【推薦】小學五年級作文錦集10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學五年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
汽車，在古代來說，那可真是無稽之談；但在現(xiàn)在，汽車卻已經(jīng)是家喻戶曉了，就像是一個人一夜之間突然成名了一樣！而我的夢想——就是當一名汽車的設計師！
我最近已經(jīng)想好了未來汽車的設計模型!下面我就來介紹一下吧——這種汽車外殼是動物的樣子，而且很小，但是車的里面其實還深藏玄機哦！它是什么呢？很簡單，就是這車跟橡皮一樣軟，可以容納幾千人呢！而且這車是萬能型的，無論白天黑夜，只要你本身坐在里面，自動開動，不但如此，車本身還裝備著安全系統(tǒng)只要一有壞人侵略，它就會自動報警！
除此之外，這車��！它不必你親自動手，只要輸入你要去的地址，不一會兒，就到了！而且，這車不但可以在陸地上行駛，就算在海底，它呀，也照樣行走自如！還有一個更重要的呢——這種車，排出的不是廢氣，而是清新的空氣哦！坐在里面，還可以保護雙眼呢！
這種汽車，優(yōu)點很多，而且對人類也有很大幫助哦，它的名字叫什么呢？一起想一想吧！
小學五年級作文 篇2
我的哥哥，可真是討厭到了極點他的缺點，請聽我一一給你到來。
A.愛耍帥。他洗完頭發(fā)總是站在鏡子前照來照去左減一刀，右減一刀，把自己頭發(fā)都毀了，還堅持說這是流行，而且，還把地上弄得全是頭發(fā)。
B.兇殘。那次，到我玩電腦了，他就湊過來將電腦奪取，我不給，他就一腳踹在了我的胸口，我拿手砸了他一下，他又踹了我?guī)啄_，真是不要臉。他一天玩至下午至晚上一兩點，他見不得我玩電腦，還真把電腦當他的了呀！切，這是媽媽因為我才買的好不好。
C.有早戀傾向。飛車是我們這代人經(jīng)常玩的游戲。有幾次我看到他對著電腦屏幕傻笑，天吶，他平常連話也不說，會笑？我走過去看他在做什么，他立馬收起笑容，惡狠狠的瞪了我一眼。切，別以為我不知道，飛車可以結婚，我看過他的飛車，八成是在和那個游戲里的姑娘聊吧。
D.能吃。他們~這個年齡段的人愛吃是件很普通的事情，但是他的食量可不一般。一筒200克的掛面，煮熟后，他一頓就吃完了，每次吃完中飯，到喝下午茶的時候他又會吃至少三袋方便面，別以為這就完了，他夜宵還要吃兩袋方便面。
他的缺點還有很多，我就不一一揭他的丑了。
小學五年級作文 篇3
一個人隨著年齡的推移，從別人身上獲得的幫助也越來越多，要感謝的人也隨之多了。但是，有一個人，無論在什么樣的情況下我都會感謝她。她是我一切的給予者，她，我的媽媽。
媽媽對我的照顧是無微不至的，在每天的起床都把衣服放在我的床前，準備好美味的早餐；在我生病的時候，她總會在喂了藥后，都會往我的嘴里放顆糖；在我開心的時候與我分享我的快樂；在我傷心的時候，她會傾聽著我的哭訴，我所有的苦水，媽媽永遠都是這樣細心體貼。
媽媽總是把決定權交給我的手中，她永遠堅持地支持我的選擇。在我選擇音樂的時候，在所有人都認為，一個9歲的孩子應該努力學習，在竭力反對的時候，媽媽沒有聽取大家的意見，而是一味鼓勵我。萬事開頭難，一開始的學習，總是枯燥無味的。媽媽每次都是默默地聽著我的牢騷，一句話也不說，直到一次，我實在堅持不下來了，，丟開琴，負在地上哭，媽媽走過來，為我拭干眼淚，說：“孩子，人生的每一條都是坎坷的，重要的不是結果，而是路途上堅持前進，過程總比成功更美麗�！眿寢尳虝宋覉猿植恍傅刈吆妹恳徊�，做好每一件事，無論結果如何。
