精選五年級(jí)作文匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)夜幕降臨，我都會(huì)仰望蔚藍(lán)的天空，我都會(huì)從心底里發(fā)出感嘆：要是長(zhǎng)大能像楊利偉叔叔那樣，做一名偉大的宇航員就好了。所以我的夢(mèng)想就是想成為一名宇航員，坐在宇宙飛船里，在無(wú)邊無(wú)垠的宇宙中遨游。
我多么想乘坐著中國(guó)引以為豪的長(zhǎng)征火箭，穿過(guò)大氣層飛向那無(wú)垠的宇宙，飛向那廣闊的太空；我多么想穿上宇航服在太空漫步，體驗(yàn)失重的感覺(jué)；我多么想看一看月球上的環(huán)形山，看一看土星的衛(wèi)星群，給銀河拍張照片，和外星生物握一握手，那是多么美好的事情�。�
但爸爸媽媽告訴我：其實(shí)當(dāng)宇航員不僅僅向我們想象的那么簡(jiǎn)單，要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的選拔和艱苦的.訓(xùn)練，才能成為眾人仰慕的宇航員，我們要有強(qiáng)壯的身體，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和臨危不懼，沉著冷靜的處事態(tài)度。如果任務(wù)進(jìn)行中出了問(wèn)題，主要還是靠我們自己。所以當(dāng)宇航員也很危險(xiǎn)，但他們?cè)谧鎳?guó)和人民需要勇于犧牲小家為大家，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
為了能成為一名合格的宇航員，我不僅要努力學(xué)習(xí)，還要好好鍛煉身體，才能去探索宇宙的奧秘。相信將來(lái)以后每個(gè)行星都會(huì)留下我的腳印。中華民族將會(huì)因?yàn)槲覀冞@二十一世紀(jì)的新一代的努力而大放光彩！
五年級(jí)作文 篇2
我一直以來(lái)均以一句名言自省，“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣”！這句名言的意思就是說(shuō)人博學(xué)多才也不要忘記每日反省自己，這樣就會(huì)明白行事，在做事時(shí)候也不會(huì)有什么過(guò)錯(cuò)了。
是的，我們需要時(shí)刻細(xì)讀我們自己，明白我們的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。先哲有云：“人非圣賢，孰能無(wú)錯(cuò)”。沒(méi)有任何一個(gè)人能夠在人生旅程當(dāng)中不犯下任何錯(cuò)誤，也就是說(shuō)完美根本是不存在的'。正是缺點(diǎn)的存在，我們才要去讀我們的缺點(diǎn)。明智的人就應(yīng)該坦然自身錯(cuò)誤，承認(rèn)錯(cuò)誤，正是缺漏，揚(yáng)長(zhǎng)避短，如此我們對(duì)于生活的理解，就會(huì)進(jìn)一步。
讀我，在如今這樣多元化的社會(huì)也是非常有必要的。生活當(dāng)中，我們接觸朋友是必不可少的。朋友之間，也不可避免發(fā)生糾葛、沖突。
當(dāng)沖突發(fā)生以后，我們不能簡(jiǎn)單地指責(zé)別人，而忽略了自己的過(guò)錯(cuò)。冷靜下來(lái)，仔細(xì)讀我們自己，去發(fā)現(xiàn)自己身上的過(guò)錯(cuò)，謹(jǐn)慎地處理關(guān)系。在事業(yè)上，若經(jīng)常遭遇失敗，就應(yīng)該悉心讀我。明白失敗是成功之母，找到自己的不足，找到正確的發(fā)展對(duì)策。
是的，讀我，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
五年級(jí)作文 篇3
我知道我變了，可是真的沒(méi)有你們想象中的那么無(wú)可救藥。
當(dāng)我和她吵架時(shí)，我什么都沒(méi)有想，只是莫名其妙的`想發(fā)火。
我把她當(dāng)做一生的朋友，可是卻因?yàn)橐粓?chǎng)架，我們只能是同學(xué)了。
我向她道過(guò)謙，也承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
