【必備】小學五年級學生作文匯總八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學五年級學生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級學生作文 篇1
春游是一件令大家特別開心的事情。今天，盼望已久的春游終于到來了。大家乘車興奮地來到百萬葵園游玩，享受著春天的快樂。百萬葵園是個以向日葵為主題的，在全世界占地最大，種植向日葵數(shù)量最多的公園，里面還有很多游樂設施。
大家一進門，首先到達的是白鴿廣場。白鴿象征和平，看到他們在天空中歡樂的飛翔，我不禁開心地笑了。
接著，大家去水池玩踩竹筒。竹筒一個接一個，在水中晃來晃去的。剛一看，覺得走過去很簡單。后來我才發(fā)現(xiàn)這些竹筒是一個接一個搭起來，要過去，并非那么容易。我好不容易差不多走過去了，突然開了一下小差，我重心失衡，“撲通”一聲，一只腳踩進水里，另一只腳也隨之而入。還好，那兒離岸上近，我就趕快大步跨上岸去。在岸上時，我發(fā)現(xiàn)我的鞋子進了很多水，一邊走路，一邊噴水。雖然不是很舒服，可我顧不上了，玩得興致可高呢！我又和羅順杭、李漫欣一起去玩踩水輪。那個水輪是充氣的`，一開始我和羅順杭就在水輪上使勁地推呀、踩呀，可李漫欣卻坐在一旁無動于衷。后來，我實在太累了，就坐在水輪上休息，由李漫欣接替我的位置。他們又使勁的推呀、踩呀，使水輪轉動速度極快，我正好在水輪里躺著，就被晃得滾來滾去的，還翻了好幾個跟頭呢！此時的我眼冒金星，完全沒力氣。等我緩過神來，游戲都結束了。我回到岸上以后，還是氣喘吁吁的，非常累。我坐著休息了好一會兒，才有去玩其他游戲。
終于，活動結束了，大家集合上了車，戀戀不舍的離開百萬葵園，回到學校，回到家里。我的心里還想著春游發(fā)生的種種趣事，真是回味無窮��！
小學五年級學生作文 篇2
時光如流水，轉眼工夫，我已經(jīng)是五年級的學生了�；貞浶r候的事，有些已經(jīng)忘記了，唯獨許老師，在我記憶深處總是那么清晰，讓我難以忘懷。
記得有一次，你提出一個問題叫我們回答，同學們有的遲疑地舉起了手，有的剛舉起手又放下了；有的低著頭默默地坐著...這時，您叫我起來回答。我低著頭慢慢地站起來，結結巴巴地回答道，聲音小的`簡直像蚊子哼哼一樣。同學都笑啦。我把頭埋得很低了，臉紅得像一塊燒紅得煤炭。這時，您非但沒有責怪我，反而親切又和藹地說：“你別害怕，也別緊張。就是回答錯了，我也不會責備你。只要你敢于回答問題就是好樣的�！边@時您眼睛里流露出鼓勵的目光。�。∵@目光只有慈母才有�。∮谑俏覐膹娜萑莸卣f出了答案。老師您拍了拍我的肩，那眼神好像在說：“加油，你是最棒的。”瞧這是我們的許老師。當然，許老師也有令人感動的一面，記得有一次我正做著作業(yè)。忽然一道刺眼的陽光向我射來，“討厭”我小聲嘀咕了一聲。而許老師卻直走向我這里，正好擋住了那刺眼的光芒。于是我便認真地做起作業(yè)來�！袄蠋煛�，只見那刺眼的陽光又朝我射來，原來是丁明把老師叫去了�？衫蠋熃掏甓∶饕院笥诌^來了。我不禁感動了，原來老師是幫我擋太陽光。
