【精華】五年級(jí)作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
我是一棵樹，快活地生活在這片森林里。每天早晨，小鳥妹妹用美妙的歌聲把我喚醒。它站在我的肩膀上，動(dòng)人的歌聲，讓我不禁翩翩起舞。
身為一棵樹，總要經(jīng)歷考驗(yàn)。這次，我的考官是暴風(fēng)雨哥哥，它強(qiáng)有力的雨珠落下來(lái)，砸到我的身上，把我身上多余的樹枝都在了下來(lái)，漸漸地，雨停了。我看到，在大地媽媽的身上，我掉落的枝條被鳥弟弟鳥妹妹們銜了起來(lái)帶走建一個(gè)新巢。我看到我的枝條雖然斷了，但是我?guī)椭锁B弟弟鳥妹妹們，我多么開心��！
身為一棵樹，總要經(jīng)歷考驗(yàn)。這次，我的考官是太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公把我們的頭頂烤的滾燙，但好在只照在了頭頂上。這時(shí)，許多小動(dòng)物都跑了過(guò)來(lái)，在我的樹蔭下乘涼，雖然我被烤著，但是卻能幫助這么多的小動(dòng)物 ，我十分的高興。
再一次又一次的風(fēng)吹雨打中，漸漸地，我長(zhǎng)成了一棵大樹，我太開心了。不過(guò)，過(guò)了不久，森林里來(lái)了一群不速之客——伐木工，他們把我和伙伴們做成一盒又一盒的火柴，被人們買去，人們用我點(diǎn)燃蠟燭，用我為他們照明，雖然我不在了，但我的死能為他們帶來(lái)光明，我死而無(wú)憾！
五年級(jí)作文 篇2
今天，我們班舉行了“爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛的好少年”主題中隊(duì)會(huì)。這一節(jié)課然我受益匪淺......
“二人同心，齊力斷金。單絲不成線，獨(dú)木不成林。人心齊，泰山移。等等俗語(yǔ)在我耳邊圍繞。團(tuán)結(jié)就是力量！這句話不知被聽過(guò)多少遍，一個(gè)班的班風(fēng)主要體現(xiàn)在同學(xué)們是否團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。課前做好課前準(zhǔn)備，不大吵大鬧，見到老師行隊(duì)禮，不遲到......有人說(shuō):這么簡(jiǎn)單的事，很輕松就可以完成了。是呀，這么簡(jiǎn)單的事，很輕松就完成了�？墒牵麄�?cè)绞亲龅貌坏轿�，越反映了他們�?duì)這件事不負(fù)責(zé)任，一屋不掃何以掃天下呢？你們知道人字是怎么組成的么？對(duì)了，是有一撇一捺搭建而成。你是那一撇，我是那一捺，只有互相依靠，才能組建成人字。如果一群人在一起，那就是眾字。有個(gè)故事說(shuō)的好：從前，有一個(gè)國(guó)王，他在生命垂危時(shí)，把他幾個(gè)兒子叫到跟前，分給每人一只筷子，他讓其中一個(gè)兒子把筷子折段，那個(gè)兒子很輕松就辦到了。最后，他讓這個(gè)兒子把所有的筷子一起折段，這個(gè)兒子卻怎么也折不斷。這是，兒子恍然大悟。只有他們兄弟團(tuán)結(jié)一致，就像堅(jiān)硬的鋼鐵一樣，怎么也著不斷。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短，可告訴我們一個(gè)道理；：團(tuán)結(jié)就是力量！
我們住在五四班這個(gè)大家庭里，一定要團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，才能創(chuàng)建更美好的家庭！
五年級(jí)作文 篇3
親愛的媽媽，母親節(jié)已經(jīng)來(lái)臨了，我祝您節(jié)日快樂(lè)！媽媽，您為我辛苦了十幾年，從小您把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，從咿呀學(xué)語(yǔ)的我，轉(zhuǎn)眼間變成了五年級(jí)的學(xué)生。媽媽您的恩情我無(wú)法回報(bào)，我會(huì)以我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)再讓您操心了，不會(huì)再在您面前撒嬌了。