她就是不愿意和我回到從前的那種友誼。
她說(shuō)：不相信我會(huì)變好，更害怕被我在一次的傷害。
呵呵，這次的吵架，讓我明白了很多很多。
他說(shuō)過(guò)：“我們?nèi)齻�(gè)要當(dāng)女俠三劍客”
他說(shuō)過(guò)：“畢業(yè)后一起去KTV”
可是現(xiàn)在呢？我們連話(huà)都不敢說(shuō)。
在學(xué)校，每天都能看見(jiàn)她，可是卻一句話(huà)也不說(shuō)
其實(shí)我心里有很多話(huà)想要對(duì)她說(shuō)，可是不知道如何開(kāi)口。
現(xiàn)在，她身邊又有了一群形影不離的好朋友。
我，也有自己的生活。我很想和她回到從前，只是還有可能嗎？
我很想很想和她回到從前，又害怕再一次的傷害她，我到底該怎么做？
這一切就像是命中注定的，順其自然。
五年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，雖然表達(dá)的方式各不相同，但其實(shí)目的都是一樣的。走在路邊，總是會(huì)看見(jiàn)清潔工阿姨那忙碌的身影。她在做什么呢，她在為我們共同的家園做出環(huán)境上的一份貢獻(xiàn)。或許讓人們每天都能見(jiàn)到一個(gè)干凈的環(huán)境，就是她們最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的.夢(mèng)想。
走在廣場(chǎng)上，總會(huì)見(jiàn)到有一些看見(jiàn)垃圾就主動(dòng)彎腰撿起來(lái)的人們。她們每一個(gè)人都愿意用自己的舉手之勞換取我們的美好家園。這就是他們最單純的夢(mèng)想。每當(dāng)我看新聞的時(shí)候，總會(huì)見(jiàn)到一些好心人去幫助那些有困難的人。也許他們并不是很富有，但他們的確是為之所振動(dòng)，因而帶著自己的愛(ài)心去幫助別人。
而他們的夢(mèng)想恰恰就是幫助一些正處于困惑中的人。每當(dāng)走在天橋下的時(shí)候，總會(huì)見(jiàn)到一些人把自己親手賺來(lái)的錢(qián)布施給橋下的乞丐們。也許他們當(dāng)時(shí)只是想要默默地為他人做出貢獻(xiàn)，但也許這也是他們的心愿。這些人，這些在社會(huì)中有所作為的人，都是值得尊敬的人。他們并不是別人，而是和我們一樣的普通人。但他們都愿意用自己的舉手之勞換取他人的滿(mǎn)足。
與此同時(shí)，這也是每一個(gè)中華兒女共同的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)雖然微不足道，但卻能夠感染成千上萬(wàn)的中華兒女，使它成為名副其實(shí)的中華夢(mèng)。
五年級(jí)作文 篇5
在我的房間的一角，有一盆盛開(kāi)的鮮花，不知有多少天也沒(méi)給它澆水了，可它卻依然活著，活得十分地倔犟。
生命是美麗的，但美麗的同時(shí)，也帶著怯懦。正因?yàn)檫@樣，世界才多了份密秘。怯懦能襯托美麗的所在。有人說(shuō)，眼淚是懦弱的表現(xiàn)，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有真正地了解眼淚的價(jià)值。如果一個(gè)為生活而日夜奔走的漢子，在死前卻不畏懼，但在生活過(guò)程中卻流下了傷心的淚。你能說(shuō)他懦弱？不，他是個(gè)頂天立地的男子漢！他用自己的肩膀挑起了生活的重?fù)?dān)，挑起他的家，這個(gè)中的煩惱、傷痛、苦澀----只有他自己知道。
曾幾何時(shí)，我也是個(gè)懦弱的失敗者，在困難面前，我低下頭，我不知道我自己的這顆頭顱有多高貴抑或多么低賤，在失敗面前，我沒(méi)有勇氣用自己稚嫩的肩膀去擔(dān)起所有的因難。十七歲，一個(gè)崩發(fā)著活力與朝氣的年齡�？善獋�(gè)年齡，人生就有許多的不快許多的不幸，甚至災(zāi)難。我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)呢？是直面他，把他當(dāng)成我們生命中的一次次地洗禮。沒(méi)有人不為自己的才智而榮耀，也沒(méi)有人不為自己的憂(yōu)愁而煩惱。其實(shí)，生命也有一部分是陽(yáng)光，而必有一部分是風(fēng)雨。在上帝面前，我們的命運(yùn)又算的了什么呀。有些人，他們默默無(wú)聞地來(lái)到這個(gè)世上，也悄無(wú)聲息地離開(kāi)。在人生路上，我們談不上什么貢獻(xiàn)，也沒(méi)事業(yè)可言，如桑葉---桑枝----桑椹一樣，是一種近乎黃士高原上的放羊兒：放羊----掙錢(qián)----娶媳婦-----生孩子----放羊。這是人生的簡(jiǎn)單意義上的重復(fù)呀！
