【精品】五年級(jí)作文300字匯編10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文300字 篇1
漫畫中畫的是在一個(gè)車站前，立著一塊＂母子上車處＂的牌子．然而，一件意想不到的事情發(fā)生了．四個(gè)身強(qiáng)力壯，身材魁梧的青年們，一個(gè)像是商人，一個(gè)是軍人，一個(gè)是郵遞員，一個(gè)是醫(yī)生．他們都是為了圖個(gè)方便，就假裝沒(méi)看見(jiàn)立在旁邊的牌子上寫的那幾個(gè)大字，還在那里裝做什么都沒(méi)看到，繼續(xù)在那里等車，而旁邊還站了個(gè)雙手抱著嬰兒的婦女，她居然坐視不理．而那些青年人都只為了圖自己的方便，卻毫不在乎別人的感受．你看，那幾個(gè)青年人，還假裝沒(méi)看見(jiàn)那婦女，大搖大擺地，真是一種微不足道的做法．
看完了這幅漫畫，我想到了：其實(shí)他們雙方都有不對(duì)的地方．四個(gè)青年人不能那樣做，因?yàn)槟抢锸菍ｉT給婦女們帶嬰兒的上車處；那個(gè)婦女也不能坐視不理，應(yīng)該去勸說(shuō)那幾個(gè)青年人，這是一種社會(huì)公德�。】墒悄莻�(gè)婦女她的軟弱助長(zhǎng)了這些不正之風(fēng)．
現(xiàn)在，我終于明白了漫畫《假文盲》的會(huì)意了，這是給我一個(gè)啟發(fā)：應(yīng)該要遵守交通規(guī)則與社會(huì)公德，正所謂，維護(hù)社會(huì)公德，人人有責(zé)��！還有，只要提高我們的公德意識(shí)，像＂假文盲＂這樣的事相信就不會(huì)發(fā)生了．
看完了這幅漫畫，真是讓我受益匪淺吖！
五年級(jí)作文300字 篇2
我的童年像一只自由的小小小小鳥(niǎo)，我的童年也非�？鞓�(lè)！因?yàn)�，我有一個(gè)好爸爸，和一個(gè)好媽媽。我的童年在爸爸媽媽的陽(yáng)光下，快樂(lè)的成長(zhǎng)。使我有了今天，使我慢慢地健康成長(zhǎng)。像我現(xiàn)在這樣，如此可愛(ài)、活潑、開(kāi)朗。原因是因?yàn)閮蓚�(gè)人——好爸爸和好媽媽。
我的今天是爸爸和媽媽給我的；我的生活是爸爸媽媽給我的；我的知識(shí)是爸爸媽媽給我的；我的愛(ài)是爸爸媽媽給我的；我的世界是爸爸媽媽給我的！
在冬天，我?guī)缀醣粌鼋┝说氖�，被媽媽擱在衣服里，讓我的小手又有了媽媽的香氣。在春天，我沒(méi)有絨褲，但是，爸爸以最快的速度買了回來(lái)，手都凍僵了。
在夏天，我熱了，媽媽就讓我把衣服脫了，幫我拿衣服，胳膊的酸了。
在秋天，我感冒了，家里沒(méi)有感冒藥了，生病的爸爸立刻下樓給我買，不管自己的身體。
我是爸爸媽媽的小天使，爸爸媽媽是我的快樂(lè)，是我的愛(ài)，是我的上帝。我一定不會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我愛(ài)我的爸爸媽媽��！
五年級(jí)作文300字 篇3
《未來(lái)的汽車》，這個(gè)主題，我是這么想的：
一：“排放氧氣”氧氣，就是花草樹(shù)木里面有氧氣，當(dāng)然，老師也經(jīng)常說(shuō)：不能亂采草坪，不能摘花。要說(shuō)現(xiàn)在哪!氧氣是越來(lái)越少了，一氧化碳和二氧化碳是越來(lái)越多!所以，我就想，把車型改一下，我呢，要先在兩邊各安裝一個(gè)小型吸塵器。能把細(xì)菌、垃圾吸走，那會(huì)弄到哪呢?告訴你吧，這些細(xì)菌和垃圾被吸到小型吸塵器里后，我還會(huì)在汽車?yán)锇惭b一個(gè)特殊的“模擬機(jī)器人”它會(huì)把這些細(xì)菌和垃圾變成氧氣排出，這樣世界上到處是氧氣啦!
