【精品】五年級的作文錦集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
今天老師讓我們回家捏雞蛋，老師說雞蛋你如果用整只手去捏他肯定不會破。我想：“一個(gè)小小的雞蛋怎么捏不破呢，肯定是老師記錯(cuò)了”
我回到了家里拿出一個(gè)雞蛋，用手使勁捏怎么也捏不破，我就不信這個(gè)邪，使出吃奶的力氣再次捏了一下，可就是捏不破。我這回用兩個(gè)手指頭去捏了一下，雞蛋就輕而易舉的捏碎，我看之后傻了，怎么也想不明白，一個(gè)小小的雞蛋用一個(gè)手掌捏不破，用兩個(gè)手指頭就能捏破呢，我上網(wǎng)查了許多資料，原來雞蛋形狀是橢圓形，這種特殊的結(jié)構(gòu)，使他能把力量平均分散，用整個(gè)手掌捏死，由于手上的力量分散到整個(gè)雞蛋的表面，壓強(qiáng)很小，所以捏不破。如果用兩個(gè)手指頭捏雞蛋，由于接觸面小，壓力集中在一個(gè)點(diǎn)上，雞蛋自然容易碎，科學(xué)家根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明了隧道，拱橋，安全帽……大大方便了人們的生活。
原來生活中有那么多的奇妙的現(xiàn)象，都是有科學(xué)依據(jù)的，只要我們做一個(gè)有心人，就會有所收獲。
6捏雞蛋
今天是立夏，媽媽叫我跟大弟弟一起捏雞蛋，我們興高采烈地跑過來。
我說：“不就是一個(gè)小小的雞蛋嗎？有什么難得，肯定會被我捏的粉身碎骨�！钡艿芤膊辉撌救醯卣f：“是的，我一定比哥哥力氣大，比哥哥捏得多。”我和弟弟花了九牛二虎之力，可是小小的雞蛋還是完好的躺在我們的手心里，安然無恙。我和弟弟不服氣，這次用兩只手拼命地捏，可雞蛋還是紋絲不動依然在我倆手心里，我們急了。媽媽在電腦查了這其中的原理；又薄又圓它能接受到外界力量的傳遞出來，所以雞蛋很難捏碎。我恍然大悟地明白了，原來小小的雞蛋里還藏著這么大的知識呀！
五年級的作文 篇2
翔又夢到自己和幾個(gè)小伙伴去“古街”（就是一條很古老的街道，由于說起來太長，就直接稱它為古街。）探險(xiǎn)了。
翻開日記本的亡靈們：
我將遵循死神的意志，賜予你們一份埋葬于古老街道12號中的寶藏。
一份來自悠遠(yuǎn)世家的財(cái)富，等待你們來訪。
字跡是用某種不知名的暗紅色的墨水寫成的，看上去就像一段讓人心驚肉跳的詛咒。
發(fā)黃的紙條，黯淡的污漬，日記本仿佛真的來自于一個(gè)古老而神秘的年代。
伙伴們兩眼一眨也不眨的盯著日記上的內(nèi)容，仿佛被縈繞在紙張的神秘氣氛攝住了心魂。亡靈……死神……最后目光定格在寶藏兩個(gè)字上！
于是他急匆匆地起了床，做完事后，飛快地趕去赴約地點(diǎn)，（五個(gè)小伙伴約好去探索古街的地點(diǎn)）。
他感到赴約地點(diǎn)，已經(jīng)快五點(diǎn)了，四個(gè)小伙伴都極其不滿地說：“怎么這么晚啊，天都快黑了，你還想不想去呀！”
“對不起了各位，我們快走吧！”翔不好意思地說。
“算了算了，”萱懷著不滿的心情說道，“快走吧！”
走著，琪突然“啊”地大叫一聲，怎么了？幾個(gè)小伙伴趕緊跑過去看，只見一本翻開的日記本，上面的`第一頁寫著：
“快走！”伙伴們大喊……
五年級的作文 篇3
其實(shí)不用你說我也能夠想象得到那是一對我們每個(gè)人想起來都會笑出來的生活。
假如那段時(shí)光對于我們來說根本就不是想象的那么美。那么現(xiàn)在你是佛會抓緊眼前的生活，去向你喜歡的那個(gè)人表白呢？
還是說在之前的那么多時(shí)光里，你根本就沒有真正的去珍惜，只是給自己的一個(gè)借口和他們相見時(shí)不會那么尷尬。
可是就算是見面尷尬又能怎么樣呢？
你們周日還是同學(xué)，你們終究還是很好的朋友。終究還是那么親密的關(guān)系。難道僅僅是因?yàn)橐淮纬臣芫鸵獜氐�，誰也不認(rèn)識誰了嗎？
還是說從一開始我們就不在你的世界里面就不能真的理解你的思想，究竟在哪一個(gè)格調(diào)上還是說那么長久的風(fēng)景對于我們彼此而言都沒有什么特別讓人注意和邢木的。
第一次和她們見面，你也可以選擇自己的風(fēng)景。
