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實(shí)用的冬天五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-18 17:40:10 偲穎 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的冬天五年級(jí)作文50篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的實(shí)用的冬天五年級(jí)作文,歡迎大家分享。

實(shí)用的冬天五年級(jí)作文50篇

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 1

  辭別秋雨,靜候冬雪。早知大雁南飛盡,豈料枯葉猶在枝;今年的冬天姍姍來遲,許是留戀些什么,不知是秋的豐碩、沉甸的果園?還是秋的高遠(yuǎn)而湛藍(lán)的天空?冬的腳步早已跨進(jìn)季節(jié)的門檻,但是冬的風(fēng)景之門一直緊鎖,沒有往年那冷颼颼的勁風(fēng),沒有清晨那路旁枯草上的.一層薄霜;慵懶的太陽撫摸著路人的臉龐,似乎在無聲地告訴人們:“今年是個(gè)暖冬嘞!”。

  無意中,我仿佛看見冬的影子在太陽地里來回晃動(dòng),有些不安分地壞笑著。在我的記憶里,冬天歷來都是寒氣逼人、風(fēng)雪交加的秉性。寒風(fēng)吹得滿街的樹木都光禿禿的,行人穿著厚厚的棉襖,還戴著帽子圍著毛巾;雪花紛飛的日子,人們卻有些喜出望外,或是玩賞銀裝素裹的美景,或是感慨雪花潔白無瑕的品性,老農(nóng)則憨厚地贊美著:“瑞雪兆豐年!”

  今年的冬天讓人丈二和尚摸不著頭腦,人們都在議論紛紛:冬天該不會(huì)這么輕易的一溜而過吧?許是冬天給人們來了一個(gè)障眼法,把極冷的日子留在最后,將最美的雪景灑在歲末那喜慶的鞭炮聲里吧。

  不管怎樣,暖冬的日子雖然舒坦,但是確實(shí)令人感到后怕。千年極冷的冬天,不會(huì)就在眼前出現(xiàn)吧?祈禱也罷,隨意也罷,該來的盡管來吧!這也許就是冬天的另一幅面孔!不要期盼什么,冬天終會(huì)過去,春天依然會(huì)燦爛地走來!

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 2

  冬天,是一個(gè)迷人的季節(jié),到處都是白茫茫的一片。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,它像玉一樣潤,像霧一樣輕,隨風(fēng)在天空中。

  “呼——呼——”一陣北風(fēng)吹來,被毛毛細(xì)雨淋透的干瘦的梧桐樹又落下幾片枯黃的葉子。梧桐樹費(fèi)力的抬起頭,望著自己身上僅剩下的幾片葉子,不禁傷心地落下了淚來。又一陣凜冽的寒風(fēng)吹來,梧桐樹打了個(gè)寒顫,猛地抬起頭,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的松樹依然身披綠裝,傲然挺立,他又羨慕又忌妒,可當(dāng)它想起春天到來的時(shí)候,自己又能返老還童了,就高興地笑了——

  愛冬天的人,必然也喜歡雪,我也不例外。那晶瑩透亮的雪花,從天空中慢慢落下來,像仙女散花一般。它那飄逸的神韻,冰清玉潔的風(fēng)采,是那樣優(yōu)美動(dòng)人。它像是月宮里桂花樹的繽紛落花,又仿佛是嫦娥打翻的胭脂。

  只要一下雪,從地平線上,漫過來一片輕霧。霧重起來,厚起來,過了一會(huì)兒就下起了白花朵般的雪。有時(shí)零零落落,有時(shí)非常大。雪花片片,輕輕地橫飛過來,象一只只銀色的蝴蝶翩翩起,它調(diào)皮地撞在行人的衣服上,眼上,頭上,沾在眉毛上。要是你接住這朵小花,它就化為一滴小水珠,晶瑩透明,一塵不染。那山不一會(huì)兒就變成了銀裝素的白皚皚的.世界。

  小伙伴們穿著棉襖,戴著手套,玩著“打雪仗”和“堆雪人”的游戲,真快樂呀!田野里,到處白雪,一個(gè)粉妝玉砌的世界。這么美麗的景色,讓人不忍心去碰觸它們。

  冬天,雖然沒有春天的風(fēng)和日麗,鳥語花香,沒有夏天的電閃雷鳴,蟬鳴哇叫,沒有秋天的果實(shí)累累,黃菊吐艷,但它有自己含蓄,獨(dú)特的美。

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 3

  我的臺(tái)燈,它是粉色的。上面有一只戴著博士帽、黃色的、尖嘴的小動(dòng)物,是哪種小動(dòng)物呢?是企鵝。你聽,小企鵝的肚皮在響:滴答、滴答……是鬧鐘。

  小企鵝一只手提著一只小筐,上面寫著很多書的名字,如:《西游記》、《十萬個(gè)為什么》等等;另一只手張開,好像在說:“啊!我多有學(xué)問!”可那筐里是空的,是筆筒。燈的開關(guān)像一座小丘。

  我的`臺(tái)燈,就像我的好朋友,每天陪伴我寫作業(yè)、讀書…..更像我的老師,聽“滴答、滴答”,仿佛對(duì)我說:“珍惜,時(shí)間!”

  我喜歡我的小臺(tái)燈!

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 4

  寒冷的冬悄然而至,冷氣頻頻光光臨,我們邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬天,和他零距離接觸。

  來到田野邊,小麥,玉米。被冬爺爺蓋上了的白棉被,正在歡樂的笑呢!動(dòng)爺爺摸了摸柳樹,給她披上了銀裝,冬爺爺撫摸著大地,給他換上了新妝,冬爺爺親了親茅屋。把一件白戰(zhàn)衣蓋在了他的身上……

  來到果園里,一片白茫茫的,怎么回事?哦!我知道了,原來是冬爺爺送給樹苗們的地毯,樹苗們正在暖和的.地毯下,舒服地睡著覺呢!冬爺爺向我們笑著,又到別處去了。

  來到花園里,看!冬爺爺在那,在那!正在給花兒們穿棉襖,花兒們笑嘻嘻的,張開了雙臂,歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。

  來到小河邊,看!他在那兒,他給小河鋪了一層厚厚的水晶,晶瑩剔透,美極了!孩子們在小河上歡快地跳著舞唱著歌,又多了一個(gè)"舞蹈臺(tái)",讓孩子快快們樂樂地成長,這全是冬爺爺?shù)墓?jié)作。

  我知道了!我明白了!原來你就在我們身邊,在地球的任何一個(gè)角落,你無處不在,化廢為神奇,給人們,植物帶來歡樂。

  啊!冬天你真美!

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 5

  雪,是潔白的,像天上的神仙在往人間撒糖;雪、是美好的,像能殺死“細(xì)菌小妖的孫悟空”。

  早上,我剛起床覺得涼颼颼的。一拉窗簾,“哇——下雪啦!”只見映在窗戶上的是白花花的一片,樹上的,車上的`,路上的……

  在路上,路旁邊的雪人,不知是誰堆的。小孩起早堆雪人?我邊想著就到學(xué)校了。

  學(xué)校里,有人在拿簸箕挖雪,有人在打雪仗。下課了,我們在校園里玩。我淘氣心上來了,看見有一個(gè)同學(xué)在樹底下,我便從地下抓起了雪做了個(gè)雪球,扔到樹上!皣W——嘩——!”的聲音響起,樹上的雪落在了他的身上、頭上、脖子里。他大叫了一聲,旁邊的同學(xué)哈哈笑了起來,結(jié)果我被同學(xué)的雪球扔慘了。

  雪有啥味道?我好奇的抓了一把雪,往我嘴里塞。“!真冰,像冰激凌!”我暗暗地說,生怕被別人看到。可是,我的朋友“千里眼”一下看到了。跑過來說:“嘿!朋友小心有毒!蔽覈樀靡幌伦影炎炖锏难┩鲁鰜砹。哈哈哈!

  下午,我在學(xué)校就把作業(yè)寫完了,我和幾個(gè)同學(xué)在廣場上玩到傍晚才回家的。我們一點(diǎn)都不怕雪的寒冷。

  晚上,我在床上,想著今天的美好經(jīng)歷,美美的睡了一覺。

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 6

  雪,是潔白無瑕、純潔天真的象征,是大自然賜予人類的禮物。雪給我們留下了一個(gè)個(gè)歡樂的難以忘懷的往事!關(guān)于冬天關(guān)于雪的往事!

  放學(xué)后,走出教室門口,臉上便感到?jīng),?xì)一看才知道下雪了;丶业.路上,鵝毛般的大雪緩緩落下,一會(huì)兒,大地便披上了一層薄薄的百紗衣。還真有一種“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”的感覺。

  一片片潔白的雪花給大地蓋上了一層棉被,白茫茫的一片。我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍,他們?nèi)宄扇海喊┣、堆雪人、打雪仗,我想起了自己的童年:一下雪,我就?huì)格外開心,和朋友們在一起歡呼雀躍,追逐嬉戲,那是父母總會(huì)顯得很焦急,任然無所顧忌的玩耍著。有時(shí),我們會(huì)摔到,但我們不會(huì)哭泣,只是站起來拍拍身上的雪,然后朝著媽媽,“呵呵”的笑幾聲,讓媽媽不要擔(dān)心,然后繼續(xù)加入朋友們的隊(duì)伍。那時(shí)我是多么開心啊!

  看著這些孩子們,我笑了,我也很羨慕他們,因?yàn)樗麄儫o憂無慮、毫無煩惱。我相信他們會(huì)有一個(gè)美好的未來,會(huì)在期待與陽光中健康成長!

  慢慢走到河岸邊,撿起冷冰冰的石頭往冰面上扔,能發(fā)出很尖銳的聲音,扔得越遠(yuǎn),聲音就越長,扔得越近,聲音就越短。我像是冬天的鋼琴家一樣,在美麗的冬天彈奏開心的樂譜。

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 7

  冬天,我喜歡萬物復(fù)蘇的春天,我喜歡驕陽似火的夏天,我喜歡碩果累累的秋天,但我更喜歡銀裝素裹的冬天。

  我喜歡冬天的安靜,雪花在空中輕盈地飛舞,遼闊的大地上,白茫茫一片,就像蓋了一層厚厚的白棉被,樹枝上掛滿了厚厚的雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像身著白紗裙的公主,多么美麗的'景象!

  我喜歡冬天的情趣。雪花像一只只淘氣的小精靈,一會(huì)兒在天空中翩翩起舞,一會(huì)兒又蹦到你的臉上,與你捉迷藏,一會(huì)兒又偷偷地鉆到你的衣領(lǐng)里,多么淘氣的小雪花呀!

  我喜歡冬天的多姿多彩。大家可以堆雪人、打雪仗、看冰雕……好不開心!操場上,同學(xué)們你追我趕,你剛?cè)舆^去一個(gè)小雪球,他就又砸回來幾個(gè)大雪球;這邊的同學(xué)還沒來得及防守,那邊的同學(xué)就開始進(jìn)攻了。你來我往,好不熱鬧!歡呼聲、尖叫聲此起彼伏。堆雪人也是一項(xiàng)有趣的活動(dòng),你來運(yùn)雪,我來做;你做雪人的身子,我做雪人的頭;你做雪人的眼睛,我做雪人的鼻子……很快,一個(gè)栩栩如生、活潑可愛的雪人就出現(xiàn)在我們的眼前了!

  我喜歡冬天的安靜,我喜歡冬天的情趣,我也喜歡冬天的多姿多彩,我愛冬天!

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 8

  冬天,是寒冷的,許多植物都枯死了。但是,冬天的校園卻永遠(yuǎn)充滿活力!

  每天早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過云層,照射到校園中時(shí),操場早已開始了一天的忙碌。一位位身手敏捷的籃球小將雙手抱住籃球,沖向籃框,“砰”的投進(jìn)一球又一球……每天早晨,他們都會(huì)如此,認(rèn)真練球。每次我背著書包走進(jìn)教室時(shí),這些熱愛籃球的熟悉的身影總會(huì)出現(xiàn)在眼前。

  下課了,操場到了一天中最繁忙的時(shí)候。同學(xué)們一窩蜂沖出教室,像一只只被放飛了的'小鳥,拼命地“飛”向那遼闊的“天空”!