您讓我知道了做人的道理，使我從小受到了良好的教育。在這個(gè)節(jié)日里您一定像天使般純潔美麗！媽媽，當(dāng)您把我摟在懷里時(shí)，讓我想起了一首詩(shī)——《請(qǐng)求》：媽媽，請(qǐng)放開您春天一樣溫暖的手，讓我獨(dú)個(gè)兒在坎坷的路上磕磕碰碰向前走。別擔(dān)心我會(huì)跌跤，即使摔破細(xì)嫩的皮肉，我也不會(huì)拉著您的衣角哭泣，在風(fēng)雨里渾身發(fā)抖。
媽媽請(qǐng)您相信我，我不是一只膽小的狗。在一次次摔跤之后，我才能肩挑泰山走過(guò)九十九條溝。媽媽，親愛的媽媽，輕松開您慈愛的手。讓我踩著堅(jiān)實(shí)的土地，跟困難和勝利交朋友。媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己的事情可以自己完成了。我應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立，勇于嘗試，而不是老依賴別人。我靜靜地等待著晚上的到來(lái)，終于，媽媽下班了！我端著熱水來(lái)給媽媽洗腳，媽媽看了欣慰地笑了。給媽媽洗腳時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上明顯有幾根青筋。我的臉由于羞愧一下子漲得通紅，這時(shí)我意識(shí)到母親是多么辛苦，而我卻常和母親頂嘴！媽媽，女兒在這兒祝您笑口常開，工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！媽媽，您雖然會(huì)老，但是，在我心目中您永遠(yuǎn)是最年輕的！我永遠(yuǎn)愛您！
五年級(jí)作文 篇4
春節(jié)是一年當(dāng)中最隆重、最盛大的節(jié)日。春節(jié)正悄悄地向我們走來(lái)，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣息，各個(gè)商場(chǎng)里人山人海臉上春節(jié)是一年當(dāng)中最隆重、最盛大的節(jié)日，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣息，各個(gè)商場(chǎng)里人山人海，臉上都洋溢著節(jié)日快樂(lè)的笑容。
過(guò)新年第一件事就是貼“春聯(lián)” “千門萬(wàn)戶瞳瞳日總把新桃換舊符”媽媽特別吩咐我，讓我去買幾對(duì)春聯(lián)，貼在我家門上。于是，我買了兩對(duì)春聯(lián)，我大聲讀道：“喜居寶地千門旺福照家門萬(wàn)事興”還有一幅上面寫著：“春風(fēng)春光春意正人喜人樂(lè)人自高”媽媽說(shuō)春聯(lián)都是吉祥話，是人們祈求在新得一年里能過(guò)上快樂(lè)幸福的日子。
我們一家人吃完晚飯，便準(zhǔn)時(shí)地圍在電視機(jī)前收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，我們津津有味地看著。晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩：相聲、小品讓我們捧腹大笑;唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞;魔術(shù)、雜技讓我們嘖嘖稱贊。晚會(huì)進(jìn)入了高潮，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”十二點(diǎn)鐘聲敲響了，瞧，外面成了煙花的世界。窗外簡(jiǎn)直是火樹銀花，格外絢麗�？茨乔ё税賾B(tài)的煙花多美呀!有的像“仙女散花”，有的像“大紅花”，有的像“滿天繁星”，有的像“龍飛鳳舞”……多么像一個(gè)“空中花園”!這些煙花使人看得目不暇接，把天空點(diǎn)綴得五光十色。我和弟弟也迫不及待拿著煙花跑到屋外，我們先拉了一鞭，在鞭炮聲中