許老師，如果我們是鮮艷的花朵，您就是一輪燦爛的太陽，給我們充分的陽光，讓我們茁壯成；如果我們是黑板，您就是無私奉獻的粉筆，給我們增添絢麗的色彩；如果我們是粗糙的玉石，您就是技藝精湛的工藝師，把我們琢磨成精美的工藝品。
小學五年級學生作文 篇3
今天我是被弟弟的哭聲吵醒的，睜開眼睛看到弟弟哭的很委屈，我就拿出弟弟最喜歡的'玩具小豬佩奇把弟弟哄開心了，奶奶夸我長大了，懂事了，知道照看弟弟了，我聽了奶奶的話，心里非常高興，接下來的時間，我得做作業(yè)了，因為媽媽上班前跟我說，讓我上午在家認真寫作業(yè)，如果作業(yè)寫完的話，下午要帶我和妹妹去媽媽的學校玩，我最喜歡去媽媽的學校和大哥哥大姐姐玩兒了。所以剩下的時間就寫老師留的作業(yè)了。
中午媽媽下班回來看到我作業(yè)按置按量的完成了。吃完飯就帶我和妹妹去了媽媽的學校，作業(yè)完成了感覺好輕松，下午就痛痛快快地同大哥哥大姐姐在操場上做游戲，跑步，很開心。
不知不覺就到媽媽放學的時間了，我們要回家了，但我們還沒有玩夠，我們就約定好了，等下次周末我們再來玩兒。一天，就這樣不知不覺的過去了，晚上躺在床上想，今天真是有趣的一天啊。
小學五年級學生作文 篇4
你與我是否有緣？我還再回想以前的快樂時光……
那個秋天，那天，煙霧迷蒙，我在家鄉(xiāng)的窗前津津有味的看著書，只聽遠處傳來一聲“啾兒”，清脆的叫聲中帶著點堅強，我輕手輕腳的走出家門，看見你在一棵大樹下，你用那幽深的大圓眼看著我，我愣了一會，突然發(fā)現(xiàn)你還呆在地上，就連忙把你捧起，又看了看你的四周，破碎的蛋殼，蛋液流了一地，我伸出手，想摸摸你那柔中帶血的翅膀，你也不回避，我輕輕的摸著你那柔軟的翼翅，準備把你帶回家，因為，你的家人他們可能是為了保護你，全都遇難了……
你大概出生才幾天，還長著嘴“嗷嗷”直叫，，因該是餓了吧，我喂了你一粒谷粒，可你因該是太餓了，又開始找我要食物了，我只好多喂了你幾顆谷粒，這下，你才停止了叫喚。我仔細看看你，你有那雪球般的腦袋，白里透灰的羽毛，潔白美麗的翅膀，如同一個會動的雕塑，真是可愛極了，我于是給你取名：灰語，因為它有著半灰的羽毛，還有它那會說話的眼睛，看著它的眼睛，我變陷入了極度的幻想。
自從你來了我家，我窗前的那塊空地，變歸了你，我用紙殼搭成的迷你小床，在旁邊放上了一個布娃娃，它沒事就爬上去玩玩。還記得我們在一起的時光，那時，你最愛吃蟲子了，一看到蟲子，就像見到了寶貝，快活得嘰嘰直叫，還記得嗎？我為了給你抓蟲子，手上起了一個個的小疙瘩，又癢又痛，但看到你吃到蟲子是幸福的`表情，我就突然感覺不到手上的痛了……還記得嗎？我在寫作業(yè)時，你頑皮的用小腳踩在我的本子上，走一步，一個小腳印……那時的生活，一想起來就甜蜜……
天有不測風云。你終是被寒冷帶走，還記得那天痛苦的回憶：窗外，大風呼呼的吹你從窗子的縫隙中，擠出來，吃力地跳到我手上，我突然發(fā)現(xiàn)，自己往把你從窗子外拿進來，而此時的你，渾身顫抖，我用手輕輕的撫摸你，發(fā)現(xiàn)你渾身冰涼，你緩緩的閉上眼睛，小紅腿抽搐了幾下，便不動了，我使勁的搖你，可你就是一動也不動，我過了許久，才緩過神來，你以被死神帶走，我將你放入杉木盒子里，埋到土里，灰語，我好想你。
