【精選】五年級作文錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
今年暑假，我的弟弟徐浩然到我家來玩。他今年3歲，粉嘟嘟的笑臉上有一對賊亮賊亮的眼睛，高高地鼻子下面有一張櫻桃紅的小嘴巴，多可愛��！我給他取名叫“小可愛”。
“小可愛”很貪吃。昨天我們在大潤發(fā)超市買了一盒奧利奧，他今天就把那盒子拆開，讓我給他撕。不想，那袋里的最里面吃不到，又讓我去撕�！皨屟剑 鼻�，那嘴上，、手上、臉上全是的。如果再弄到眼睛上，那就是國寶“大熊貓”了。好一個貪吃鬼！
“小可愛”玩得時候更可愛。有一次，他把空空如也的垃圾筒當(dāng)成“球籃”，只見用他那稚嫩的小手捧著那個皮球，踮起小腳，身子向前一傾，可“專業(yè)”了。咚！“球進了！哈哈哈哈……”笑得臉都成了“紅蘋果”！好一個貪玩鬼！
“小可愛”真能睡。今天早上，我們都醒來了，媽媽讓他起來解小便去，結(jié)果他卻把身子扭成了S形繼續(xù)呼呼大睡。媽媽喊了好幾遍，他才不情愿地下了床。好一個貪睡鬼！
“小可愛”可淘氣了！就說今天吧。他一個人在我房間里玩。他把我剛剛制作好的手抄報揪得個稀巴爛，氣得我直跺腳！好一個搗蛋鬼！
哎！這個讓人喜又讓人憂的“小可愛”呀！
五年級作文 篇2
民族舞是一種民間藝術(shù)，也是許多小女孩喜愛的一種藝術(shù)，我也不例外，我也很喜歡它。
民族舞泛指產(chǎn)生并流傳與民間、受民欲文化制約，即興表演但風(fēng)格相對穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。不同地區(qū)、國家、民族的民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風(fēng)谷習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理條件所限，在表演技藝和風(fēng)格上有著十分明顯的差異。民間舞不乏樸實無華、形式多樣、內(nèi)容豐富、形象生動等特點，歷來都是各國古典舞、宮廷舞和專業(yè)舞蹈創(chuàng)作不可或缺的素材來源。
有時我們會學(xué)幾個要表演的現(xiàn)代舞，現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在歐美出現(xiàn)的舞蹈形式，是在現(xiàn)代主義思潮的影響下產(chǎn)生和發(fā)展起來的�，F(xiàn)代舞只是一種舞蹈類型的統(tǒng)稱，并不概括其中各種流派的全貌�，F(xiàn)代舞是一個生動而又復(fù)雜的藝術(shù)現(xiàn)象，對它的評價始終存在爭議。擴大人們的藝術(shù)視野以及深刻反應(yīng)個性、心里等方面，對現(xiàn)代舞的評價是肯定的。因為它這么生動復(fù)雜，所以我很認真地去學(xué)。
我練舞認真，基本功還算可以，經(jīng)常受到老師的表揚。我們這位老師教得好，使我們每次考級，每個人都大獲全勝，學(xué)校里也得到了“優(yōu)秀考級點”的榮譽稱號。我也很刻苦，每到跳舞放學(xué)回家或放假我天天床上刻苦練習(xí)，我的努力讓我現(xiàn)在已經(jīng)獲得了四本“榮譽證書”。
啊，舞蹈啊我愛你！
五年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有天然的海岸地形，是觀賞海景的好去處。
碼頭是我最愛去的地方。黃昏時，夕陽余暉使?jié)O人碼頭氣氛分外溫馨寧靜。柔柔的海風(fēng)吹拂著，大型車隨著慢慢轉(zhuǎn)動。此時，游客最愛漫步在長長的步道上，聆聽規(guī)律起伏的海濤，觀賞變化多端的彩霞。月亮和星星出來了，點點漁火，此時人聲鼎沸，因為大大小小的漁船紛紛駛回碼頭，使港口更加熱鬧。
沿岸是另一個游玩的好去處。假日時，堤防上總見三五成群的腳踏車隊結(jié)伴而過。清晨或傍晚，許多人在這兒運動、散步。
天空晴朗時，蔚藍天空中，各式各樣的風(fēng)箏隨著風(fēng)兒舞動。橋下是許多水生動植物的天堂，布滿大片紅樹林的河畔，有許多白鷺鷥不時探出頭來張望；仔細看泥攤地上，彈涂魚、招潮蟹正在沼澤里忙碌的彈跳、鉆動。冬季來臨時，這里更是許多候鳥過境棲息的地方。
五年級作文 篇4
“丁零零……”上課了，老師急匆匆地走進教室，布置完課堂作業(yè)就去開會了。