大年初一，我們就開始走東家串西家地拜年。拜年的原因就是壓歲錢。先是向爺爺奶奶拜年，祝爺爺奶奶在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意。然后，爺爺奶奶就會(huì)說(shuō)真乖，就開始拿壓歲錢。
洋溢著節(jié)日快樂(lè)的笑容。
五年級(jí)作文 篇5
小兔和小貓?jiān)诎埳角f動(dòng)物學(xué)校讀書，這里景色優(yōu)美，樹木茂盛，鳥語(yǔ)花香，空氣新鮮。高級(jí)動(dòng)物學(xué)校有個(gè)大操場(chǎng)，共長(zhǎng)五百米，有十條跑道、十個(gè)班級(jí)，如果要跑步比賽，就每個(gè)班級(jí)挑一個(gè)最快的動(dòng)物參加。
小貓的考試成績(jī)?nèi)?5分以上，小兔都是85分以下，小貓就驕傲了，它看見一個(gè)動(dòng)物就對(duì)它們說(shuō)：“我考試比小兔好。”之后，小兔就下定決心，期未考試要比小貓好，從此，小兔一放學(xué)就做好作業(yè)，吃好晚飯就從6點(diǎn)復(fù)習(xí)到10點(diǎn)才睡覺(jué)。雙休日就抓緊復(fù)習(xí)了，幾十天過(guò)去了，小兔的成績(jī)慢慢地好起來(lái)了，像80-85、85-88、88-95，老師也表?yè)P(yáng)了小免。期末考試了，老師發(fā)下來(lái)試卷，規(guī)定50分時(shí)間。小貓很快的做好了試卷，雖然它沒(méi)作弊，可是大家都知道它是粗心大意。那一邊呢？小兔正在仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍又一遍�！斑诉恕笨荚嚂r(shí)間到了，小貓對(duì)小兔說(shuō)：“小兔你這次考試考不過(guò)我的，”小兔生氣地說(shuō)：“期末考試試卷還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，你就怎么知道你考的比我好呢”小貓說(shuō)：“考試卷就算沒(méi)發(fā)下來(lái)，也就知道我考的比你好了�！毙⊥卯�(dāng)作沒(méi)聽到的樣子就走了。
分?jǐn)?shù)出來(lái)了，小兔考了100分，小貓才考試了80分，雖然小兔這次考試考得很好，但是它沒(méi)有像小貓驕傲，而是走到小貓面前對(duì)小貓說(shuō)：“這次你雖然考不好，下次也可以考呀！你別灰心，加油！�！�
從此以后它們倆成了好朋友，好鄰居，它們一起去上學(xué)，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩耍。它們?cè)谝黄鹱鲎鳂I(yè)時(shí)，不會(huì)做的題目互相交流。最后，它們就像是親兄弟一樣一起考上了高級(jí)中學(xué)。
五年級(jí)作文 篇6
二十年后，我已經(jīng)三十二歲了。
現(xiàn)在的我剛剛從北京大學(xué)播音系畢業(yè)。
突然，我想到，我從二十幾歲去北京大學(xué)攻讀，到現(xiàn)在，我已是銀河電視臺(tái)主持人。可，我已有二十多年沒(méi)回故鄉(xiāng)了！ 二話不說(shuō)，我趕快登上汽艇飛機(jī)，以兩分鐘的速度到達(dá)了我的家鄉(xiāng)——錢庫(kù)。一下飛機(jī)，我就被眼前的景象驚呆了：一座座高樓大廈拔地而起，走上去摸摸，它可是用最新研究出的“泡沫鋼板”做的，雖然摸上去軟軟的，很舒服，可它要比我們想象的要硬的很！即使20級(jí)地震，它依舊安然無(wú)恙。在回過(guò)頭來(lái)看看馬路，全都是立交橋，它們一條條錯(cuò)落有致，汽車在上面飛快地穿行�，F(xiàn)在的汽車變化真大啊！它的空間是以前汽車的五十倍，但外表上跟以前的差不多。它們用的就是太陽(yáng)能，排放出的就是清新的空氣。 正當(dāng)我感嘆著家鄉(xiāng)的變化時(shí)，忽然想起了我的好朋友：程靜怡。我和她到現(xiàn)在還保持著聯(lián)系呢！現(xiàn)在，我就要去她家，給她一個(gè)驚喜！對(duì)了，還沒(méi)跟大家說(shuō)，她現(xiàn)在是全國(guó)著名的音樂(lè)老師，真了不起！ 我搭上了飛翔汽車。