  同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,還有的聊天……其樂無窮!瞧!那位同學(xué)正與他的知己好友聊天,他們好像談到了一些好玩的事情,都笑得前俯后仰,合不攏嘴了!

  在操場上,在那么多踢毽子的人里面,我立刻找到了“一顆閃亮的珍珠”。你瞧!她踢毽子的水平多高呀!她將她那心愛的毽子向空中一拋,毽子飛到空中時(shí),立即綻放成了一朵美麗的毽子花,好看極了!正當(dāng)毽子掉下來時(shí),說時(shí)遲,那時(shí)快,他以迅雷不及掩耳之勢的速度伸出腳,用右腳左側(cè)面中間的那塊地方向上一踢,“啪”,一聲清脆的響聲伴著毽子飛上了天空。那女孩的眼睛眨也不眨一下,目光緊緊注視著上下飛動(dòng)的毽子。她的目光像有十分強(qiáng)的磁力,把毽子吸住了一下,又彈向空中,使得它這么聽話。

  漸漸地,女孩兒顯得有些精疲力竭了,一不小心,就差點(diǎn)兒讓毽子掉了下來。

  放學(xué)了,操場上依然熱鬧非凡,愛打籃球的同學(xué)們又抽空來到操場上練球。夜深了,操場終于忙完了一天的工作,開始休息了。

  怎么樣,冬日里的校園確實(shí)生氣勃勃吧!

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 9

  在人們的眼里,冬天的表情是冰冷荒涼的,但在我的眼里,冬天的表情孕育著萬物欣欣向榮,無論是風(fēng)景還是人。

  你看,窗外的草已經(jīng)被雪覆蓋了,露出了幾個(gè)草尖。不久之后,第一場春雨來了,草根就醒了,這個(gè)地方就變成了草的海洋。那時(shí)候,這里的野花必然會(huì)大面積開放,我仿佛看到了幾百只蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞,迎面撲來沁人心脾的香氣。窗外高大的.梧桐樹不再像深秋那樣荒涼,它穿著厚厚的白色棉襖。我確信它一定會(huì)在仲夏用它多葉的身體為我們遮擋烈日。生機(jī)勃勃不僅僅是用來形容植物,冬天也是一個(gè)熱血沸騰的季節(jié)。

  冬天越冷,越會(huì)激發(fā)人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞,在這個(gè)冬天釋放熱量和活力?矗蝗壕ν⒌纳倌暝谶@寒風(fēng)中奔跑,就連怕冷的人,看到這轟轟烈烈的景象,也難免會(huì)覺得熱。汗水從他們的臉頰滴落,我仿佛感受到了他們身上傳來的熱氣,手腳都忍不住動(dòng)了起來。路上的行人總是面帶微笑,搓著手,呼吸著熱氣,心中充滿了希望。因?yàn)樗麄冎,在這個(gè)孕育萬物的冬天過后,這是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。寒風(fēng)從我的衣領(lǐng)和袖子涌入我的懷抱,但在寒風(fēng)中,它夾雜著一些溫暖。既然冬天充滿繁華,為什么還要怕它冷?在白雪中打滾,扔雪球,堆雪人……當(dāng)你沉浸在冬天的旋律中,你會(huì)被活力籠罩,忘記寒冷。

  冬季表達(dá)欣欣向榮,象征著美好的一年和人們的活力和希望。

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 10

  在北京住習(xí)慣了,卻只活在從前北京的冬天里,當(dāng)時(shí)北京在后秋就會(huì)下起大雪了,風(fēng)也是極大的?偸青侧驳膹娜藗兌咃w過,但是從來不會(huì)想到如今的冬天變化這么大,F(xiàn)在的冬天幾乎到后冬也不會(huì)下一場雪。人們才不得不人工降雪,雪也不是很大,不會(huì)想從前貪婪的炫耀自己的到來。

  在北京周圍有一側(cè)是山,每日上學(xué)時(shí)都要朝那走去。今年下了一場難得的雪,山上立刻蒙上了一層薄薄的白紗,樹干上也披上了雪白的.棉服。放眼望去那就是個(gè)被雪覆蓋的世界,看上去云霧繚繞,頗有仙境的感覺,柏油馬路上也不時(shí)可以看到有人駐足觀望,并說出發(fā)自內(nèi)心的贊美。

  下場大雪吧!太久沒有因?yàn)榇蜓┱潭婕t耳赤了;太久沒有因?yàn)榛o張刺激了;太久沒有因?yàn)榭吹酵瑢W(xué)滑倒而捧腹大笑了。我想那時(shí)山上是又白又黃的,柏油馬路是一片白茫茫的,被車壓后留下一溜黑灰的車輪痕跡,同學(xué)的頭發(fā)和身上有幾抹白色,那是男生們嬉戲的成果。

  掛在樹枝上的冰掛,折下一支,有的同學(xué)用它當(dāng)武器;有的則嚼的嘎嘎響,逗的大家哈哈大笑;冰掛還似水晶,晶瑩剔透;似針尖,令人望而生畏;像琥珀,里面包含了世間滄桑。

  這就是冬天的北京,它像大多數(shù)北方城市的冬天一般,卻又有著自己獨(dú)特的味道,老北京的京味兒在這冬天也愈發(fā)的濃郁了。

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 11

  我喜歡那萬物生長的春天,我喜歡那驕陽似火的夏天,我喜歡楓葉紅似霞的秋天,我最喜歡用雪花來描繪天氣的冬天。

  冬天最大的特點(diǎn)就是那白茫茫的雪了,那雪花紛紛落下,像天上的`神仙在往人間撒銀白色的風(fēng)鈴,又仿佛是仙女那飄飄悠悠的長裙,好看極了!雪花鋪滿了大地,好像給大地蓋上了被子,雪花灑落在大樹上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一個(gè)巨大的白蘑菇。在這銀裝素裹的冰雪世界,我的目光被遠(yuǎn)處的一抹粉紅色所吸引,那是什么?是花嗎?什么花會(huì)在這寒風(fēng)刺骨的冬天開放?我走進(jìn)一看,原來是梅花,我看到這梅花不禁想到宋代大詩人---王安石寫的(梅花)“墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開,遙知不是雪,唯有暗香來”

  原來在詩人的眼里,梅花也是這么可愛,美麗。它和松樹竹子并稱為“歲寒三友”之所以稱它們?yōu)闅q寒三友,是因?yàn)樗鼈兌加幸粋(gè)特點(diǎn)不畏嚴(yán)寒,把冬天點(diǎn)綴的有了綠意和生機(jī)。

  冬天的美景欣賞過后,要品嘗一下冬天的美食。

  冬天的美食也很好吃,如果你想在冬天回味春天的甜和夏天的酸,我要建議你在小路邊的水果攤上買一串酸酸甜甜的糖葫蘆。在寒冷的晚上,一家人圍坐在一起吃一頓熱氣騰騰的火鍋,過一會(huì),你就會(huì)臉蛋通紅;疱伿嵌炖锉夭豢缮俚拿牢,不但可以驅(qū)趕寒冷,還可以感受到家的溫暖。

  我愛冬天的雪,冬天的梅,冬天的美食,更愛這充滿趣味的冬天!

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 12

  冬天來了,北風(fēng)呼呼地刮著,吹在臉上生疼生疼,好像被刀刮了似的。小草不再碧綠碧綠的,它們枯黃的身軀伏倒在地面上,失去了往日的生機(jī);美麗的花都收起了燦爛的笑臉;鳥兒也都躲進(jìn)了溫暖的家。

  大片大片的雪花從銀灰色的天空悠悠地飄下,它們有的像滿天白色的`蝴蝶迎風(fēng)起舞,有的像可愛的小精靈頑皮地落在我的臉上、手上,還有的像晶瑩剔透的梨花從空中撒落下來。樹上掛滿了雪花,像穿上了一件雪白的棉襖,地上白雪皚皚,像鋪了一層厚厚的棉被,屋頂上也全白了,好一個(gè)銀裝素裹的世界呀!

  就在這寒冷的冬天里,臘梅花卻在風(fēng)雪中傲然挺立,獨(dú)自開放。它們有的像初生的嬰兒,含苞欲放;有的像亭亭玉立的少女,嬌小玲瓏;有的像端莊的少婦,落落大方,把冬天點(diǎn)綴得分外美麗。蒼松和翠竹也不怕冷,它們在寒風(fēng)毅然站立,多么勇敢,多么堅(jiān)強(qiáng)!

  咦,小熊、螞蟻、刺猬等小動(dòng)物都到哪兒去了?哦,它們原來都在洞里過冬呢!胖乎乎的小熊冬眠了,正在洞里呼呼大睡;刺猬也在洞里冬眠了。螞蟻則躲在洞里吃著早已準(zhǔn)備好的食物,過得舒舒服服。

  小朋友們最喜歡冬天了。他們有的脫下厚厚的手套,堆了個(gè)胖胖的雪人;有的在雪地上打雪仗,歡聲笑語傳得很遠(yuǎn);還有的在冰雪覆蓋的湖面上溜冰,你追我趕,熱鬧極了。瞧,小朋友們的玩得多開心呀!

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 13

  秋姑娘蹣跚地走了,冬爺爺駕馭著北風(fēng)趕來了,雪花仿佛是一群可愛的小精靈,來給小伙伴們報(bào)信來了。

  “嗚一一嗚一一”,待冬爺爺?shù)絹頃r(shí),小麥苗已經(jīng)蓋上了潔白的棉被,小樹也穿上了棉襖,冬爺爺見了,忍不住“呼一一呼一一”地笑了。

  小朋友穿上棉襖,沖出門來,他們被眼前的景象驚呆了:小房子像涂了奶油似的胖了許多,小樹變成了一支支奇形怪狀的冰棍,小河也結(jié)了厚厚的一層冰,真是太美了!

  “呵!我們的大將軍多威風(fēng)呀!”真的`,只見一個(gè)一身白色制服的大將軍昂著頭,腆著大肚子,瞪著大眼睛,嗯,就是還差個(gè)帽子,腦袋光禿禿的。這時(shí),一個(gè)孩子不知從哪兒弄了警察帽扣在雪人的頭上,油腔滑調(diào)地說:“俺的老爹是警察,常常管一些閑事呀,哪里要是有壞蛋呀……”逗得大家哈哈大笑。這時(shí),一團(tuán)雪球砸在了雪人的左眼上,他打趣地說道:“這下,雪人成獨(dú)眼龍了!”“哈哈!”大家都笑了。

  “呼一一呼一一”,北風(fēng)還在刮著,雪花還在飄著,小朋友還在跳著,銀色的樹枝像一朵朵盛開的雪蓮,又像一條小松鼠的大尾巴。河里不時(shí)發(fā)出“吱吱”的響聲,仿佛是小魚在說:“冰快破!冰快破!”盡管外面寒冷無比,可小朋友們的心里熱乎乎的。

  冬天雖然沒有春天那么萬紫千紅,但它是那么純潔,它是一種自然樸實(shí)的美。

  冬天已經(jīng)來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 14

  在一年四季之中,也許只有冬能如此冷靜。冬天最大的特征是下雪,而現(xiàn)在是初冬,還沒有下雪,在人們眼中,無雪的冬天可能就不是冬天了,其實(shí)不然,無雪的冬天有自己獨(dú)特的美。

  無雪的冬天,只有寒風(fēng)在獨(dú)自呼嘯著,他依然十分強(qiáng)勁有力,然而它卻又是那么孤獨(dú)。其實(shí)冬天在我的眼中,原本就是一個(gè)孤獨(dú)的季節(jié)。冬天的景是那樣凄美,讓人心中有陣陣涼意,而無雪的冬天是冬曲的一個(gè)序曲。它將讓人忘掉秋天那亂糟糟的感覺,我是這么認(rèn)為的。

