關(guān)于小學(xué)五年級作文（通用43篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
今天我特別高興，因?yàn)樽≡卩l(xiāng)下的妹妹來我家玩了，他們一來就買了很多東西。
我的妹妹，她有一雙大眼睛，鼻子很小，櫻桃一樣的嘴巴。
我的妹妹她特別調(diào)皮，有一次，她拿來一包洗衣粉，我問她：“你拿洗衣粉干什么？”她說：“我要洗衣服。”我聽見是洗衣服就放松了警惕（我是怕她拿洗衣粉干什么壞事呢�。┖髞砦矣窒肓讼耄翰粚ρ剑裉煸趺聪肫饋硪匆路四�？我有種不詳?shù)念A(yù)感。
果然，我從門縫看到她把所有的洗衣粉倒進(jìn)水桶，然后加滿了水。她洗了一會，就滿地是洗衣粉的.泡沫，她站了起來，一不小心就摔倒在地，還把水桶給打翻了，正好倒在她的身上。
天�。∥覒�(yīng)該怎么辦，我答應(yīng)過媽媽要照顧好她呀！正在這時，媽媽回來了，她看見了這情況，就把我臭罵了一頓。所以下次我要看好她，不要讓她玩危險(xiǎn)的東西。
小學(xué)五年級作文 篇2
清晨，我迎著陽光去跑步，身上暖洋洋的。這時我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的.冬裝，大都穿上了毛衣，顯得那么輕捷，愜意。無意中我一抬頭，便看見了樹枝上已長出了綠芽。
我來到街心公園，漫步在黃綠交錯的草坪上，此時頓時一股泥土的芳香沁入我的心脾，那新鮮的空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。我感到腳下軟軟的，舒服極了。這時，我忽然看見每根草上放著幾粒七彩珍珠，我俯下身去看。哦！原先就是一顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，更顯出那奇光異彩。我起身望去，看見樹上一支支發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，就是紅色的露珠，還就是未落的果實(shí)？不，都不就是，而就是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫，含苞欲放，像個害羞的小姑娘。
啊！春天來了，我愛春天。
小學(xué)五年級作文 篇3
清晨，我一睜開雙眼，就聽見窗外小鳥那熟悉又清脆的歡叫，一縷陽光透過窗戶照在我的床上，暖暖的。爸爸媽媽早就起床了，我心中一陣暗喜，連忙從床上爬起來，顧不上換衣服，偷偷拿起枕邊那本新借的《格林童話》。
“昨天讀到什么地方了？白雪公主最后怎么樣了？在第30頁，不錯……”我拿出書，悄悄地藏在背后，打開門向客廳里張望，哈哈！客廳里靜悄悄的，一個人也沒有，爸爸媽媽已經(jīng)下樓了，我連忙把門關(guān)上，開始安心地讀起我的《格林童話》！
我馬上打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，汲取書中的養(yǎng)分。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！
我害怕爸爸或媽媽突然開門進(jìn)來，看見我趴在床上看書，肯定是火冒三丈，狠狠地訓(xùn)斥批評，然后把我從床上揪起來，痛罵一頓。所以看書的時候我都會特別的小心，總是像等待在洞口捉老鼠的小貓一樣，豎起我的小耳朵聽著樓梯上的動靜，不管是媽媽那熟悉的腳步聲還是鑰匙在門上輕輕轉(zhuǎn)動的聲音，都會讓我以迅雷不及掩耳之勢把書藏好。每當(dāng)我覺得當(dāng)時的環(huán)境已不適合我再讀下去的時候，我會知趣地放下書，穿好衣服下樓，等到中午或晚上的時候接著看，就這樣偷偷摸摸的，有時，一本書要好幾個星期的時間才能讀完。
我喜歡在早上看書，因?yàn)樵缟习职秩ゴ蚯�，媽媽洗衣服，做飯，他們都忙著做事去了，沒人會注意到我，也很安靜。爸爸媽媽雖然支持我看書，但并不贊成我在床上看書。我是個天生就愛閱讀的人，因此，我要把自己看書的時間安排得緊一點(diǎn)，有時我會悄悄地把書藏在被窩里躲起來看，或者是塞進(jìn)衣服里，躲到廁所里讀。
最令人開心的是爸爸媽媽不在家時，出去得越久越好，沒人打攪我，我就可以更安心地讀書了，還有更充足的時間在床上讀下去，感覺再也沒有人能阻擋我在書的王國里遨游的步履。我可以隨意地與童話中的小鳥打招呼，與小狗問聲好，騎著小馬兒，在遼闊的.大草原上飛奔，和小猴子們一起自由地在森林中穿梭……