二：“不出車禍”現(xiàn)在，車禍經(jīng)常出。那么我就想，在馬上車輛相撞或人與車相撞時(shí)，車會(huì)自動(dòng)跳到上面。這樣就不會(huì)出車禍啦!
三：“不加車油”車油會(huì)沒(méi)掉。所以我就想：不讓司機(jī)遇到?jīng)]油的情況。唔。。對(duì)了!就把小型吸塵器再加上一個(gè)功能。就是分兩類。一類就是上面所說(shuō)的氧氣。二類是吸那些雜草、害蟲(chóng)、人類“制造”的垃圾變成車油。這樣就有用不完的車油了。
四：“萬(wàn)能變形”很多人為了出國(guó)、旅游感到苦惱，做那個(gè)，做這個(gè)，還要花錢。所以，我就想，在這個(gè)車?yán)锇惭b一個(gè)按鈕，按一下，就可以變成你需要乘坐的那個(gè)物體。
就這樣，組成了一個(gè)“環(huán)保實(shí)用汽車”。怎樣?你喜歡嗎?
五年級(jí)作文300字 篇4
春天的到來(lái)，就代表著夏天的降臨，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是許許多多的人向往的季節(jié)，是十分美好的季節(jié)。春天就是冬天的謝幕。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”是春天播下的種子，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”是春天吹響的長(zhǎng)笛，“春風(fēng)如醇酒，著物人不知”是春揮灑著衣袖，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)有馬蹄”是春快樂(lè)的腳步。
當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，春是綠的，當(dāng)我傷心時(shí)，春是陰的，當(dāng)我興奮時(shí)，春是亮的，當(dāng)我溫心時(shí)，春是暖的，當(dāng)我陽(yáng)氣時(shí)，春是美的�？鞓�(lè)、傷心、興奮、高興，有句古話來(lái)說(shuō)就是“鳥(niǎo)鳴春”。
在我很小的時(shí)候，就知道春天的美，可當(dāng)我長(zhǎng)大后卻覺(jué)得春天不美了，因?yàn)榄h(huán)境的惡劣，讓春天不得不變壞，春天生氣了，她用春雨縱起巨大的洪水把樹(shù)木破壞，將村莊吞沒(méi)，人類開(kāi)始害怕春天，討厭她。可這一切的主謀是誰(shuí)呢？是我們自己人類。人類呀人類，覺(jué)悟吧，總有一天，我們會(huì)滅絕死亡。
我們要保護(hù)春天，讓春天善化，讓我們的心靈純凈、潔白，做回真正的白，美化惡劣的環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
人們呀要是你們每一個(gè)人，都捐出一份愛(ài)心，世界就將會(huì)變得更加美好，更加亮麗的。
五年級(jí)作文300字 篇5
我肯定大家都做過(guò)夢(mèng)，可是噩夢(mèng)卻離不開(kāi)你，就像我一樣常常做噩夢(mèng)很少有做好夢(mèng)。
這些夢(mèng)分為兩種，一種大人的，一種小孩的。大人的夢(mèng)覺(jué)得最好的是發(fā)財(cái)了，小孩讀書(shū)成績(jī)高了�？韶瑝�(mèng)卻是多種多樣，要嘛就是破產(chǎn)，要嘛就是小孩考試考不好……可小孩呢，就是買到玩具了、去游樂(lè)園了。噩夢(mèng)呢考試不好爸爸媽媽罵……
我記得有一次我夢(mèng)見(jiàn)一只鬼在追我，前面是一臺(tái)機(jī)器把路攔住了，子要過(guò)去就會(huì)吸進(jìn)去里面有好幾個(gè)卷東西的輪子，子要一進(jìn)去就是死路一條，可是后面又有鬼追我害怕就閃到一旁，那子鬼沒(méi)來(lái)追我，真是一個(gè)奇跡，我看了一下鬼不見(jiàn)了！我又接著向后跑，啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！我明明是向前的，咋又回來(lái)了？突然一個(gè)人騎著自行車過(guò)來(lái)了上面好多金子啊全被他拿走了。這時(shí)我正想著咋辦突然一陣鬧鐘生把我重懸崖邊救了起來(lái)。
