五年級想象作文匯編5篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級想象作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級想象作文 篇1
那天，我像往常一樣走進教室……
在課上，老師那生動有趣的動作，妙趣橫生的話語怎么都吸引不住我，能吸引住我的只有那本武俠小說。
突然，我耳邊傳來了一聲：“請您注意聽講！”我被嚇了一跳，我看看旁邊津津有味聽講的同學，沒有動靜，又看看老師，老師也未盯著我，真奇怪。接下來，我懷著一股好奇的心里繼續(xù)看武俠書�！熬�，警告您不要再看書，請您不要再看書！”我發(fā)現，這聲音是從我桌子下傳出來的。我把書抖了抖，并沒有聽它的話，忽然，桌子封閉了，還出了一張小紙條，我好奇地拿過來看。上面寫道：您已進入紅色系統(tǒng)區(qū)，請注意聽講！
我沒有辦法，只好聽講。不過，我覺得這桌子挺有意思的。于是，我買下了一張同它一樣的桌子，放在了自己的書房里。我把一個空杯子放在智能桌子上，就去書架取一本小說�；貋頃r，竟發(fā)現那只空杯子里盛滿了熱騰騰的茶。我沒想到，桌子竟還有這樣的功能。
能有這樣智能桌，真好呀！
五年級想象作文 篇2
一天，皮皮正在刷牙，一個黑衣人走了進來，他說：“你每天都這么認真的刷牙有什么用呀！既浪費時間又得不到好處。還不如和小伙伴們一起去玩吧！”皮皮聽了覺得有道理，他就去找甜甜、旺財還有伢牙一起去玩了。
皮皮找到了小伙伴們后，說：“我們一起玩吧！”甜甜先問了：“你有沒有刷牙呀？”皮皮說：“當然刷了�！彪S后，伢牙又問了：“那你有仔細刷牙嗎？”皮皮猶豫了一下，說：“恩�！蓖斀辛藘陕�，因為旺財看到皮皮的'牙齒里還有巧克力的顏色，它就斷定皮皮沒有仔細的刷牙， 。于是他馬上又叫了幾聲，直到大家注意它為止。那是大家都看著它，它立即跳上皮皮的頭，指著他的口腔。意思是：瞧，他沒仔細刷牙。大家好像都明白了旺財的意思，就異口同聲的說：“皮皮，我們以后不和你玩了。”皮皮問：“為什么？”甜甜答道：“你不刷干凈牙就算了，你還撒謊，說自己刷干凈牙了�！逼てご罂奁饋恚吙捱呎f：“我，我本來，不，不想騙你們的。可有人說我可以這樣的。”伢牙問：“誰？”皮皮擦干眼淚，說：“黑衣人，現在應該還留在我家�！必笱勒f：“走，我們一起去看看�！�
回到家里一看，誰也沒有，只有皮皮的爸爸坐在沙發(fā)上看電視，旁邊還有一團黑的東西，皮皮走近一看，這不就是黑衣人穿的衣服嗎？“這黑衣服是誰的？”皮皮又問道。爸爸說：“是我的。”皮皮驚訝的說：“爸爸，你不會就是那黑衣人吧！”“恩”爸爸笑著說。爸爸最后告訴皮皮：以后千萬不能輕信別人說的話，你要仔細思考清楚，再做判斷。
五年級想象作文 篇3
教師：昨天我們進行了想象大比拼，今天我們一起來分享想象的成果。先請同學們了解比拼的情況。
（用幻燈片展示習作的題目，學生瀏覽）
教師：瀏覽了題目，你們有怎樣的感覺？
�。▽W生發(fā)言）
教師：是啊，真該好好地欣賞自己。
（出示：“欣賞自己”）
教師：你想怎樣欣賞自己的習作？
出示：“欣賞建議”：
1．朗讀自己認為最精彩的地方。
2．把自己的精彩之處用簡潔的詞語寫在黑板上。
3．你認為保持了自己習作的優(yōu)點，畫一顆星。你認為比過去有提高、有創(chuàng)新，畫兩顆星。
（學生自我欣賞）
教師：有的同學沒有機會來展示，請你們去發(fā)現、去賞識他。
�。ㄋ膫�人一小組交換瀏覽）
出示：“賞識建議”：
1．展示介紹他人習作中最精彩的地方。方式自由。
2．用簡潔的詞語把精彩點寫在黑板上。請畫上兩顆星。
（導入：拜師求教）
教師：在習作的過程當中，你們有成功，可能也有困惑，比如，有的同學覺得自己的思路不是很開闊，有的覺得自己的表達不是很流暢，請你根據自己的需要去拜師求教。
