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五年級作文

時間:2021-03-25 14:15:12 小學五年級作文 我要投稿

【精華】五年級作文匯總八篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的五年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】五年級作文匯總八篇

五年級作文 篇1

  看!這就是二十七世紀的研究成果——水、陸、空三棲汽車。它可給人類的生活帶來了巨大的方便。下方就由我來給你介紹這神奇的汽車吧。這種汽車能夠潛入海底。你可能會問我:“汽車怎樣能在水里走呢?萬一碰到鯊魚怎樣辦呢?萬一發(fā)生海底地震又怎樣辦呢……”這一系列的問題。

  其實這是一輛環(huán)保車。只要有聲音就能行駛。萬一碰到鯊魚,它會在外部自動啟動一層大鐵殼,只留一個超級紅外線把外面的圖畫展此刻大屏幕上。最后,鯊魚只能狼狽而逃。萬一遇到海底地震,測震儀里安裝的保護裝置會把里面的人送到安全的地方。

  在陸地上堵車時,會自動向上浮起來,正常行駛。

  天空中,如果有空難能夠讓汽車浮上天空,按下紅色的圓形按鍵,車子會自動變大,能根據(jù)人的多少來放大縮小。不用時,你能夠按一下汽車的開關鍵。按綠色的按鍵,車子就會變成一個手掌大小,像玩具一樣的車。到時,你只要把中指上的指紋按上去,電腦確認你是車主,汽車就會自動變大,讓你進去。如果你不是車主,電腦會辨別你是好人還是壞人。你是好人,它會讓你走。如果你是壞人,會出現(xiàn)一個機器人,把你變進臭水溝里,那滋味可不好受!

  我相信,二十七世紀的水、陸、空三棲汽車必須會使你動心的。

五年級作文 篇2

  春天陽光明媚,秋天艷陽高照,冬天白雪皚皚,而夏天驕陽似火、天氣變化多端。

  早晨一起床,太陽不再有紅彤彤的溫馨,早醒的太陽顯出殘白的光芒。天空不再湛藍,只有那么一點點淡淡的藍色,因為太陽光顯得太強大了。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著:“我快熱死了,要趕緊休息一會兒。

  ”

  中午時分,太陽從東方來到了南方,它像瘋了似的,想把大地烤焦。葉子無力地耷拉著腦袋,知了躲在綠葉叢中煩躁地喊:“這夏天,還讓不讓我活了!”草坪中千姿百態(tài)的鮮花不再賣弄自己的美麗,而皺著眉頭,柏油馬路被融化了,踩上去軟綿綿的。在路上行走的人已寥寥無幾,偶爾有幾個打著太陽傘回家。小狗蜷縮在門旁伸出紅紅的舌頭,像在說:“這鬼天氣,快熱死我了!”

  “六月的天,孩子的臉”這句話說得還真不錯。到了傍晚,瘋了一天的太陽疲倦極了,悄然隱身于西山之后。突然間烏云密布,狂風大作,一道刺眼的閃電劃破陰暗的天空,隨后鳴起一聲驚天炸雷,黃豆粒大的雨點兒爭先恐后地落在地上,泛起了陣陣塵煙。剎那間,天地間掛了一道道不見邊際的珠簾。

  夏天的確很熱,但夏天在我心目中是非常美麗的。

五年級作文 篇3

  我的心中藏著一個小小的秘密,我沒有和別人提起過,但是我相信,你看完之后不會把這個小小的秘密說出去的。我是一個上六年級的陽光男孩,本人不幸患有“恐蜘蛛癥”,但不說出來又憋在心里難受。

  在遇見蜘蛛之前,我偶然看了《狂野周末》這個節(jié)目,正好播放了有關蜘蛛的片段,上面說非洲的蜘蛛毒液是致命的。看到這,我嚇得汗毛全豎起來了,萬一我們家也來了這個“不速之客”……(不敢往下想了)

  唉!天有“不測風雨”,我家真的來了個蜘蛛(本地蜘蛛)!我一看到它,害怕的不得了,不知如何是好。嗚嗚嗚……(為什么偏偏爸爸媽媽不在家呢?)我拿了一張餐廳紙,想按死它,可一想到電視上的解說,我渾身的汗毛就全豎起來了,額頭上直冒冷汗。按還是不按?我的大腦只想著這兩個問題。嗚嗚嗚……誰給我個答案?我問自己:“按吧!”“你不想活了??”另一個我說!翱刹话,它就會逃走!”“逃就逃唄!”“可萬一哪一天它又冒出來怎么辦?”“隨你了!”“我害怕”“膽小鬼!”“好,我按!”我的心里在做著激烈的斗爭。我鼓起勇氣,慢慢的走過去,蜘蛛好像察覺了我,它的頭隨著我移動!拔也幌氚戳耍 薄翱烊,別打退堂鼓!”另一個我在鼓勵著我。我鼓足勇氣,勇敢的走上前,閉著眼睛用盡全身的力氣按了下去……

