【熱門】五年級的作文合集5篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
星期四，陽光明媚，涼風習習，我和同學們一起玩撕名牌的游戲。
撕名牌的游戲規(guī)則是：把一張紙貼在衣服上，在紙上寫上你的名字，如果名字被撕掉一個字就算輸了。
我們很快就分成了兩隊，女生隊突然大叫起來：“這樣太不公平了，我們隊只有五人，你們隊卻有八人�！蔽覀冴犚灿X得有點不公平，可是想來想去也想不出一個好主意，因為怎么弄都不能使每隊人數(shù)一樣多。
霎時，博倫高興地叫了起來：“那我們男生隊的林昊霆去女生隊，他力氣大一個人可以抵兩個人。”我默不作聲，在心里嘀咕著：一個人就是一個人，怎么能說是抵兩個人呢？但又轉(zhuǎn)念一想，同學們之間不能斤斤計較，海是算了吧。
游戲就這樣激烈地開始了，我們隊趁他們數(shù)數(shù)的時候，迅速跑到了樓下，男生隊張牙舞爪地朝我們追來。
我們隊和他們對在二樓大廳里碰見了，我們開始互相撕各自身上的名牌。最后，我們撕掉了文杰的名牌，并把他們趕得落荒而逃，我們緊追不舍。我看見欣釗躲到飲水機下面了，可隊員卻像沒看見似的，還在前面追男生隊。我立刻向欣釗猛撲過去，他看見這一幕，嚇得躲了開來，欣釗想方設(shè)法撕我的名牌，可我讓他無懈可擊，他沒有辦法，只得跑得無影無蹤，我喜出望外。
忽然，我發(fā)現(xiàn)我和隊員們走丟了，我驚恐不安在心里想：怎么辦我和隊員走丟了，萬一欣釗回去報告他們說我走丟了，他們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)了我，他們六人，我只有一人，怎么撕得過他們呢？不遠處發(fā)現(xiàn)我的隊員在大廳里和他們撕名牌，我連忙飛奔過去幫忙。咦？嘉欣怎么在撕我的名牌，我感到十分奇怪，心想：我明明是和她一隊的呀？
這時，美麗也轉(zhuǎn)過頭來對嘉欣說：“他是我們這隊的，你干嘛撕他的名牌？”嘉欣大吃一驚，說了一聲“啊”！霎時，佳程對我們女生隊員嘰嘰喳喳地交談著。我不理這事，還在玩。我急忙把他們趕到公共場地里，自己躲了起來，準備偷襲男生隊。
我看時候不早了，便準備撕他們的名牌。沒想到卻被他們六人一起撕名牌......我勢單力薄，就被撕掉名牌了。最后，聽佳程和男生女生隊的一番談話，我才知道老師現(xiàn)在說這種游戲有些危險，禁止我們玩這種游戲。
這種游戲雖然好玩又有趣，但是也十分危險，所以我們以后要玩一些比較安全的游戲。
五年級的作文 篇2
大千世界里有許多事讓我感動，這些事情如同天上的星星，其中一顆最耀眼。
那是一個星期三的下午，當我將老師手上的那張卷子拿過來時，我驚訝極了：那張卷子我竟然沒有考好！我怕見到同學的笑臉，我怕聽到小狗汪汪的叫聲，我更怕聽到老師那溫柔的話語。頓時，天氣像我的心情一樣糟糕，不一會兒就落下了傷心的眼淚。
放學后，我一個人坐在那寧靜的教室里，我看著那張考試卷上的一個個鮮紅的大叉子，那一個個大叉子仿佛在嘲笑我：“哎呀呀，看你考得那么差，你怎么面對那些關(guān)心你的人！”這時，我看到了一個和藹的身影，這不是陳老師還是誰？陳老師說：“咦，王焱琳，你怎么還不回家？”“我沒考好�！崩蠋熚⑿χ鴮ξ艺f：“一次考差并不算差。”“可是……”“誰沒有失誤的時候呢？我想考好考差對你來說一樣重要，只要你努力了，同樣都是優(yōu)秀的學生！并且一句古話說的好：‘失敗乃成功之母’，如果人生沒有失敗的話，怎樣讓你知道自己的不足呢？找到不足，改正缺點才是你走向成功的源頭！”
我聽了老師鼓勵的話語，重新振作起來，，那神奇的力量注入我的全身！
