【精品】小學(xué)五年級(jí)作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
俗話說(shuō)得好,往事不堪回首,會(huì)想起以前,我多么憎恨自己,媽媽在雨中喊我的小名,貝貝,快回來(lái),媽媽給你做好吃的,媽媽他穿的很少,不管自己的寒冷跑出去找我,我悄悄的躲在了一個(gè)地方,故意不讓媽媽找我,可是媽媽仍不放棄,暈倒在了地上,而我卻在這邊的阿姨家擦頭發(fā),沒(méi)有想到媽媽怎么樣了,心里卻想的是討厭的媽媽?zhuān)l(shuí)讓你說(shuō)我了,哼,爸爸看到媽媽倒在地上忙的把媽媽抱回家里,原來(lái)媽媽發(fā)燒暈倒了,我得知媽媽暈倒了,急忙沖回了家里,看看媽媽怎么樣了,我看到爸爸在細(xì)心的照顧媽媽?zhuān)颐偷牧鞒隽搜蹨I,媽媽好些了,睜開(kāi)眼睛看著我,說(shuō);寶貝你要吃什么媽媽給你做,我的眼淚頓時(shí)不爭(zhēng)氣的流出來(lái)了,媽媽看著我說(shuō),哭什么呀,要吃什么媽媽給你做,我說(shuō)了一句對(duì)不起,可是媽媽好像忘了那件事一樣說(shuō),快寫(xiě)作業(yè)去,難道你想明天讓老師找家長(zhǎng)?呵呵……我跟媽媽都笑了起來(lái),歲月流逝得快,許多年過(guò)去了,我工作回來(lái)了,媽媽已經(jīng)滿頭白發(fā),我看著媽媽那憔悴的樣子,流出了眼淚,媽媽說(shuō)了一句話,別哭,媽媽給你做好吃的……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
夢(mèng)想是快樂(lè)的,也是燦爛的。每個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的,他們也是在朝著這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn),而我的夢(mèng)想就是做一名教師。
假如二十年后我當(dāng)了老師,我一定要讓他們的課堂上的多姿多彩,多多地聯(lián)想到自己的生活。我相信到了考試的時(shí)候,“花朵們”的成績(jī)一定不會(huì)令我失望。
我絕不會(huì)想現(xiàn)在的老師一樣:花朵們哪個(gè)地方錯(cuò)了就嚴(yán)厲地批評(píng)他們,我會(huì)用我自己的方式教育他們,不會(huì)讓他們感到自責(zé)。
每天中午,我一定不給他們布置作業(yè),我會(huì)讓他們有充足的時(shí)間休息。晚上,我也不會(huì)布置太多的作業(yè),讓他們有足夠的時(shí)間睡覺(jué)。
假如我是一名老師,我不會(huì)和學(xué)生們疏遠(yuǎn),師生之間的關(guān)系是密切的,老師和學(xué)生們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間遠(yuǎn)比和家長(zhǎng)在一起的時(shí)間要長(zhǎng)。每當(dāng)下課時(shí),我們會(huì)一起愉快的玩耍,但上課時(shí),決不能影響到上課的紀(jì)律。老師就應(yīng)該向?qū)Υ约旱暮⒆右粯訉?duì)待學(xué)生。
假如我是一名老師,我不會(huì)占用學(xué)生的課余時(shí)間。玩的時(shí)候,我會(huì)讓他們快快樂(lè)樂(lè)地玩,走廊里到處有他們活躍的身影。
假如我是一名老師,我每天都要想辦法擠出一些時(shí)間閱讀文學(xué)名著,了解我國(guó)的風(fēng)俗、名勝古跡、歷史文化,這樣我的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越豐富,課文也會(huì)講的生動(dòng),領(lǐng)著學(xué)生在知識(shí)的海洋里翱翔。