  在這孤獨(dú)的季節(jié)里,我的心卻并不孤獨(dú)。我的心是平靜的,因?yàn)槎炷軒Ыo人平靜,平靜、祥和是冬的性格。

  冬天不同于春、夏、秋,春天的五光十色,夏天的炎炎烈日,秋天的凄涼,都不能給人以靜的感覺。唯有冬天,它的靜讓我體會(huì)到了一種美,一種說不出的美,當(dāng)人們迷戀于金錢權(quán)勢之中,當(dāng)人們在各種戰(zhàn)場上互相殘殺時(shí),請(qǐng)看一看這冬吧!難道金權(quán)勢就如此重要?難道互相殘殺是解決爭端的唯一辦法?人類始終看不到靜的美。靜的美是無法用語言來表達(dá)的,而冬天就有著平靜,平靜的冬天是大自然賜給人們的一件最寶貴的.禮物。

  冬天的景我無需再說,因?yàn)榇蠹铱梢杂H眼看到。但冬天的靜,你們看到了嗎?用心去感受著冬天的靜吧!讓自己的心也融入這平靜的冬天。倘若我們都擁有一顆平靜而又充實(shí)的心靈,“不以物喜,不以己悲”,那這世界就會(huì)多么平靜。

  這就是我關(guān)于冬天的遐想,關(guān)于冬天的寄語。

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 15

  冬天的氣息悄然來到了人間,它一吹將整個(gè)世界吹成了粉裝玉砌,它一吹吹下了鵝飛般的大雪,它一吹吹來了人們對(duì)冬天的喜愛,歡樂的氣氛洋溢在人們心中。

  初冬時(shí)節(jié),秋天的暖意還沒有逝去,就下起了雪。雪下了一夜,早晨我推開門,映入眼簾的是粉裝玉砌的世界。路是白的,樹是白的,房子是白的,連原來是蔚藍(lán)的天也變成了白色,走在路上,那雪到我們的眼一不小心,就摔在了雪里。雪后,就是孩子們的天地,堆雪人,打雪仗、坐雪撬…….都玩的很開心,那一張張凍紅的小臉,露出甜美的笑容。大人們坐在空前,看見樹梢上的冰,也露出了笑臉。是啊——雪,這個(gè)純潔的.冬之精靈,不僅帶給了人們歡樂,還把她雪白的身軀帶給了整個(gè)世界,把丑惡軀走了,留給人們美好與純潔。

  與雪相比,就是殘暴的風(fēng)了,在有風(fēng)的日子里,尤其是在冬季,人們都不敢出來了,小動(dòng)物在動(dòng)穴里安息,連人們都縮在被窩里,不出來,可是世界的統(tǒng)治者一人,是不會(huì)服輸?shù)模?dāng)人們走在大街上,頭上圍著厚厚的頭巾,可是風(fēng)還是從縫里穿進(jìn)去,可是當(dāng)人們進(jìn)去家里在爐子上烤火時(shí),風(fēng)只能在外面吹。

  我愛春天的春草萋萋,愛夏天的麥浪滾滾,也愛秋天的果實(shí)累累。但我更愛冬天,愛她的寒風(fēng)瑟瑟,更愛她默默無聞的奉獻(xiàn)精神,我愛冬天,冬天不管什么時(shí)候都非常美麗,潔白無暇的雪。

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 16

  冬天是個(gè)愛干凈的小姑娘,她穿著美麗潔白的衣裳,來到了大地媽媽的懷抱里。冬天挎著一個(gè)“小花籃”,里面裝滿了美麗的雪花,一片片潔白無瑕的雪花像一個(gè)個(gè)小精靈一般,跳著優(yōu)美的舞蹈,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑落在大地媽媽的懷抱里。她給樹木帶上了朵朵雪梨花,給房頂鋪上了一條條白色的毯子,為那綠色的麥田也披上了潔白的棉被,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白茫茫的一片。

  小朋友們都迫不及待地伸出小手想去接住晶瑩透亮的雪花,可是誰知道小小的雪花像個(gè)淘氣的娃娃,一轉(zhuǎn)眼就消失的無影無蹤,化作了衣服上的`斑斑濕痕。冬天還帶給了我們無窮的趣味,頑皮的我們一個(gè)個(gè)小腳印踩在如棉花般的雪地里,發(fā)出清脆而響亮的咯吱咯吱聲,聽起來舒服極了。大家在漫天飛舞的雪花里一起玩雪,有的在打雪仗,那小小的雪球在空中飛來飛去,他們頭上身上都沾滿了雪;有的在堆雪人,他們堆好了兩個(gè)大雪球,當(dāng)做雪人的身體。雪人的身子上半小,下半大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)葫蘆。∷麄冇终襾韮蓧K圓圓的煤炭塊作為雪人的眼睛,又用胡蘿卜當(dāng)做雪人的鼻子,不一會(huì)兒,一個(gè)雪人就堆好了。一陣風(fēng)吹來,雪人仿佛在向我們招手微笑,大家的歡笑聲響徹在大街小巷,完全沉浸在幸福歡樂的氣氛之中。

  這就是冬天創(chuàng)造出來的杰作,是冬天送給我們的禮物,!我愛這美麗的冬天,更愛冬天的雪!

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 17

  人們對(duì)冬天的印象大多是銀裝素裹,天寒地凍的。但是,我的家鄉(xiāng),如一位外冷內(nèi)熱的父親,是寒冷中透露著一絲溫暖的。

  早上,凜冽的寒風(fēng)無情地吹在人們身上,如教書先生的戒尺,一下一下打在身上叫你精神些。人們?nèi)蔽溲b,頭戴棉帽,身穿棉襖,將自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,便開始了忙碌的一天。這時(shí)家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的。

  中午,醞釀在云層已久的太陽散發(fā)出溫暖柔和的光芒,治愈著被凍得通紅的臉頰,召喚著大地的生機(jī)。這也是一天中最熱鬧的時(shí)段,麻雀在天空翱翔,開始享受陽光的溫暖;躲在樹葉下的小蟲迫不及待溜了出來,迎接日光的洗禮;就連枯黃的.落葉在陽光的照射下似乎也散發(fā)出金燦燦的光輝。整個(gè)世界,寒風(fēng)驟停,陽光普照,呈現(xiàn)出一片暖和安適的景象。這時(shí)家鄉(xiāng)的冬天是溫暖的。

  夜晚,風(fēng)聲時(shí)而起,時(shí)而靜。這時(shí)走出屋外,萬物沉睡,悄然無聲的景象躍入眼簾。柔和的月光默默地守護(hù)著這冷清的夜,世間的每一位生靈仿佛也在它的庇護(hù)下養(yǎng)足了精神,鉚足了勁,做好了在天亮?xí)r便蓬勃生長的準(zhǔn)備。這時(shí)家鄉(xiāng)的冬天是暗含生機(jī)的。

  這就是我別具一格的家鄉(xiāng)的冬天。其實(shí)我明白的,明白家鄉(xiāng)的冬天為何還是會(huì)有寒冷的一面,不是家鄉(xiāng)的無情,是萬物經(jīng)過了三個(gè)季節(jié)的成長,總歸是得好好休息一下,睡個(gè)長覺的,不然哪會(huì)有春天的沖勁,夏天的生長和秋天的果實(shí)呢?

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 18

  對(duì)于一個(gè)習(xí)慣住在鹿泉的人來說,像我這樣,冬天不下雪是奇跡,但這就是鹿泉的美。

  鹿泉的冬天,既沒有東北的嚴(yán)寒,也沒有南方的酷熱,只是時(shí)而晴時(shí)而陰。它就像一個(gè)剛出生的孩子,時(shí)而笑時(shí)而哭,愛發(fā)脾氣,愛撒嬌。

  鹿泉的冬天極其可愛。鹿泉四周是一圈小山,就像搖籃里可愛的小寶寶。山上的矮松也挺壯,鹿泉的松樹也是最壯的。遠(yuǎn)處,寶都村也披著一件白紗衣。

  鹿泉的冬夜更好。燈光明亮。紅光和綠光交替上升。螺旋燈就更刺眼了。只要看到這些東西,就忍不住拿起相機(jī),拍一張彩色的照片。給它起個(gè)名字就叫“美人鹿泉”!

  每年冬天,鹿泉都會(huì)形成一個(gè)天然的`溜冰場,有時(shí)還能聽到孩子們在冰面上歡快的笑聲,回蕩著混合的滑冰聲,但卻形成了優(yōu)美的旋律,畫出了一幅“快樂的滑冰圖”。

  鹿泉的冬天風(fēng)很大,有時(shí)甚至刮得很暗,好像有霧。有時(shí)候有微風(fēng),但冬天的風(fēng)畢竟厲害,吹著柳樹,瑟瑟發(fā)抖。天氣不好的時(shí)候會(huì)有“鬼嚎風(fēng)”,聽起來像鬼哭狼嚎。

  鹿泉冬天氣候不好,但是房子里的溫度很暖和。

  暖房中間豎起一個(gè)取暖器,全家人圍在里面,伸出一雙雙冰涼的手,同時(shí)暖意慢慢噴到臉前。時(shí)不時(shí)會(huì)有甜甜的笑容掛在臉上,是那么的陽光燦爛。

  鹿泉的冬天是無私的。它給我們獨(dú)特的美感,對(duì)應(yīng)著“薛瑞兆豐年”這句話,讓人心安。不要擔(dān)心明年的收成。

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 19

  春天,百花齊放,爭奇斗艷;夏天,熱情奔放,生機(jī)勃勃;秋天,金風(fēng)送爽,果實(shí)累累;而冬天,白雪皚皚,粉妝玉砌,這就是我喜歡的季節(jié)。

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!贝巴,潔白的天空突然多了一群翩翩飛舞的精靈,忽上忽下,忽左忽右,它們扭動(dòng)著輕而薄的身體,仿佛是世界上最輕盈的舞者。一兩片雪花落在頭上或衣服上,成了冬季最純情的裝飾物。

  雪染白了這個(gè)世界。山也白了,地也白了,樹林也成了雪花的海洋。光禿的樹枝如今穿上雪花做的衣服,草地鋪上了一塊無邊無際的白毯。而遠(yuǎn)處,人家的'屋頂像被畫家涂上了一層厚厚的白顏料。漫天飛雪,彌漫著霧一般的朦朧,如畫,亦如詩。

  一場大雪過后,世界的每個(gè)角落都變成了銀白色,分外美麗。田地里,雪姑娘為莊稼蓋上了厚厚的棉被,使它們在睡夢中度過了一個(gè)美好的冬天;樹林里,她壓在光禿禿的樹枝上,為大樹裹上了一層銀裝,使大樹不再顯得單調(diào);山坡上,她為山坡鋪上了一塊巨大的白色地毯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,晶瑩美麗,在陽光下閃閃發(fā)光。

  “冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”冬天,把世界變成了銀白色的;冬天,那挺拔的樹樹在這雪花紛飛的寒冷季節(jié)中郁郁蔥蔥,美麗的梅花在雪霜中競相開放,使冬天充滿詩意。我愛你——冬天!

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 20

  且不說春天的鳥語花香,不說夏日的生機(jī)勃勃,也不說秋天的碩果累累,單說這冬天,就足以將自然的奇妙展現(xiàn)。冬天帶著她的冰肌玉骨,把那纏綿的情愫、深邃的靈智帶到人間,送給大地。

  冬天是寒冷的。在那呼嘯的北風(fēng)中,就算能享受世界的陽光,也是不夠的。過路的人盡管“全副武裝”,仍不禁打起了哆嗦。平日熱鬧非凡的街道,再也沒有往日的“風(fēng)采”了。趕著上班的人們,匆匆地走著路,騎著車,誰也不愿意在這寒冷的世界多停留一分鐘。

  冬天的使者—雪。邁著輕快的腳步,靜靜地向我們走來了。她將她的白大衣朝天空一拋,剎那間,大片大片的雪花像無數(shù)傘兵從天空中飄了下來。一朵朵鵝毛似的白雪落到了行人的頭上、肩上。樹枝上的雪花,猶如一條銀色絲帶。雪下了整整一夜。第二天早上,雪停了。我透過窗戶往外望去,呦,一夜之間,大地變得那么潔白!向下望去,只見披滿雪花的樹枝呈現(xiàn)出千姿百態(tài):有的像蓬松松、沉甸甸的.棉球,有的像亮晶晶的銀色花朵。幾個(gè)小孩子正在雪地里打著滾,他們打雪仗、堆雪人,玩得真痛快,歡快的笑聲把樹上的雪都震落下來了。雪花襯著孩子們鮮紅的衣服,是那么富有活力。

  啊,純潔無瑕的雪花,和著寒風(fēng),踏著韻律,穿過灰白色的蒼穹,飛臨人間,讓人覺得世界如此完美,如此純潔。我愛這大雪紛飛的冬天!

