有關(guān)五年級(jí)作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
在我幼年時(shí)期的記憶里，我的爺爺是我最好的伙伴。在我的眼中，爺爺永遠(yuǎn)是那么的和藹可親，永遠(yuǎn)是那么可愛。當(dāng)然，我和爺爺常常會(huì)干一些“小偷小摸”的勾當(dāng)：偷吃家里的糖果，偷吃冰棍，有時(shí)甚至還會(huì)從外面帶來小貓小狗的養(yǎng)。不論怎么樣，我們總在一起。一刻也不分離。
在我的印象當(dāng)中，爺爺是喜歡小動(dòng)物的。我和爺爺有時(shí)候會(huì)先斬后奏，拿來一些十分可愛的小動(dòng)物。這時(shí)媽媽和奶奶總會(huì)皺著眉頭說：“養(yǎng)你們還不夠，還要養(yǎng)這些阿貓阿狗的嗎？快拿走！扔了也好，送人也好，總之快給我弄出去！”但每一次話還沒說完，我和爺爺就已經(jīng)“腳踩西瓜皮——開溜”了。我們最早養(yǎng)的是一對(duì)可愛的小兔，紅寶石般的眼睛，雪白雪白的身體，爺爺先是把他們安置在小倉庫里，爺爺忙東忙西的，一忽兒喂食，一忽兒又去給它們洗澡。而我呢，當(dāng)然是負(fù)責(zé)觀看嘍。可天有不測(cè)風(fēng)云，有一天我們把他們放出來透透氣，可一打開門他們就跑了，我們傷心了好幾天。
又有一天，爺爺像變魔術(shù)似地帶來了四只小鴿子，我們又高興壞了。這四只小鴿子很快的變成了二十多只，可這一次，又因?yàn)闆]有飼料而把它們送給別人了。唉，又泡湯了~
最后一次，爺爺帶來了我們家女同胞（除了我）最最害怕的小動(dòng)物——貓！對(duì)于這只小貓，我和爺爺是又愛又恨的，因?yàn)樗氖澄镆獜奈覀冞@里扣，早上的牛奶和中午的瘦肉都?xì)w他了。最后經(jīng)過大家的一致反對(duì)，爺爺把小貓送人了。
小時(shí)候，我最喜歡坐在爺爺?shù)淖孕熊嚭笞�，跟爺爺一起看風(fēng)景，說說話。還可以買一個(gè)大西瓜。所以我常常會(huì)把睡夢(mèng)中的爺爺吵醒。這時(shí)爺爺常會(huì)開玩笑地說我一邊把我抱上自行車后座……現(xiàn)在我長大了，自己會(huì)騎自行車了，這一寶座就傳給了妹妹。以后還會(huì)傳給更多的人。
哦，爺爺，我愛您！我愛您的童心，我愛您的風(fēng)趣，我愛您—咦？什么聲音？哦，原來是我那可愛的爺爺又開始吹牛了呀。
五年級(jí)作文 篇2
在我成長的道路上，有許多難忘的事情，但有一件事我永遠(yuǎn)也忘不掉，因?yàn)檫@件事深深地教育了我。
那是在我八歲的時(shí)候，我的嘴特別的饞 ，看到好吃的東西，口水就不斷往外流。有一次，我看見一戶人家的一扇墻邊有一棵石榴樹，樹上掛滿了又大又紅石榴，像一個(gè)個(gè)小燈籠，非常誘人。我看了直流口水，想摘幾個(gè)來嘗嘗。心想：“只不過是摘幾個(gè)石榴而已，沒什么大不了的。”就把旁邊的垃圾桶推到墻邊，然后爬上垃圾桶，對(duì)著石榴樹媽媽說：“我要拿走你幾個(gè)寶寶了，請(qǐng)你不要見怪�！闭f完就伸手摘了二個(gè)大石榴捧在手上，然后跳下垃圾桶，邊走邊吃。正吃得美滋滋的時(shí)候，后面突然傳來呼喊聲。我回頭一看，原來是一位老爺爺，他招手叫我過去。于是我馬上把石榴往褲袋里塞，才慢慢地走向老爺爺。老爺爺笑著說：“小朋友，你褲袋鼓鼓的，有什么在里面呀？拿出來給爺爺看一看�！蔽抑缓寐啬贸鰜�。老爺爺看了說：“甜不甜呀？我家的石榴是很甜的，要不要再摘多幾個(gè)去吃呀？”聽了老爺爺?shù)脑挘业哪橊R上紅了，羞愧得抬不起頭來。老爺爺又說：“小朋友，你要知道偷摘我的石榴，事情雖小，但你犯了很大的錯(cuò)誤，這是偷，不是光明正大。要是給更多的人知道，從此以后，人人便會(huì)處處防備你，用冷淡的眼神看你，從此看不起你。你要知道‘小時(shí)偷針，大時(shí)偷金’的道理。好了，以后別再犯錯(cuò)了，回去吧！”
