【必備】五年級的作文合集九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈迥昙壍淖魑�9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
在大森林里住著一群可愛的小鳥，每天小鳥們的爸爸都會帶回好多好吃的，而小鳥的媽媽就在家撫養(yǎng)小鳥，森林里的小動物們總能聽到他們?nèi)覛g快的歌聲�？墒峭蝗挥幸惶煨▲B爸爸出去找吃的卻再也沒有回來，小鳥媽媽很傷心，到處尋問，結(jié)果貓頭鷹告訴她說：“我看見小鳥爸爸被獵人槍殺了，”從此后，森林里再也沒有了歌聲，可憐的小鳥們沒有了爸爸，勇敢的小鳥媽媽開始獨立撫養(yǎng)他們。小鳥媽媽每天不但要四處尋食，要教他們學會飛翔，還要保護他們的安全。在小鳥媽媽含辛茹苦的養(yǎng)育下，小鳥們一天天長大，并且可以自由地飛翔了，小鳥媽媽欣慰地笑了。
可是常從不遠處傳來的槍聲和樹木的砍伐聲，又讓小鳥媽媽擔心小鳥們會不會有一天也像他們的爸爸一樣一去不復返，就算不落入獵人的槍口，看著這片日見光禿的森林，小鳥們又將怎樣生存下去，小鳥媽媽只能每天帶著小鳥們到處流浪，過著擔驚受怕的日子。聽完這個悲傷的故事，小朋友們，你們有什么感想？人類應該和小鳥和平共處，這樣才能讓我們的生活更美。讓我們大家一起行動起來，不要再把槍口對準小鳥，都來保護小鳥，為他們重新種上一片綠色的大森林，讓他們不用再流浪，讓我們可以重新看見在天空中自由自在飛翔的小鳥，并聽見小鳥們美妙的歌聲。
五年級的作文 篇2
城市是人類的世界；大海是魚類的世界；山林是鳥類的世界。
鳥兒是膽小二，至少在城市里。它們到處飛，到處覓食，不時可以聽見幾聲鳥叫：“啾啾……啾啾……”
這聲音響徹云霄，是那么嘹亮。它們在枝頭穿行、跳躍，猶如在排練舞蹈，隨心所欲，不拘一格，盡管沒有任何節(jié)奏可言，卻顯出無限的生機。鳥類是機靈的，至少在我眼里。它們一停下來，便四處張望，瞪著一雙漆黑的眼睛。
左邊……右邊……它無休止的轉(zhuǎn)動著小腦袋，無休止的瞪著漆黑的小眼睛。偶爾它停一下，低下頭，用淡黃的嘴梳理一下羽毛，一有風吹草動，又重新抬起頭，四下張望，然后一撲翅就飛走了。
鳥類是美麗的，至少在照片里。它們站在地上，傲慢的抬著頭，邁著步子前進。一步……兩步……
它不停的變換著姿態(tài)，一會兒邁著步子在地上散步；一會兒撲愣著翅膀互相追逐；一會兒低下頭，梳理凌亂的羽毛；一會兒抬起頭用好奇的眼神四處張望。鳥��！樹林的主人。春天有了它們，才有了春天的生機；夏天有了它們，才有了炎夏的歡樂；秋天有了它們，才有了金秋的喜悅。
我想，一年四季的樹會感謝一年四季的鳥。人也會的。
五年級的作文 篇3
今天，陽光真好。
我拿著100分的數(shù)學卷子高高興興的回到家。爸爸看了我的成績，就給我買了豐盛的水果作為獎勵。在水果盤里有火龍果、柑子、蘋果等，還有我最愛吃的鴨梨。
看著這美味的水果，我不禁想到，要是我考差了呢？哎￣老爸肯定也會給我買美味的東西——“鐵甘蔗”和“木香蕉”。
但不管怎樣，現(xiàn)在既有吃的，就先吃了再說吧。
鴨梨似乎明白我的心意，得意地說：“小主人，快吃我呀，你今天考了好成績，還不快好好的享受我的美味？”我心想，誰說不是呢？我今天好不容易考得100分，正要我準備切時，火龍果不滿意了，翹這小嘴生氣的說：“主人，你平時不是最喜歡我的嗎？”是啊，你可是我平時的最愛呀，當我正準備伸手拿時，蘋果又不高興了，他不耐煩地說：“你這個大笨蛋，吃了我，你下次一定能考得更好，還不快快動手！”