對(duì)駕駛員機(jī)器人說(shuō)：“請(qǐng)到音樂(lè)小區(qū)q單元美妙603房�！薄昂玫�！”機(jī)器人回答著，就到了目的地。我眼前是一扇門，啊，這就是靜怡的家！一按門鈴，就傳來(lái)輕快的音樂(lè)聲。門開了，站在我面前的是一位高高的姑娘，她很白，頭發(fā)委婉地披在肩上。“你是？”她奇怪地問(wèn)。“對(duì)不起，請(qǐng)問(wèn)你是程靜怡小姐嗎？”“恩，那你是。。�！薄拔沂切廊莅�！”“啊，原來(lái)你是欣容啊，快進(jìn)來(lái)做做！”她熱情地請(qǐng)我進(jìn)來(lái)。她的家就是一個(gè)多功能音樂(lè)房。在她專用的臥室里，有自動(dòng)調(diào)節(jié)鋼琴，還有音樂(lè)播放包�？磥�(lái)她真的很喜歡音樂(lè)！�！罢嫦氩坏�，這么多年了，你依然這么愛故鄉(xiāng)��！”“怎么不想，故鄉(xiāng)的一草一木，同學(xué)之間，親人的關(guān)懷，在我的腦海中，還是記憶猶新��！我也想不到，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小女孩，就變成了亭亭玉立的大姑娘了！”我們就這樣親切交談著。談生活，談趣事，也談未來(lái)。
時(shí)間匆匆，現(xiàn)在已經(jīng)6點(diǎn)了，我只好告別靜怡，回家去看親愛的父母。。。。。。
五年級(jí)作文 篇7
今天讓我來(lái)跟你們講講我們班的老師吧！
你們知道我要寫的是誰(shuí)嗎？那就是我們班的班主任何老師，他又是我們的語(yǔ)文師！他有一雙炯炯有神的眼睛，魁梧的身材，他的耳朵像一把扇子，耳垂很厚，聽大人說(shuō)耳垂厚的人會(huì)有福，呵呵！老師的嘴巴不大，但他的牙齒非常潔白，也很整齊，就像一排列隊(duì)的士兵。每次當(dāng)他站在講臺(tái)上時(shí)，會(huì)閃出五顏六色的光澤。
何老師在工作上兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)工作非常負(fù)責(zé)。我知道何老師其實(shí)對(duì)我是很頭疼的，因?yàn)槲颐看慰荚嚩伎疾缓�。他總�?huì)很親切地對(duì)我說(shuō)：“歡樂(lè)，為何又沒(méi)有考出來(lái)啊！”下次再努力點(diǎn)加油哦！其實(shí)我知道何老師是最希望我在上課時(shí)能積極發(fā)言，但我總會(huì)讓他失望。他一直很有耐心的對(duì)我們班幾個(gè)考試差的學(xué)生說(shuō)：“你們要好好努力啊，馬上就要進(jìn)中學(xué)了！還有他每次說(shuō)：”這次考試我們班又被（1）班和（4）班超過(guò)了哦，你們都要加油哦！
何老師的教學(xué)總會(huì)想出很多辦法，鼓勵(lì)吸引我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們何老師在每學(xué)期時(shí)會(huì)給我們分A、B組，有時(shí)不分。每次分組時(shí)我就會(huì)分到B組，我感覺(jué)前幾個(gè)星期作業(yè)非常多，但如果沒(méi)寫的話會(huì)翻倍。如平時(shí)沒(méi)有寫，也會(huì)被何老師一頓挨罵，他就是一個(gè)又嚴(yán)厲又親切的何老師，記得又有一次，我的兩次作文寫的很差，直接被何老師全部撕掉重寫。
我說(shuō)了這么多，你們也大概了解我們的何老師的吧，他就像慈母一樣，關(guān)心愛護(hù)我們的好老師，他更像蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人！
五年級(jí)作文 篇8
