實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文300字匯總10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

　　有一句話，我怎么也忘不掉。那不是別人說的話，也不是什么名言名句，而是我在書上偶然看到的一句話。

　　上周我看書時(shí)，讀到了一篇文章，叫《顧里里你說說你究竟是誰》。講述了顧里里因?yàn)楸煌瑢W(xué)說跟不上潮流，我就變成了一幅“時(shí)尚”，活潑的樣子。后來被朋友勸說并講出自己真身經(jīng)歷的事后重新做回那個(gè)顧里里。文章最后一句話：跟誰自己的心，傾聽自己的心，然后做最好的自己，而不是克隆其他人。這句話，勾起了我深深的回憶之前我有一個(gè)朋友，和顧里里一樣的安靜，那會(huì)我跟個(gè)教練似的說：“你就不能活潑點(diǎn)？這么安靜誰理你？以后聲音放開點(diǎn)她就照我說的做了，故意邁大步，大聲的說話。她雖然做到了，可是我卻越看越別扭！

　　終于有一天，我對(duì)他說：“好了好了你別再做我說的了，你還是文靜點(diǎn)好！”后來。我覺得我做錯(cuò)，我確實(shí)不該對(duì)別人指指點(diǎn)點(diǎn)，每個(gè)人都有權(quán)做自己，有權(quán)傾聽自己的內(nèi)心，我必須變成一個(gè)淑女，我一定不快樂。

　　跟誰自己的.心。傾聽自己的心，然后做最好的自己，而不是克隆其他人，這句話幾乎已經(jīng)印在了我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)抹去，同學(xué)們。如果你迷失了方向，活在別人的眼眸，那你活著可是一點(diǎn)意義也沒了。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

　　社會(huì)進(jìn)入了迅速發(fā)展的一步，可是那些令人難以想象的事情仍在發(fā)生。

　　一個(gè)星期天的中午，我上街返回家的時(shí)候，看見一個(gè)中年女子，她身穿短袖，外面套了一件外套，頭發(fā)是金黃色的，令我想起了火雞，說話尖聲尖氣的。要是你與她距離拉遠(yuǎn)了，還以為是外國人呢，可又有誰想到她就是本國人呢！我心想，要是我惹上這種人可逃脫不關(guān)系��！可她沒惹上我，卻惹上了一個(gè)農(nóng)家婦女。

　　車子在轉(zhuǎn)彎的`時(shí)候，多了一個(gè)婦女（因?yàn)檐嚴(yán)锏娜颂�多），中年女子沒有了立足之地，農(nóng)家婦女一不小心踩在她的腳上，中年女子指著鞋對(duì)著農(nóng)家婦女大罵：我這雙鞋花了幾百塊錢，今天剛穿起來上街，就被你踩了一腳，叫我怎么穿？說著，又發(fā)起了第二番攻擊：你今天踩了我的鞋，我今天就踩你的雞蛋。車上的人一聽，立即勸說：一袋雞蛋雖在你的眼里沒什么大不了的，但這雞蛋是這位婦女的生活費(fèi)�？墒侵心陭D女不聽。農(nóng)家婦女也急了：給你擦擦不行嗎？可那中年女子蠻不講理地說：我就踩！說完就把雞蛋當(dāng)眾 踩了一下，可想而知，她的腳，這也算是個(gè)報(bào)應(yīng)吧！

　　如今，我明白了，這些人也不過是繡花枕頭，草包一個(gè)。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

　　自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個(gè)方法很快就傳開了。森林國王聽到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號(hào)呢。

　　有一次，烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路，饑渴難耐。這時(shí)它來到了一片森林中，松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井，里面有甘甜的`井水，烏鴉聽了后立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這么深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對(duì)了，我是智者啊，我能夠用我的專利方法嘛！”說干就干，烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子，過了好久，然后井里的水也不見往上漲。此時(shí)此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。

　　這時(shí)小猴子來打水了，烏鴉剛想說什么，只見小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來了，猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可為什么此刻不行了呢？“小猴子笑著說：“當(dāng)然不行了，井那么深，你得往里填多少石子兒啊？”烏鴉聽了恍然大悟。

　　是呀，不是每個(gè)辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時(shí)因地制宜！

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

　　校園是我們學(xué)習(xí)的地方，在教室里，積累了同學(xué)們辛勤學(xué)習(xí)的汗水。在走廊內(nèi)，回蕩著同學(xué)們笑聲。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，一陣陣清香撲鼻來。一棟高大的教學(xué)樓翌立在眼前。向右走就是我們的食堂，在食堂左邊是新建的教學(xué)樓，上下共有四層，教學(xué)樓前面栽著一排綠油油的楊樹，一樓是一個(gè)大廳和四年紀(jì)的教室，從兩排楊樹中間的過道到大廳的.小操場是我們回家等車的地方。大廳大約有900平方，房頂上裝著好多精致的小燈。右邊是寬闊干凈的樓梯。