第一次見到她的時(shí)候也可以因?yàn)槟闵瞪档男θ荼凰缘�，或者是你們從此之后變成了好朋友�?/p>
可是今天是好朋友呢，只是表面的呀。
五年級的作文 篇4
假如我是一只矯健的雄鷹，我會展開雙翅，自由地翱翔在藍(lán)天白云間，從天上俯視地上的人們。我看到了學(xué)校，無數(shù)小學(xué)生背著書包，穿著整潔、漂亮的衣裳，脖子上系著鮮紅的紅領(lǐng)巾，臉上洋溢著明媚的笑容，在學(xué)校這知識的天堂里渡過每一個(gè)充滿陽光的日子。我看到了一望無垠的田野，田野里小麥在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)理下一點(diǎn)一點(diǎn)地向上竄著，當(dāng)秋風(fēng)阿姨拂過麥田時(shí)，麥子們露出了金燦燦的笑容，掀起一陣陣金色的麥浪，農(nóng)民伯伯歡快地收割著莊稼，臉上露出了甜甜的笑容！
假如我是一只矯健的雄鷹，我會每天在云層里自由自在地來回穿梭、嬉戲，給每一朵白云帶去禮貌的問候。我飛過高山，看山澗潺潺溪流，奔騰著匯入江河；高大的樹木郁郁蔥蔥，直聳云霄；我飛過大海，與海鷗共舞，看潔白的浪花拍打著金色的沙灘，奏一曲快樂的歌謠！
假如我是一只矯健的雄鷹，我會走遍中國的各地，找尋東方古老的文明。我來到了北京，看那雄偉的萬里長城，穿越崇山峻嶺千澗萬壑，如一條巨龍盤旋于起伏的群山之巔，氣勢磅礴；我來到了天安門廣場，五星紅旗伴隨著鏗鏘有力的歌聲冉冉升起，隨風(fēng)飄揚(yáng)；我來到了號稱“世界屋脊”的青藏高原，看那一群群肥壯的牛羊在綠色的草原上悠閑地漫步，潔白的雪域映襯著湛藍(lán)的天空，我站在高高的珠穆朗瑪峰頂，體會大自然的鬼斧神工。
假如我是一只矯健的雄鷹，我會揮動我有力的雙翅，飛向更高更遠(yuǎn)的地方；我會用我犀利的雙眼，感受大自然的一切美好；我會用我智慧的心靈，突破萬難，做更多有意義的事情，去實(shí)現(xiàn)更多未了的心愿！
五年級的作文 篇5
深夜，萬籟俱靜。偶然傳來的幾聲犬吠，偶然劃過的幾道流星，偶然消失的幾分記憶，偶然喚醒的幾度良知黑夜給了我黑色的眼睛，我要用它靜靜思考。
夏天的深夜是涼爽的，風(fēng)兒輕輕的浮動，吹在臉上涼絲絲的。仿佛一天的憂愁隨他而去；夏天的夜空時(shí)明亮的，因?yàn)橛星f顆星星布滿天空，不時(shí)閃過的幾道銀線給人們希望；夏天的夜晚市吵鬧的，蛐蛐，青蛙清脆的叫聲將人們從夢中驚醒，不禁走到窗前，回味自己美好的生活
秋天收獲的季節(jié)，收獲夜空的美麗，收獲思想的升華。或許人們最喜歡在秋天的晚上坐在自家門前的靠椅上，靜靜的閉上眼，看到自己又是辛苦一天的成果，心中滿懷對未來的憧憬。再睜開眼來看看夜空，他不再是那樣的伸手不見五指，因?yàn)樾闹械墓饷髟缫褜⑹澜琰c(diǎn)亮。農(nóng)民喜歡秋天的夜晚，城市里的人又何嘗不然呢，秋天的傍晚時(shí)孩子們玩耍的時(shí)候，大人們坐在一起討論著種種話題，孩子則在一起嬉鬧，不是的傳來笑聲，多么美麗的時(shí)光是這秋天的夜空賦予的。
冷風(fēng)吹過，吹來了冬天，吹走的炎熱與希望。人們不再欣賞夜晚，因?yàn)楹涫谷藗冣嵲谧约杭依锏臓t前。所以說，這個(gè)季節(jié)的夜晚屬于街上的流浪者。他們用被子緊緊的裹住自己的身體，只露出頭來，為的只是能看看夜空。因?yàn)橐箍盏暮棋o他們生活的寄托，此時(shí)他們不再寒冷，他們相信冬天過去春天便回到來。那時(shí)他們又可以去尋找生活的希望，他們望著天空只是靜靜地等待，等待·
果然，春天就這樣到來了。在人們的殷切期盼下，春姑娘隨著縷縷清風(fēng)呼嘯而來。所到之處無不生機(jī)勃勃。這個(gè)季節(jié)的黑夜依然黑暗，但卻充滿著希望。讀書的孩子們，坐在課桌前久久不愿離去，他們說：“夜晚伴我學(xué)習(xí)，我與他共長眠；”工地上的工人也不遠(yuǎn)推去，因?yàn)橐豁?xiàng)一項(xiàng)的工程迎接著他們，為了過上好日子，他們將拼搏的汗水灑在黑夜的大地上，努力，努力
四季的輪回使得黑夜從未停止，人們伴著黑夜一起成長，一起分享，一起努力，一起收獲，一起希望。
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