隨著幾只歸巢海鷗的鳴叫聲中,靜靜地沉睡了......
小學(xué)五年級作文 篇6
紅色,彰顯火熱和活力;黑色,呈現(xiàn)深沉和冷靜。
在我家魚缸里,有一條紅色的錦魚和一條黑色的金魚。按理說,這兩條顏色不同、品種也不一樣的魚應(yīng)該水火不容?烧l知,它們不但好像親姐妹一樣,而且配合十分默契,相處非常融洽。
清晨,我早早起床,來到魚缸旁,伸出手指,輕輕敲打缸壁。魚兒頓時亂竄,火紅的錦魚沿著魚缸不停地打轉(zhuǎn),四面碰壁;深黑的金魚時而浮出水面,時而沉下水底。一陳慌亂之后,它們又恢復(fù)了平靜,搖著長長的尾巴安祥地在水里游蕩。
我趕緊找來魚食,給她們加早餐。她們總是抬起頭,嘴巴一張一合,好像在說:“小主人,我好餓,快給我們喂食吧!”這時,我會心地笑了。馬上放進(jìn)幾粒魚食,它們便搖著漂亮的尾巴,好像在說:“小主人,謝謝你。”久了,我發(fā)現(xiàn),每次給它們喂食,它們總是吃自己身邊的食物,決不會搶食。
中午,放學(xué)回家,我來到魚缸邊,兩條可愛的魚兒爭先恐后地游到缸邊,好像在迎接我的到來。
下午,它們便一如既往地在缸里游來游去,美麗的尾巴不停地?fù)u擺著,好像在表現(xiàn)自己的美麗。紅與黑互相交錯著,顯得那么和諧,那么柔美。
晚上,錦魚還在魚缸里游來游去,似乎還要展示自己火紅的姿勢。金魚卻靜靜地沉在缸底,好像忙碌了一天,開始睡覺了……
看著這兩條可愛的魚,我想:“如果世界的人們都能像它們一樣那么和諧,世界便會變成美好的春天!
小學(xué)五年級作文 篇7
20xx年,很多小朋友都渴望做一件事去世博看一看,我也不例外。暑假的一天,我、媽媽和她的朋友一起來到了向往已久的世博園。
入園后沒走幾百米,我就看到了被稱為東方之冠的中國館,看上去色彩奪目、氣勢磅礴?上У氖俏覀儧]有預(yù)約,只能遠(yuǎn)觀而不能近玩也。由于這一天參觀的人特別的多,一些大館門外都排起了長長的隊(duì)伍,一般都要等上4-6個小時。因?yàn)闀r間不夠,我們只能走小館路線。
我們首先來到了伊朗館。伊朗館突出了城市的多元文化,在里面,我不僅欣賞到表現(xiàn)伊朗悠久歷史和豐富文化遺產(chǎn)的壁畫,而且還接觸到了風(fēng)格獨(dú)特的伊朗傳統(tǒng)音樂,五卜段鬧姨世博一日游
走出伊朗館后我們又來到了黎巴嫩館。在黎巴嫩館我們看到了多媒體展示的黎巴嫩自然奇觀Jeita石窟。而展館中提供的美食和手工藝品制作更是令我們大開眼界。
讓我覺得最有意思的要數(shù)通用汽車館了。新奇環(huán)保的概念車,關(guān)于愛的主題電影《20xx,行》……每一個都是那么精彩,而全球首創(chuàng)的尖端視覺與動態(tài)體驗(yàn)更是讓我興奮不已,仿佛穿梭時空,身臨其境,感受到穿梭在未來城市與自然的刺激動感。真是神奇呀!
快樂世博游,奇妙無邊際。一天的時間過得真快呀,真希望有更多的時間來世博園里看個夠啊!
小學(xué)五年級作文 篇8
溫暖的春風(fēng)早已輕輕拂過我的臉龐,但迎來的卻是夏天的炎熱,原本在草地上玩耍的孩子們,也抵擋不住酷暑的折磨。我卻不像他們一樣,而是沐浴在夏天的陽光里,默默享受著這來之不易的季節(jié)。
記得去年暑假,我一人待在“蒸房”里,一邊扇著扇子,一邊嘴里還吃著冰冰涼涼的雪糕,還不停地叫著:“熱死了!熱死了!”