五年級(jí)作文300字 篇6
一天起床后，媽媽告訴我一個(gè)十分不幸的消息———我們的班主任陳老師去世了。我整個(gè)人傻掉了。
幾個(gè)月前，陳老師生病住院了。當(dāng)時(shí)我們都很納悶：陳老師之前不是一直精神抖擻地給我們上課嗎？回想起來(lái)，怪不得陳老師在課堂上經(jīng)常自己捶捶腰，捶捶背。有一次，實(shí)在不行了，陳老師只好坐著給我們上課。
作為語(yǔ)文老師兼班主任，陳老師實(shí)在太辛苦了。班中有一些基礎(chǔ)差的同學(xué)。他們上課沒(méi)聽(tīng)懂，作業(yè)不會(huì)做，陳老師從不放棄他們，一遍又一遍地講解，直到他們明白了為止。
陳老師，您在病中還想著我們。在您住院期間，副班主任干老師對(duì)我們說(shuō)：“昨天我給陳老師打電話，她問(wèn)我：‘褚添樂(lè)乖不乖，周飛龍吵不吵，潘家杭聽(tīng)話不聽(tīng)話……’她把班級(jí)里調(diào)皮搗蛋的學(xué)生都問(wèn)了個(gè)遍�！�
敬愛(ài)的陳老師，雖然您離開(kāi)了我們，但您的精神和音容笑貌永遠(yuǎn)留在我的心中。安息吧，陳老師，我會(huì)經(jīng)常想念您。
五年級(jí)作文300字 篇7
我家居住的小區(qū)景色秀麗，有成片成片的綠油油的小草，有許多翠綠、高大的樹(shù)木和五顏六色的花兒。
早上，天剛蒙蒙亮，小區(qū)里的小草打著呵欠，舒展著鮮嫩的四肢，開(kāi)始迎接初升的太陽(yáng)；花兒剛剛睡醒，開(kāi)始了選美比賽，她們有的緩緩地綻開(kāi)了花苞，含苞欲放，像一位羞答答的.小姑娘，不想讓別人看見(jiàn)自己的漂亮的臉蛋；有的綻開(kāi)了美麗的笑容，爭(zhēng)奇斗艷，正如成語(yǔ)所說(shuō)：鮮花怒放，百花齊放，讓人目不暇接；那一棵棵高大挺拔的大樹(shù)，長(zhǎng)滿了密密層層的翠綠的樹(shù)葉，格外青翠欲滴、綠樹(shù)蔥蘢。
看，在小區(qū)中間的廣場(chǎng)上，有幾位白發(fā)蒼蒼的爺爺和奶奶正在練習(xí)打太極拳，他們舒緩、沉靜的動(dòng)作和表演，給生機(jī)勃勃的小區(qū)帶來(lái)了幾分安逸和恬靜。在廣場(chǎng)旁邊的兒童娛樂(lè)區(qū)，幾個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子在快樂(lè)地奔跑著、嬉戲著，他們大聲地叫著、喊著，為春意盎然的小區(qū)帶來(lái)了幾分快樂(lè)和喜悅。
我愛(ài)我生活的小區(qū)，愛(ài)這里美麗的景色，也愛(ài)生活在這里的人們。
五年級(jí)作文300字 篇8
春雨像牛毛，像細(xì)針，沙沙地落著。樹(shù)葉上的雨滴像露珠似的，從葉脈閃出的一絲絲光芒中，使人感到陣陣寒意。
報(bào)刊亭旁，有人在躲雨，有人在讀書(shū)，也有人在買書(shū)。一位中年婦女在書(shū)架上東翻西找，終于選中一本《自我修養(yǎng)》，準(zhǔn)備買下。正當(dāng)她付錢的時(shí)候，書(shū)“啪”的一聲掉在地上。
一本嶄新的書(shū)，就這樣弄臟了。這時(shí)，這位婦女卻沖著賣書(shū)的人，大聲說(shuō)道：“趕緊給我換一本去�！辟u書(shū)的阿姨溫柔地說(shuō)：“你看你，書(shū)是你不小心弄臟的，我怎么給你重?fù)Q一本?”阿姨剛說(shuō)完，中年婦女立刻反駁道：“我不管，你必須賠我一本，否則，我不在你家買了�！闭f(shuō)完，想扭頭離去。
這時(shí)，一名穿粉色衣服的年輕人，從自己的塑料袋里，拿出一本剛買的《自我修養(yǎng)》遞給阿姨，把弄臟的書(shū)裝進(jìn)了自己的塑料袋里，一聲不吭地走了。在場(chǎng)的人驚呆了，半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
不知什么時(shí)候，雨漸漸下小了，又輕又細(xì)，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的聲音。大家還在談?wù)搫偛虐l(fā)生的事，人人都為年輕人豎起了大拇指。