你與我是否有緣？我還徘徊在痛苦的邊緣上……
小學五年級學生作文 篇5
有些經(jīng)歷過了五年的小學生活會后悔，后悔自己當初因該多學點知識，多積累詞語，每次完成作業(yè)要認認真真的完成……而沒經(jīng)歷過五年級的小學生，可能不會后悔。如果小學沒打好基礎，在初中就會比小學更累的多！
我以是位五年級生了，我很后悔小時候為什么不多積累點，要上好的初中，自然要有好的成績，而且德智體美勞要全面發(fā)展，成績不好，自然只能上不好的高中，而且成績還會越來越差。如果我能再做回小學生，我會給語、數(shù)、英三門科目都準備個糾錯本和積累本，每天記點，沒事的`時候看看看，也會多看點課外書把一些好詞好句統(tǒng)統(tǒng)記錄下來。我學過一篇課文，大概的意思就是——魯迅有那么好的記憶力，一部分是天姿，而另一部分是多寫、多讀、多抄書。所以我也要多讀多寫多抄，但也要適量放松自己。
我希望再做回小學生，因為我可以在小學中多積累點，考上好的高中，要做一個有用的人，朋友們，那你們希望在做回小學生嗎？
小學五年級學生作文 篇6
世界上有許多迷人的風景，每人的心中也會有自己認為是最美的一處風景，也許是雄偉的中國長城，也許是氣勢磅礴的黃果樹瀑布，也許是別人的一句問候，也許是百花齊放的春景。但我認為，我心中最美的風景便是冬天的雪景。
雪花是雪白的，有著各種各樣的形狀，它沒有污染，很迷人。我認為它們就是象征純潔的一群可愛的精靈們。
下雪前，原先潔白的云朵慢慢地變成了一朵朵烏云，夾雜著紅色、橙色、藍色、變幻無窮，烏云遮住了藍的像一塊大水晶似的天空，天空瞬間變得昏昏沉沉的.，仿佛要塌下來似的，令人窒息。雪慢慢地落下來了，先是小顆粒狀的，過了一會兒，便變成了鵝毛似的，最后，成了秋天的落葉一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬間融化了，變成一滴晶瑩的小水珠，難道這不是純潔的象征嗎？我更加地喜歡這些小精靈們了。
雪還在不停地下著，它們像玉一樣圓潤，像霧一樣輕，被刺骨的寒風刮的在空中無拘無束地直打轉，落在泥土上，可以凍死害蟲；落在草叢上，為小草披上一層銀裝；落在圍墻上，落在屋頂上，落在樹枝上，整個世界都變成潔白的了，好像一幅潔白的水彩畫！
雪停了，我和小伙伴們在雪地上快活地玩耍著，堆雪人，打雪仗。
雪啊！你是純潔的象征，使人們更加崇敬你；你是世上最美的衣服，為大地萬物披上銀裝；你是一幅迷人的水彩畫，被人們所驚嘆；你是最美的風景，讓我更加地喜愛你！
小學五年級學生作文 篇7
猶太人有這樣一句諺語：父親給兒子東西的時候，兒子笑了；兒子給父親東西的時候，父親哭了。也許我們?yōu)楦改缸龅闹皇遣黄鹧鄣男∈拢俏覀兊母改竻s會感動很久很久……
一直以來，媽媽為了我的學習、為了我的健康成長操碎了心：每天回來就忙著給我復習，和我一起尋找適合我的學習方法，她還報了一個親子班，和我一起從零開始學習古箏，原因只是為了讓我能夠堅持下去……媽媽，我的好媽媽，您為我做了這么多，我要怎樣回報您呢？