老師在時教室里安靜得連針掉在地上都能聽得見，就在老師離開教室的那一刻起，同學(xué)們就原形畢露了，聊的那叫一個熱火朝天。那震耳欲聾的聲音讓我不免有些震驚，它恨不得沖出教室，讓全世界的人都知道。而教室也徹徹底底變成了一個茶館。
同學(xué)們一個個的好似大鬧天宮的美猴王，把天宮攪得天翻地覆。有的扯著嗓子鬼叫；有的躬著身子從后邊跑到前邊；還有的三五成群圍做在一起，聊著游戲里的所見所聞……
見班里這么的“冷清”，班長不得不出來管管。只見她站在講臺上，先是用教棒敲打講臺，然后兩手插腰并扯著大嗓門厲聲喝道：“都給我安靜下來！”同學(xué)們瞬間停了下來，教室也安靜了許多�？墒�，哪有那么容易就能夠管住他們。不到片刻工夫，教室又恢復(fù)最初的樣子，甚至比以前更吵，更鬧。
班長見狀，一時之間也不知該如何是好，所性也就不管了，坐等著老師開完會回來再說。就在等老師回來的期間，又發(fā)生了這樣一場鬧劇。
只見樂陽起身，手指掐成蘭花指，嬌聲說道：“自打我進宮以來呀，就獨得皇上恩寵，我讓他呀一定要‘雨露均沾’�？苫噬�，非是不聽那。”說罷，他還一邊比劃著，最后一個翻白眼讓我感處最深，我不禁想到“給你一個眼神兒，自己個兒體會去”這樣一句話。
全班看了他的表演并聽了他的這番話，便哄堂大笑起來，當(dāng)然也免不了情不自禁地打個寒顫。
老師不在時，往往都是學(xué)生們娛樂的時間，不過也要學(xué)會刻止住自己。
五年級作文 篇5
我最大的弱點就是膽怯，往往見到了一件需要練膽的事情，就想要退縮。真可謂是膽小如鼠。
去年寒假，我參加了“河南省青少年雙語口語風(fēng)采大賽·河南預(yù)選賽·暨第四屆全國青少年文化藝術(shù)展示”活動。當(dāng)時的膽怯已經(jīng)讓我夠害怕了，但轉(zhuǎn)念一想：如果我真的拿到了“金話筒獎”，那么大家不就會對我刮目相看了嗎？到時候，他們就不會再說我是膽小鬼了。于是我說到做到……
經(jīng)過一個多月的培訓(xùn)后，比賽的時候到了。
來到比賽的地方，那里簡直就是人山人海、人頭攢動！眼看馬上就要到我們這一組了�？粗弦唤M的參賽選手站在演講臺上鎮(zhèn)定自若、從容不迫地演講著，施展著自己的才華。時間一分一秒的過去了，上一組的參賽選手向著大門走了過來。我的心不禁吊了起來，心“撲通撲通”跳個不停。就在這時，媽媽過來為我打氣了：“‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹’不要緊張，你就當(dāng)是自己在背，自己在演講，就當(dāng)那些評委們是空氣就好了。加油！”
走進大廳，只見里面金碧輝煌。
由于第一個是我，于是我面帶微笑走向了講臺，實際心里再為自己加油、打氣……時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間就到了問答的時間了，結(jié)果我一緊張答錯了一道題。最后只拿了一個“金獎”。
通過這次比賽，使我明白：有些事情看上去很難，實際上是因為你不敢去嘗試。
五年級作文 篇6
對于海洋，每個人心中多多少少是有一份憧憬，一份留戀。美麗的海洋仿佛只存在童話世界里。我沒有想到，有一天，我真的會進入“童話”。前往海洋的途中是漫長的……
托它的福，我第一次坐上了臥鋪火車，一進車廂，我便爬上了自己的床鋪，一點也不生疏。待我的熱情勁過兒，我又不禁憧憬著海洋：水天一色，小蟲子在沙灘上散步，螃蟹在岸上沐浴陽光……想著想著，我又是一陣興奮：是呀，是呀，我離它越來越近了呢！
第二天清晨，火車到站了，我興奮極了！完全顧不得那寒冷的清晨，然而，我抬頭看到的是另三個字，失望是少不了的，但這也代表著，我與海洋在同一個城市里了！
下午，我終于見到了海洋，此時的天已經(jīng)昏昏欲睡了，橙色的光稀稀疏疏的散下來，不一會就只剩一點余光了，海洋此時顯得格外寧靜，猶如深閨里的少女，拒人之千里之外，被它洗刷過的沙灘也格外柔順。若此時用鐵鏟在沙灘上挖塊小坑，坑內(nèi)便會涌上不少的海水，咸咸的，像眼淚一般。那沙子十分稀少，在手中不肯多停留一秒便紛紛逃走，天越來越黑了，為了安全，我不得不回賓館。
天剛亮，我便扯著媽媽去海灘，此時的海洋完全沒了晚上的羞澀，它像是要出嫁的新娘一樣，既不舍又十分激動。這時我才注意到沙灘變得明亮的多，像海洋的媽媽一樣，任由孩子抒發(fā)心蓄，我站在海洋中盡情享受著被沖上岸時的溫柔。
