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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-23 13:44:15 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

【精華】小學(xué)五年級(jí)作文匯總五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】小學(xué)五年級(jí)作文匯總五篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  晚上,繁星閃爍,我站在陽臺(tái)上,望著樓下川流不息的汽車,不由得浮想聯(lián)翩……

  現(xiàn)在的汽車,雖然會(huì)給人們的生活帶來方便,但是它排放出來的尾氣,會(huì)污染環(huán)境,影響空氣的質(zhì)量。然而,未來的汽車,卻不是這個(gè)樣子。

  未來的汽車有多種功能。它靠空氣來發(fā)動(dòng),不需要使用汽油,不會(huì)排放出污染空氣的尾氣。它可以根據(jù)車主的喜好,變成車主喜歡的樣子。而且可以隨時(shí)放大縮小,以滿足車主的需要。它可以根據(jù)車主的需要,變換顏色,這樣,車主駕駛著這輛汽車,就會(huì)感到心情舒暢,而且想看的美麗景色可以一覽無余,會(huì)感到很快樂。它有著自動(dòng)識(shí)別車主的功能,所以并不需要鑰匙,減少了許多人的煩惱。它還安裝了自動(dòng)行駛的系統(tǒng),只要輸入想去的地方,它就可以自動(dòng)帶車主過去,所以車主想在中途休息的話,就不需要擔(dān)心了。它可以自動(dòng)避開障礙物,如果實(shí)在避開不了的話,它會(huì)立刻停下,所以從來沒有發(fā)生過車禍。當(dāng)然,它的系統(tǒng)里輸入了許多交通規(guī)則,從來都不會(huì)闖紅燈或者超速,給人們的安全帶來了保障。它還可以做旅游的交通工具,可以在天空上飛,也可以在大海里游,可以帶著車主到世界各地,所以飛機(jī)都不大使用了。車主在旅行的中途可以把車子放大,當(dāng)成旅館,所以有了這輛車,旅費(fèi)都不需要花了。是出去旅行的最佳工具,十分快捷。

  一縷清風(fēng)拂過我的面頰,是我不由得驚醒過來,但我回屋后依然想著這種汽車。只要我們努力學(xué)習(xí),善于發(fā)現(xiàn)、思考,就一定可以創(chuàng)造出這樣的汽車,讓人們的生活更加美好。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  從出生到現(xiàn)在,我有許許多多的變化。比如從沒有近視到深度近視,從旱鴨子變成游泳健將,從怕生、膽小變得膽子大了,漸漸勇敢、自信……我的變化實(shí)在太多太多,多的說也說不盡,數(shù)也數(shù)不清。

  在我上小學(xué)之前,我的生活全部由長(zhǎng)輩們來安排。他(她)們給我什么玩具我就玩什么,給我什么吃的我就吃什么,給我什么樣子的衣服我就穿些什么……雖然,這樣的生活無憂無慮,但是這樣的我就像個(gè)洋娃娃,整天在那里吃喝玩樂,什么都不做。我才發(fā)現(xiàn),我缺少了自理!因?yàn)槭裁词虑槎际乾F(xiàn)成的,什么事情都不是自己做的,所以,我會(huì)的事情非常少,于是,我下定決心:自己的事情自己做!但是萬事開頭難呀,我常常搞砸許許多多的事情,但是在大家的鼓勵(lì)下,我并沒有就此放棄。在一次又一次的搞砸,一次又一次的嘗試之后,我終于學(xué)會(huì)了許多!比如自己整理床、書桌、書架、書柜、衣柜、房間,自己打掃房間、地板、桌子,自己洗碗、衣服、褲子……正如名言所說的,失敗是成功之母!在我不斷地努力之下,改變了許多。

  從我幼兒園開始,數(shù)學(xué)就不太好,每次期末平均成績(jī),都是被數(shù)學(xué)拉下來的!到了小學(xué),我的數(shù)學(xué)越來越差,甚至,連最簡(jiǎn)單的加減法運(yùn)算都會(huì)算錯(cuò)!但是,自從到了三年級(jí)之后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)就急速上升,哦,不對(duì),應(yīng)該是突飛猛進(jìn)!其實(shí)是學(xué)了奧數(shù),你可能會(huì)想:學(xué)個(gè)奧數(shù)數(shù)學(xué)就會(huì)突飛猛進(jìn)嗎?當(dāng)然不是,我除了學(xué)習(xí)奧數(shù),還有練習(xí)口算和心算,心算和口算好了,思考能力自然就變強(qiáng)了。接著,我的數(shù)學(xué)成績(jī)排名就從二十幾名突然沖到了前五名!