這件事雖然過了很久，但是它還在我心里占據(jù)著一定的地位，因?yàn)樗嬖V了我人生的一個(gè)很重要的道理！
五年級(jí)作文 篇3
李可染曾經(jīng)說過這樣一句話：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！边@告訴我們：什么事情要想做得最好，就要?jiǎng)?chuàng)新。如果不去創(chuàng)新，即使做得再好，也只能成為亞軍。
如果別人已經(jīng)做過的事情、你再做一遍，就會(huì)讓別人感到多余，而創(chuàng)新會(huì)使其他的人感到新鮮，從而引起別人的興趣。下面就是一個(gè)實(shí)例：
一天，小明寫了一個(gè)作文，因?yàn)樗悄７轮渌魑膶懙�，所以�?dāng)他拿著作文讓別人看的時(shí)候，別人說：“咦，這篇作文我好像在哪看過�！比缓笏喿x的興趣也不高了，讀完了之后的評(píng)價(jià)也不高，小明看了覺得很奇怪：“我是把好的作文修改過的，應(yīng)該會(huì)比原來的評(píng)價(jià)更高哇，為什么會(huì)這樣呢？”媽媽走過來語重心長地說：“這是因?yàn)檫@篇作文別人寫過，如果在寫一遍，就會(huì)讓人感到多余。不信，你自己再重新寫一篇�！毙∶饔謱懥艘黄碌淖魑模偃プ寗e人評(píng)價(jià)時(shí)，比上次高了許多。這個(gè)告訴我們：創(chuàng)新要比踩著前人的腳印走要好。
是啊，如果不敢于創(chuàng)新，就沒有現(xiàn)在的火箭；如果不敢于創(chuàng)新，也許我們還生活在封建社會(huì)；如果不敢于創(chuàng)新，就沒有今日的輝煌！所以，我們要學(xué)習(xí)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，為祖國做出更大的貢獻(xiàn)！
五年級(jí)作文 篇4
當(dāng)我第一次接觸鋼琴時(shí)，我就迷上了這個(gè)寶貝，被他那高雅的藝術(shù)氣息，迷得神魂顛倒！這是何等的神奇與可愛？！
下雨天時(shí)，我望著窗外那細(xì)小的雨，忽然想彈奏一曲《雨的印記》。只見我的手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛一只小鳥穿梭在青山綠水之間，又仿佛是雨天湖畔自由游翔的小魚，來往于溪水之間。只是憂傷的音符圍繞著我，捆綁著我的肉體，束縛著我的心……。
晴天時(shí)，陽光明媚，此刻《晴天》最能表現(xiàn)我的心情，正如雨后陽光。溫暖且溫馨�？粗粋�(gè)個(gè)音符構(gòu)成一幅美無絕倫的畫，又突然感覺鋼琴是那么的高貴不凡、氣質(zhì)優(yōu)雅。
的確，因?yàn)殇撉倏梢蕴找比说那椴�，凈化人的思想與心靈，還可以提高對(duì)音樂和藝術(shù)價(jià)值的鑒賞……
鋼琴就像我的第二生命，只要一天不沉醉其中，心里就不自在，空空的。好像缺失了些什么。
月光下的那一抹黑色，發(fā)著寂寞的光暈，高雅，安詳。散發(fā)著令人陶醉的氣息，仿佛只要靠近，就會(huì)深陷其中，不能自拔。風(fēng)中飄過他哀傷絕望的聲音，凄涼而淡漠，訴說著似真似幻、如詩如畫的夢(mèng)境，以及失去的曾經(jīng)………
鋼琴在我看來，是快樂卻又憂傷的，全都取決于它的主人的心情�？鞓窌r(shí)，一曲《水邊的阿狄麗娜》就能把快樂幸福洋溢出來；悲傷失意時(shí)，一曲悠遠(yuǎn)的《星空》能把你帶入忘我的意境。
鋼琴如生活，是一首永遠(yuǎn)彈奏不完的小曲，我們的認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)音符，每一次插曲，讓我們用心感受琴聲，用心感悟人生！
五年級(jí)作文 篇5
今天，我們家里發(fā)生了一件非常有趣、可又“悲慘”的事——怎么，你不信這兩者可以組合在一起？別急，聽我給你慢慢道來。
