【推薦】五年級作文匯總7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
周末，我和同學約好一起去小廣場放風箏，但同學的風箏壞了，于是愛說愛笑的白志華提議：“要不我們去滑旱冰？”大家的精氣神一下被提起來了，都說這個主意棒。
到了旱冰場，真讓我大吃一驚，里面黑咕隆咚的，只有天花板上一盞球形彩燈，閃爍著五顏六色的光，看得我有些失神。里面的孩子真不少，各個身手不凡。突然，白志華催促道：“金藝涵，趕快選一雙合適的鞋吧！”我這才回過神來。
我選了一雙四輪鞋穿上，站起來準備大顯身手，結果一個四腳朝天，狠狠地摔在了地上，摔得我兩眼冒金星�？磥韺W滑旱冰真不是一件容易的事。雖然摔得很狼狽，但我并沒有失去信心。我爬起來，坐在椅子上，看著別人如何滑�？吹絼e人嫻熟的動作，輕盈的身體，真讓我羨慕不已。
我狠下決心，一定要學會。我請求白志華、趙思雯和吳佳琪給我好好地指導一下。在她們的指導下，我慢慢站起來，微微挪動了一步，見沒有摔倒，又繼續(xù)走了起來，一不小心步子跨大了點，一屁股坐在了地上。她們見狀，關心地問：“沒事吧？慢慢來，別著急�！蔽覐娙掏纯啵瑘詮姷卣f：“我很好，再來�！痹谒齻兊膸椭拢矣终玖似饋�。我一次次摔倒，一次次爬起來，摔得我七葷八素，感覺身體都不是我的了。手腕也不小心扭傷了，一按就疼，眼淚差點流出來。我的信心徹底被摧毀了，灰溜溜地坐在椅子上，眼巴巴地看著穿梭在旱冰場的孩子們快樂地玩耍。尤其看到場上還有許多年紀比我小的孩子，我的心情更糟了。
同學們見我氣餒的樣子，走過來對我說：“我們帶你溜一圈，找找感覺�！蔽颐銖姷攸c點頭。她們牽著我的手，飛快地滑著，速度之快不禁讓我有些腿軟。她們見狀，鼓勵我說：“別怕，要的就是這樣的效果�！睕]辦法，我只好硬著頭皮跟著滑。幾圈下來，沒想到，我膽子竟然大了些，而且摸索出一點技巧來。
經過反反復復的練習，我終于可以獨立滑旱冰了。成功的喜悅讓我將傷痛忘得一干二凈，快樂洋溢在臉上。
這件事讓我明白了一個道理：做什么事都要堅持不懈，否則永遠不會成功。
五年級作文 篇2
“咔嚓”，聽見鑰匙轉動的聲響，我急忙下樓一看，原來是媽媽和姐姐買書回來了。我在那一堆書里興奮地翻找著，找到了一本似乎很好看的新書。
我正想翻開，仔細地看一看這本新書的時候，姐姐及時地制止了我，還有點生氣地說：“不許你看我的書，你會把書弄壞的。”我表面上無動于衷，可心里卻在悄悄嘀咕：哼，不讓我看，我偏要看。
一天下午，姐姐睡午覺去了。這，終于為我提供了“作案機會”。我小心翼翼地走到書柜前，仔細地搜尋那本書。很快，那本新書來到了我的手里，我便開始翻看起來。這本書的確不錯，剛看了個開頭，就把我深深地吸引了，讓我欲罷不能。剛看了第一頁，就急著想看第二頁。三頁，四頁，五頁……直到腿有些發(fā)麻，才發(fā)現自己一直是站著在看。于是，找了把椅子坐下，繼續(xù)看。
不一會兒，眼睛也開始“抗議”。我只好戀戀不舍地把視線從書上移開一會兒。只是這不經意的一瞥，我才想起姐姐就快醒來了。我趕緊慌慌張張地把書合上，放回原位�？晌以诤仙蠒鴷r，不小心弄壞了書的一角。好在有驚無險，我急急忙忙地跑回了自己的房間。
“誰弄壞了我的書！”不一會兒，聽見了姐姐咆哮。而我，則在自己的房間里“嘿嘿，嘿嘿”地偷笑著。