哎￣看著滿滿的水果，真不知道叫我如何是好。最后，我只好無可奈何地說：“各位水果朋友們，你們的好意我心領了，現(xiàn)在你們不要再爭了，我想以后，我們會經(jīng)常見面的，以為我相信我的成績一定會越來越好！”
鴨梨、火龍果、蘋果這才露出了開心的笑容。
五年級的作文 篇4
我十二歲，一米五四的高個子，馬上就是六年級的學生了。我有著短短的頭發(fā)，胖胖的耳朵，一張白里透黑的臉上，小小的眼睛無比精神，小小的鼻子下面有一張大大的嘴。
我的愛好與眾不同，喜歡“打打殺殺”！哈，開玩笑啦，我只是喜歡跆拳道。每天下午2點到3點半，我都要上跆拳道課，天天練習橫踢、后滑步橫踢等技巧。我的絕招是“太極一章”和“凌空前踢”，老師說我這兩個招式練得特別好。我參加過跆拳道的考試，以75分的成績通過，雖然很多人都能考到90分最高分，但是我覺得自己也不錯了。我現(xiàn)在是黃帶級別，到8月底我要考黃綠帶。為了實現(xiàn)目標，我要從現(xiàn)在開始努力訓練。
別看我挺壯的，我做仰臥起坐可是相當?shù)目�。對手做�?1個的時候，我都能做到20個了。不過，我做俯臥撐就沒那么厲害了，很難才能做起一個，常常大汗淋漓，但我還是會堅持的。
期末模擬考試后，我們興高采烈地玩拔河游戲，最后我們隊獲勝了。事實證明，練跆拳道可以讓我變得更加強壯有力。
因為常常運動，我的食量也很大，我最愛吃肉。我喜歡吃的肉可多了，有粉蒸肉、紅燒肉、瘦肉……媽媽讓我少吃肉，但是每次炒菜的時候，只要有肉，幾乎都被我一掃而光，還總覺得吃不夠。唉，這也是我漸漸長胖的原因。
這就是我，文澤宇，一個愛吃肉的跆拳道男孩。
五年級的作文 篇5
我的愛好有很多，其中最愛的就是“讀課外書”了。
在小學二年級的時候，有一天，我和媽媽一起上街，路過一個報刊亭，我被掛在門口的一本書深深吸引住了。那是一本兒童喜愛的卡通書——《米老鼠》，封面上畫著一個在海水里嬉戲的高飛。于是，我就讓媽媽把那本書買了下來�？梢哉f是《米老鼠》打開了我對讀書的興趣。
后來，我從讀《米老鼠》到《兒童漫畫》，到《兒童文學》，從開始只讀漫畫，到讀名人故事，讀名著……
在課余時間，我只要有時間，就會到時間的海洋里盡情邀游。因為書是良師益友，書是全世界的營養(yǎng)品，書中自有黃金屋……
因為愛讀書，我的寫作水平在不斷的提高；因為愛讀書，每當老師提問一些課外知識時，我總能回答出來；因為愛讀書，我在班里舉行的辯論會上，以一些實例讓對方辯友無言以對，引起同學的熱烈的掌聲；因為愛讀書，我的課外生活豐富多彩；因為愛讀書，我在班上被同學們稱為“小書迷”；因為愛讀書，我們班上也掀起一次次讀書的狂熱……
我愛讀書，愛讀好書。在書的海洋中，我忘記了煩惱，和故事中的主人公一起哭，一起笑，和主人公一起面對困難，一同想辦法解決。也許，只有在書中，我才能找到真正的快樂。
如果沒有書，我就失去了快樂，課余生活將是枯燥無味，寫作也失去了源泉。我要更加努力讀書，讀好書。成為無所不知的“小諸葛”。
我愛讀書。
五年級的作文 篇6
外公說要教我騎自行車。
那是一個風和日麗的下午，在樓下的花園里，外公推來一輛自行車。我一見到便迫不及待地爬上去，本以為雙腳還可以像往常一樣穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，結(jié)果一坐上去就發(fā)現(xiàn)雙腳懸在空中了，我雙手緊緊抓著車把，想讓車子保持平衡，但是車子還是東一晃，西一歪，差點摔到一旁的草叢里。我慌了，使出吃奶的力氣，狠狠地把車頭向右一扳，腳踩到了地面，這才放下心來�；仡^看看外公，“你來扶我一下吧！”有外公扶著車把，我才敢重新上車，然后慢慢轉(zhuǎn)動踏板，試著讓車動起來。我的手一直在抖，手心全是汗，緊張地凝視地面，只要微微向一旁傾斜，便大叫：“停停停！”用一只腳踩著地，抹把汗再繼續(xù)騎。外公見了，笑著說：“不要看地上，抬起頭，看前面。”我照著他的話做了，果然渾身輕松了許多。