時間見證了我的成長，也許我有了我自己的思想，也許是希望獨立的通行證，我和媽媽的意見中有很大的分歧。很小的事情也會引起我們的沖突，作業(yè)上的字體，一道題上的不同解法，單詞的拼寫，練琴的時間……都能讓我們吵上了架。終于，由一本書引起了積累已久的戰(zhàn)火，她認為我只能在假期看書，我卻認為只有完成當天的工作，也可以做適量的休息……從那以后，我們的關系也時好時壞，我對媽媽的責怪更是愛理不理，甚至還會吵上一架。
改變這一切的是我患有了慢性咽炎，醫(yī)生告訴媽媽，這種病很難根治，一旦處理不好，會影響聲帶，媽媽很著急，她知道我一直以來只是把彈琴當做興趣，我的夢想是唱歌，對于我來說聲帶的確是很重要，為了讓我的夢想實現(xiàn)，她注意這一切影響病情的因素，小心的照顧我，這些我都看在眼里，我明白了，媽媽之前的每個做法都是怕我處理的不夠完善，用自己的經(jīng)驗教育我，都是因為她愛我，原諒到今天才讀懂你的心。
媽媽永遠都是我最愛的人，也是最愛我的人！
小學五年級作文 篇4
我想
我想把眼睛
放在草地上
看著藍藍的天空
瞧小鳥多么歡樂
看啊，看——
藍天是我的母親
我想把嘴巴
接在榕樹根上
伸進濕潤的土地
汲取那香甜的蜜汁
長啊，長——
長成一棵蒼天大樹
我想把鼻子
放在花朵上
聞著那香氣迷人的花香
聽著蜜蜂采蜜的聲音
聞啊，聞——
不知不覺地進入夢鄉(xiāng)
我想把我自己
種在春天的土地上
變小草，青翠碧綠
變蒲公英，白色蓬松
成為海鷗和大雁
更是我最大的夢想
我會一直飛啊，飛——
飛到遙遠的地方
不過飛到遙遠的地方
要和家人商量商量
小學五年級作文 篇5
踮起腳尖是生活中一個司空見慣的動作，生活中我們想要拿到高處的東西，就會無意識的做出這個動作，連同無知小孩也會用這個動作達到自己的目標。
踮起腳尖，視野更遠。古人告訴我們“欲窮千里目，更上一層樓�！笨磥眭谄鹉_尖永遠不嫌高，所以我們要學會大樹的生存法則——攀緣。小時候看戲，爸爸總會讓我坐在他的肩膀上，人多時也會踮起腳尖使我一覽無余，看來借助別人的高度凌駕自己，能實現(xiàn)更遠的目標。
踮起腳尖，增加高度就能容易接近目標，而目標與現(xiàn)實往往是來自心理和行動上的雙重較量。思想上有超越自己的決定時，行動上便會增加自己的高度。從這一點而言，任何一種挑戰(zhàn)都是超越自己的具體表現(xiàn)。我們聽說最多的就是那些模仿秀，如果模仿原唱的一首經(jīng)典老歌，欣賞者心中早有一把尺子在衡量著模仿者的音質(zhì)與音色。他可以與原唱相貌各異，身高不一，但他必須模仿原唱的聲音，同時超越了自己固有的
音色，那么這一刻是他利用超越自己來實現(xiàn)自己的舞臺高分。
超越自己使自己設身于一個絕對挑戰(zhàn)的氛圍中�？诔缘娜艘矔䦟崿F(xiàn)做演說家的夢想。大自然中踮起腳尖攀越目標實現(xiàn)生命價值的生物令人敬佩，一顆花藤為了展示生命的顏色，總會努力攀緣，盡心伸展，一旦它夠著一棵樹或者一根木樁，那么它總會扶搖直上，盡顯生命的樂觀，因為它超越了自己，有資格炫耀。狼孩的故事證明穿越愛，把生物之間的和諧展示得盡善盡美，這也是踮起腳尖實現(xiàn)生命的經(jīng)典。
踮起腳尖，穿越自己的歷史文化，促進了和平合作的和諧
步伐，我們學習英語，外國人學習中文從本質(zhì)來說都是踮起腳尖學習彼此，使自己的能力擴大，適應社會的能力增強。
現(xiàn)在我明白了，商人的圈子永遠都是富有者，他們心存超越對手或他人的夢想，他們越攀越高，會不遺余力的超越自己，也會使自己越來越富有。
無論你我他，只要心存目標，就必須把無意識的踮腳動作變成有意識的穿越理念，變成自覺的超越自己的行動。
小學五年級作文 篇6