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 21

  江南的冬天沒有北方的冬天冷,也不像新疆早穿棉襖晚穿紗布圍著火爐吃西瓜。它就像一個(gè)小女孩一樣美麗迷人。

  冬天,江南人都盼著下雪,因?yàn)榻虾苌傧卵。但是在北方,就不一樣了。冬天,地球已?jīng)被厚厚的一層雪覆蓋了。我只在電視上或書上見過雪人,但我自己從來沒有堆過雪人,所以我經(jīng)常在冬天向天堂乞求一場大雪。我記得去年這里下過一場雪,但持續(xù)時(shí)間不長,所以我沒能下雪。

  江南冬天的早晨,打開門,可以看到一片白色,不是雪花,但也能體會(huì)到雪的感覺。白色的是霜,霜是一種白色晶體,形成于接近地面空氣中所含水蒸氣的物體上。它能給地球帶來新的感覺。仔細(xì)一看,天空全是霧,乳白色的`霧在流動(dòng)。從霧的縫隙中望去,前面的大樓,

  中午,太陽高高掛在樹枝上,滿臉笑容。當(dāng)時(shí)霧已經(jīng)散了,霜已經(jīng)化了。此時(shí),這些建筑就像一座座建筑,閃耀著銀輝的光芒。

  冬天的白天很短,但夜晚很長。到了5點(diǎn)左右,天漸漸黑了,我能感受到大自然的偉大氣息。不知不覺中,我已經(jīng)被這溫柔的夜晚陶醉了。我的意識(shí)漸漸模糊,整個(gè)身心都在不斷蔓延,仿佛融進(jìn)了浩瀚的宇宙。

  冬天的天氣就像一個(gè)脾氣古怪的老人,時(shí)而充滿春風(fēng),時(shí)而烏云密布。

  冬天的風(fēng)景就像枯枝上的新綠蓓蕾,向人們展示著它獨(dú)特的魅力。

  冬天的人,和朝氣蓬勃的年輕人一樣,都在努力迎接即將到來的春天。

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 22

  我們仙游的冬天雖然沒有皚皚白雪,沒有堆雪人的快樂,也沒有打雪仗的歡暢,卻也別有一番滋味兒,請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。

  在我們這兒呀,“冬景似春華”,春姐姐與冬妹妹簡直就是一對(duì)孿生姐妹花,經(jīng)常讓人傻傻分不清。雖然現(xiàn)在已是隆冬,然而穿城而過的木蘭溪水依舊潺潺東流,岸邊的柳樹依舊愜意地隨風(fēng)搖曳生姿,那一簇一簇的.五顏六色的小花也開得十分快活,還有那小草,是那樣翠,那樣耀眼!偶爾會(huì)有一兩只白鷺悠然自得地在水面上低飛,時(shí)不時(shí)優(yōu)雅地掠過水面,讓靜謐的冬日泛起一圈圈快樂的波紋!這一切都如春天般生機(jī)勃勃!

  有寒潮的清晨會(huì)有白霜,我們反而非常開心,約幾個(gè)朋友早早地到田里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野白茫茫的一片,可是走近了只看到一層薄薄的白霜,而且手一碰它就化成水了,這未免讓人有點(diǎn)兒掃興。當(dāng)然,不甘心的我們發(fā)現(xiàn)這樣的天氣可以哈著白氣玩,呵呵,“吞云吐霧”也讓我們很滿足的。

  冬天,對(duì)我們小朋友來說,并無特別寒冷之意,可大人們總是讓我們穿厚厚的棉襖——很笨重,不過有個(gè)好處就是摔不疼。在課間,穿得圓滾滾的男孩們互相追逐著,還故意往地上一摔,再就地打個(gè)滾,不一會(huì)兒就會(huì)滿頭大汗,上課的時(shí)候,電風(fēng)扇就要忙碌地呼呼轉(zhuǎn)。請(qǐng)不要懷疑,這就是我們的冬天!

  我們的仙游,就是這樣,其冬日之微微寒意不遮群山之蒼翠,不阻流水之淙淙,不減孩童之歡樂,的確是過冬的勝地,可我還是希望雪花妹妹能來我們這兒做做客喲!

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 23

  我喜歡萬物復(fù)蘇的春天,也喜歡百花盛開的夏天,但我最喜歡的還是銀裝素裹的冬天!

  我們來到廣場,放眼望去,只見雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來。雪花落在屋頂上,屋子好像戴上潔白的帽子。雪花落在樹姑娘身上,樹姑娘好像披了雪白的新衣。雪花落在大地上,大地好像蓋上白色的棉被。

  我走著走著,突然想起堆雪人!于是我便開始堆雪人。首先我用鏟子將雪收集起來,雪很快就堆成了一座小山,這樣雪人的身體就做好了。之后,我把雪人的身體挖平準(zhǔn)備裝雪人的頭。然后我用夾雪器夾了一個(gè)雪球,將雪球小心翼翼地放在地上,生怕雪球會(huì)摔碎。我在雪球后面慢慢的'推著,雪球越滾越大,等雪球夠大的時(shí)候,我用了九牛二虎之力抱起那個(gè)雪球,放在雪人的身體上,這樣雪人的上半身就做好了。

  我在樹叢中找了一些鵝卵石和樹枝。用這些材料,我為雪人精心填上了五官,鵝卵石做鈕扣和眼睛,樹枝做嘴巴和鼻子,一個(gè)雪人就展現(xiàn)在我面前了。我瞅來瞅去,總覺得哪里有點(diǎn)不對(duì)勁,原來我沒有給這個(gè)雪人裝手啊,我迅速找來兩根長樹枝插在雪人身體的兩側(cè),這個(gè)雪人總算大功告成了。最后我將它拍照留念,紀(jì)錄下這段美好的時(shí)光。

  冰天雪地的北方,美得像一顆晶瑩剔透的明珠,我愛白雪皚皚的冬天!

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 24

  前幾天,下霜了。這是入冬以來的第一場霜,早晨起來,屋前撒滿枯黃草葉的空地,薄薄地、晶瑩地覆蓋著一層白霜。用手摳一點(diǎn),放在手心,涼涼的,很快,便化成了水,這才明白,冬天早已到了。

  清晨起來,騎車去上學(xué)。路上,風(fēng)變得刺骨了,我的手凍得伸不直了,耳朵也冰冷地令我不敢去摸。清晨起來賣菜的的'確很多,大白菜一車一車急著往街上拉。拉累了,哈氣搓手,又接著拉,早早地去,占個(gè)好位兒,菜也好賣個(gè)滿意的價(jià)錢。

  放長了眼,田里地里,油菜種得多了,一塊田連著一塊田,拔起的棉花還采摘未盡。為了早種油菜,就把棉花先清出了土,一堆又一堆棉花枝掛著不少棉花桃的棉桿,堆地里曬著。菜地里的蘿卜,使勁得往土里鉆,大蒜噌噌地往上長,大白菜更是綠得令人歡喜,香菜也無時(shí)無刻不散發(fā)著誘人的香味。

  門前,一大叢美人焦。熱陣過后,我也因?qū)W習(xí)繁重而讓其自生自滅了。不甘,它可是非常熱愛生命的,更讓我驚奇的是,碩大的葉叢中竟然還有一朵花無力地開著。它迎來春天,走過夏天,或許是不肯放棄這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì),硬是苦熬過秋天,現(xiàn)在,在肅殺的嚴(yán)冬,它,不免顯得有些凄苦的味道了。

  這秋冬地銜接,痛苦的,喜悅的,令人無所適從。秋天,已悄然離我們遠(yuǎn)去,冬天,已無聲無息地來到了我們的身邊,望著光禿禿的樹,讓我們好好地珍惜時(shí)間吧!

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 25

  冬天,最好是來一場雪!雪一來,詩也來了。

  雪是什么樣子?

  在小朋友眼里,雪是熱鬧;曹雪芹眼里,雪是寂靜;柳宗元眼里,雪是孤獨(dú)的!下雪了,我們要熱熱鬧鬧來一場雪仗,用胡蘿卜做鼻子,梧桐葉當(dāng)帽子,堆一個(gè)胖乎乎的大雪人兒。無論如何,這個(gè)熱鬧的場面我們不會(huì)想到孤獨(dú)。但,詩人不一樣。詩人似乎天生就很敏感,而敏感的詩人往往都很孤獨(dú)。

  柳宗元,一下雪就孤獨(dú)的人。

  千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。

  一個(gè)天寒地凍的大雪天,沒有人跡,不見鳥蹤,整個(gè)畫面都透著寒氣。這樣的天氣,偏偏有不怕冷的“老漁翁”披蓑戴笠,靜坐孤舟,獨(dú)釣,一江雪。整首詩都充滿了冷颼颼的寒氣,何止是孤獨(dú),簡直孤獨(dú)到要被凍死!

  相比,柳宗元凍得把頭縮到腔子里還要在江邊垂釣。白居易又不一樣。同樣是一場大雪,同樣是孤獨(dú),白居易說:

  綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來天欲雪,能飲一杯無?

  知道雪要來,白居易不會(huì)出去,在他眼里沒有人跡罕見的小路,沒有不見蹤跡的'小鳥,更沒有舍我而去的云朵。白居易的眼里只有一壇暖酒。應(yīng)對(duì)孤獨(dú),最好的方法就是招呼一位朋友,坐在暖烘烘的房間,守著暖烘烘的小爐子,看著雪花敲著窗沿,相對(duì)喝上一杯,哪有時(shí)間跟孤獨(dú)一起!

  冬天下了一場雪,柳宗元留下了《江雪》,白居易寫了一封《問劉十九》,而我們帶著小朋友打了一場熱鬧的雪仗!冬天最好是來一場雪,不知道你會(huì)做什么?

