【精華】五年級作文300字四篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文300字 篇1

　　今天體育課上，常規(guī)準備運動后，我們就跟老師練習“座位體前曲”。

　　老師讓我們一個接一個有順序地站上橙黃色的長凳，然后彎下腰，手伸直，盡量讓自己的手指碰到腳趾，并且又不能讓腳彎曲。然后，老師就開始一個一個仔仔細細地檢查。有人人動作不規(guī)范，手指碰不到腳趾，老師的板子會毫不猶豫地拍下來，后面的人見了，個個膽戰(zhàn)心驚。

　　不一會兒，老師就來到了我旁邊的王繼業(yè)那里。王繼業(yè)只能彎下肥胖的腰，努力地讓粗粗的手臂伸得更長。但無論他怎么努力，也難逃打屁的厄運，“啪——啪——啪”，王繼業(yè)的屁股創(chuàng)下了歷史新高，被足足打了十下。

　　該我了，我的心立刻忐忑不安起來。我彎下腰，接著伸直了手臂，沒想到我的手指居然碰到了腳趾，正當我沾沾自喜時，突然，“啪”，老師的板子還是打了下來，這一拍，把我剛才的得意拍得無影無蹤。我趕緊又把手往下伸了一點，老師的板子立刻就停了下來，我心中那頭到處亂跑亂撞的小鹿也隨之停了下來。

　　從這節(jié)體育課上，我知道了做任何事情都要全力以赴這個道理。

五年級作文300字 篇2

　　我做過許多小制作，比如水果小人橡皮汽車，果凍不倒翁，紙槍……但是我更喜歡做可愛的雞蛋殼先生。

　　制作它非常的簡單，只需半個雞蛋殼、二根牙簽、一支水彩筆和一個木耳就行了。先把雞蛋殼的切口給磨平，然后用水彩筆給它勾上眼睛、鼻子、嘴巴、頭發(fā)，可一定用心點哦，小心把衣服給弄臟了，最關(guān)鍵的一步到了，用一根牙簽在蛋殼頂部輕輕地扎一個小眼，一定得小心翼翼的，千萬不能把自己的手或手指給放在雞蛋殼下面，不然的話，你不小心用力過猛，蛋殼先生就會頭破血流，你的手也就可能噴“巖漿”了。再用這種方法把蛋殼先生的手臂給扎上去。最后把木耳在蛋殼先生頭頂上，變成了一頂帽子，這樣一個蛋殼先生就做好了。

　　也可以把木耳給換成幾條小紙條，變成一個法官蛋殼先生，也可以自己剪一個小衣領(lǐng)，小領(lǐng)帶，再剪一個適合適合它的小拐棍，一個紳士形的蛋殼先生也就從你的眼前“跳”了出來，還可以做一個小小的公文包，掛在手上，工作狂蛋殼先生正要上公交車……總之，蛋殼先生的職業(yè)也就在你的動手和想象中展開。

　　這次制作使我品嘗了“先苦后甜”的快樂，看著自己的“大作”，我心里充滿了自豪，因為這是我自己的勞動成果。

五年級作文300字 篇3

　　我愛書法在生活中每個人都有著自己的愛好，有人喜歡好玩的電腦，有人喜歡可以描繪祖國大好山河的國畫，但我卻與眾不同。我喜歡雖然枯燥但是可以將中國五千年的漢字傳承下去的書法。

　　有人曾經(jīng)問過我你為什么會喜歡枯燥乏味的書法呢？我的回答是：“因為書法是一門藝術(shù)，可以鍛煉你的耐心因為它必須用你的眼睛去研究用心去體會�！�

　　在三年級的時候我愛上了書法，因為愛上了書法所以我發(fā)奮圖強，我夢寐以求有一天能參加我們學校的“羲之杯”現(xiàn)場寫字大賽它在每個班只選10個人，所以我認為這是實力的象征，也是愛書法的見證�？晌覀儼鄬懽指呤秩缭莆艺J為在小學生活里總有一天我會進入前十的，果然又經(jīng)過2年啊努力我終于參加了我夢寐以求的“羲之杯”比賽了并且得了二等獎。

　　為什么我會得到二等獎呢？因為2年以來一直有一個故事激勵著我。那就是入木三分，故事講的是王羲之他能寫很多種書體，他欣賞張芝的草書常常用手在衣襟上畫來畫去把衣襟都畫破了。后來晉成帝讓王羲之寫祝版筆入木三分。

　　我的夢想就是筆能入木三分，我相信入木三分回激勵我努力把漂亮的中國漢字畫成一幅優(yōu)美的畫卷。

五年級作文300字 篇4

　　說來也怪，今年的春天里，冬爺爺總是舍不得離開，已到陽春三月，他還攪得人們有時穿棉襖，有時穿毛線衣，有時穿襯衣裙子，真是“二八月亂穿衣”。

　　不過，春姑娘還是悄悄地來到了人間，在忽冷忽熱的天氣里悄然來到了我們的身邊。

　　春姑娘總是那樣粗心大意，讓大地偷偷拽走了她的綠衫，又讓鮮花偷偷拿走了她的`彩手帕。瞧，大地媽媽穿著綠衣彩裙，好美��！星期天，我投入大地媽媽的懷抱，欣賞春姑娘用她那五顏六色的彩筆給大自然描繪的美麗色彩：湖水的湛藍、小草的嫩綠、云彩的潔白、陽光的金黃……

　　在鄉(xiāng)間的小路上走走，陣陣花香撲鼻而來，處處美景映入眼簾。大片綠油油的麥田間著金黃的油菜花，麥壟上鑲嵌著開有花如蝴蝶的蠶豆，一幅美麗的圖畫讓你心曠神怡，覺得好像一位穿著花裙子的少女和你相伴而行。這么美的春景，到哪里去找得到��？

　　“嗖——”一個穿著背心的小男孩騎著一輛小自行車飛馳而過，后面還緊跟著好幾個孩子，男孩、女孩都有。他們乘風而飛，渾身上下透著力量。

　　看著這群孩子，還穿著厚外套的我猛然發(fā)現(xiàn)：這才是真正的春天！

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