天晴了，天邊出現(xiàn)了彩虹。
老師鼓勵的話語使我感動，老師的話語讓我充滿力量。老師，我愛您！
五年級的作文 篇3
我有一只小鉛筆，它如一位小王子，頭上戴著一頂紅色的小皇冠，圍著一條金色的圍巾，身穿一套黃色的風衣，帥極了。
記得它是剛上小學時，爸爸買來送給我的，它剛到我家時，我高興的兩眼冒金花，心想：這下又有新鉛筆，拿到后愛不釋手。
它可是我的小幫手呢！幫我表達的我的心意，我用它寫作，用它學習是，他幫助我當上班長呢！我孤獨的時候，是他在身邊陪伴我，不離不棄；我無事可干的時候，他則和我聊天；我悲傷的時候，它用文字組成笑話逗我笑；而我干壞事的.時候，
它則語重心長的對我說：“人在做，天在看。”我干壞事了，總有一天會受到教訓(xùn)的；我為學習而苦惱的時候，他則用博大精深的中華文字教育我；而我快樂時，它則和我手舞足蹈，又蹦又跳，又唱又笑；他不僅是我的老師，是我的朋友，還是我形影不離的“好兄弟”。
在我高興的同時，它也每天要經(jīng)受著“絞肉機”的酷刑，他一點一點的失去自己的身體，時間長了，頭頂?shù)男』使谝矝]了，黃色的風衣也被我的牙齒磨破了，它雖然每天都很疼，但是，它默默無聞的我精神卻銘記于心，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，說的正是它――我的小鉛筆。
五年級的作文 篇4
我家有五條小金魚。兩條是我爸爸給我買的，另外三條是姑姑給我買的。
這五條小金魚生活在一個金魚缸里。缸里本來放著一棵漂亮的假水草�？墒�，我認為它放在水里面不好看，就把它給拔了。爸爸看到?jīng)]有責備我，反而去找來一塊可以吸水的石頭，放在了金魚缸的中間。這一塊石頭比較大，它橫放在中間，就像一座攔河大壩，把五條小金魚放成了兩半。我看到小金魚的天地變得狹窄，而且它們之間不能夠團聚，真是掃興。于是，我就把這一塊石頭給拿掉了。小金魚們變得活潑起來，好象顯得格外高興。
冬天，金魚缸里的水面上結(jié)了冰。我想這下小金魚看來會死了。我難過地走過去想去處理后事。不料，我走近金魚缸，看到小金魚們在水下自由自在地游來游去。我高興得呼喊起來。它們居然沒有死！
下午，我再去看的時候，發(fā)現(xiàn)河面上的冰沒有融化，反而把整個水面給結(jié)住了。這時我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)�？墒�，我仔細觀察，看到這一些可愛的小家伙居然都活著，而且還顯得十分活潑。
我非常敬佩這一些小金魚的毅力！小金魚，你們真頑強！
五年級的作文 篇5
小時候，我很崇拜電視上的明星。因此，我也很想到電視上去�？墒谴笕烁艺f要上電視必須要坐火車，因為很遠很遠。所以，我只有每天坐在沙發(fā)上悶著了。
一天，我正在沙發(fā)上看電視。突然，看見媽媽把廚房的門一拉就進去了。于是我想：廚房有門，那電視也有門�。∧沁�用做火車這么麻煩？嘻嘻，大人真笨！說干就干，我走到電視旁，用手去拉電視的頻幕，咦？“電視門“呢？怎么打不開了？一定是上了鎖，才打不開的。于是，我到院子里搬了一塊石頭，準備把“電視們”砸開。正當我準備砸下去的時候，爸爸回來了。見我拿著石頭砸電視，連忙阻止我。然后問我是怎么回事。我把事情的來龍去脈講給了爸爸聽，爸爸聽了，哈哈大笑，說：“電視是沒有們的，你把電視砸了，不但上不成電視，反而電視都看不成了”。我聽了，高興變成了失望。
童年是美好的，但也是短暫的。童年匆匆的走了，但把歡樂留了下來。
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