　　上二樓，二樓的布置和一樓一樣，長長的走廊，一間一間的教室。從樓上往下看一片巨大的草坪展現(xiàn)在眼前。打開深綠色的防盜門走進(jìn)教室，兩邊是寬大的玻璃窗，陽光從窗戶外射進(jìn)來，使我們感到暖暖的。教室中間有幾十個(gè)單人課桌，課桌都是黃色的，與椅子一樣。前面是講臺(tái)，講臺(tái)上有一個(gè)大桌子，桌子上放著粉筆黑板是由兩快拼成的。講臺(tái)左邊有一個(gè)架子，架子上放著一臺(tái)電腦。教室后面是一塊寫新聞的黑板。

　　我的學(xué)校在我心中是最美的。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

　　鄉(xiāng)村的天空是蔚藍(lán)的，鄉(xiāng)村的景色是迷人的，鄉(xiāng)村會(huì)使你留戀往返。

　　走在鄉(xiāng)間小路上，看見了一片片田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一片濃蔭。金黃的油菜花謝了，長出了密密的嫩芽；黑白相間的蠶豆花謝了，長出了小指頭似地的豆莢。路旁的人家門前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜。這時(shí)，瓜架上的瓜藤已經(jīng)開出了一朵朵深粉色的小花，十分美麗。

　　鄉(xiāng)下人家的院子里種著許多盆花，一朵朵牽�；ㄩ_了，散發(fā)出了淡淡的清香。院子里有幾只雞。這幾只雞一見了我一點(diǎn)也不害怕，還在我得面前大模大樣地走來走去。我想逗逗它，于是在它的面前叫了一聲，可它絲毫也不畏懼，當(dāng)我第二次嚇唬它的時(shí)候它有點(diǎn)害怕了，就往后撲騰了幾下。

　　村莊旁邊有一條小溪，溪水清澈見底，仿佛像一條透明的`絲帶，流向遠(yuǎn)方。小溪里有一些小魚小蝦在水里歡樂的游來游去，生活得十分愜意

　　鄉(xiāng)村生活雖然樸素，但是它有它獨(dú)特的風(fēng)景，鄉(xiāng)村的生活至今都使我流連忘返。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6

　　一件件往事像繁星掛在“天空”上，雖然許多事都有些模糊了，但那件事仍然記憶猶新。

　　記得那天夜晚，外面下著小雨，媽媽加班到11點(diǎn)多才回來。來到家，媽媽習(xí)慣性地來吻我，卻發(fā)現(xiàn)我的頭很熱。媽媽急忙問我：“寶寶，哪里不舒服，快告訴媽媽！”聽到媽媽的聲音，心里感到暖暖的。

　　媽媽拿來體溫計(jì)給我量體溫，燒到了39度多。媽媽一會(huì)兒給我喂藥，一會(huì)兒給我喝水，一會(huì)兒用嘴唇貼貼我的頭，可體溫就是居高不下，這時(shí)已經(jīng)深夜12點(diǎn)了，媽媽有些害怕了。

　　媽媽馬上給我披上衣服，背上我向醫(yī)院奔去。在媽媽背上，我可以朦朧的看到媽媽的頭上都是汗水，褲腿都被漸起的水給弄濕了。我心里難受極了，十分感動(dòng)。

　　到了醫(yī)院后，媽媽背著我樓上樓下的跑，可我卻無情地在媽媽背上睡著了。

　　當(dāng)我醒來時(shí)，是在醫(yī)院的床上了，媽媽在我的床邊，眼里布滿了血絲，媽媽看我醒來了，還問我餓不餓？渴不渴？看著這樣愛我的媽媽，心里十分感動(dòng)。我不禁一頭扎進(jìn)媽媽的懷里，享受著媽媽那無微不至的愛。

　　媽媽的愛是偉大的.；媽媽的愛是無私的；媽媽的愛是仁慈的。那一刻我內(nèi)心最柔弱的地方被輕輕地觸動(dòng)著，我知道，那是深深地感動(dòng)。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7

　　秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來�！皣W啦啦”，片片樹葉已投入大地媽媽的懷抱。

　　一棵棵銀杏樹上的葉子，好像一把把金黃色的小扇子。一根根葉脈排列的整整齊齊。一半黃，一半綠，多么像被染了顏色呀！一陣微風(fēng)吹過，銀杏葉從樹上飄了下來，既像一位位身穿黃衣服的芭蕾舞蹈家，又像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。在陽光的照耀下，這一只只可愛的小精靈仿佛讓人走進(jìn)了童話世界。

　　一陣風(fēng)吹下了幾片楓葉，楓葉精神抖擻，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。走近一看，楓葉多么像一只只龍爪呀！近看的楓葉還像被小孩拍紅的小手。楓葉的一根根葉脈似乎就是小孩子的.掌紋。楓葉是秋天的標(biāo)簽。