昨天晚上，媽媽一回到家，我就趕緊送上了媽媽的拖鞋。工作了一天的媽媽看起來很疲倦的`樣子，當她看見我遞過來的鞋子，突然之間，她就像被充滿了電一樣，眉頭都舒展開了，滿臉都是幸福的微笑。她連聲說著：“謝謝，謝謝！”我也開心地笑了，趁著媽媽回房間換衣服的機會，我繼續(xù)尋找能為媽媽做的事情。咦？媽媽剛剛脫下的鞋子臟了，上面沾了一些灰塵。我搬來小板凳，學著媽媽的樣子，先鋪開一張報紙在地上，再拿出一把刷子輕輕地刷，然后擠一點鞋油在鞋子上面，再用刷子將鞋的四周都刷到。好了，灰塵已經(jīng)無影無蹤了，可是，哪里不對勁呢？我拿著鞋子苦苦思考……哦，原來是不夠亮！我找來一只舊絲襪，用兩只小手來回拉這只絲襪。片刻之后，奇跡出現(xiàn)了：鞋子锃光瓦亮，仿佛都能照出我的影子來了。哈哈！瞧著自己的勞動成果，我情不自禁地笑了。正在這時，媽媽走了過來，她激動不已，連聲“妍妍，你長大了，懂事了，你真是個孝順的好孩子！”雖然我的小手弄得黑乎乎的，可是能讓媽媽開心，我覺得一切辛苦都值了！
誰言寸草心，報得三春暉。媽媽，我想對您說：您辛苦了！謝謝您的愛，我永遠愛您！
小學五年級學生作文 篇8
陽光柔和地灑在大地上，天上潔白輕柔的云朵被鍍上了金邊。天氣是如此情朗，像極了我的心情。
今天是大年初一，我們?nèi)ケ卑豆珗@參加第一次社會實踐——賣玩具。
到了北岸公園，我們選了一塊草地，在一棵小樹旁擺起了小攤。我們把一支支亮晶晶的泡泡棒，亮閃閃的陀螺，迷你可愛的玩具槍，五彩繽紛的風箏等等玩具整齊地擺在小攤上。為了招來顧客，爸爸還幫我們把風車一支一支地插在草地上，陽光照耀，輕風徐徐，風車不停地轉動，閃耀著五顏六色的光芒，一會兒就吸引來了很多顧客。我們的生意好極了，一下就賺了三十多元錢。
正得意著，爸爸突然過來了，樂呵呵地說：“你們看，風箏還沒開始賣呢，我們來放風箏當活廣告吧。”爸爸媽媽慢慢放著風箏，不一會兒，一只只“燕子”“蝙蝠”就在半空中浮動著。我也迫不及待地給一只“美人魚”裝上支架，小心翼翼地扎好卷線軸，右手拽住風箏，左手拿卷線軸，飛速跑起來。手中的風箏線越來越短了，時緊時松。“美人魚”在云海中緩緩上升，越來越小。突然，“美人魚”飄忽不定起來，我急忙要拉繩子，這才發(fā)現(xiàn)線軸空了——線用光了！“美人魚”斷了線，翻著跟頭往下掉，一會兒就掉進河里“游泳”去了。爸爸幫我把風箏撈上來，掛在攤位邊的樹干上，這樣既可晾干，又能當廣告。就這樣，“美人魚”又迎風飛舞了起來。
我們放的風箏果然引來了不少顧客。一會兒工夫，十只風箏就賣光了，爸爸趕緊去進貨�！靶∨笥�，我買這只風箏！”一位面帶微笑的叔叔緊緊盯著掛在樹上的風箏說。“這只不賣！”見叔叔顯出疑惑的神情，我趕忙補充，“這只風箏我用過了，還掉進河里了。我們正進貨呢，您稍等幾分鐘，新風箏就到了�！笔迨迥樕细‖F(xiàn)出了佩服的神情：“小朋友，就沖你這股誠信的勁兒，我買定它了。”
一時間，我覺得很快樂。也許是叔叔的行為感動了我，也許是我的`誠信感動了我自己。
那位叔叔很輕松地就把“美人魚”放上了天�？粗侵弧罢\信的風箏”越飛越高，我想，帶著誠信的人，他的路一定也能越走越好。陽光依舊毫不吝嗇地揮灑著它的光芒，它撒滿大地，也撒滿我的心扉。
這次社會實踐讓我收獲了許多，最重要的是收獲了誠信。
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