陽光擂動了天空中的鼓點，春悄悄的來到人間，徘徊于千萬家。春的氣息彌漫在濕潤的空氣中久久不肯散去。每個人在春的懷抱中生活和工作，靜靜的享受著春的溫暖。
桃花爛漫的季節(jié)，花團簇擁，枝頭盛開著一片片粉艷艷的云霞，洋溢著淡淡的芳香，有時候一恍惚我以為那便是永遠。也許春就是這樣的不同凡響，她能把光陰變?yōu)榍謇涞暮铀�，變�(yōu)榧毼⒌膲m埃，變?yōu)闇卮娴暮粑�，定格在那一剎那的美好，變?yōu)橛篮恪?/p>
這時，帶上一部相機，來到田園小徑，去捕捉那稍縱即逝的美麗。枝頭上嘰嘰喳喳的鳥兒，述說著春天的故事；草叢中上下翻飛的蝴蝶，見證著春天的到來；花園里爭奇斗妍的花朵，簇擁著春天的美好。輕輕按下快門，便把春的足跡永遠留在人間。
春天的陽光是溫柔的，摘下眼鏡與帽子，張開雙臂，盡情的享受陽光。
春天是花枝招展的小姑娘，是母親溫柔的手掌，是健壯的青年。她可以變幻成任何人們所喜愛的形象，我想這也就是春為什么受人們歡迎的原因吧！
那些遺失的美好，那些傷痛的記憶，全都落在春的泥土中，滋養(yǎng)了大地，開出下個花的季節(jié)。讓悲傷轉化為美麗的花朵，綻放在枝頭，將痛苦化為美好，將遺憾變?yōu)橛肋h的回憶。
春天短暫地讓人措手不及，但是短暫的煙火是最美麗的`，恰似櫻花，如火如荼，卻在一夜之間凋落。雖然春稍縱即逝，但留給人們的是無限的遐想，永恒的思念，以及永不毀滅的回憶。
原來須臾也可以變成永恒，原來平凡也可以是美麗，原來溫柔也可以是堅強。
小學五年級作文 篇7
我們一家人都愛吃蘋果。蘋果四季都有，既營養(yǎng)又實惠。每次周末我都會去逛逛小區(qū)對面的水果鋪。每個前來購買水果的人都洋溢著幸福的笑容，賣水果的小販更是樂在其中。
有一次，我正閑著沒事干，便照往常去逛逛水果鋪。今天生意真火呀，鋪子里人們挨挨擠擠，都挑選自己要買的水果。我終于擠到我鐘愛的蘋果前。一個個蘋果泛紅，還夾帶著一絲絲青色。
一個穿著華麗、大約三十來歲的女士走進鋪子歷來，脫掉昂貴的貂皮大衣，開始挑選起蘋果來。一堆蘋果被她翻了個遍，才選出幾個紅得驚人的大蘋果。一位六旬的老人走來，他就是這個水果鋪的老板，我早就認識他了。老伯熟練地將蘋果放上電子秤，開始稱重�！斑@可是幾個好得出奇的蘋果呢！”老伯向女士親切地訴說著，臉上的眉頭仿佛被蘋果吃掉了，變得無影無蹤。那位女士也露出喜悅：“是呀，我從沒見過這么大、這么紅的蘋果，像個石榴。”老伯點點頭，嘆息了一聲，眼里露出哀愁�！罢脙山�，算十塊錢吧�！崩喜畬⑻O果裝進塑料袋里，遞給女士。她瞪大了眼睛，有點結巴地說道：“這，這不只兩斤哦�！薄鞍ィ赡茉僖渤圆坏竭@樣好的蘋果了，給你便宜點兒我也不會虧啊�！蹦俏慌空Ａ苏Ｑ劬�，向老伯投來敬重的目光，然后給了錢就麻利地走了，走時好像在悲傷地擦眼淚。老伯這才發(fā)現(xiàn)了我，向我招招手，還沒來得及跟我說上兩句就有去忙他的了。老伯雖然已經(jīng)飽經(jīng)風霜，但熱情的人們就將他看作一個小男孩，對他很是照顧。不知為什么，老伯這兒不是很出名，但一天下來卻賣的空空如也。
如今，這里已經(jīng)修成了一個大超市，那個小小的水果鋪已經(jīng)拆掉，就像蒸發(fā)了一樣，我再也沒見過老伯和那些小販們。豪華的樓房在城市上空空蕩蕩地飄著，連太陽都不肯把光射到那去。
小學五年級作文 篇8
楊坤原本是一個內(nèi)向的男孩，后來漸漸地不內(nèi)向了。他的頭大大的，大家給他取了個外號叫“洋蔥”，不知道是因為他長的像“洋蔥”還是名字的緣故，連他自己也不知道。但是這也沒關系，因為伯爾尼有一個洋蔥節(jié)，在節(jié)日里會出現(xiàn)各式各樣的洋蔥，有的長達2米，重20---30千克，也有動物形狀的……吸引了海內(nèi)外眾多游客，成為人們的焦點，多神氣！這一天，人們還以洋蔥為主食呢。