爸爸上班去了，我在寫作業(yè)，媽媽在洗碗，突然，一個(gè)電話打來——小姨要跟媽媽聊天。媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了過來，接著，就跟小姨聊起來了，可是媽媽沒注意到的是，她在洗碗，而她忘了關(guān)掉水龍頭就匆匆忙忙地跑來，廚房要“水漫金山”啦！
媽媽正在跟小姨談的熱火朝天時(shí)，我到廚房拿火腿腸吃的時(shí)候，我看見了難以置信的一幕：廚房里地下的水已經(jīng)有好幾厘米了！我急忙拿起拖把拖，可是太難拖了，于是，只得過去叫媽媽：“媽媽，廚房‘水漫金山’了！”
“�。俊眿寢尨蟪砸惑@，我心想：媽媽真是健忘，剛剛還在洗完，現(xiàn)在就忘了剛才沒關(guān)水龍頭了！
媽媽愣了半晌，才反應(yīng)過來，急忙對(duì)姨說：“對(duì)不起，我剛才水龍頭忘記關(guān)了，我們收拾一下，我再來給你打電話！”哎，都到這個(gè)時(shí)候，媽媽還想著打電話！
五年級(jí)作文 篇6
今天，我和媽媽姨媽還有妹妹去柳江古鎮(zhèn)玩，我們用了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間才到。在去的路上，我和妹妹一直在吃零食。中途，媽媽還買了一點(diǎn)葡萄，可是，我和妹妹不小心把葡萄全給壓壞了。
一路顛簸終于到了目的地，我們把車停在停車場里就開始找住宿，到了住的地方，我們放下行李就去玩。開始，我們打算去漂流，可是人太多了買不到票，我們只好去玩水了。順著河堤來到河邊，一股涼風(fēng)撲面而來，讓人覺得很舒服。河面上有很多用水泥修砌而成的橋墩，橋墩是分開的，我們需要邁開大步才能從一個(gè)橋墩跨到另一個(gè)橋墩上。橋墩很窄，大家要側(cè)著身子才能通過，不然就會(huì)被擠到河里，而此時(shí)的河里，有一只可愛的大黃狗正在練習(xí)游泳，我可不想成為落水狗，于是很快來到了河對(duì)岸。
走過一座廊橋，我們來到了一條支流邊，河水不是很深，我就跑了下去，結(jié)果不小心踩到了一塊長滿青苔的石頭上，讓我滑了一跤，全身都打濕了。妹妹姨媽和媽媽也來到了河里，于是，我全然不顧的和妹妹還有姨媽玩起了打水仗，我使勁的向妹妹和姨媽潑水，姨媽和妹妹也向我使勁的潑水，可是他們沒有我厲害，結(jié)果被我潑了一身水。我們玩得不亦樂乎。
有山、有水、有歡聲笑語，儼然一副山水畫，人在畫中，畫在景中。
五年級(jí)作文 篇7
那天，我撿到一只小烏龜。
當(dāng)時(shí)天氣很熱，小姐帶我去大壩玩。到了大壩，我左看看，右看看。突然，眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)一只小烏龜。我趕緊說：“小姐，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)‘寶貝’�！�
小姐問：“什么寶貝？”
我說：“河里有一只小烏龜�！�
我和小姐下河。我一伸手就抓住了它。我開心極了，把它拿回了家。
一進(jìn)家門，對(duì)迎面走來的大舅說：“大舅，你猜我?guī)Щ貋硪粋�(gè)什么寶貝？”
大舅說：“什么？你能有什么寶貝？”
我把烏龜拿出來，呈現(xiàn)在他的面前。他一看，問我們是在哪里弄的。我們?nèi)鐚?shí)相告。
大舅說：“你們可真厲害！”大舅的夸獎(jiǎng)，讓我覺得很自豪。
我把小烏龜放進(jìn)裝了水的盆里，并在里面放了幾塊小石頭。小烏龜喜歡吃瘦肉沫。每次我把瘦肉末扔進(jìn)盆里，等我再回來看時(shí)，它都會(huì)吃得一干二凈。我往盆里扔了兩條小魚。心想：看你怎么把它們吃進(jìn)去。我走進(jìn)屋里看電視。過了一會(huì)兒，出來一看。我去，真厲害，全吃沒了，胃口可真大啊。