五年級作文 篇3
每個人都有犯錯誤的時候，當然每個人也都有被批評的時候，這次批評就發(fā)生在了我的身上。
有次上數學課的時候，我正在和同學說話，沒聽數學老師講課，突然被路過我們班的班主任老師 逮到個正著，但班主任沒有立即批評我，而是裝作沒看見一樣走了過去，我非常吃驚，但我知道"大事不妙"了，所以我心里一直忐忑不安，心想一會下課會不會被老師叫走？去辦公室被老師吵怎么辦？老師到底有沒有看到我說話等，一連串的問題讓我度過了后半截課。
下課鈴聲響了，果然班主任把我叫到了辦公室，看見老師在改課堂作業(yè)，老師先讓我在外面等兩分鐘，這兩分鐘我覺得我等的特別恐懼…。不一會兒老師走過來，非常嚴肅地問我："你看到我兩分鐘前在干什么了嗎？"我如實回答說："改課堂作業(yè)"老師又問："你這次數學考多少分？"我也如實回答，老師就說："知道你為什么考的不好嗎？"我點點頭，老師說："每個人都要有時間觀念，馬上要升初中了，這也是人生最關鍵的時刻，所以你要好好利用時間，時間不等人，課堂上不用心聽講，課下怎么能做好作業(yè)呢？"
班主任語重心長的話我銘記于心，回到教室，我一直在想著老師的話，我永遠不會忘記老師說的話，"時間不等人"
五年級作文 篇4
在某城大街上，有很多心在跳動。天哪！這世界真是奇妙，心都在大街上跳。可是，這究竟又是為什么呢？
以前這個城市非常熱鬧，人們也都很開心，這里簡直就是極樂世界人間天堂�？墒亲罱�，不知怎么了，人們眼睛都直直的，這個城市也變得冷漠了。失物招領處變成了失心招領處，那里有很多心，它們傷心地哭泣著。良心說：“你們看，現在人們都不要我們了，他們都變了�！睈坌恼f：“這也不是我們想看到的，幫助大家是我們的職責！”同情心說：“對呀！對呀！我們現在都不知道我們的`歸宿在哪，好想有個家�！鄙菩恼f：“是��！但我們也不能在這里干等吧！”責任心發(fā)話了：“我們不要在這里了，還是去尋找主人吧！”良心、愛心、同情心、善心、責任心、孝心等異口同聲說：“好，我們現在就走！”就這樣，心們一起踏上了尋家的路。于是才導致了現在這樣對局面，每顆心都在街上跳。
良心跳到了一個人身上，誰知，良心被彈回來了。愛心不服氣，也跳上去，結果也被趕了回來。隨后，同情心、善心、責任心、孝心也試了一遍，但是，都沒用。各種心又在別人身上試了又試，可是，還是沒成功，它們又一起討論了一下，決定還是回到失心招領處，到處流浪終歸不是個辦法��！
那些心回到了失心招領處，靜靜地躺在柜子里，傷心極了，它們等待著人們前來認領。 站長老師推薦的作文書籍
五年級作文 篇5
九月十三日，我和張涵宇、崔圣澤一起到黃河大壩野炊。
我們各自帶好了野炊所需的物品，我?guī)Я舜箦伜驮S多食物；張涵宇帶了“廚房四寶”，外加一只雞；而崔圣澤還帶了一個煤氣灶。
我們萬事俱備，就向著黃河大壩進發(fā)了。大約走了半個多小時，就來到了目的地——黃河大壩。
剛開始我們只顧得在大壩上玩耍，站在黃河邊上向遠處眺望，黃河水洶涌澎湃，后浪推前浪，真是一派母親河的氣勢啊！
時間不早了，我們的肚子里也唱起了“空城計”，我們這才想起野炊的事，就趕緊找了一塊地勢相對平坦的地方，開始生火做飯。