  我慢慢的睜開眼睛,小心翼翼的看過去,哇!我勝利了!我興奮起來,我終于戰(zhàn)勝了令我恐懼的蜘蛛,也戰(zhàn)勝了我自己。

五年級作文 篇4

  小時候,我是一個非常不懂事的孩子,所以鬧了許許多多的笑話,讓媽媽大笑不停,而弟弟卻很懂事。

  記得有一次,媽媽帶我去逛街,那時媽媽看見了一件很中意的衣服,就去試衣間試衣,進去之前反復叮囑我說:“瑤瑤,媽媽進去試衣服,你千萬不要亂跑哦!”我高興地說:“好的,媽媽,我絕對不會亂跑的!”那時我原以為試一下衣服不需要很久,但是沒想到,媽媽試衣服試了很久,我不耐煩了。就跑到其它的試衣間躲著,想氣一下媽媽,沒想到媽媽出來后沒看到我了,還以為被壞人給拐走了,便馬上打了110。110趕到后便把一部份人守在每個出入口,另一部分人分頭找我,媽媽看找一這么久都沒看到我便急得大哭起來,那時,我心里想:我是出去呢?還是不出去呢?最后媽媽在試衣間找到了我,緊緊地抱著我說:“瑤瑤,我總算是找到你啦!”要是現(xiàn)在是我弟弟會馬上擦去媽媽的眼淚,并安慰我媽媽,而我不但不擦去媽媽的眼淚還說:“你怎么這么嬌氣,遇到一點事就哭!焙髞硎芪业艿艿挠绊,我也變得懂事起來。

  童年的我是那樣的年幼無知,而現(xiàn)在的我是那樣的懂事,是時間改變了我,是媽媽的愛改變了我。

五年級作文 篇5

  在一個炎熱的夏天,兩國的士兵都堅守在自己國家的邊境崗位上。

  忽然,一張廢紙從A國家飛到了AC聯(lián)合國家,AC聯(lián)合國家的守衛(wèi)B軍官看見了生氣的把刺刀抽了出來,狠狠的扎在紙上,把紙甩了回去。

  A國家的守衛(wèi)D軍官走到自己的崗庭前,從冰箱里取出了一瓶可口可樂,剛擰開瓶蓋,“唰……”的聲音就被B軍官聽見了,他轉過頭,用羨慕的顏神望著D軍官,似乎在說“啊,可樂……”D軍官用不屑的的眼神看了一眼B軍官,好像說“看什么看,你沒有呀!”B軍官那羨慕的眼神變成了渴望,而D軍官似乎也明白了B軍官也想喝可樂,便拿出了最后一瓶可樂給B軍官。可是怎么給呢?他們兩人誰也不敢越過國界,這時,D軍官想了一個辦法。他“嗖”地一聲抽出了一把刺刀,B軍官嚇的連忙握住自己的可是D軍官把分界線劃了個圈,而可樂正好在圈內。B軍官明白了他的意思,輕而易舉的拿到了可樂。

  !真爽!干杯!兩個軍官同時出現(xiàn)了這樣的念頭,可是他們又猛然醒悟,我們是敵人呀!于是,他們又各自堅守在各自的崗位上。

五年級作文 篇6

  瞧,鏡子中略微泛黃的額頭,在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。兩道彎彎的眉毛,稍許有點過濃,使她那深深的,暗淡的眼眶,彎得更加顯著了。不長但蓬松的像“紅燒獅子頭”的馬尾辮高高地扎在腦后,高高的個子,加上一副酷酷的眼鏡的'女孩是誰?

  沒錯,就是本女俠。

  我,江湖人稱”假小子” ”女漢子”。別看我戴著一副眼鏡,就認為我是個淑女了,那就大錯特錯了。我最喜歡體育課了,而且我的特長之一就是田徑,運動會上準會有我的身影,我的長跑成績全班還沒有能打破我的紀錄呢。不過,這樣的我也有安靜時候,那就是看書的時候。我是個書蟲,書能充實我的生活,我也能從中獲得許多知識。