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴�！贝竽瓿跻坏�.早上，我的姐姐像個(gè)活鬧鐘似蹦來(lái)跳去，不一會(huì)兒，她竄進(jìn)我的房間，一邊尖聲尖氣地說(shuō)：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當(dāng)然不會(huì)給她好臉色：“哼，真討厭�！闭f(shuō)著，把頭往下埋了埋。突然聽到了爸爸的腳步聲，一個(gè)激靈跳了起來(lái)，風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好，這時(shí)，爸爸也進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“快來(lái)幫我貼春聯(lián)�！闭f(shuō)著便下了樓。我聽了，打著哈欠很不情愿地下去當(dāng)“小二”去了。
爸爸早早準(zhǔn)備好春聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛�？墒琴N春聯(lián)卻又把爸爸這個(gè)“老手‘給難住了。說(shuō)來(lái)真巧，爸爸拿的春聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說(shuō)：”我不知道，我不知道�！比缓筮M(jìn)屋去和電視“奮斗”。爸爸又問(wèn)我怎么貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學(xué)富五車的樣子，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個(gè)。這時(shí)，奶奶剛巧從廚房出來(lái)，看見這一情形，逗趣地說(shuō)：”我家陳連剛長(zhǎng)能耐了呀，以后春聯(lián)就讓二子貼吧！聽了這話，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫爸爸了�？欤o我一塊膠布�！拔乙粫r(shí)不適應(yīng)用大膠布，一不小心把撕下來(lái)的粘起來(lái)了，手忙腳亂地弄著，爸爸著急了，著急下來(lái)弄了一塊，我也學(xué)著爸爸樣子又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往后走了幾步，沒(méi)歪，又繼續(xù)把春聯(lián)貼完。我呢。總是表現(xiàn)得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒(méi)了，搞得滿頭大汗。
終于，春聯(lián)貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時(shí)感受到了春節(jié)的氣氛了。
五年級(jí)作文 篇9
壓歲錢，是每一個(gè)小孩子過(guò)年時(shí)的企盼；可不知何時(shí)開始，壓歲錢成為許多孩子心中的傷心處。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，壓歲錢就像鏡中花水中月一般，可望而不可及。
每年除夕夜都是我最開心的時(shí)候，因?yàn)榭梢酝瑫r(shí)收到好幾份壓歲錢。而且不管多晚入睡，大年初一我總會(huì)老早起來(lái)，然后拉著爸爸媽媽一起出去拜年，那目的自然是不言而喻：壓歲錢唄。
記得有一年，我拉著爸爸媽媽一大早就來(lái)到阿姨家拜年，我那張嘴就立刻變得甜了起來(lái)：“阿姨新年好！”“姨丈新年好！”阿姨和姨丈聞聲迎了出來(lái)，也問(wèn)候了我們一家，哈哈，阿姨還給了我一個(gè)紅包。我裝作推脫的樣子，嘴上說(shuō)“不用不用”，手握著紅包往阿姨那推了幾下，就以一副無(wú)可奈何的樣子收下了壓歲錢，其實(shí)啊，心里那份高興勁簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
這樣一路走了幾家親戚，我的腰包又鼓了不少，僅有的幾個(gè)口袋已經(jīng)裝不下了。媽媽看見了，“微笑”著對(duì)我說(shuō)：“連勛，你的壓歲錢就先裝我包里吧，回去了再給你�！蔽艺龘�(dān)心把壓歲錢弄丟，便把自己的壓歲錢默默地?cái)?shù)了一下，記著數(shù)，心想：這樣就不怕被老媽貪污。于是，爽快地答應(yīng)了媽媽：“好，先放你那！”
本來(lái)我想拿走其中的一部分，給我當(dāng)零花錢，但是想到爸爸媽媽，我還是放棄了。