突然，我感到速度比剛才快了許多，有點輕飄飄的，好像要飛起來了。這時外公也累了，說：“你自己騎會兒，我休息一下�！蔽矣珠_始慌了，眼看要栽進草叢，使勁扳住把手，往邊上一靠，踩住地，才松口氣。咦！找不到那種飛的感覺了。“快來扶我吶！”我尷尬地在那邊大叫。外公聽了馬上跑過來，手一搭住我的車，我又找到騎車的感覺了，可是不出一會兒，他又偷偷放手了。就這樣，一扶一放的，起初，我有些害怕，漸漸的，也習慣了。最后，不用外公扶著，自己也可以騎出一段路了。這時候，一看天色，時間不早了，便散了。
幾天后，我都可以騎著自行車繞著花園跑了。看來騎車也是熟能生巧，但也離不開平衡的技巧：比如老盯著車頭會摔倒，還有車要有速度才能保持平衡。水滴石穿，只要日積月累地練習，功到自然成了！
五年級的作文 篇7
六年的小學生活既漫長又短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少啊！其中有一個人最令我難忘。
我們班有個叫李健光的，他有個雅稱叫“大學生”。不僅因為他鼻梁上架著一副大眼鏡，更重要的是他的知識十分豐富。
我和他原本是同桌，在同學們的眼里，我和他是最能和平共處的一桌了�？墒窃谖覀兏髯缘男睦锒加幸粋�非常堅定的目標，就是在學習上一定要超過對方，以顯示自己博學多才，所以我們倆在拼命地學習，暗暗地較勁�？蓞s有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風了。
有一次，我無意間看到了社會書封面上的一座宏偉、高大的鐵塔，可我竟然一點也不知道這座鐵塔的名稱、高度。我只有懇求他：“大學生”你認識這座鐵塔嗎？”他用手扶了扶眼鏡，眼珠子一轉(zhuǎn)說：“你求求我吧，我就告訴你聽�！蔽覒B(tài)度非常誠懇到說：“求求你，告訴我聽吧！”沒想到他就滔滔不絕的說：“這一座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔，他大約有320米高，還是世界上最高的建筑物之一呢！”我又好奇地問：“那這一座鐵塔為什么被命名為埃菲爾鐵塔呢？”他眉飛色舞地說：”這座鐵塔的的設計師是居斯塔夫·埃菲爾，就是為了紀念埃菲爾，才把這座鐵塔命名為埃菲爾鐵塔的。我精精有味地聽著，真為他的博學多才感到佩服。
在我記憶的海洋中，我將會永遠記得在小學時，我曾有一個博學多才的同桌。也希望他別忘了我這個與他暗暗叫勁的同桌。
五年級的作文 篇8
中國，有著上下五千年的泱泱文化;中國，更有著令人敬佩的美食文化。細細的搜索美食的味蕾——那西安的羊肉泡饃，山西的刀削面，河南的水煎包，以及北京的烤鴨，都給人們的味蕾帶來非同一般的觸動!今天我便要品嘗一道傳統(tǒng)的節(jié)日美食——餃子。
包餃子的過程，可謂非常的繁瑣。首先要把水濾干凈，然后把菜汁也加入到這清水中，再用面粉一泡，便出現(xiàn)了各色各樣的蔬菜餃子。這種餃子僅味道鮮美，單單是蔬菜的清香;更給人以視覺的享受，可謂做到了“色香味俱佳”。但是如果掌握不好火候，也可能會糊鍋，也可能會沉在鍋底，所以美食的`制作不僅靠的是技巧，不僅靠的是對美食的熱愛，不僅靠的是對于文化的追求，更靠的是對美食技巧的掌握。
然后就是餡料，這可是不同一般的!它里面有許許多多的內(nèi)容。我今天所品嘗的是牛肉餃子，香香的牛肉配上那胡蘿卜兒餡兒，這可真是一道美食啊!嫩滑牛肉炒至三分熟，最后再加上各種各樣的配料。夾雜在一起，遠在十里之外，便能聞到它的清香了!