假如我是一名老師,我不會(huì)只讓學(xué)生們聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě),還要適當(dāng)?shù)貛е鴮W(xué)生去戶外探索大自然中的奧秘,積累更多的課外知識(shí)。
假如我是一名老師,我會(huì)布置一些有意義的作業(yè),增加學(xué)生與家長(zhǎng)們之間的親情。這樣,學(xué)生們就可以知道,父母很辛苦,他們應(yīng)該為家長(zhǎng)做一些力所能及的事,減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。
這就是我的夢(mèng)想,我一定要向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),讓學(xué)生們感到學(xué)習(xí)其實(shí)也是非?鞓(lè)的一件事。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)勤勞又關(guān)心我的外公,他長(zhǎng)著一頭花白的頭發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一朵碩大的蒲公英,一雙炯炯有神的眼睛,笑起來(lái)眼睛總會(huì)瞇成一條逢,讓人感到十分慈祥,他臉上布滿一道道明顯又飽經(jīng)滄桑的皺紋,手上也長(zhǎng)滿了老繭。
我的外公之所以手上會(huì)長(zhǎng)繭,是因?yàn)樗芮趧。外公退休以后,在家閑不住,來(lái)到山上包下了幾畝地,種上了桔子、花生、油菜等農(nóng)作物。無(wú)論是烈日炎炎的夏天,還是白雪皚皚的冬天,他都風(fēng)雨無(wú)阻去地里給莊稼除草、施肥、澆水,只有等到夕陽(yáng)西下的時(shí)候,外公才會(huì)拖著疲倦的身子回家吃飯,在外公的精心呵護(hù)下,莊稼們都茁壯成長(zhǎng)。到了豐收的時(shí)候,外公總會(huì)叫上大家一起去到地里,把勞動(dòng)的果實(shí)和大家分享。看著這豐收的場(chǎng)景,外公開(kāi)心極了,笑得合不攏嘴。每次摘完后,外公總是把最多最好的分給大家,自己卻拿最少的?捎械臅r(shí)候,一些好吃懶做的人想來(lái)偷外公的勞動(dòng)果實(shí),外公看見(jiàn)了,把噪門(mén)提到最大,對(duì)那些人吼到:“快走,你們這些好吃懶做的人,專(zhuān)門(mén)偷別人辛辛苦苦種出來(lái)的果實(shí)。”那些人似乎被嚇到了,夾著尾巴逃走了。
我的外公不但勤勞,還很關(guān)心我。星期一至星期四,我都在外公家吃晚飯,他總是給我做拿手又好吃的菜,而我不在的時(shí)候,他就吃剩飯剩菜。還有一次,媽媽有事沒(méi)來(lái)接我,叫我自己搭車(chē)回家,我正準(zhǔn)備走,外公拉住了我的衣服,再三叮囑我路上要注意安全,讓我回到家給他打電話。對(duì)于外公的叮囑,我只是滿不在乎地說(shuō)了一聲“哦”,就飛快地下了樓梯,快步跑了出去,可當(dāng)我坐上了車(chē),從車(chē)窗往外看時(shí),不知道外公什么時(shí)候竟然跟了出來(lái),呆呆地站在那里目送著我,車(chē)開(kāi)走了,外公才默默地往回走。我回到了家,拿起手機(jī)給外公打電話,剛接通,只聽(tīng)見(jiàn)外公焦急的聲音:“石李勛,是你嗎?你回到家了嗎?”“回到了。”我說(shuō)!盎氐搅司秃,回到了就好,那我掛了!甭(tīng)了外公的聲音,我心里酸酸的,想想外公年紀(jì)大了,以后我一定好好聽(tīng)話,不讓外公操心孝順外公。
這就是我的外公,是我最親密的“好朋友”。有了他,家里就有了溫暖;有了他,家里就有了歡樂(lè);有了他,家里就有了那一道道美味的佳肴。我愛(ài)你外公!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想,或是設(shè)計(jì)師,或是醫(yī)生,或是警察,或是……隨著年齡的增長(zhǎng),隨著時(shí)間的流動(dòng),我一天天長(zhǎng)大,慢慢地有了自己的理想——我理想是做一名出色的教師。