我把壓歲錢要了出來(lái)，數(shù)了一遍。然后，我把今年的壓歲錢如數(shù)交給了父母，讓他們幫我存入銀行，打理我的日常生活開支，徹底剎住我亂花錢的壞毛病，同時(shí)，父母勤儉樸素的生活作風(fēng)也逐漸地，潛移默化地開始影響著我，在我的心底留下了深深的烙印。
無(wú)論我將來(lái)走到哪里都會(huì)牢記，父母是世界上最偉大的良師益友，他們教會(huì)我走好人生的每一段旅程，待我長(zhǎng)大以后，我會(huì)用我的全部真情回報(bào)他們的。
每年除夕夜都是我最開心的時(shí)候，因?yàn)榭梢酝瑫r(shí)收到好幾份壓歲錢。而且不管多晚入睡，大年初一我總會(huì)老早起來(lái)，然后拉著爸爸媽媽一起出去拜年，那目的自然是不言而喻：壓歲錢唄。
五年級(jí)作文 篇10
她在我眼中就是我的母親，雖然我和她并沒(méi)有血緣關(guān)系，卻是我的親人。到現(xiàn)在才知道，她給了我很多的愛。她記錄了我很多的歡笑和淚水，在我心里留下了不滅的光。她就是我的班主任——谷老師。
谷老師是我們的數(shù)學(xué)老師，可教起別科目的來(lái)一點(diǎn)也不遜色于數(shù)學(xué)，原來(lái)谷老師教品德。品德課上沒(méi)有任何同學(xué)說(shuō)話和做小動(dòng)作，眼睛全神貫注的盯著老師。老師總會(huì)講一些故事，告訴我們?cè)撛鯓幼�。老師總�?huì)督促教導(dǎo)我們：教室里不許有紙，誰(shuí)的位子下面有紙加作業(yè)；別人的任務(wù)都完成了，你怎么還沒(méi)完成;外面的垃圾食品不好，不要總吃；要學(xué)會(huì)傾聽別人講話，別人講話時(shí)不能插嘴······這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導(dǎo)就像影子一樣伴隨在我的身邊。
谷老師就像一個(gè)千變?nèi)f化的超人一樣：一會(huì)高興、一會(huì)生氣、一會(huì)嚴(yán)肅、一會(huì)幽默······
記得有一次：我們上課時(shí)氣走了好幾科老師，老師生氣而幽默地說(shuō)：“你們可真有本事，氣走了多少老師。沒(méi)有老師教你們得高興死了······”我們則一臉幽怨，愧疚的低下了頭。老師便開始了她的深刻而有意義的“長(zhǎng)篇大論”：“你們上課時(shí)的嘴就不能管一管，少說(shuō)兩句話不行嗎？你們不說(shuō)老師會(huì)走嗎？您們不想想老師一天天容易嗎······老師講完后，我們才意識(shí)到我們問(wèn)題有多么嚴(yán)重。老師也不在用沉悶的語(yǔ)氣說(shuō)話了，用一種輕松愉悅的方式講她小時(shí)候的事情，逗得我們同學(xué)把剛剛氣走好幾個(gè)老師的事情早拋在腦后。
有人說(shuō)老師像園��；也有人說(shuō)老師像蠟燭；而我卻覺(jué)得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識(shí)的種子。老師還像一個(gè)天天嘮叨你的母親，她用溫柔的話語(yǔ)感動(dòng)你。
還記得有一次：外面下起了瓢潑大雨，同學(xué)們都憂心忡忡，生怕自己家長(zhǎng)不來(lái)接自己。我的家住的有點(diǎn)遠(yuǎn)，媽媽也從來(lái)不接送我，每天都是我自己上學(xué)回家。老師在叫大家排隊(duì)時(shí)仿佛看出了我的心思，走回教室拿出自己的傘遞給了我。在遞傘的那一瞬間，老師那溫柔的眼神讓我感到溫暖無(wú)比。我也用感激的眼神望瞭望老師。隨著隊(duì)伍走出校門，回頭看著老師在雨中看著我們漸漸遠(yuǎn)去的樣子，我不禁緊緊握住手中的傘。臉上流出了感激的淚水······
谷老師就像我的母親，給予了我一次又一次的希望，讓我明白了很多的道理。啊!這就是我們的老師,她無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的一生.她是平凡的,但卻又不平凡,我愛我的老師,但我更愛她那平凡之中顯出的偉大!
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