我們先找來了一些鵝卵石搭起灶臺，為了生火我們還特地跑了老遠找回了許多蘆葦，可是我們怎么也點不著火，急得滿頭大汗。我們不斷地生火，最后終于點著了火，可是僅僅有幾秒鐘的生命力。沒辦法，我們只好使出了殺手锏，用煤氣灶炒那些菜。然后我們又在土坡上挖了一個大深洞，把雞包好塞到坑里，在里面放上許多蘆葦用打火機點燃，因為坑里面避風，所以火越燒越旺。
這時菜也炒熟了，我們就開始大開吃戒，正在我們吃的津津有味時，一只小刺猬也來湊熱鬧了，這使我們好開心��！土坑里的雞冒出了陣陣香味，取出來一嘗，雞肉嫩嫩的、軟軟的，那味道鮮美極了，城里賣的壇子雞都無法與它相媲美。
等我們吃飽喝足就要回家了，可是這野炊的情境又在我夢中再現了。
五年級作文 篇6
海浪，震撼我的心靈。
海風“簌簌簌”，裹挾著濃郁的咸腥味。白白的浪花，宛若節(jié)日的焰火，在深邃的夜空中綻放；又恰似四月里如煙的飛絮。
進入外海，浪漸漸地大了。像白條一樣的海浪，一浪高過一浪，這些白條難道是在趕趟？船劇烈的搖晃著，發(fā)出老廢鐵的聲音，“咣當咣當”。好像隨時都會成“泰坦尼克號”四分五裂。
由于風大浪急，船被海浪隨意地擺布著，像擺弄著砧板上的咸魚！我的胃里翻江倒海，暈頭轉向……
海浪，雖然把我折磨得夠嗆，但它勇往直前的精神震撼我的心靈！
這時，風浪小了。金色的沙灘展現在眼前，細浪摸著豐茂的水草，海鷗展翅飛翔，海風吹來，漫天的海鳥宛若貼在�？丈系募艏�，變得恍惚，變得搖蕩……
換上泳褲，正準備享受海浪溫柔的按摩，海浪卻又發(fā)起了脾氣，把游泳的人當做浪花一樣翻騰。我們恰似沸水里的餃子，隨波逐流……
《道德經》說：“人無長在，心無長寬，上善若水……”海浪這善變的性格再一次震撼了我！
黃昏，借著海邊苔跡斑斑的礁石，爬上奇崛突兀的海島。島上清風流淌，松濤陣陣。寂寥的橡樹，虬曲盤旋，一任這如詩的清淺歲月在眼前流淌。
島的北面有潮汐發(fā)電站，導游說：“這是利用海浪的上下垂直位移，作為動力轉動水能發(fā)電機轉化為電能，海浪發(fā)電機的應用前景十分廣闊�！焙＠耍鸷沉宋业男撵`！
海浪之所以令我如此震撼，是因為它有勇往直前的精神，善變的性格，還有默默奉獻自己的品格。
五年級作文 篇7
我的哥哥名字叫夏凌寒流，剛剛上完初三，一米六五的個子，皮膚很黑，眼睛不大，但充滿了智慧，再加上一副眼鏡顯得非常有學問。
哥哥的學習成績可好了啦！這一次初三升高中，是被保送平湖中學的。哥哥班里一共保送了五個學生，其中男生只有一個，就是我的哥哥。初三的第一個學期，期終考試，哥哥考了全班第一，全年級第四，大家都很開心。
哥哥在讀小學的時候，成績也非常得好。哥哥特別愛動腦筋，兒童詩寫得很有水平。哥哥的爸爸買回了一張世界地圖，哥哥爬在上面，不一會兒就寫出一首好的兒童詩。還有一次，哥哥生病在醫(yī)院掛了三天鹽水，就寫了三首好詩。上三年級時，哥哥的稿費已經達到了二百多元錢，我很佩服他。
平時哥哥也很用心學習，一次我在客廳看足球比賽，這是哥哥最喜歡看的節(jié)目。但哥哥還有一道題沒有做出來，所以他專心做題，做完了才出來看電視。現在，哥哥已經在平湖中學里讀暑假班了。在這次分班考試中，哥哥在九百多人中以二十名的成績，順利進入了平湖中學的實驗班。
哥哥是我們學習的榜樣，祝愿哥哥考上一所理想的大學，有一個美好的前程！
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