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 26

  春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié),是四幅絢麗的圖畫。繪就春的,是繽紛的花叢;勾勒夏的,是鮮翠欲滴的葉子;畫出秋的,是無垠的稻田;描繪冬,則是一朵朵冬天的使者--雪花。

  雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來,紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑……一朵朵、一片片晶瑩如玉,潔白無暇,像天上的仙女撒下的'玉葉、銀花,又像天宮派來的白色天使,是那樣的美麗,無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。

  白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。應(yīng)對(duì)這樣銀裝素裹的世界,我心里不由升起幾分愉悅,于是便懷著踏雪賞冬的心境,融入這潔白的世界。

  好“雪”知時(shí)節(jié),當(dāng)“冬”乃發(fā)生。看到雪花一絲絲,似有似無,緩緩地,輕輕飄飄地的飄落,我想到了那些形容白雪的詞兒,什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無暇、素雅”,想起了“白雪紛紛何所似?”“來若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出,獨(dú)有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,等詩句;想起了“瑞雪照豐年”的諺語;甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦,風(fēng)啊,如果冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

  無聲的雪,還在飄飄灑灑,卻重重落在我的心里,喚起了我對(duì)冬天的使者--雪花的愛。雪花,并不只是寒冷,它有顆熱忱溫暖的心。它無私地在陽光的照耀下融化的自己,化做水分供給大地,滋潤世間的萬物。

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 27

  春,帶給人們的是一種生機(jī)勃勃的活力;夏,帶給人們的是一種豪邁奔放的快慰;秋,帶給人們的是一種樸實(shí)無華的真誠;而冬,沒有活力,沒有快慰,更沒有真誠。但是,它卻有著獨(dú)屬于它的獨(dú)特魅力。

  冬是美麗的。在《詠雪》中提到:未若柳絮因風(fēng)起。是呀,這是只有冬天才有的勝景,那白雪猶如那柳絮一般,一朵朵,一片片潔白透亮,薄如輕紗。她一來,世界就變了色,到處都是雪白,猶如泉水一樣,純凈的沒有一點(diǎn)瑕疵,讓人愛不釋手。

  冬是快樂的`。當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪飄下來時(shí),就數(shù)孩子們最高興啦?,在那連著下了幾天雪的地上有著厚厚一層的積雪,孩子們穿著厚厚的大衣,堆雪人的堆雪人,打雪仗的打雪仗,一雙雙小手凍得通紅卻沒人在意,反而更加深了他們的興致。

  冬天也是一位風(fēng)燭殘年的老人。他步伐蹣跚,歷盡蒼桑,飽受風(fēng)雪的磨難,但是他依然不改對(duì)大自然的愛戀,你看,越冬的麥苗身上,是他蓋上的棉被,繁葉落盡的樹下,是他執(zhí)意培上的冬肥,害蟲肆虐的田間,是他施上的殺蟲劑,他使青松更蒼翠,使冬梅更芬芳,使天更高,地更遠(yuǎn)。人們更堅(jiān)強(qiáng),他把自己最好的東西都奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界,對(duì)于自己,沒有絲毫保留,當(dāng)春天的腳步逐漸走近的時(shí)候,他又是那樣斷然離去,把希望與祝愿給了新的一年。

  冬,沒有活力,沒有快慰,更沒有真誠但是冬象征著春,沒有冬又何來春天的那副生機(jī)勃勃的場面呢?

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 28

  冬, 伴著怒吼的寒風(fēng), 悄悄地走來了 。 馬路上, 行人寥寥無幾, 大家都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí), 在刺骨 寒風(fēng)中匆匆走過, 只有路邊那光禿禿的小樹迎著呼嘯的北風(fēng), 盡情地?fù)u擺 。 田野里, 曾生機(jī)盎然的綠油油的小草兒, 已經(jīng)不起風(fēng)霜的摧殘, 都低下了頭——枯萎了田野里一片土黃色, 只有殘留在地里的黃瓜架和嚇唬麻雀的稻草人, 孤零零地站在那兒 。

  小河里, 已結(jié)起了厚厚的冰層河面上的`冰層, 是那樣的透明, 那樣的晶瑩, 就像一塊水晶大自然這位偉大的雕塑家, 在那晶瑩剔透的冰層上雕刻出許多妖嬈、多姿的冰花這些爭奇斗麗、千姿百態(tài)的冰花, 使人一見便生喜愛之情, 有的像傲霜斗雪的梅花, 有的像亭亭玉立的荷花, 有的像花中君子——蘭花, 有的則宛如一幅“百鳥朝鳳”圖, 中間有只美麗的“鳳凰”那冰層多么堅(jiān)硬, 即使你用一塊大石塊去砸, 想必對(duì)它也是無濟(jì)于事 。

  啊, 快看呀, 下雪啦! 潔白無瑕的雪花像柳絮一樣, 紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的通天雪簾透過“抖動(dòng)”的雪簾望去, 那遠(yuǎn)處的樹木房屋, 隱隱約約, 好像在霧中, 宛如在云里, 顯得特別好看雪停了, 極目遠(yuǎn)眺, 萬里江山變成了一個(gè)粉妝玉砌的皚皚世界路邊樹上掛著銀條, 千姿百態(tài), 晶瑩奪目, 像開滿了雪白的梨花, 真是“忽如一夜春風(fēng)來, 千樹萬樹梨花開”白雪公主把大地打扮得可真美!

  冬, 它雖沒有春的鶯歌燕舞, 夏的蓮葉滿湖, 秋的瓜果遍地, 但它是一個(gè)銀裝素裹的白雪世界, 是孕育春的搖籃。

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 29

  如果說春天是剛落地的娃娃,夏天是天真的兒童,秋天是越發(fā)成熟的青年人,那么,冬天就是一位成熟穩(wěn)健的成年人。

  一切就像快要睡著的生物一樣,朦朦朧朧的。地上零零星星所剩無幾的小草被厚厚的積雪壓得抬不起頭,大地脫下綠綠油油的舊衣,穿上了雪白的禮服,仿佛要去參加舞會(huì)。偶爾來幾個(gè)淘氣包,打幾個(gè)滾,堆幾個(gè)雪人,打幾場雪仗。沒有綠油油的草、紅紅的花,這片草地依舊生機(jī)勃勃。

  春天的雨總是細(xì)細(xì)的,密密的;夏天的雨則是電閃雷鳴、風(fēng)狂雨暴、氣勢磅礴的。而冬天卻是下高貴、潔白無瑕的雪。等著,盼著,終于盼來了雪。一片片亮亮的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來,落在樹上,停在車上,掉在地上。人們沒有打傘,直接站在雪下,仿佛和這下雪的天融在了一起。

  雪越下越大,雖大,卻不像雨這樣令人煩惱。一連下幾天,雪終于停了,但留下了一片雪白的天地。樹呢?車呢?原來被雪壓在了下面。這對(duì)車主、清潔工們來說可不是什么好事,可對(duì)孩子們可是個(gè)天造地設(shè)的.游樂場。放假的孩子們一股腦地涌出來,全部奔向雪地上。雪球飛來飛去,卻沒打在孩子上,而打在一個(gè)個(gè)剛堆好的雪人上。看著自己的“藝術(shù)品”被打碎,孩子們各個(gè)眉開眼笑,高聲宣布“戰(zhàn)爭”勝利了。

  有人說春天和夏天是因動(dòng)植物而充滿生機(jī)的,秋天是因豐收而充滿笑聲的,冬天是毫無生氣的。但我不這么認(rèn)為,我覺得冬天充滿希望。因?yàn)橛难┤R曾說過——“哦,西風(fēng)啊,如果冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 30

  當(dāng)冷颼颼的西風(fēng)把天空刷得越來越高,當(dāng)對(duì)前頭不熟的孩子望不到最后的南飛燕,當(dāng)遼闊土地上無邊的草被搖曳的植物弄得枯黃,腳步輕盈堅(jiān)定,冬天漸漸加深。

  蒼白而溫暖的陽光落在我的手上。突然,我仿佛有一種被牽在手心的感覺。隱藏在歲月深處的情感,在這一季被重新確立為一種完美。它曾經(jīng)有起有落,逐漸成為記憶中的煙火。在這個(gè)冬天的寂靜中,它瞬間綻放成五顏六色的云彩,它爆發(fā)出一圈圈漣漪。我看到了所有美好的東西,在我的愿望里閃爍著光芒,表現(xiàn)出一種不可能性。

  我想轉(zhuǎn)身離去,可是太陽在我身后越來越深,像浩瀚的大海,懷抱著成千上萬的軍隊(duì)奔向無限,毫不吝惜地?fù)]舞著溫暖和濕氣。光禿禿、稀疏的樹干和樹枝充滿了孤獨(dú)的夢,鑄鐵件就像刺傷高聳的.天空和淡淡的云,拒絕所有華麗的噪音,鄙視這片遼闊的土地。就像黑夜沒有流下所有的眼淚,晶瑩的霜在陽光下慢慢升起,像天使一樣張開翅膀,飛向夢幻的天堂。舞動(dòng)的風(fēng)充滿了一種奇妙的味道,那是陽光的味道,來自初雪的夜晚。它吹動(dòng)我的衣裙,撫慰我心中漫天飛舞的羽毛…

  靜靜地站在那里,我仿佛變成了一棵樹,站在歲月的邊緣,感受著冬天的寒冷和寒意,久久地縈繞在心中,靜靜地徘徊在心底的角落。我知道初冬,我收縮了靈魂,不再放逐。我站在過去的十字路口,這個(gè)冬天收拾行囊,從一個(gè)季節(jié)的盡頭穿到另一個(gè)季節(jié),就像從城市的一頭走到另一頭。我相信,當(dāng)生命周期的春天來臨時(shí),我會(huì)驕傲地站在綠色的樹枝上!

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 31

  “呼呼呼!”“呼呼呼!”在寒冷的冬天里,雖然沒有春天的繽紛色彩,也沒有夏天的生氣蓬勃,甚至寒流來時(shí),山上還會(huì)飄起雪球,弄得大地白茫茫的,像極了云上之地。在福建的冬天,即使天氣冷到我們把身體包得像肉粽一樣,但是看起來孤單陰森的冬天,卻有熱鬧的一面。

  冬天的公園里,到處可以看到地上干枯的樹枝和落葉,他們打算換掉自己一身的舊衣裳,讓自己煥然一新。冬天的學(xué)校里,即使天氣寒冷,一到下課到處可以看到小朋友在操場上運(yùn)動(dòng)的身影,為了讓自己身體暖和。冬天的街道里,每個(gè)人都像北極熊一樣,穿梭在熱鬧的街道上,街道上到處都是喜氣洋洋的,因?yàn)闇?zhǔn)備度過冬天,迎接新春的到來。

  在寒冷的冬天里,最壯觀的是候鳥的登入。這些遠(yuǎn)從北方飛越海洋來到福建的候鳥,讓冬天的海邊增加了許多熱鬧。他們不約而同的來到福建過冬,像是來參加福建的捕食大會(huì)一樣,等到冬天過了,他們身上像是裝了雷達(dá)一樣,又會(huì)飛回他們的家。我也喜歡山上的.冬天,記得有一次爸爸媽媽帶我們?nèi)ズ仙,結(jié)果看到山壁旁的冰瀑,讓我們興奮不已,這是其他季節(jié)都看不到的景象。

  冬天雖然冷,可是有人喜歡,因?yàn)槎炜梢再p鳥、玩雪,這些都是快樂的事。冬天雖然冷,可是有各種不同的景象,讓人大開眼界,有熱鬧的、孤單的,真是千變?nèi)f化。

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 32

  星期日的早上,我蒙蒙朧朧的睜開眼睛,一股涼氣隨風(fēng)飄來,我猜到一定又是北風(fēng)在作怪。果然不出我所料,當(dāng)我穿著整齊時(shí),打開窗戶,風(fēng)迎面而來,吹在我的臉上,那種疼是不可比喻的,如同刀刃刺在我的臉上。我猶豫不決,到底去不去晨練呢?這時(shí),老媽來了,用她冰涼的雙手把我推出房門。老媽還是比較貼心的,我臨走時(shí),給我?guī)狭吮嘲,里面放著我心愛的圍巾和手套,畢竟它們是我的大救星嘛?/p>

  到樓下,就更冷了,我身子不停的打著寒戰(zhàn),腿直發(fā)抖,不知怎么是好。哦,對(duì)了,我被凍傻了吧,我還有手套和圍巾呀!我立馬戴上,開始今天的路程。也許是路上的什么吸引了我的注意力,我跑了一小會(huì)兒,便停了下來。估計(jì)小草兒也忍受不住吧!它縮起了頭,身子卷了起來,不停的靠到了大樹媽媽的身邊。而大樹媽媽呢,面對(duì)著這么冷的天氣也實(shí)在是無能為力,又只好依靠著大地奶奶。不一會(huì)兒,走神的.我又跑了回來,因?yàn)閷?shí)在太冷了,說實(shí)話,晨練其實(shí)可以去寒冷,但不知今天怎么那么的冷,連晨練都沒有任何效果。

  跑了一會(huì),我回到了家。剛到家,我就感覺不對(duì)勁,零下五度的天氣,家里也應(yīng)該被染上了吧,哪來的一股熱氣呢,再看看,哦!空調(diào)正在發(fā)揮作用呢,就連一向不怕冷的老爸也都怕了呢!