好的時光總是有限的，明天海洋便只可以成為回憶，但至少我們相識了，相見了……
海洋真是個童話，是世界的童話，是我的童話，是藍天的童話。
五年級作文 篇7
蘋果是水果的一種，有很多品種，比如紅富士、青蘋果、黃元帥、噶拉，等等。若是按顏色分類，蘋果可以分為兩類，一類是紅蘋果，一類是青蘋果。
蘋果的表面是光滑的，圓圓的就像一個小皮球，身長十厘米左右。果皮顏色鮮艷，有的`是火紅的，有的是翠綠的，還有的是紅綠相間的。切開蘋果，露出黃綠色果肉，還有圓圓的果核和黑色的籽。果核非常硬，吃起來沒有味道，人們一般都會把它扔掉。綠蘋果吃起來有點點甜中帶酸，不似紅蘋果那般脆甜。
水果都很容易壞，蘋果也不例外。若是去掉了身上的衣裳，放在桌子上大約30分鐘左右，蘋果的果肉就會從原來的黃帶綠變成泥土黃。再放久一點，蘋果就會很快腐爛。所以，削皮的蘋果要盡快吃完。
有一種水果叫紅蛇果，和蘋果非常像。不過它們還是有區(qū)別的，紅蛇果的果皮紅得發(fā)紫，它們比蘋果稍小一些，不像蘋果那么圓。但實際上，紅蛇果也是蘋果的一種，它是來自美國的蘋果。
俗話說：每日一蘋果，疾病遠離我。人們都很愛吃蘋果，不僅因為蘋果汁多味甜，還因為蘋果具有很高的營養(yǎng)價值。蘋果含有豐富的維生素和抗氧化物質(zhì)，里面的很多物質(zhì)還有抗癌的作用。但是蘋果一點也不驕傲，它不像榴蓮那樣渾身散發(fā)著濃郁的氣味，也不像菠蘿蜜那樣擁有巨大的身軀，它是那樣普通、常見，卻深受大家喜愛。
蘋果產(chǎn)量很大，一年四季都有蘋果的身影。但蘋果只能在北方種植，在海南是看不到蘋果樹的。我真希望多年以后蘋果在世界各地都可以種植，那時就可以在我的校園里看見小燈籠般的蘋果掛在枝頭上。
五年級作文 篇8
暑假里，我開始了“瘋狂”讀書，爸爸媽媽因此送給我“小書蟲”這個稱號。
我看的第一本書是《呼蘭河傳》。翻開第一頁，一陣書香撲鼻而來，撫摸著光滑的書頁，欣賞著一篇篇動人心弦的文章，我的注意力被牢牢吸引住了，早晨起床后看，晚上睡覺前看，就連吃飯時我也手不離書。
《呼蘭河傳》被我“啃”完后，又相繼“啃”完了《假如給我三天光明》、《上下五千年》、《恐龍之謎》、《女生賈梅全傳》等書。其中我最喜歡的一本書是《恐龍之謎》，我對這本書可是愛不釋手，龐大的劍龍、兇猛的霸王龍、機警的三角龍、可愛的鸚鵡嘴龍……讓我這個從小對恐龍就感興趣的女孩更進一步地了解到恐龍的性格和特點。
除此之外，我還天天纏著爸爸帶我去圖書館，一到圖書館，我便一頭扎進“兒童區(qū)”看書去了。在如饑似渴的求知下，我又看完了《昆蟲記》、《搗蛋鬼日記》、《友情是一場信任游戲》、《名偵探柯南合集》。我還閱讀了專門為女生定制的文學(xué)讀物——《意林·小小姐》，里面有許多不同風(fēng)格的小散文，讓我感觸很深。
俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。正因為我的“瘋狂”讀書，習(xí)作水平有了大大的提高，有幾篇文章還在《九華晨刊》上發(fā)表了呢。周**曾說過：“為中華之崛起而讀書！”如果我現(xiàn)在不讀書，將來怎么報答生我養(yǎng)我的父母？怎么感謝為我創(chuàng)造這一切的祖國？所以，我要為中華之崛起而讀書，而奮斗！
五年級作文 篇9
二十年了不知故鄉(xiāng)有什么改變？這是我踏上回故鄉(xiāng)的無污染飛機時說的一句話。
我在飛機上一夜未睡心里總是想象著故鄉(xiāng)的變化，終于經(jīng)過一夜的飛行我再次的回到了故鄉(xiāng)，剛一下飛機我就被在機場等我的家人給圍住了，他們問東問西問的我有點口渴，〝你口渴了嗎？〞二叔問我，我輕輕得點頭，〝邁克遞瓶水來〞只冗二叔朝人群外大喊一聲，話音剛落下我就感覺身邊一涼接著我旁邊就出現(xiàn)了一個機器人，〝這是邁克〞二叔向我介紹說，邁克把水遞給二叔然后又像一陣風(fēng)似的不見了。
二叔把我把水遞給我然后對我說:〝別站著說話了回家去說吧。〞二叔很瀟灑的一打響指，天空就飄來一座類似宇宙飛船的東西，飛船向我們射出一束光照住了我們?nèi)咳�，只見一眨眼我就已�?jīng)回到我的老家，〝剛才那是瞬間轉(zhuǎn)移飛船〞二叔指著那飛船說。
家人們很熱情的接待我，我該回家了，我在上飛機前說了一句〝我相信我下次回來時一定會比現(xiàn)在更發(fā)達。〞
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