五年級(jí)作文300字 篇9
我叫任巖松，今年十周歲，一米四的個(gè)子，臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，我性格 活潑開(kāi)朗，現(xiàn)在讀小學(xué)三年級(jí) 。
我從小愛(ài)好學(xué)習(xí)。小的時(shí)候我經(jīng)常和哥哥 在一起住在爺爺 家，爺爺不斷教我們寫字、說(shuō)話，講述學(xué)習(xí)的小知識(shí)，從此，使我們養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣 。上學(xué)后，我非常喜歡閱讀夢(mèng)幻故事 書(shū)，漸漸，我利用夢(mèng)幻故事書(shū)上的知識(shí)，開(kāi)始學(xué)寫想象 作文，有一次，我寫的《小兔和小熊》的故事受到了老師 的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，還刊登在學(xué)�？铩都t柳花絮》上呢！從此，更加增強(qiáng)了學(xué)寫作文的信心 。以后，我還寫了記事 文；狀物文；寫景 文等。到現(xiàn)在為止，我已在《中國(guó)作文網(wǎng)》上發(fā)表了七十多篇。日記 大全
我也有自己的不足，那就是有時(shí)候太小看別人：一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上踢球，配出張若宸和凌永康和我一隊(duì)，我心想：凌永康學(xué)習(xí)不太好，踢球也不會(huì)好。我非常小看他，當(dāng)對(duì)方射球時(shí)，他竟然守住了，最后，我方取得了勝利，我非常慚愧。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，我要虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。
五年級(jí)作文300字 篇10
未來(lái)的廚房是不用電的，太陽(yáng)能就是它的能源！家里的主人可以不用動(dòng)手，就能吃上美味可口的飯菜。這是因?yàn)閺N房里有一個(gè)廚師，是個(gè)機(jī)器人，他身體上裝有電腦和自動(dòng)按鈕。你想吃什么，只要一摁開(kāi)關(guān)按鈕，選出自己喜歡的飯菜。不一會(huì)就最好了，機(jī)器人還會(huì)把飯菜運(yùn)送到指定的桌子上。 比如，我想要一杯冷飲、一個(gè)面包、一份牛排。只要輕輕的按下開(kāi)關(guān)按鈕，機(jī)器人就開(kāi)始工作了。我只用坐在桌子旁稍等片刻，機(jī)器人就會(huì)把我要的東西送過(guò)來(lái)。如果沒(méi)有食材，只用輸入電話號(hào)碼，按一下電鈕，配送公司就會(huì)在傳送送過(guò)來(lái)，然后，在按下付賬的按鈕。就能看到付了多少錢，機(jī)器人就知道去多少錢投送過(guò)去。這一切都不需要人工幫忙。 廚房里喊放有一本烹飪食譜，如果機(jī)器人的腦子里沒(méi)有輸入想吃的飯菜，只要看一下這個(gè)菜譜，就開(kāi)始報(bào)出菜名，如雞蛋番茄三分鐘、魚(yú)香肉絲十三分鐘、冷飲一分鐘等，就能夠做出想要的飯菜。到了夜里想吃夜宵，就可以打開(kāi)收集程序，這樣利用白天收集的太陽(yáng)能量進(jìn)行工作了，那么就可以吃到夜宵了。 未來(lái)的廚房很環(huán)保也很節(jié)約，我們的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)了，理想的生活在不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
所以，我們小學(xué)生現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我們的理想。
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