  哎,只能向你說聲,對(duì)不起了冬天,我忍受不了你了,快走吧!

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 33

  我的家鄉(xiāng)在江西,那里有山有水,氣候四季分明。如果要問我,家鄉(xiāng)最好看的季節(jié)是哪個(gè)?我會(huì)毫不猶豫的告訴你,是冬天!

  家鄉(xiāng)的人們在冬天時(shí)歡樂的。這是一年中最閑的時(shí)候,老人們聚在一起烤火,下象棋,再叼幾句家常,真是不亦樂乎!讀書人這時(shí)也都放假了,都回到家來,陪伴自己的家人。小孩們最歡樂了,放寒假時(shí),天空上偶爾飄點(diǎn)小雪,空氣涼颼颼的,你可以看見,在這白雪皚皚的大地上總會(huì)有一些彩色和歡笑綴在那兒——小孩們在雪地上打雪戰(zhàn)。

  家鄉(xiāng)的山在冬天時(shí)活力四射的。山上矮松越發(fā)的油綠了,時(shí)不時(shí)還能聽到幾聲動(dòng)物的叫聲,那是因?yàn)榧亦l(xiāng)的山上有時(shí)會(huì)有野豬,野狗和野兔出沒。還有各種各樣的鳥兒在山上棲息。山似乎也有生命,在山腰上,你能看到山上時(shí)不時(shí)會(huì)有點(diǎn)碎石滾下來,可別惱,那是大山的見面禮呢!

  家鄉(xiāng)的山泉在冬天也是充滿活力的。天越冷,山泉就越暖和。幾條小溪匯集在一起,成了一條小河,小河旁的竹子總?cè)滩蛔≌照甄R子,河水被風(fēng)一吹差點(diǎn)摔進(jìn)河里,河里的小魚總是很快游過去,似乎就是怕竹子倒下來會(huì)砸到它一樣。冬天冬風(fēng)刮得猛些,人們都在家里烤火,而這里卻開展著一個(gè)小型音樂會(huì)呢:泉水叮叮咚咚,竹葉沙沙沙沙‘還有鳥兒在一旁伴奏……多美妙的冬天啊!

  家鄉(xiāng)的`冬天時(shí)歡樂的,充滿生機(jī);家鄉(xiāng)的冬天時(shí)美麗的,儲(chǔ)存著春的希冀;家鄉(xiāng)的冬天時(shí)有活力的,孕育著希望。

  假如我是一個(gè)畫家,我一定會(huì)畫出家鄉(xiāng)冬天的美麗。

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 34

  隨著寒風(fēng)不斷地向我吹來,冬天就這樣,悄悄的來了。

  早上,人們都在被窩里“冬眠”即使路上有一兩個(gè)行人,也是穿著很厚的衣裳。冷風(fēng)一吹,樹上的葉子就像大樹的孩子離開母親,溫暖的懷抱。但是只要一到春天,樹葉又會(huì)重新長出嫩芽來。這讓我想到“花有重開日,人無再少年”。

  中午,寒氣漸漸地退了下去,太陽也綻開了笑臉,人們漸漸地行走在大街上,陽光下的人們,快樂地玩耍。在冬天里隱隱約約的陽光,就像媽媽的手撫摸我。

  冬天的太陽并不常見,所以一有太陽一定要出來運(yùn)動(dòng)一下,這樣可以長高,對(duì)身體的好處也很大,而且還可以觀看冬天美麗的風(fēng)景。還可以保護(hù)眼睛,所以在冬天,尤其是有太陽的`時(shí)候,一定要出來,多加運(yùn)動(dòng)。這樣還可以避免感冒呢!

  在下午總有幾個(gè)中年人提著桶坐在河邊椅子上釣魚,那幾個(gè)人在風(fēng)平浪靜的水面上,悠然自得的釣魚。這仿佛是冬天中不可缺少的一道風(fēng)景,這種風(fēng)景的名字叫做“悠閑”

  在冬天下雪時(shí),一朵一朵的雪花一點(diǎn)一點(diǎn)的落下,落入水里;落在樹上;落在寬敞的大路上。下好雪后,地上全是白茫茫的一片,猶如白色的海洋。這邊是冬天最美的風(fēng)景了。

  冬,雖然沒有春天的鶯歌燕舞、夏天的蓮葉滿湖、秋天的瓜果遍地,但是他是一個(gè)不可缺失的季節(jié),感謝這美麗的冬天,和他那美麗的風(fēng)景。

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 35

  寒風(fēng)刺骨,即使你穿著多厚,它還是透過你的衣服,刺痛你的肌膚,讓人渾身發(fā)顫。

  那是一個(gè)冬日的早晨,我趕公交車去上學(xué)。走到車站,發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走了,我只好追著車喊,好心的司機(jī)停下了車,我走上車禮貌地對(duì)司機(jī)說了聲“謝謝”,車上的人并不多,我隨便找了一個(gè)座位坐了下來。不一會(huì)兒,走上來一對(duì)母子,車?yán)锖芾洌緳C(jī)沒開暖風(fēng),車?yán)锏娜硕急粌龅弥贝蚨哙。那位阿姨把自己的外套脫下來,披在了孩子身上,然后把孩子抱進(jìn)懷里,希望這樣能取暖。

  車上的人越來越多,我給一位老奶奶讓了座,就站在了那對(duì)母子的旁邊。孩子小臉很紅潤,那位母親的臉卻凍得發(fā)白,我在心里想:這司機(jī)也真是的,也不至于因?yàn)槭∧屈c(diǎn)兒油費(fèi)而讓大家都受罪吧?突然,我抬頭看見車窗上出現(xiàn)了一副簡筆畫,我看向那手的主人,竟是那臉色蒼白的母親,畫的內(nèi)容很簡單,一棟小房子,房子旁邊有很多小草,還有一只小兔子,小男孩兒看了高興的直拍手,開心的笑著,車子又猛地動(dòng)了一下,那本就沒什么力氣的手也顫抖了一下,小兔子的形狀便不再完美,那位母親正愁眉苦臉地思考著該怎么辦,小男孩兒就伸出手在那只兔子上改了幾筆。變成了一只可愛的'小貓。又將嫩嫩的小手摁在屋頂上,十幾秒鐘后猛地收回手,一個(gè)大大的太陽就印在房頂上。到了一個(gè)站點(diǎn),母子倆站了起來,下車了。我看向那幅可愛的畫,心里暖暖的。

  風(fēng)依舊刮著,但是在那玻璃上卻蔓延開一個(gè)春天,讓這個(gè)冬天不再寒冷。

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 36

  大雪過后,一切都變成了銀裝素裹。雪花還在天上飄著,輕輕地小心翼翼地撒在地上的一切東西上。屋頂是白色的,汽車是白色的,樹木穿著白色的衣服,草地上戴著白色的帽子,床上鋪著白色的地毯。一切都是白色的,一切都是如此壯觀和美麗。

  雖然冬天很冷,但是漫天飛舞的雪花真的很美。小雪花落在你的手上,冰涼舒適,但美好短暫,值得珍惜。

  天空中的一片小雪花在飛舞,迫不及待地來到大地母親的懷抱,用厚厚的被子蓋住沉睡的草地;高大的樹穿上大睡衣,地上的腳印是冬天的標(biāo)志。

  如果這時(shí)人們離開空調(diào)房間來到雪地上,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天的雪是如此有趣,你可以到處玩雪。你可以堆雪人,打雪仗,享受冬天的白色美景。當(dāng)然,你也可以乘坐雪橇和滑雪,這些都很有趣。

  冬天漫天下雪。雖然冷,但是很有意思。冬天萬物潔白美麗。人們紛紛穿上棉襖,像無數(shù)又笨又重的大熊一樣四處游蕩。真的很有意思!只見路兩邊的'花都枯萎了,松樹柏樹卻在寒風(fēng)中挺立起來,仿佛在說:“我不怕冷,我不怕冷!”河水結(jié)冰了,再也看不到野鵝,聽不到小鴨子和蟲子的叫聲。你只能偶爾聽到麻雀的叫聲。

  下雪了,孩子們出來玩游戲:堆雪人,打雪仗,堆雪人捉迷藏……

  院子里,梅花露出紅紅的笑臉,很美!

  春節(jié)來了,人們?nèi)ベI各種各樣的鞭炮。春節(jié)那天,人們一起吃團(tuán)圓飯,喝團(tuán)圓酒。

  轉(zhuǎn)眼間,新的春天又來了。雖然柳樹已經(jīng)發(fā)芽了,但我心里還是有一個(gè)雪白美麗的冬天。

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 37

  展望未來,展望未來,呼嘯的北風(fēng)奔向我們,冬天來了。

  雪是冬天的使者。每當(dāng)他們從天上掉下來時(shí),他們都會(huì)對(duì)人們大喊:“冬天在這里!冬天在這里!”當(dāng)天空密布著云朵時(shí),雪花與朋友們聚集在一起。有些人喜歡跳舞,所以他們會(huì)在天空中跳舞,直到疲倦才掉到地上。他們中有些人像去市場一樣沖到了地上。在很短的時(shí)間內(nèi),地球變成了粉妝和玉器的世界。孩子們都出來打雪仗,堆雪人。那是一個(gè)熱鬧的場面。

  冬天的山很美。從遠(yuǎn)處看,白雪皚皚的.山脈就像一個(gè)站著白發(fā)的老人。山上的一些石頭太突出了,雪也沒有覆蓋,就像大片白色絲綢錦緞上的糖霜一樣,形成了美麗的風(fēng)景。在山上行走時(shí),風(fēng)將雪吹散,形成水浪。原本美麗的山脈現(xiàn)在更加迷人。

  冬天在跳舞,美麗。

  樹木在冬天也有許多新樣式。我們學(xué)校的唐氏漆樹有許多樹枝,像一把巨大的保護(hù)傘一樣交織在一起,但是美麗的事物不能忍受艱辛。一陣北風(fēng)吹來,葉子就投降并逃到了地面,F(xiàn)在唐·漆樹已成為“拋光司令”。但是看起來不那么神奇的松樹呢?他們堅(jiān)強(qiáng)而頑強(qiáng)。從春季到冬季,它們的綠色一直沒有消失,而是自豪地站在馬路兩邊。即使他們的胳膊在積雪的壓力下被折斷并且他們的身體被風(fēng)搖曳,他們也從未放棄。他們一直使用綠色象征生命來抗擊嚴(yán)寒。恒心永遠(yuǎn)贏,我們應(yīng)該從松樹的頑強(qiáng)精神中學(xué)習(xí)嗎?