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（學生自愿組合，互相交流）
導語：你們還有什么愿望？
假設一：希望聽老師的評價
（下發(fā)老師評語卡）
教師：如果你同意我的欣賞，你就站起來大聲地讀給大家聽。
五年級想象作文 篇4
大家好，我是一頭幼鯨，我叫藍藍，我已經快成年了． 我的家族被人們稱為須鯨或長須鯨，我們長須鯨一生下來就有十多米長，七千公斤重，人們經常稱我們鯨為鯨魚．其實，我們并不是魚類中的一員，我們用肺呼吸，是哺乳動物．我媽媽帶我去海面呼吸的時侯，我們會噴出水柱，媽媽能噴好高好高的水柱，我怎么努力都比不上她． 我媽媽很大很大，她有四萬公斤重呢！我才九千公斤重，不過我每天能長三十五公斤到五十公斤呢！我再長兩三年，就和媽媽差不多啦！還有可能比媽媽還重呢！ 我們鯨的祖先是生活在陸地上的，可是我不明白，祖先是怎樣生活在陸地上的，我試過一次，我游上了陸地，陸地上沒有水，我皮膚干燥，要不是一群人來推我，我早就死了，那次嚇死我了． 我們長須鯨最怕虎鯨了，我們雖然體形大，可是卻沒有鋒利的牙齒．我們長須鯨天不怕地不怕就怕虎鯨，虎鯨有鋒利的牙齒，上次我和媽媽看見幾十只虎鯨圍成一團，把一頭長須鯨吃掉了，幸好我們游得快，逃過了一劫，我本以為天下鯨是一家，可是經歷過那次事件后，我就不那么認為了，至少長須鯨和虎鯨是不共戴天的． 我最喜歡吃東西了，肚子一餓我和媽媽就到處尋覓食物，我們的食物以小魚、小蝦為主，一頓可以吃兩千多公斤，我們厲害吧。我們發(fā)現小魚、小蝦后，就把它們吸進嘴巴里，然后濾出海水，真是美味��！我口水都要流下來了�！ ∥覀凍L是要睡覺的，經常好幾頭鯨圍成一個圓圈，頭在里面，尾巴在外面，當然，我們要找一個安全的地方，浮在海面上，一聽到什么聲音，就馬上游走。上一次我睡得正香，一群虎鯨游向我們，媽媽馬上叫醒了我，趕快游走了，我還沒完全睡醒，想著：“那些虎鯨不睡覺嗎？” 我們鯨的壽命很長，一般能活幾十年到一百年，可是也很孤獨，因為我們快要滅絕了，小朋友們快來保護我吧！
五年級想象作文 篇5
自從我讀完了《西游記》，就日思夜想地想和孫悟空見見面。
有一天，孫悟空果然來了。我雖然十分迫切地想見見他，可真的遇見了這樣一位大人物，我激動得結結巴巴：“我，我，您好……”孫悟空笑嘻嘻地說道：“您好，我是孫悟空，我平時游山玩水，還從沒到過這里。好了，讓俺老孫坐下聊聊。”
我忙請他坐到沙發(fā)上。哪知他剛一跳上沙發(fā)，就大吼道：“這是什么？這么軟？”我忙解釋道：“這東西叫沙發(fā)……”沒等我說完，孫悟空就急著問：“名何？道號何？法號何……”
我耐心地解釋：“它無字，無道號，無法號，是沒有生命的，之所以它軟軟的，是因為現代人喜歡呀！人們覺得坐在上面軟軟的，很享受呀！”孫悟空聽了喃喃地說道：“原來如此！”
過了一會兒，我準備去超市買東西，孫悟空也要去。哪知剛一出門，就聽孫悟空大吼一聲：“哪里來的妖怪？吃俺老孫一棒！”我嚇得定睛一看，原來是一輛輛汽車啊！
于是我連忙拉住孫悟空說：“等等，那不是妖怪，是現代的交通工具，相當于你們那里的馬，里面都坐著人呢！”孫悟空聽了，又喃喃地說道：“原來如此��！
隨后我叫孫悟空玩了一會兒抖音，我打開抖音點開一個視頻放了出來。孫悟空說道“這是何等法寶竟如此厲害！”我說道“這個叫做抖音”。我叫他玩了會抖音后便打開絕地求生全軍出擊教他玩兒。不一會兒他玩兒的非常好還第一次吃雞他還是排位我很驚訝我可是鉆石段位。竟然還能吃雞。
過一會兒孫悟空說“我也該回佛界”。說著孫悟空飛上天空天空中出現一片金光
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