他喜歡打羽毛球，一打起來就忘了吃飯，還一定要打贏為止，不然就決不罷休。楊坤跟別人打球比賽時，要求對方不能賴皮，自己也不能，打起來非常認真，反應比平時快多了。他打球時決不會去看場外的旁觀者是怎樣的反應，只管全神貫注地打球，好象就是沒別人，只是一鼓作氣地與對方拼搏。他還一會兒打得近，一會兒打得遠，以這種戰(zhàn)術讓對方累得上氣不接下氣，趁機取勝。
楊坤不會惡作劇，待人心平氣和；作業(yè)從不拖拉，按時完成老師布置的作業(yè)，字寫得很清楚。他自己會穿衣服褲子，不會再麻煩媽媽了；還會自己做早飯或買早點，在家?guī)桶职謰寢屪黾覄�，如：掃地，洗碗，洗襪子等等。楊坤不會亂花零用錢，節(jié)約水電，決不浪費這些寶貴的資源。他很關心弟弟妹妹，不會跟他們搶東西，總是讓著他們。
楊坤是個能干的孩子，也是一個尊重師長關心弟弟妹妹的好孩子。
小學五年級作文 篇9
在記憶的長河里，許多兒時的事情已不再記得，但是有一件事猶如一顆千年古樹，任憑河水怎樣沖刷，都不會被這洶涌的河水沖走，令我如何也忘不了。
小時候，媽媽很愛我，只要有好吃的都會給我，自己卻舍不得吃，我一直以為媽媽愛我是理所當然的，但是經(jīng)過了那件事，改變了我的想法。
我清清楚楚的記得，那是一個雙休日，媽媽燉了一鍋香噴噴的雞湯，金燦燦的顏色，上面飄著一層油，讓人垂涎三尺。我趕快讓媽媽給我盛了一碗，我一鼓氣喝完雞湯，又開始吃雞腿和雞翅，一邊吃一邊吧嗒嘴，并問媽媽吃不吃，媽媽搖搖頭說：我最不喜歡吃雞肉。真奇怪，雞肉這么好吃，竟然有人不愛吃，當時我在想。吃飽了，便蹦蹦跳跳地出去玩了。
玩累了，我回到家里，但被眼前的這一幕驚呆了。媽媽竟在啃我吃剩下的雞骨頭，那一刻，我眼睛濕潤了，便悄悄地走近媽媽，她見我回來，急忙解釋道：我我是見這上面還有一些雞肉，所以才.媽媽！媽媽！您怎么我情不自禁的喊了出來。這時，我的心痛極了。
我被這一幕深深地感動了，其實媽媽很喜歡吃雞肉的，只是她舍不得而已，也許這就是偉大的母愛吧！
小學五年級作文 篇10
在未來，我覺得未來的教室肯定會跟現(xiàn)在的教室有很大的不同�，F(xiàn)在是高科技時代，未來的高科技肯定會更先進。未來的教室里不再是一排一排的桌椅，而是一間一間分開的電子教室。這樣可以防止同學們說話。電子教室里前后左右，包括門都是電子大屏幕。里邊安裝了攝像頭、音箱、話筒、鼠標和手寫板。里邊直擺了一張桌子，一張椅子，桌子上放著一瓶治近視的藥水，這種藥水沒有副作用。每個學生上課前都要滴一滴。
每50個電子教室配一個教學室，教學室是專門留給老師教學用的，教學室有兩個電子教室那么大，老師可以隨時與同學們交流。
上課的時候，老師坐在教學視監(jiān)控。由電腦來講課，提問。電腦的軟件是全國的老師和電腦高手編的，可以跟學生互動。講課的時候，屏幕上會播放圖像。還有相應的味道和聲音。講完一個問題，電腦就會出題提問，一直到同學們學會為止�；卮饐栴}的情況會自動收集作為考試成績。學生也可以提問電腦會不厭其煩的耐心解答。電腦回答不了的也可以問老師。
電子教室里安裝了許多檢測儀。通過腦電波隨時掌握學生的身體情況和精神狀態(tài)。如果生病了，馬上會叫來老師；如果精力不集中，桌子和椅子會抖動提醒；如果坐姿不正。桌子會伸出機械手臂自動調(diào)整。下課時，如果有學生留在教室里，電腦就會根據(jù)每個學生的愛好和興趣，講一些你喜歡聽的課程。
雖然現(xiàn)在還沒有這種教室，但我相信不久的一天，會有人制造出電子教室！
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