一個(gè)成功的有要有十分的自信，有人說(shuō)自信的笑容便是最美麗的'綻放的花朵。他們的成功是因?yàn)樗麄儧](méi)有雜念，在不懈的追求中他們歷經(jīng)磨難，所以他們一旦擁有便覺(jué)更加彌足珍貴。朋友們，相信自己、戰(zhàn)勝自卑，成功會(huì)微笑的迎接你的。我們不能因?yàn)橛惺�，而�?duì)生活失去信心，世界上沒(méi)有人能永遠(yuǎn)成功！只有勇往在走在前面，無(wú)論晴冷，風(fēng)雨無(wú)阻。
墻角的鮮花依舊綻放、依舊多彩、依舊聳立，它仿佛告誡我，不能懦弱，要當(dāng)生活的強(qiáng)者，要善于在生活中發(fā)現(xiàn)自我，常常發(fā)現(xiàn)自我，并超越自我。一個(gè)成功的必人十分地自信。
五年級(jí)作文 篇6
時(shí)鐘奔著，跑著，我的心還沒(méi)準(zhǔn)備好，第二節(jié)課的鈴聲乍響，我驚出了一身汗，心兒像跳舞，“咚，咚咚，怎么也安靜不下來(lái)。
在往講臺(tái)上走的時(shí)候，我心想，這回真完了，講不好怎么辦？我站在講臺(tái)上深呼吸一口氣，告訴自己不要怕，沒(méi)什么大不了的，自己怎么理解就怎么講。孰料，同學(xué)們的熱情使得我不再有絲毫的緊張，課堂氣氛相當(dāng)活躍，有問(wèn)，有答。我覺(jué)得自己的前期準(zhǔn)備和同伴的幫忙努力，沒(méi)有白費(fèi)。文中探險(xiǎn)者的執(zhí)著，超人的力量，在途中與死亡對(duì)抗，一個(gè)個(gè)都是英雄。再想想我們擁有太優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟斯特科一行相比，我們還有什么理由懈怠呢？
回溯南極探險(xiǎn)路，斯科特和他的同伴們，對(duì)即將到來(lái)的成功，充滿(mǎn)希望和熱情，甚至有些激動(dòng)和自豪。而當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有人捷足先登，他們失望沮喪和痛苦，內(nèi)心遭受到重打擊，依然接受了為人類(lèi)探儉的勝利作證的任務(wù)。我感動(dòng)不已，他們無(wú)比高尚，贏得了人們永遠(yuǎn)的尊敬。大雪漫天，溫度突然下降，給他們返程帶來(lái)了危險(xiǎn)。當(dāng)身強(qiáng)力壯的埃文斯病倒，他們除了承受巨大的生理痛苦之外，還有面對(duì)巨大的精神壓力，這表現(xiàn)了他們高度的集體主義思想，我又一次被感動(dòng)。天氣惡劣，給養(yǎng)的缺失，傷病的身體，他們依然拖著疲憊的身子，咬緊牙關(guān)絕望地繼續(xù)向前走。奧茨為了不拖累同伴們，勇敢地向死神走去，我又一次被感動(dòng)。
斯科特在生命的最后一刻，不是考慮自己，而是惦記著他的朋友，同伴，家人，還有他的'祖國(guó)和人民，這永遠(yuǎn)感召后人。寒風(fēng)刺骨是什么滋味兒，我們更應(yīng)該體驗(yàn)體驗(yàn)，再來(lái)享受，教室的溫暖如春，還會(huì)覺(jué)得學(xué)業(yè)難挨嗎？探儉者誠(chéng)信無(wú)私，有令人佩服的紳士風(fēng)度，堅(jiān)毅，執(zhí)著，為事業(yè)獻(xiàn)身的英雄氣概，強(qiáng)烈的集體主義精神，無(wú)私的愛(ài)。他們那與厄運(yùn)搏斗中綻放的耀眼的光芒，更給后人以感召。
這節(jié)課，令我不安、沉思，更感動(dòng)不已，給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，而且如陰霾中透出的陽(yáng)光，激勵(lì)我勇往直前，永不退縮。
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