最后一步就是煮餃子啦，這可是一個非常緩慢的過程，不僅考驗耐心，更考驗人們對火候的掌握。如果下鍋過于早，就會糊鍋，也就會把皮撐開，或者住的粘乎乎的一團根本不能下口。最巧妙地方法，便是在鍋中加入少量的水，然后將餃子一個一個如同跳水一般，讓它們緊挨，每一個都有各得其所。這樣，最終煮出來的餃子不僅形狀飽滿，圓潤豐富，更富有彈性，如同一顆顆一個個剛出生的嬰兒般，那細嫩的皮膚，美好的味道在人的口中更讓人回味無窮。
餃子端上了鍋，我沒有急著品嘗，而是首先加了一個敬給父母。因為中國的孝道文化不僅是傳承于民間的，更融合于每一道的美食文化。父母開心的笑了，“我們的兒子終于長大了!”我更是歡喜。然后每回吃飯的時候，我也先不急著吃那美味的餃子，沾一點醋，最后，再把他輕輕地送入口中……
首先品嘗的是外皮的那一層麥香，領略到了我們黃土高原那獨特的麥子散發(fā)出來醇厚的濃香。接著，再感受到我們山西老陳醋那濃烈的味道。最后，才是餡料，餡料混雜著這小麥子的香味，這醋的香味，涌入口中，久久的難以忘懷，仿佛感受到了那春天那欣欣的草木味道，更使人感受到對生活的對美食的追求和熱愛。
一個個小小的餃子，雖然不能代表我們祖國博大精深的文化，祖國的美食特色。更能代表人們勤勞和智慧，以及中國人民非凡的創(chuàng)造力和家庭間那濃濃的情誼!
五年級的作文 篇9
我喜歡的一門藝術，應該就是書法吧。聽媽媽說書法能陶冶人的情操，端正人的態(tài)度。因此我喜歡上了書法。
雖然說我學書法才幾節(jié)課，但我覺得越學越有意思�，F(xiàn)在老師已經(jīng)教了二十幾個字了。當一位著名的書法家也是我人生的夢想之一。
那一天，媽媽讓我先試學一下，第一節(jié)課我覺得書法很有意思。于是，我讓媽媽給我交了學費。雖然第一節(jié)課的這個“一”字，對于老師來說很簡單，可對我來說卻很難。但我沒有放棄，終于功夫不負有心人，那一天我偶然寫了個“一”字，老師看了，便說：嗯，這個“一”字漂亮！跟老師寫的差不多了�！蔽耶敃r聽了頓時心花怒放，便一直寫，現(xiàn)在我寫的“一”字看上去已經(jīng)是很筆鋒的了。
后來的幾節(jié)課里，我發(fā)現(xiàn)我有點厭倦了，作業(yè)總不能按時完成，卻拖到了上課的那一天才完成。我每次都想跟媽媽說我不想學書法了，可是話到嘴邊又咽了下去……
經(jīng)過幾節(jié)課后，我把煩惱跟爸爸講了，經(jīng)過爸爸一通講解，我想通了，就像媽媽說的一樣，做事要堅持不懈，不能像小貓釣魚那樣三心二意的。所以我想堅持學下去，不能半途而廢。
我現(xiàn)在漸漸地喜歡上了書法，因為書法給我?guī)砹丝鞓�，使我變得越來越文靜，更教會了我做人的道理，做人要像寫字一樣工工整整。練書法也成為我生命中不可分割的一部分。
【【必備】五年級的作文合集九篇】相關文章：
【必備】五年級的作文合集6篇03-29
【必備】五年級啟示的作文合集5篇05-13
【必備】我的五年級作文合集五篇04-03
【必備】五年級書的作文合集五篇03-31
【必備】五年級生活的作文合集7篇03-31
【必備】五年級作文合集五篇06-17
【必備】五年級作文合集6篇03-25
【必備】五年級作文合集8篇03-24
【必備】五年級生活的作文合集七篇05-29