  隨著我的長(zhǎng)大,我的自理能力和思考能力也在漸漸變強(qiáng),我相信,我的未來一定會(huì)是一個(gè)精彩、美好的未來!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  石榴是一種人們常見的水果,他穿著一件土黃色的.舊衣服。身上有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn),不像芒果那散發(fā)著淡淡的香氣,不像蘋果那樣有艷麗的外表,也不像香蕉那樣有別致的外表,但他卻有自己的風(fēng)光。

  石榴的外表傻呆呆的,加上那件那件土氣的衣服和圓溜溜的外表,并不讓人喜歡。可是,我們不能光看外表,作用才是最重要的。石榴那不起眼的外衣是可以入藥的珍寶。石榴上面的小嘴巴的作用最大,沒有他石榴就不能開花結(jié)果了。打開他的外衣,總會(huì)有一兩粒頑皮的果實(shí)蹦出來,他開一看,一粒粒晶瑩剔透、汁水飽滿的果粒爭(zhēng)先恐后的出現(xiàn)了。有些果粒像害羞的小姑娘,躲在石榴皮底下不出來。咬上一口,鮮紅的果汁迅速地從嘴里流過,一股甘甜的味道油然而生,有一種又大又圓的石榴,里面的子女?dāng)?shù)不勝數(shù)。石榴不僅肉甜還有很多豐富的營(yíng)養(yǎng),它的營(yíng)養(yǎng)比蘋果高出四倍。

  怎么樣,外表土氣的石榴這么好,一定讓你大吃一驚,沒錯(cuò),我們不能只看外表,而忽略內(nèi)在。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  小溪告別了自己的好朋友,邁開了步伐向遠(yuǎn)方走去。

  路上,小溪非常開心。它想:路上還會(huì)遇到很多小朋友嗎?這時(shí),小溪在一棵大樹下遇到了小河,于是,小溪就問小河:“小河,你要去哪里?”小河說:“我想去外面的世界看一看,長(zhǎng)知識(shí),開眼界去!毙∠f:“我也是,不如我們結(jié)伴同同行吧?”于是兩個(gè)小伙伴就這樣開心的上路了。有一天,下起了傾盆大雨,雨滴遇到了河水和小溪,高興的說:“我們一起同行吧!”這時(shí)他們的力量更大了,更勇敢了。它們走累了,就會(huì)慢下來休息一下,遇到了小魚和小鴨子它們?cè)谝蛔鲇螒,玩的很開心。小雨和小鴨子送他們繼續(xù)前行,這時(shí)前方遇到了一塊大石頭擋住了他們的去路,可是他們沒有被困難嚇倒,而是齊心協(xié)力,手挽著手一起翻越了石頭,流向了遠(yuǎn)方!

  它們繼續(xù)前行著,突然看到了前方的瀑布,他們激動(dòng)不已。于是,他們肩并肩,手挽手一起沖向遠(yuǎn)方的瀑布:“啊!我們的大自然真是美極了!山川河流,綠樹成蔭,房屋農(nóng)田,繁華都市!彼鼈冇赂业睦^續(xù)前行著,去尋找更美麗的風(fēng)景!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  今天,我?guī)屠蠋熕捅恿,還幫老師拿碗。我很高興。

  我在家里幸福的生活。我在喝八寶粥的時(shí)候,在嗓子里咽不下去了,然后一抬頭,咽下去了。

  有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),睡醒之后,問媽媽:“媽媽,你猜我做了個(gè)什么夢(mèng)?”媽媽說:“不知道。”我說:“告訴你吧,我夢(mèng)見恐龍了,恐龍要吃我,我想到了一個(gè)好主意:我往左走,然后右轉(zhuǎn)彎,再往右走,一下抓住了恐龍的尾巴。接著,我叫來了一個(gè)魔法師,魔法師把恐龍凍成了冰。我拼命的往前爬,爬到恐龍的脖子那兒。魔法師再把冰融化。我騎著恐龍來到一個(gè)地方,一個(gè)特美的地方,而且非常安靜,我真高興!眿寢屨f:“你做的夢(mèng)太美了,我好想跟你一起去!”

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