媽媽走過來,說:“別叫了,叫有什么用,叫能讓天氣變冷嗎?再過幾天,你爸爸從外地回來,帶你和你弟弟去上海的迪士尼樂園玩,好不好?”話音剛落,我和弟弟剛才還像一只死鳥一樣,一下子就滿血復(fù)活,像一只快活的小鳥,忘記了炎熱,忘記了煩惱。
一個星期后,我們到達(dá)了上海迪士尼樂園,那里的游樂設(shè)施可真多啊,看得我眼花繚亂。
我們玩得第一個游樂項(xiàng)目是過山車,我們坐了上去,系上安全帶,開始先是緩緩地到達(dá)最高頂端。然后就開始極速下滑,嚇得我大聲尖叫,玩完后,我的腳還在瑟瑟發(fā)抖,這真是太刺激了。
隨后,我們還玩了旋轉(zhuǎn)木馬、大擺鐘、青蛙跳、海盜船……到了下午,我們乘上火車,準(zhǔn)備回家。
那個夏天,使我感到炎熱,使我感到快樂,也使我難以忘懷。
回憶夏天,就等于回憶我的童年,我愛夏天。
小學(xué)五年級作文 篇9
去年暑假,一個酷熱的上午,我和小賓像往常一樣,扛著網(wǎng)罩去捕蟬。所謂的網(wǎng)罩,不過是長竹竿頂端綁上網(wǎng)兜,竹竿上部纏滿蜘蛛網(wǎng)罷了。
經(jīng)過山后廢棄的碾米房時,我們突然發(fā)現(xiàn)周圍很多馬蜂出沒,嗡嗡亂叫!翱,馬蜂窩!”就在我好奇地東張西望時,只聽見小賓一聲驚叫。順著小賓手指的方向一看,我詫然發(fā)現(xiàn)屋檐下垂著一只偌大的馬蜂窩,猶如一朵倒掛的黑蓮蓬,上面叮滿了密密麻麻的馬蜂。
“我們把它捅了吧,免得它蜇人!”小賓舞動著網(wǎng)兜,建議道。
“還是別捅,萬一蜇著了咋辦?”我有些害怕,站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
“膽小鬼!——把衣服給我!”小賓用我脫下的襯衫將頭牢牢蒙住,只露出二只眨巴眨巴的小眼睛,那滑稽樣,令我暗暗發(fā)笑。小賓貓著腰,小心翼翼地朝馬蜂窩靠近。突然間,小賓以迅雷不及掩耳之勢將網(wǎng)兜朝“蓮蓬”一頂,“蓮蓬”嗡地一聲落入網(wǎng)兜,密匝匝的馬蜂旋即俯沖而來。“哎呀!”小賓驚叫一聲,扔下竹竿沒命地跑。
“快蹲下!快趴下!”我大叫,“你越跑它越追!”我突然記起父親對我說過的一句話。
小賓就地一滾,旋即抱膝蹲著不動。密匝匝的馬蜂猶如一群無頭蒼蠅,嗡嗡嗡地從小賓頭頂掠過。當(dāng)小賓驚魂未定地跑過來時,我才發(fā)現(xiàn)他的左眼已腫得老高,眼睛瞇縫得益發(fā)像條線,淚汪汪的。
“也不知啥時竟被蜇了一口,蜇在眼皮上!”小賓哭喪道。我趕緊背起小賓朝村診所飛奔而去。醫(yī)生說,還好不是毒黃蜂,消消毒,沒啥事!
望著小賓那只浮腫的小眼睛,我很傷感,卻又禁不住暗暗發(fā)笑。是啊,這是一次驚險而有趣的經(jīng)歷,它教會我和小賓很多人生道理。
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章:
小學(xué)五年級作文:等05-08
小學(xué)五年級的作文05-08
小學(xué)五年級作文12-17
小學(xué)五年級作文02-01
拜年_五年級作文_小學(xué)作文07-10
小學(xué)五年級作文感動01-10
夢想:小學(xué)五年級作文01-15
小學(xué)五年級作文:秋游05-07
小學(xué)五年級作文:過年了05-08
小學(xué)五年級作文:園丁05-08