  我,愛“路見不平拔刀相助”。要是有一個同學欺負另一個同學或者兩個同學吵架啦,我當然會出馬相勸,但“拔刀相助”可不是用武力解決,靠的是嘴,但總有幾個脾氣差的硬要和我斗,說到這,我在這兒給廣大群眾提個醒,千萬別和我斗嘴,不是因為你贏不了我,你有可能贏我,但是,你肯定會氣得半死。出了事,我可不付醫(yī)藥費的哦。

  我,一個如假包換的吃貨。我的宗旨就是坑死學校,報效祖國。怎么坑?廢話,吃嘍。早飯,一個空心包,一碗面,一根油條,一個茶葉蛋。什么?你說我是硬撐下去吃完的。NO,NO,NO.是我閨蜜的都曉得,吃完這些十分鐘不到,我又餓了。

  我,別認為我是無敵的,我也有軟弱的一面,我只是不愿把這面讓大家知道,怕大家擔心我罷了。

  我做的事,只有你想不到的,沒有我做不到的。

  不過,雖然我很帥,人又聰明,又會講笑話,但你不要輕易地喜歡上我呦!

五年級作文 篇7

  童年像一幅畫,童年豐富多彩。在我的印象中,記憶最深的,就是打棗了。

  八月份,是紅棗成熟的季節(jié),許多小伙伴又成群結隊地去打棗。

  風和日麗的一天,我和幾個小伙伴商量著去打棗。“去哪打好呢?”我問。大家商議著……最后我們決定去河邊,那里的棗又大又甜,也不打藥,是純野生的,無公害哦。就這樣,我們高興地跑去河邊了。

  一人一根木棍打起棗來,比誰打得多?粗t棗稀里嘩啦地往下掉,我們都張開大嘴笑起來,有的棗掉進嘴里直接就吃掉。棗樹看著我們這樣快樂,自己也十分快活,聽著果實落地的聲音,看它們四處飛濺,晶亮如虹,那情景,那聲音,那顏色,棗樹豈能不快活?被打落的棗一堆一堆地被兜在小朋友的衣服里,我們趕快用河水把它洗一洗,被洗干凈的棗放在我們帶來的小盆里。于是,我們舉辦了一場“紅棗主題野餐”。

  童年充滿情趣,童年充滿歡樂,童年充滿甜蜜,我向往童年,更向往童年的那些人和事。

五年級作文 篇8

  “每一次,都在,徘徊孤單中堅強……”張韶涵的歌聲一點一滴地從音響里傳出,腦海中浮現(xiàn)出她的身影,那個正撕心裂肺地笑著的身影……

  曾經的她,是我最要好的朋友,我最信任的閨蜜;而如今的她,雖然沒有一點變化,卻成為了我同情的對象,我知道這樣不好,也希望她能夠做回以前的自己,但看著她那一個個違心的笑臉,內心深處的一個聲音在告訴我:我做不到。一貫不會被感動的我,第一次為了別人――哭了。

  當我們全班得知這個消息時,她把頭低得很低很低,是在壓制著淚水嗎?也許。老師一遍又一遍地提著她的傷心事,我真想上去捂住老師的嘴,而她卻鎮(zhèn)定自若,沒做什么反應。我們幾個朋友一起帶她出去玩兒,也盡量避開關于母親的話題,她卻笑著對我們說著她母親的病情。某個星期天,我得知了她母親已病逝的消息,不由得開始可憐她,而第二天見到她的時候,她身邊的小姨已經是哭得眼睛都腫了,她卻若沒事人似的,但可想而知,每一個微笑的背后,都是一陣又一陣撕心裂肺的痛!我曾試想,如果是我發(fā)生了這樣的事,我能夠和她一樣堅強的挺過嗎?不可能。

  每一個孩子都是善良的天使,每一個天使都擁有自己與眾不同的翅膀,每一對翅膀都是由愛組成的――左邊是母愛,右邊是父愛?上攵,無論失去哪一邊,天使都會從空中降落,一直落到黑暗的深谷。天使墜落后,必須尋找新的道路。也許可以視壓力與嘲笑為空氣,從容地面對世界,微笑著面對生活;也許被困在黑暗的深谷里再也出不來了;也許走出了深谷,卻再也沒有勇氣面對人生,面對曾經熟悉的一切。他們必須學會把同情和挖苦拒絕與心靈大門之外!她做到了,讓我不由得對她心生敬佩。

  “我曾害怕,所以我懂的,難免會沮喪的模樣。我受過傷,所以更渴望,美麗的飛翔……”另一首《有形的翅膀》覆蓋了《隱形的翅膀》,沒錯,你記住,我們都是你有形的翅膀,在你身旁,陪你勇敢唱。我愿意做你另一半的翅膀,陪你一起飛翔,也希望你能堅持這份“隱形的堅強”!

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