當(dāng)樓下的早餐飄來一陣陣豆奶香味，耳邊聽到媽媽那親切的叫喚聲時，我已餓得饑腸轆轆，那時我也不免要做白日夢：如果媽媽會把美味的早餐送上來該有多好！一邊看書，一邊津津有味地吃愛心早餐，吃飯學(xué)習(xí)兩不誤！我的手真酸哪，腿也很麻了，不得不從床上翻了個身，伸了伸懶腰，哇！好舒服！
“當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)……”床頭的小鬧鐘整整地敲了８下，我才發(fā)覺已經(jīng)在床上讀了兩個多小時了。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回枕邊。
我低著頭下了床，手腳、脖子有些酸麻我卻渾身輕松，這時，我總是想起語文書上的一句話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的，更是在愛里長大的！”
小學(xué)五年級作文 篇4
喜歡吃糖，極喜歡那樣甜甜的味道，甜蜜從舌尖如觸電般慢慢地滑入心中，美好得連空氣中都仿佛充滿了甜蜜。
小時候，幼兒園門口總有這樣或那樣的小攤，賣著孩子們最愛的零食和玩具。如云朵般的棉花糖，入口即化，帶著絲絲的甜；無比精致的糖人，在陽光下折射出五彩的光，美得讓人不忍下嘴，只抓在手上細(xì)細(xì)的把玩。在繁多的零食中最愛的卻是冰糖葫蘆。記得那時，放學(xué)經(jīng)過賣冰糖葫蘆的奶奶的攤邊，總會停下來不愿往前走，眼巴巴的看著那高高的糖葫蘆，等媽媽發(fā)現(xiàn)我跟丟了；回頭時，再眼巴巴地看著母親央求她買一串。當(dāng)然多數(shù)時候不能如愿，只能一步三回頭地看著在陽光下泛著誘人光芒的冰糖葫蘆。
不過偶爾也會例外，拿小紅花了，考試考好了，媽媽就會從那一大串糖葫蘆中挑一串給我。我就會如獲至寶地緊緊地抓著，看著那一串大紅燈籠似的'糖葫蘆笑得傻里傻氣。那時候一串再普通不過的糖葫蘆對于我卻是最珍貴的獎勵，最急切的期待了。
每當(dāng)這時，母親看著貪嘴的我，總會笑著回憶說，她小時候家里窮，只有過年才有糖吃，而且少得可憐，每次卻省了又省，總舍不得吃。那時，牛奶糖、軟糖更是少見。有一年，我外公得了幾塊帶回家，家里兄弟姐妹多，根本不夠分，外婆就用刀把糖切開。母親分的那塊小了點(diǎn)，哭得傷心得不得了，最后是大姐把自己的那塊給了我母親才止住她的哭泣。很多年后，當(dāng)大家再次提起那次分糖的經(jīng)歷，大姐才輕描淡寫地說，那晚她在被窩里也難過地哭了。
聽著母親的話，看著母親微濕的眼，我疑惑了，我不曾經(jīng)歷過那樣一段物質(zhì)貧乏的日子，不曾感受過貧窮的滋味，不過那份對糖的向往我卻能深切的體味到。
如今，我還會買一串冰糖葫蘆，卻依舊不忍下口，因?yàn)樯岵坏闷茐倪@樣一件精致的工藝品，只是很孩子氣地將它捏在手里，欣賞它那份獨(dú)到的甜蜜——
看，那層白汪汪的糖霜里裹著的一代又一代人甜蜜的夢。
小學(xué)五年級作文 篇5
在生活中，我們每個人都會遇到困難或挫折，但只要記住這三點(diǎn)：努力、堅(jiān)持、不放棄，就一定可以戰(zhàn)勝困難。
猶記得那天天氣炎熱，連一絲絲微風(fēng)都不肯來驅(qū)走夏日的酷熱。可我偏偏要在這個時候參加一場跑步比賽。要知道，我可從來不善長跑步的呀!
我忍不住坐在空調(diào)房里嘆起氣來，哪怕桌子上擺著我最愛吃的冰淇淋也引不起我的任何興趣啊!這時我無意間看到了一只正在織網(wǎng)的蜘蛛，不禁被吸引了過去。只見它首先腹部末端噴出長長的絲線，順著絲線跑到一個花枝上，又噴出細(xì)絲牽一條垂直線到另一根花枝上，如此幾翻后，一個的網(wǎng)的框架就搭建好了。緊接著它又噴出一些絲線從里向外旋繞，像雜技演員一樣從鋼絲的這端走向那端，有時動作變得遲緩而又謹(jǐn)慎，生怕有一個地方出了差錯，有時原地不動，好似在思索怎樣才能搭建的更牢固。不知過了過久，就在即將成功時，那陣遲遲不到來的'微風(fēng)卻突然出現(xiàn)，無情地將蜘蛛辛辛苦苦編織的網(wǎng)吹破了，就這樣前面所有的努力都?xì)в谝坏�，我有些惱怒的�?zé)怪這陣不懂事的風(fēng)。
蜘蛛?yún)s絲毫沒有要放棄的節(jié)奏，然而這不懂事的風(fēng)也不打算就此罷手，一次一次吹破它的網(wǎng)，數(shù)次失敗后的蜘蛛還是不放棄，就這樣一次次失敗一次次重新織起來，不知這樣來回多少遍，一張精致的堅(jiān)固的“八卦陣”網(wǎng)便呈現(xiàn)在眼前。風(fēng)已經(jīng)吹不破，很快一只蒼蠅撞了上去，它使勁地抖著翅膀，可絲毫沒有用，最后蜘蛛收獲許多昆蟲。
我從內(nèi)心發(fā)出了贊嘆，多么百折不撓的蜘蛛啊!我為什么不能堅(jiān)持下去呢?
