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小學(xué)五年級作文300字

時間:2021-03-25 12:32:35 小學(xué)五年級作文 我要投稿

【精品】小學(xué)五年級作文300字合集五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】小學(xué)五年級作文300字合集五篇

小學(xué)五年級作文300字 篇1

  在我們生活的樣里,經(jīng)常發(fā)生一些小事情,有好事,也有壞事有助人為樂的事和稀奇古怪的事,當然在我們的身邊也有許多新鮮事啰,下面我就把我們學(xué)校的新鮮事告訴大家吧!

  時間一天天的過去了,新期也開始了你我都有了新變化,當然,學(xué)校也有了大變化。

  早晨,我們踏著輕快的步伐來到學(xué)校,走進校園里面,啊,那真是煥然一新啊,操場上的涂鴉墻,描繪了同學(xué)們豐富多彩的課余生活,聽老師說,這些涂鴉墻是美術(shù)班的同學(xué),“起早貪黑”的結(jié)果,挺老實說很辛苦呢,先用粉筆畫出任務(wù)的五官和輪廓,再用顏料一點一點地往上涂。真是不簡單!

  最讓我感到印象深刻的是三年級辦公樓前的噴泉上面有幾本書,有兩只魚在噴水,好像告訴我們,書是人類知識的源泉的意思,讓我們努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強。

  這時候?qū)W校是這個樣子,不知道二十年后會是什么樣子啊,一座座精美大方的教學(xué)樓,先進的機器設(shè)備,優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境,有各種體育用品。會成為世界級的名校,外國人也來這里上學(xué)一想到這些我的心里就有說不出的激動和高興呀,讓我們一起去期待吧!

  怎么樣,我講的是新鮮嗎?你要是有更新鮮的事就快告訴我吧!

小學(xué)五年級作文300字 篇2

  星期天,爸爸興奮地說:“今天要到青石橋買熱帶魚!蔽覅s對爸爸冷淡的說:“上次買了幾條,沒過幾天就死了,還買!”爸爸說:“上次是因為忘給魚喂食了嘛!蹦俏抑缓萌チ。

  到了青石橋 我又開始興奮了,我估計爸爸在想:嘿,剛才誰說不來的!

  我又像往常一樣開始選魚了。“這條太花了”,“這條太大了”,“這條太丑了”,“這條又太肥了”。一個個毛病從我嘴里冒出,爸爸嘆著氣說:“這些與哪有這么多的毛病呀!”我選來選去,終于選到了幾條滿意的了,然后爸爸也選了幾條,我們就回家了。

  爸爸先把水倒好了,然后我開始觀察了。一共有十八條魚。一身潔白的,我叫它豆腐魚;有黑斑的花紋,它叫斑馬魚;有著黑色尾巴的,我叫它黑尾魚;還有一種魚是有著透明的身體,它叫透明魚,最后一種是有著孔雀一樣的尾巴,它叫孔雀魚。

  這就是我家可愛的`熱帶魚。

小學(xué)五年級作文300字 篇3

  每年過“六一”節(jié),爸爸和媽媽總要帶我出去玩。雖然每次我都過得很快樂,可是總覺得不是很充實,今年的“六一”兒童節(jié)我打算過得更有意義些。

  經(jīng)常聽到關(guān)于璦琿古城的歷史故事,但是對璦琿這座古城了解的非常少,在這個節(jié)日里,我想讓爸爸帶我去璦琿歷史陳列館去參觀。這樣不僅能大開眼界學(xué)到很多知識,還能進行一次愛國主義教育。聽別人說,璦琿歷史陳列館現(xiàn)在對外開放了,大人可以憑身份證進入,學(xué)生可以由大人帶著進入。那里再現(xiàn)的清朝時代的人物和真人一樣,非常逼真,從那里可以了解到璦琿古城的興衰,我一定要去看看。

  回來以后,我要把我看到的、聽到的、感受到的寫下來,留作紀念。我想如果能這樣過“六一”一定比往年更有意義。

小學(xué)五年級作文300字 篇4

  在生活中,我遇到許多事情,我做對的,也有很多。

  一次,星期三做清潔的同學(xué)沒倒垃圾,把垃圾藏在了講臺后面,我們星期四做清潔的同學(xué)很生氣,但還是把它給倒了。

  上個星期四,吳雨婷、何帆等人和我一起掃地,詹子奇和吳雨婷大吵了一架,吳雨婷臉色氣得通紅,詹子奇還哭了,鬧著說今天要在教室里過夜。我、何帆和李莎掃完地,還有一些垃圾沒人想去倒,吳 雨婷說:“記得那次星期三掃地的人就把垃圾藏在這,害得我們倒!蔽抑浪蚕胄Х,但我覺得這樣不對,想阻止,但我又等待,想看看她會怎么做,果然不出我所料,她也把垃圾倒在講臺里面。 我想她是被吵架氣成這樣的,急忙找了掃把,拿起撮箕,把垃圾給掃了倒了。今天,老師看到星期一做清潔的人沒倒垃圾就問她們,她們說:“這是上星期五的人沒倒的!崩蠋熉犃,便要星期一和星 期五做清潔的人掃一學(xué)期。

  看來多做些事還是沒壞處的呀。

小學(xué)五年級作文300字 篇5

  一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,空氣格外清新。小明和小紅放學(xué)了,兩個小伙伴心情愉快地走著。突然,有一陣腐臭味傳入他們鼻中,小明和小紅不禁捂住鼻子,心里想:這陣臭味是從哪兒傳來的呢?

  于是,他們一路順著臭味來到了發(fā)出臭味的垃圾桶。呀!這是誰丟的垃圾呀,竟然丟到了垃圾桶外,影響環(huán)境的衛(wèi)生。小明與小紅生氣極了:這是誰干的?

  小紅俯下身,用手一點一點地把垃圾拾起來,扔入垃圾桶中。小明見了,想:就算小紅把垃圾扔到垃圾桶里,城市便干凈了,但是不免會有人照舊把垃圾扔到垃圾桶外。怎么辦呢?小明苦苦思索。忽然,他靈機一動,想出了一個好辦法。只見小明把書包放下,拿出紙和筆,趴在地上寫字。小紅納悶極了:他在干什么呀?小明用筆在潔白的紙上寫了六個工工整整的大字“文明——只差一步”。最后,他把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側(cè)。做完這一系列的動作后,小明和小紅會意地笑了。

  從此,扔垃圾的人們看到了這張紙,再也不亂扔垃圾,城市也干干凈凈的了。

  文明——只差一步,邁出這一步,環(huán)境變得干凈:收回這一步,環(huán)境十分骯臟。同學(xué)們,讓我們記住這一句話:文明——只差一步。

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