  冬天是艱難而英勇的。

  這是云山的冬天。

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 38

  冬天曾必然是這樣的,一株不起眼的梅花縮在墻角,一陣寒風(fēng)吹遍大地時(shí),她便悄然開放了,她微笑著,向風(fēng)致意,把淡淡的香味傳遍了大地。

  也許,在那一夜,梅花競相開放,雪花紛紛飄落,為大地披上了一層素雅的潔白的衣裳,好像怕她著涼了似的,在那一夜,大地不再那么寒冷了。

  冬天必然是這樣的',枯干的老樹,漫天飛舞的雪花,蕭瑟的寒風(fēng),老樹被風(fēng)吹得“吱吱”響,一位老者在吟誦著“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅,孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”。

  孩童最喜愛玩雪,他們裹著大衣,捧起雪花灑向天空,模擬下雪,“下雪嘍,下雪嘍!”孩子們歡呼著,也許在大人看來有些無聊甚至幼稚的游戲,在小孩子的眼中卻是十分有趣。

  而關(guān)于冬天的名字,必然有這樣一段神話,在大禹治水之前,在《周易》之前,一只大熊在森林里慢慢爬。它要回家睡大覺了,在白雪皚皚的森林中,它正在尋找最后一份過冬的食物,離樹洞還有幾十米時(shí),它太累了,倚在一棵樹上,一個(gè)拳頭般大小的冰塊落下,在落地時(shí),發(fā)出“咚”的一聲,一個(gè)獵人偶然經(jīng)過聽到了這聲音,決定將這個(gè)季節(jié)命名為——冬。

  雪花開始丈量大地了,有的開始丈量地的長度,有的開始丈量地的寬度,有的滲進(jìn)泥土里,丈量地的深度,但是,雪花默默地算了又算,試了又試,卻還是沒有得到答案。

  冬天必然曾經(jīng)是這樣的,也許在某個(gè)地方,它仍然是這樣,我希望在不久的某個(gè)冬天我能遇見它。

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 39

  冬天像一陣風(fēng)一樣,悄無聲息的走了過來,在我們的睡夢不知不覺,靜悄悄的走進(jìn)了我們的世界,在陽光的照耀下,顯示冬的魅力。

  白白的雪花像棉花糖似的不停地?fù)舸蛟谖覀兊哪樕,手上和腳上,下雪,真好!,一串串銀鈴般的笑聲融化在雪里,當(dāng)美麗潔白的.雪觸摸到了我們的身體是,像一絲清涼之泉把我們的臉輕輕撫摸了一下,“嘿,你被打中了!”也許有些小朋友不經(jīng)意就吃了“棉花糖”哩,正“呼哧,呼哧!钡拇謿饽摹Q┫褚粚雍窈竦拇竺抟\,也許是大地冷了,雪像一個(gè)慈祥的媽媽,在大地女兒的身上鋪上了一層厚厚的“羽絨服”結(jié)冰,真好!透明剔透的冰可以照亮人的影子,“噗通!”也許有些小朋友在不經(jīng)意就和大地來了一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的“親吻!闭芭距,啪嗒!”拍打著衣服上的灰塵,潔白的雪和剔透的冰融在一起就變成了冬天。下雪下冰雹是操場上,校園里到處都充滿了生機(jī)勃勃,充滿了純潔,美麗的顏色。一雙雙冰涼的小手,一只只凍僵了的小腳,但孩子們不在乎,只在乎快樂和幸福高興和歡樂,在這樣一個(gè)游戲天地里自由成長,來吧,冬天的雪在等你,來吧,冬天在等你,在冬日里的雪中盡情玩耍,每個(gè)氣息都撒發(fā)著冬天的美好,每個(gè)時(shí)刻都顯現(xiàn)出冬天的歡樂。

  冬天是一個(gè)歡樂的季節(jié),快樂的季節(jié),充滿歡聲笑語,充滿無限活力的季節(jié),我愛你,冬天!

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 40

  在一年四季里,有萬物復(fù)蘇的春天、有烈日炎炎的夏天、有瓜果飄香的秋天、還有大雪紛飛的冬天。其中,我最喜歡的是大雪紛飛的冬天,因?yàn)槎斓亩嘧硕嗖,令我著迷。冬天的情趣、冬天的景物、冬天的活?dòng),沒有一處不是千姿百態(tài)的。

  先不說別的,冬天的重要標(biāo)志雪?煜卵┑臅r(shí)候,天上灰蒙蒙的。轉(zhuǎn)眼間,人世間就變成了一個(gè)銀白色的童話世界。房頂上、樹上、地上都鋪上了一層潔白的雪。雪像是給房頂戴上了一頂潔白的帽子、給樹穿上了白棉襖、給大地鋪上了雪白的地毯,瞬間給大地?fù)Q了件衣裳,由黃變?yōu)榘住⒂蓻鏊優(yōu)楹,真是巨變啊!六邊形的小精靈從天空中飛了下來,美極了!

  冬天,是我們最喜愛的季節(jié)。一下課,同學(xué)們就會(huì)異口同聲地說:“走,咱們打雪仗、堆雪人去!”一聽到這聲音,同學(xué)們就會(huì)喊:“哦,太棒了!”然后一窩蜂的擠出教室門,奔向?qū)儆谖覀兊你y色天地。一到操場,有的在滾雪球,準(zhǔn)備好“襲擊”對(duì)方,還有的在堆雪人,跟別人比一比誰的'雪人更漂亮。操場上,不時(shí)傳來陣陣“哈哈哈”的笑聲,原來是他們用小雪球擊中了對(duì)方,笑對(duì)方?jīng)]有發(fā)現(xiàn)自己的“襲擊”,真是快活極了!

  冬天,是多姿多彩的,千姿百態(tài)的,婀娜多姿的。雪,是千變?nèi)f化的,豐富多彩的,變化莫測的。

  我愛冬天!

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 41

  春天暖和,萬物生芽;夏天酷熱活力勃勃;秋天豐富,萬物豐產(chǎn);春夏秋三個(gè)節(jié)令皆是溫暖的,給我熱暖的感到,而冬天則不共,由于它代表嚴(yán)寒代表冷淡代表單調(diào)代表無味,多數(shù)己都不愛冬天,而爾卻不同,我唯愛冬天的`雪花。

  雪花,它晶瑩,它漂亮,它輕巧,它得空。而昔年冬天雪姑娘卻踐約了,等了她一個(gè)冬天她都沒來,盼來盼往,她末于來了,同時(shí)她也帶來了遲到的禮物——一場紛紜揚(yáng)揚(yáng)的大雪。

  鈍當(dāng)上課了,同窗們還仍然在操場上擊雪仗,我也經(jīng)不住引誘,便也踩上了既危險(xiǎn)沉重又其樂融融的旅程,剛踏入操場,身后一個(gè)“不亮飛翔物”向我襲去,仍是古話說得惡,“明槍易避明槍難防”呀!這不,我可被砸了個(gè)干脆,不給我免何以回?fù)舻臋C(jī)遇,哎,認(rèn)命吧,誰讓我是一集體,而他們是一群人呢,或者這就是所謂的“分裂力氣大”吧!在我將要丟盔棄甲降荒而遁時(shí),我的好友來了個(gè)“好漢救美”,把我從虎口拉沒,雖然這次我虎心遇險(xiǎn),但我對(duì)這次教訓(xùn)還有點(diǎn)余味,在這兒發(fā)呆。摯朋速支持不住了,即向我供救“領(lǐng)什么呆呢,趕快砸!”滴水之恩定該涌泉相報(bào),摯敵可是我的救命仇人哪!“我來了!”隨之一聲吸,我就轉(zhuǎn)進(jìn)反攻!哎呀呀,砸得可實(shí)暢快。最后,咱們成功了,固然被砸得遍體鱗雪的,但我們倆也相稱愉快,果替二方打仗,其成果必定是兩敗俱傷嗎!“叮鈴鈴。”哎,怎么上課了呢?我玩的正絕興著呢!師命難奉呀,跑吧......

  冬天,你是我的最愛。

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 42

  “享受冬天”,大家一定都很奇怪吧。冬天有什么好享受的呢?冬天又冷又黑,寒風(fēng)刺骨,凜冽的風(fēng)嗖嗖的竄入人們的骨子里,冷到了心里。這是一個(gè)沒有溫暖的冬天,大地上都蒙上了白雪,顯得凄涼又冰冷。大地都顯得那么孤寂,枝頭上也沒有嫩芽兒長出,只是一片的孤寂,沒有綠色,更沒有生命。是啊,漫長又難熬的冬天,為什么我又要說享受呢?

  是啊,冬天真的很冷,真的很難受?墒怯袝r(shí)候,冬天其實(shí)離春天只有一步之遙,只有享受了冬天,才能迎接到春天的到來。冬天到春天也不過是兩三個(gè)月的時(shí)光,只要熬過那段時(shí)光,那么我們也就能如愿以償?shù)墨@得春天的溫和氣候了。春天,那么溫暖,鳥語花香,大地褪去那一身的冬裝,換上了嫩綠色的衣服,顯得那么富有青春活力。春天的土地,一都還是綠油油的,鮮嫩的顏色顯現(xiàn)出我們的青春活力。年紀(jì)再大,可是有一顆希望的心,那么人生就是有希望的,我們的前程依然是有希望的?扇绻覀儗(duì)自己的`未來毫無希望,更沒有信念的話,那么人生也就不過爾爾了。

  每一個(gè)冬天,都值得我們?nèi)ハ硎堋6,你說它短,那么它的時(shí)光就是短暫無比的。如果你覺得時(shí)光太長,那么時(shí)光也就是無比漫長的了。是的,只有享受了冬天,春天才會(huì)在我們的咫尺之處……

  冬天快到了,但只要我們無畏著冰冷的世界,那么春天也會(huì)隨之到來的。有希望,才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天!

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 43

  “下雪了,下雪了”,人們都大聲的喊著。看大家的興奮勁兒就知道:這真是一場及時(shí)雪啊,也正緩解了這幾天的霧霾天氣,大家的心情好像頓時(shí)開朗了許多!鞍,好漂亮的雪花,”我也感嘆地說到:“真是久違了小雪花!”雪花從天空中飄落下來,輕輕地吻著我的臉,我的衣服,我閉上眼睛真是不錯(cuò)的感覺。沒過多久鵝毛般的大雪爭先恐后地飛舞起來。飛到房屋上,飛到公路上,飛到大樹上,飛到大地的每一個(gè)角落。

  第二天早晨,我睜開朦朧的雙眼,我想起昨天下了一場大雪,便急忙從被窩里爬起來,到樓頂上一看,白芒芒的一片映入眼簾,房屋上堆積了厚厚的一層雪,就像戴上了雪白的帽子。大樹都披上了銀色的披風(fēng),好像正要去打仗呢!一時(shí)間色彩斑斕的大千世界已變成了玉琢冰雕的童話世界,真好似“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”!

  我們?nèi)乙黄鹂倓?dòng)員,我們要享受大雪給我們帶來的美好的時(shí)刻。我們一起玩滑冰,一不小心我就摔了一個(gè)大跟頭,不過感覺還是很好的啊。我們一起打雪仗,堆雪人,不一會(huì)兒我們就壘成了一個(gè)圓形的大雪球。再用一個(gè)木棍挖出雪人的`嘴巴,我又找來了兩個(gè)小石子做雪人的眼睛,用提前準(zhǔn)備的胡蘿卜當(dāng)鼻子,好的杰作完成。咦,好像還少了點(diǎn)什么呢,我便把自己的圍巾給雪人圍上,這樣小雪人就不怕冷了,看,她好像正在沖我微笑呢!啊,別提我們玩的多開心了。

  我喜歡雪,我更喜歡雪中美麗的景色和人們的歡聲笑語。我盼望著每一個(gè)下雪的日子。

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 44

  深圳的冬天是冷峻的。

  深圳的春天很有青春活力,到處都是生機(jī)勃勃。一眼望去,只有無邊無際的綠色。

  深圳的夏天是煩悶的。太陽照在深圳上,使得整個(gè)城市就像在一個(gè)巨大的蒸籠里面,讓在里面的'人們感覺到越來越悶。

  深圳的秋天是寧靜而又淡泊的。那一片片被風(fēng)洗刷過無數(shù)次后而變黃的樹葉慢悠悠的從樹上跳下來,那搖搖晃晃的身體似乎在向樹告別。

  只有深圳的冬天是我所喜歡的。每當(dāng)我走在公園里,一陣陣犀利的寒風(fēng)颼颼的從我身旁竄過,那寒風(fēng)吹得我一個(gè)接一個(gè)地打噴嚏,使我的小臉蛋微微有點(diǎn)泛紅。

  不知怎的,我漸漸喜歡上了那寒風(fēng)。

  深圳的冬天什么都有,就是唯獨(dú)沒有雪。

  雪,它是一片薄薄的面紗,可惜它好像不喜歡我們,偏偏落在別的地方,好像在跟我們斗氣。

  深圳冬天的寒風(fēng)是調(diào)皮的,每當(dāng)我們穿上那一件件厚棉衣,冰冷的寒風(fēng)吹不進(jìn)來,可是它不放棄,一次又一次的撞擊在我們的棉衣,好像在跟我們斗氣,又好像在跟我們較勁。