我之所以想當(dāng)教師,是因?yàn),這個(gè)職業(yè)看似普通,但其實(shí)是一個(gè)非常偉大的職業(yè)。教師們擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要而艱難的職責(zé)。就如我們平常所說(shuō)的那樣:老師,像春蠶,默默無(wú)聞,無(wú)私無(wú)畏;像紅燭,燃燒自己,照亮我們;像一個(gè)辛勤的園丁,不怕艱辛,使我們茁壯成長(zhǎng)。
假如我當(dāng)上了教師。如果學(xué)生做錯(cuò)了事,我一定不會(huì)嚴(yán)厲的訓(xùn)斥他們。我會(huì)耐心去問(wèn)他,他為什么要怎么做,是因?yàn)槭裁床旁趺醋。還會(huì)和她們一起愉快的玩耍,像最要好的朋友一樣,像最親密的姐妹一樣,我堅(jiān)信,如果一個(gè)教師這么做的話,那么這個(gè)教師一定能讓學(xué)生們?cè)敢鈱?duì)這個(gè)教師傾訴他們的煩惱,愿意對(duì)這個(gè)教師敞開(kāi)內(nèi)心的大門(mén)。這樣做的話,不僅可以像大多數(shù)老師那樣從學(xué)生的缺點(diǎn)下手,讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)。還可以從學(xué)生的心態(tài)進(jìn)行下手。
我覺(jué)得,當(dāng)老師,不僅僅是要當(dāng)一個(gè)嚴(yán)厲的,使學(xué)生害怕的教師。當(dāng)一個(gè)溫柔的教師,與學(xué)生們相處融洽,如果這樣做,那學(xué)生們一定會(huì)把你當(dāng)做朋友,在你的課堂上,會(huì)更加認(rèn)真的聽(tīng)講。這豈不是比讓學(xué)生害怕的教師的課堂講課效率更加高。
當(dāng)老師,會(huì)看見(jiàn)學(xué)生們的喜怒哀樂(lè)。想必學(xué)生對(duì)自己的一句“老師好!”,“老師再見(jiàn)!”,在教師節(jié),一句“老師節(jié)日快樂(lè)!”,感恩節(jié)的一句“老師辛苦了”……都會(huì)讓自己萬(wàn)分欣慰。
所以,我的理想是當(dāng)一名老師。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的童年,談起我的童年,許多快樂(lè)而好笑的.回憶就浮現(xiàn)在眼前。
小時(shí)侯,我是個(gè)淘氣的小丫頭,特別喜歡冒險(xiǎn),老是爬高爬低。害得爸爸、媽媽總是心驚膽戰(zhàn)。記得那還是我三歲的時(shí)候,我在爸爸工作的學(xué)校玩。當(dāng)時(shí)學(xué)校的操場(chǎng)周?chē)幸蝗﹁F欄桿。和幼兒園的爬桿一樣。我覺(jué)得有趣便獨(dú)自爬了上去,當(dāng)我爬到最高處的時(shí)候,想下來(lái),卻下不來(lái)了,因?yàn)槲覒以诎肟罩,腿怎么也夠不著地,加上?dāng)時(shí)年紀(jì)小,膽子自然也小。怎么辦呢?四周沒(méi)有人,這樣趴著也不是辦法。情急之中,我拿出了殺手锏,大聲地喊起了救命。那聲音真可謂是撕心裂肺、驚天動(dòng)地,就好像是自己真的是被強(qiáng)盜打劫一般。聽(tīng)到這聲音,爸爸的同事張叔叔和李阿姨同時(shí)從房間沖了出來(lái),百米沖刺地跑到我面前問(wèn):“怎么啦!雨馨。”“嗚——我下不來(lái)了”為了博得他們的同情,我一邊哭泣一邊說(shuō)。他倆這下子可笑壞了,一邊把我放下來(lái),一邊說(shuō):“小雨馨,你可要記住,你可欠我們一次救命之恩呢!”