從那以后我下定決心練習(xí)跑步，每天早起半小時圍繞著小區(qū)長跑，累了就休息后再繼續(xù)，決不放棄。放學(xué)后，我把作業(yè)寫完也下樓跑步，腦海里一直回放著蜘蛛織網(wǎng)的過程。漸漸的、漸漸的我跑得越來越快，之前比我跑的快的同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)成為我手下敗將了。
比賽當(dāng)天，我好不容易熬到了下午的比賽，同學(xué)們個個摩拳擦掌，賽場上也都咬著牙往前沖，超過了一個又一個隊(duì)友，苦心天不負(fù)，最終我以第一名的成績贏得比賽。
從此，我跑步很快，也一直記得那只堅(jiān)持織網(wǎng)的蜘蛛，也讓我學(xué)會了努力、堅(jiān)持、永不放棄!!!
小學(xué)五年級作文 篇6
什么稱謂英雄？自然道：“勝十人為英，勝百人為雄�！边@皆然是眾所周知的道理�？芍^也，救死扶傷之道，見義勇為之道，扶貧濟(jì)困之道。我曾也理解過可謂英雄之理。武俠小說里，那些狹義肝膽，見困扶救得人，自為英雄，你是否想過一些不平凡之人也可稱為英雄呢？我們不見解于英雄之道，但是，對于我來說，更可稱謂英雄的——不殺生者稱謂“英雄”。我為什么要這樣說呢？大家應(yīng)該知道吧！我們的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不過與武俠小說里的那些武藝高強(qiáng)的人，可是我們卻能做到不殺生，對吧！
當(dāng)一只螞蟻經(jīng)過你腳下時，你會有曾敢想，踩死它？不踩死它，放了它？我會選擇不踩死它，放了它。這只單單是個簡單的抉擇，它的生命掌握在你手中。放它走吧！我想使你的良知感化了你的�？粗呷サ姆较颍阌性袊@？如果每個人都這么想，這么做，是否有挽留了生命的美好？瀕臨物種的滅絕，你們又曾想到過你自己，人也有人性啊！天有絕人之路，并不是沒有。而是我們不敢去想像的，如果你就是這個以定成的大局，是否又能改變？我所稱不殺生者為英雄，是因?yàn)樗麄冇幸活w善良的心。我的想法很天真，但是你是否能做到不去踩死一只螞蟻呢？我想，你一定會的。這個世界與什么共存？與愛共存！呵哈哈，我的想法似乎很天真��！天真到不知天有多高！地有多厚！我的'看法又有幾人會認(rèn)同呢？為什么到至今人類還是那么的執(zhí)迷不悟，不知悔改呢？難道還要一錯再錯下去嗎？英雄之道，不單單只是一個簡單的道理，誰也無法意識到所謂英雄之稱的含義��！而這個含義又有人了會過嗎？我想沒有，但是我希望到家能夠記住我的話：“切記，莫以殺生，回頭是岸�？芍^英雄！”
小學(xué)五年級作文 篇7
在上學(xué)的路上，邁著沉重的餓步伐，背著似石頭一樣的書包……日復(fù)一日，想回放的餓電影一樣，開始了我一天的生活。一聲鈴響，投入到了緊張的學(xué)習(xí)中：一會是語文老師的唐詩宋詞，一會是外語老師的ABCD，一會又是數(shù)學(xué)老師的多邊形……什么音樂，統(tǒng)統(tǒng)byebye。放學(xué)后，看到自己那一堆堆的.餓練習(xí)冊，可以堆成小山似的作業(yè)本，我的內(nèi)心已在疲憊之海徘徊，我怨，怨上天對我的餓不公，為什么要學(xué)習(xí)？每天在題海中苦苦掙扎，合日是盡頭？我要放棄學(xué)業(yè)；放棄機(jī)會；放棄前途。我受不了了。
我每時每刻就這樣怨著，嘆著，天天愁眉苦臉，不見一絲笑意。終于盼到了星期天，為了發(fā)泄，我早早走出了家門。我漫無目的地走著，天邊已露出了餓魚肚白，東方由橘黃色變成了淡黃色，又有淡黃色變成了粉紅色，一會兒紅彤彤，一會金燦燦，還有半紫半黃的部分，真是五彩繽紛……頓時，這美景讓我的心平靜了許多。
太陽，它每天東生西落，難道不累嗎？喔！它每天都反復(fù)上演同樣的畫面，是為了讓它的餓一生充滿更多的耀眼的光芒啊！我聯(lián)想到了我自己，遇到一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)上的壓力就退縮，就打退堂鼓！唉！真是不應(yīng)該呀！
我已醒悟，我昂起頭，挺起胸，迎著朝陽，向家里跑去，端起書本，拿起筆做起了作業(yè)……
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