  我想起了寓言故事中北風(fēng)與太陽比賽的場景,正當(dāng)我沉醉于自己幻想時(shí),那調(diào)皮的寒風(fēng)又一次的迎面撲來。在我毫無準(zhǔn)備的情況下,我被風(fēng)吹得倒退了幾步。這時(shí),我不禁又眨了眨眼睛,似乎不相信此時(shí)所發(fā)生的事。

  隨后,我跑回家,關(guān)上窗戶,那寒風(fēng)緊隨身后,見進(jìn)不來,就開始一次次的撞我的窗戶,這較勁的性格真是令我無奈。直到中午,那較勁的寒風(fēng)才依依不舍地離開。

  這邊是深圳的冬天。

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 45

  永遠(yuǎn)記得那個(gè)大雪紛飛的下午,伴隨著清脆的放學(xué)鈴聲,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出校門,外面雪依舊下著,整個(gè)世界都變成銀白色的。

  路有點(diǎn)滑,我一邊小心翼翼地走著,一邊在想,今天下這么大的雪,一定是爸爸開車來接我。正想著,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見奶奶,正站在老地方向校門口張望著。我連忙飛奔過去叫奶奶,奶奶含糊地答應(yīng)了一聲就趕緊把頭轉(zhuǎn)過去騎上車。奶奶的頭發(fā)亂亂的,身上好像濕濕的,看起來有點(diǎn)疲憊不堪。我并未多想什么,依舊和奶奶說著話。奶奶告訴我爸爸因?yàn)榕R時(shí)要開會(huì),所以讓她來接。大概路有點(diǎn)滑,奶奶今天騎車騎的特別慢,路上行人匆匆,奶奶的'背影看起來很單薄。

  到家后,奶奶開門時(shí)我才看見她手上都是血,額頭也受傷了。原來奶奶去接我的時(shí)候騎車不小心摔倒了,怕耽誤了時(shí)間,沒去醫(yī)院包扎就趕緊來接我了,奶奶叮囑我不要告訴爸爸媽媽,免得他們擔(dān)心。我摸著奶奶的手,心疼極了,從小就是奶奶把我?guī)Т,她不認(rèn)識(shí)字卻會(huì)給我講許多的故事,她對(duì)我既嚴(yán)厲卻又慈愛寬容,她總是默默無聞地為家里每一個(gè)人著想?yún)s忽略了她自已……

  我拉起奶奶的手說:“走,奶奶我陪你去隔壁衛(wèi)生院!”“傻孩子,你趕緊做作業(yè)吧,這點(diǎn)小傷口不要緊的!蔽也挥煞终f拉著奶奶出了門。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落著,潔白而透明,像奶奶無私的愛,昏暗的路燈下,我看到奶奶的臉上笑瞇瞇的,像盛開了一朵菊花。

  雖然下雪的冬天很寒冷,但是我依然覺得很暖,很暖。

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 46

  一大早,我就被鬧鐘吵醒了。掀開被子,我感覺到了從未有過的寒冷,于是趕緊穿上毛衣和褲子。雖然還是有點(diǎn)冷,但是我覺得沒必要加幾件衣服。我趕緊洗臉?biāo)⒀溃缓笊洗蚕硎芰艘粫?huì)兒。這時(shí),父親已經(jīng)穿上了厚厚的衣服,走到我的床邊,和藹地說:“不早了,我還像個(gè)嬰兒一樣呆在床上!甭牭竭@里,我跳了起來:“寶寶是誰?”“看,我的`衣服都穿好了。”我指著我的衣服。“你怎么能穿這么少的衣服?”爸爸笑著摸了摸我薄薄的衣服。然后他在我的衣柜里拿出一件外套和一條褲子!澳銘(yīng)該多穿點(diǎn)。孩子抵抗力差!薄皩(duì)了,”他繼續(xù)說道,“從今天起,你媽媽將騎自行車送你去學(xué)校。你要配合她!

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里很溫暖。我父親很關(guān)心我,即使我不穿外套,天氣也不太冷。

  我和媽媽一起來到自行車庫,她把自行車推出去!澳闶裁磿r(shí)候能上路?”她把包放在籠子里!吧蟻戆!蔽乙蛔饋,媽媽就帶我上路了。我心里很清楚,我已經(jīng)會(huì)騎了,但是不能自由的上下。有時(shí)候會(huì)碰到其他人。我媽肯定是覺得我技術(shù)太差,怕我受傷,不讓我自己騎車上學(xué)。

  一路上連續(xù)幾個(gè)上坡,我媽騎著馬艱難的上坡,小心翼翼的下坡。到了學(xué)校,我看到她額頭和臉上流了很多汗。

  看著她的背影,我心里不禁涌起一股暖流。我媽媽太好了。她每天都這么辛苦的為我接我,卻從不抱怨!我知道我媽那么愛我!

  在這樣一個(gè)寒冷的冬天,因?yàn)楦改傅膼郏业男暮軠嘏?/p>

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 47

  校園的春天,生機(jī)盎然;校園的夏天,活力四射;校園的秋天,端莊沉穩(wěn);而我卻鐘愛校園的冬天,因?yàn)樗齽e有一番風(fēng)情!

  在南方,在南方的校園,雪從不造訪,雨也很吝嗇,但我們也不會(huì)為此而煩惱,而是笑著迎接。

  校園里,學(xué)生們都在認(rèn)真聽課;食堂阿姨也在備菜;領(lǐng)導(dǎo)們都在各做各的事……只有寒風(fēng)在顯擺她的妖嬈。風(fēng)把人們的臉刮紅了,我們不跟她玩,跑進(jìn)教室里,關(guān)上了門,關(guān)上了窗,但它仍然要往里擠,好像見不到人,不肯罷休似的,叩得門窗“啪啪啪……”直響,鬧得我們上課時(shí)注意力都無法集中,你說它討不討厭?

  而在跟教學(xué)樓比高的樹木,也承受不了冬爺爺頒發(fā)給他們的禮物,掉光了頭發(fā),光禿禿的;▔锏男』ㄒ残读藠y,酣香的'睡著。等待著明年的春天來將她喚醒。

  “叮鈴鈴……”早操時(shí)間到了,同學(xué)把插在口袋里的手極不情愿意拔了出來,飛快地跑著,巴不得快點(diǎn)結(jié)束,也希望的冬風(fēng)別太猛?善屡c愿違,冬風(fēng)猛烈的刮著,像個(gè)潑辣的婦女。這時(shí),時(shí)間也好像靜止了,怎樣才可以跳過這個(gè)時(shí)間段!“哎呀,風(fēng)又來了!”她撩起我的衣角,吹散了我的頭發(fā),發(fā)絲兒繞在我脖子上,癢得我直打的顫。

  冬天五彩賓紛的校園!你是何等美麗、動(dòng)人!雖然你沒有雪景,但你演繹著幾分愜意,幾分浪漫,幾分陶醉。我愛校園冬天!

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 48

  金桂芬芳的秋天過去了,寒意逼人、花兒凋謝的冬天邁著沉重的腳步向我們走來。

  冬天是所有花朵枯萎的季節(jié),但勇敢的蠟梅在寒風(fēng)中長出花蕾,在冬天開出最美的花朵。冬天,樹在沉睡,松樹卻依然屹立在風(fēng)雪中,接受著風(fēng)雪的洗禮。

  一大早,我拉開窗簾,眼前的景象讓我震驚。原來窗戶上都是冰花,很有意思!有的像萬的河流,有的像巍峨的高山。這些冰花組成了一個(gè)由粉色和玉石組成的.世界。

  中午吃完,出了家門,才看到雪還在地下,一厘米厚。我打電話給我哥哥,讓他幫我滾一個(gè)大雪球。我用的是“遠(yuǎn)離巨人”的解決方法,很快它就滾成了雪球,是雪人的“頭”。然后,我找到了胡蘿卜、紐扣和棍子。我?guī)Я诉@些東西,我的。然后我把胡蘿卜放在眼睛下面當(dāng)鼻子,然后我把棍子放在雪球下面當(dāng)胳膊。最后,我拿起我的木通行證,把它放在雪球上,堆了一個(gè)完美的雪人。我簡直不敢相信自己的眼睛,那么逼真的雪人從我手里來了。

  到了晚上,雪停了,我趕緊出去,希望能看到我的雪人最后一面。然而,意外總是發(fā)生在我身上。沖出大門后,我看到我的雪人被風(fēng)吹散了,一個(gè)漂亮的雪人轉(zhuǎn)眼間變成了一堆垃圾。好難過!而我的藝術(shù)生涯也走到了盡頭。

  我愛冬天。希望永遠(yuǎn)不要過去。如果過去了,我會(huì)等待春天的到來。

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 49

  冬天的氣息猶如輕紗一般拂來。這時(shí),整個(gè)世界都會(huì)被它籠罩,當(dāng)你一天早上,打開窗子,吸了一口清涼的空氣后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):冬天來了。

  初冬,天上淅淅瀝瀝地飄下來幾朵雪花,從屋里朝屋外看,那些小雪花似乎是在空中飛舞的小精靈,越飛越低,越飛越低,直至投入大地母親的懷抱。用手輕輕地接住,它便會(huì)在手中一點(diǎn)一點(diǎn)地融化,最后變成幾顆晶瑩剔透的水滴。

  冬天,天上的雪花已不再稀少!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開”中的“梨花”就是雪花。清晨起來,你會(huì)發(fā)現(xiàn):大地不知是被誰鋪了一層白毛毯,松樹上披了一件白大褂,汽車成了一座座“雪房子”……一些孩子穿上厚厚的棉襖出來玩,有的溜冰,有的堆雪人,還有的在一起打雪仗,直到中午了才陸陸續(xù)續(xù)回家。就是這些活潑可愛的孩子們,為這寒冷的冬天增添了許多生機(jī)。

  深冬,大雪鵝毛般下著,這時(shí)街道上幾乎沒有人影,家家戶戶都聚在一起吃熱氣騰騰的.火鍋,一家人在一起說說笑笑。門外,“咻、啪、轟”不斷回響,一簇簇美麗的煙花點(diǎn)綴了星空,每一個(gè)人臉上都洋溢著這一年之中最滿足的笑容。

  過年了,深夜人們放完了鞭炮、煙花后都回家,那一張張彩紙一個(gè)個(gè)彩盒,似乎是圣誕老人回來送給雪花的禮物。

  。《煺婷!

  實(shí)用的冬天五年級(jí)作文 50

  大家都贊美春天的景色。難道冬天就不美麗嗎?走,我領(lǐng)你去瞧瞧五彩繽紛的冬天。

  走出門,暖洋洋的陽光照耀著我,使我心情十分舒暢。走著走著,突然我看見一個(gè)個(gè)閃著金光的東西,我興奮地沖過去。一看,原來是太陽光,瞧,它們多可愛!它們的樣子像一頂頂帽子在陽光下格外美麗。喲!野菊花也過來湊熱鬧?此幕ò挈S艷艷的,張得多大啊!

  再往前走,“雙色花”映入我的眼簾,“雙色花”的顏色多鮮艷啊,中間是金黃色的`,外層是橙色的,像彩色煙火一樣。哎!它們的“親戚”也來了,它們長得十分相似,都是幾朵小花圍成一朵大花,只不過這些“親戚”是紫色的。

  你看,那還有“西瓜花”,它的樣子十分像被切成一片片的西瓜,多么可愛啊!旁邊還有小粒小粒的“葡萄果”,一粒粒連在一起,有的是綠的,有的是紫色的,難道不像葡萄嗎?“蟲”花也很可愛,看起來毛茸茸的十分像條毛毛蟲。

  走到遠(yuǎn)處往這片花圃看,哇!好像是花兒的聯(lián)歡會(huì)。太陽花似小星星一樣,一閃一閃;“雙色花”和“紫彩花”一起放煙花來祝賀;“西瓜花”和“葡萄果”端著新上市的西瓜和葡萄前來給大家品嘗;“蟲”花拿來球踢,它們玩得十分開心;蝴蝶在各色的花上翩翩起舞。

  你看,難道這樣的冬天不美嗎?我愛你,我的家鄉(xiāng),美麗的汕頭!

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