還有一次,我和姐姐在學(xué)校的后面的水池邊玩,那水池是用來(lái)供學(xué)生進(jìn)行船模比賽的。我看到池子邊有幾根樹(shù)桿,就想:如果我把這些樹(shù)桿放在池子上面,不正好是一個(gè)獨(dú)木橋嗎?說(shuō)干就干,我讓姐姐把樹(shù)桿放到池子上,自己在上面走了起來(lái)。來(lái)來(lái)回回好幾次,玩得不亦樂(lè)乎。正在我玩得很高興的時(shí)候,“撲通”一聲,我掉到了水里。池子里的水濺起了水花。我的全身上下都被水弄濕了,就像一個(gè)落湯雞。姐姐一看,連忙跑過(guò)來(lái),見(jiàn)我從里到外都濕透了,嚇呆了,她著急地說(shuō):“哎呀!這可怎么辦?咱們回去肯定會(huì)挨打!蔽衣(tīng)了,也愣住了,不知如何是好。后來(lái),姐姐提議把衣服曬干了再回去,免得挨打。我同意了?墒,當(dāng)時(shí)正是十二月份,雖說(shuō)有太陽(yáng),天卻仍讓人感到陰冷。更何況我渾身濕透呢?我站在太陽(yáng)下,只感到全身冰冷。姐姐見(jiàn)我嘴都凍青了,提醒我說(shuō):“很冷嗎?你跑步呀!跑了就不冷了!蔽衣(tīng)了姐姐的話,獨(dú)自轉(zhuǎn)著圈跑了起來(lái)。可是,不知為什么,跑步始終沒(méi)能讓我的身子暖和起來(lái),相反,我感到更冷了。就這樣,跑了差不多一個(gè)小時(shí),媽媽來(lái)了,見(jiàn)我全身濕透,抱著我就往家跑。當(dāng)?shù)弥覀冊(cè)谀桥懿綍褚路臅r(shí)候,媽媽哭笑不得地說(shuō):“你們?cè)趺催@么傻!這是冬天,單衣服掛在那都得一天干,更何況你是幾件全穿在身上呢?”
哈哈!聽(tīng)了我的故事,你是不是也在偷著樂(lè)?你的童年有些什么趣事、糗事,你也寫(xiě)一寫(xiě)告訴我吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我的家里有三個(gè)人,分別是:嘮叨的“唐僧”媽媽?zhuān)蝿谌卧沟摹吧澈蜕小卑职,還有一個(gè)活潑機(jī)靈的“孫悟空”我。
唐僧
我的媽媽是家里的“領(lǐng)導(dǎo)”,她什么都好,就是很?chē)Z叨。我每天都在她的嘮叨下度過(guò),吵得我耳根子都靜不下來(lái)!瓣惪抡Z(yǔ),快起床,再不起床就遲到了。”“快點(diǎn)刷牙洗臉,飯都要涼了!薄翱禳c(diǎn),快點(diǎn),趕快進(jìn)教室,要遲到了!薄翱禳c(diǎn)吃飯,別東看西看的。”“快點(diǎn)睡覺(jué),別玩了,快快快!薄ぁぁぁぁぁ寢尵拖瘛洞笤捨饔巍防锏奶粕粯,不用念緊箍咒,我就頭痛。
沙和尚
我的爸爸任勞任怨,非常勤勞。有一天我們出門(mén)沒(méi)關(guān)窗戶,刮起了大風(fēng),地上家具上落滿了灰。爸爸先到家,一看家里一片狼藉,立刻挽起袖子,系上圍裙,準(zhǔn)備給家里來(lái)一次大掃除。爸爸先把地面仔細(xì)掃了一遍,又用抹布把家具擦干凈,再把地板拖了一遍又一遍,最后又換上干凈的床單被罩。等媽媽回到家,看到家里整潔明亮,一塵不染,直夸爸爸真是好樣的。
孫悟空
屬猴的我活潑好動(dòng),愛(ài)動(dòng)腦子,每次如果學(xué)校里、家里有難題,我都會(huì)幫忙解決,老師和爸爸媽媽都夸我聰明。有一次,老師講臺(tái)上的鍵盤(pán)被卡住了,用不了課件。我急中生智,用手從電腦后面伸進(jìn)去,從里面把鍵盤(pán)按出來(lái),老師和同學(xué)們都夸我真機(jī)靈。
在取經(jīng)的路上,我們師徒三人歷經(jīng)了許多趣事,也充滿了歡聲笑語(yǔ),使我們這個(gè)家其樂(lè)融融!
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