劉大爺來我家，拿著一片肉遞給小烏龜，它立即吃起來。劉大爺把音樂打開，它邊吃肉邊聽音樂，很愜意的樣子。更有趣的是，它跟著音樂的節(jié)奏跳起舞來，脖子一扭一扭的，把我們逗得哈哈大笑，把我肚子都笑疼了。以后只要我們給它放音樂，它都會(huì)跳，它左搖右擺的樣子，我們也總是忍不住笑。
我很喜歡小烏龜，它給我?guī)砗芏嗟目鞓��？上髞硭懒�，我很是想念它�?/p>
五年級(jí)作文 篇8
香蕉的生日到了，香蕉邀請(qǐng)了全部的'蔬果來參加她的生日會(huì)。
生日會(huì)上所有的蔬果都來了，其中蒜小姐也來了，在場的所有人都用異樣的眼光看著她。香蕉小姐走過來遞給她一瓶香水，蒜小姐很生氣，急忙的跑出去了。
走在路上，蒜小姐遇到了蘋果，蘋果并沒有用異樣的眼光看著她，而是跑過去安慰她，蒜小姐把事情的經(jīng)過告訴了蘋果，蘋果跟她說“不要傷心蒜小姐，我知道有一項(xiàng)工作很適合你�！彼庑〗阋宦�，立馬高興了起來，因?yàn)橹八e的地方找工作人家都不要她，都覺得她身上的氣味難聞，因此蒜小姐都不敢出去了。
過了幾天，香蕉小姐突然生病了，蒜小姐來醫(yī)院看望她，蒜小姐把香蕉送給她的香水還給她，香蕉特別慚愧的跟蒜小姐道歉，而蒜小姐原諒她了。
你們知道蒜小姐在哪里工作嗎？她在植物工廠工作，她身上的氣味可以幫助植物驅(qū)趕蟲子，所以再不好的人也可以幫助大家！
五年級(jí)作文 篇9
“母愛如水柔，父愛如山高。”聽到這一句名言，我不得不想起我那偉大的父親。
記得四歲時(shí)，媽媽還在出差，家里只有我和爸爸。突然，我發(fā)起高燒，爸爸一見到，就一時(shí)慌神，急忙打電話給媽媽“你趕快回來，寶貝發(fā)燒！”“我還在班車上，起碼還要一個(gè)小時(shí)才到，你先送她去醫(yī)院吧！”“滴滴滴”，一聲電話里傳來的聲音，我傷心地哭。
爸爸趕忙把我背起，二話不說就跑出去。路途中，突然下起毛毛細(xì)雨，我那瘦小的身體在爸爸的身上是那么的沉重，可爸爸還是一聲不響，堅(jiān)持要把我送到醫(yī)院。雨越來越大，我的身體也不斷往下墜、往下墜……
雨點(diǎn)輕輕地打在我的臉上，我分明感到是冷的，可它仍然是熱的。那是因?yàn)榘职值膼蹃頊嘏业男摹?/p>
“快到醫(yī)院！”雨幕中，爸爸的聲音是那么的親切，我忍不住哭。
終于到醫(yī)院，爸爸讓醫(yī)生給我檢查治療……，很快，我忘記疼痛，漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
爸爸謝謝您對(duì)我的照顧，我以后會(huì)報(bào)答您的。
五年級(jí)作文 篇10
它們擁有繽紛的色彩，還有一種讓人摸不透的味道。糖果，時(shí)兒身橙色，它也許會(huì)讓你滿腔酸味；時(shí)兒身穿灰色，它卻回味無窮。從糖果中我們能感受到生活的激情。
家的味道
家是一個(gè)讓人眷戀的地方。盡管它有許多地方讓人那么的不如意，但它卻仍然讓人著迷。是人們最理想的避風(fēng)巷，不然，人們總會(huì)常說到：“金窩銀窩，不如自家的狗窩”呢？那么，家就是濃濃淳香的阿爾卑斯糖，就像在圣誕夜，圣誕老人在圣誕夜為你放下的禮包。它有著溫馨、濃郁的感覺！
朋友的味道
我是一個(gè)內(nèi)向的人，在我身邊的同學(xué)雖說很多，但我不喜歡和他們交流、玩耍，我和玩得比較好的朋友，而他們就有如香芋糖，香濃是的特色，也有青青的蘋果味，單純、可愛。
學(xué)校的味道
在我眼里，學(xué)校是一個(gè)書聲朗朗的地方，但它也充滿著活力與競爭。有時(shí)讓人喘不氣來，它就像橙色的果糖，雖說帶著滿身的甜味，也可能讓你滿腔酸澀。
夢(mèng)想的味道
我們每個(gè)人讀書只為了有更好的生活、前程，面對(duì)自己的夢(mèng)想也要不放自己的信念。為此，我們努力不已，它就好比比巴布一樣，只要你越努力地吹，它就會(huì)變得越大。
人生無一不如糖果的味道，但我們也要敢于嘗試。
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