　　馬路旁的一棵棵香樟樹的秀發(fā)在風(fēng)中隨風(fēng)飛舞。它們四季常青，無論是夏天還是秋天，它們總是那么蓬蓬勃勃。葉子的邊緣有一排排細(xì)小的牙齒。不管是正面還是反面，摸上去都十分光滑。

　　瞧，那幾棵梧桐樹。我拾起一片，細(xì)細(xì)的端祥著：樹葉被秋點(diǎn)綴得有了神韻，細(xì)細(xì)的葉脈繪成了一福精美的圖案。大自然是一個(gè)藝術(shù)家。

　　秋天五顏六色，秋天的樹葉更是千姿百態(tài)。我愛裝點(diǎn)秋天的樹葉。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8

　　一年一度的春游又到了。我們興致勃勃地來到了嶺南印象園。

　　一路走進(jìn)來，首先看見了大片大片的菊花田，農(nóng)民們辛苦地培植著菊花。讓我們領(lǐng)略到了八九十年代的農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)地風(fēng)情。

　　穿過悠長地青云巷，仿佛有一股嶺南人的樸實(shí)的鄉(xiāng)土情懷飄散在空氣中。順著路直走，看見了一座典雅壯觀的'宗祠。

　　走進(jìn)去，古老的鬧鐘,織布機(jī)，鋤頭仿佛在人面前浮現(xiàn)了一幅畫面：鬧鐘響起，人們立刻起床各自辛勤地勞動(dòng)著。摸著那座“蠔宅” 感受到了那汗流滿面的人民的勤快。

　　走過老家市集，看見一臺(tái)臺(tái)八九十年代的留聲機(jī)，響起悠揚(yáng)的年代金曲，懷舊著那港式風(fēng)情。精致的草織飾品，讓我們感受著嶺南文化經(jīng)典。

　　走進(jìn)深處，撲鼻而來的經(jīng)典小吃的香味，讓人垂涎三尺。有口感一流的牛腩粉;爽口的竹升面;鮮嫩甜滑的豆腐花······讓人體會(huì)到九十年代的嶺南經(jīng)典韻味。像來到了一個(gè)活生生的嶺南民間故宮!

　　美好的時(shí)光總是短暫的，但那嶺南人民身上的樸實(shí)，厚道的風(fēng)土人情我永生難忘，不忘哪嶺南文化帶給我們的知識(shí)文化。嶺南人的精神永垂不朽!

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9

　　小時(shí)候，我有很多的理想：我要當(dāng)畫家，畫出五彩繽紛的美麗圖畫；我要當(dāng)旅行家，游覽千奇百怪的巖石、樹木；我要當(dāng)醫(yī)生，醫(yī)治各種各樣的疾病·······而現(xiàn)在，我想做一名優(yōu)秀的發(fā)明家。

　　如果我是發(fā)明家，我首先要制造出一種綠蝴蝶。這種綠蝴蝶奇特而又環(huán)保。它常常逗留在工廠的煙囪上。你們猜，它在上面干什么？對(duì)了，它就是在上面吸收廢氣，把它們都凈化成氧氣。咦？綠蝴蝶又飛走了，它會(huì)去哪兒呢？讓我們?nèi)タ纯窗�！原來綠蝴蝶來到了一望無際的沙漠里。呀，真是熱呀！瞧，綠蝴蝶正在植樹造林呢！不一會(huì)兒，在遠(yuǎn)方就出現(xiàn)了一片生機(jī)勃勃的小樹林，綠蝴蝶不僅能吸收廢氣，植樹造林，還能讓垃圾消失，讓噪音減少······當(dāng)然，好的產(chǎn)品沒有好的`外表也不行。所以我在設(shè)計(jì)時(shí)，特意給它的翅膀上涂了點(diǎn)五彩斑斕的顏料，讓它的翅膀上的顏色不是那么單一。

　　小時(shí)候，我就非常喜歡搞一些小發(fā)明，有了興趣，再加我的毅力，我相信我以后一定可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇10

　　以前我總是認(rèn)為媽媽對(duì)我太嚴(yán)厲，搞不懂她為什么不理解我�？墒墙�(jīng)過這次，我終于體會(huì)到了父母的愛是無私的，是偉大的。

　　從我讀一年級(jí)開始我就是坐校車的，每天早上五點(diǎn)半媽媽就要叫我起床。媽媽一叫，我就會(huì)用被子把頭蒙起來。然而她不但不知趣，反而越叫越急，有時(shí)還會(huì)把我的.被子掀掉。我被她氣得肺都要炸開了，大聲吼道：“別吵我，煩死了！”就這樣，每天早上我們都是在吵吵鬧鬧中度過，也讓我一直記恨著媽媽。

　　直到有一天早上，我起來上廁所，發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房切菜，灶上蒸著熱氣騰騰的飯。我揉揉眼睛一看時(shí)間，才四點(diǎn)半！��！原來媽媽每天都這么早就起來給我做飯！而我五點(diǎn)半都還不肯起床，還要生媽媽的氣，我真是不應(yīng)該啊！望著媽媽在廚房里忙碌的身影，我的眼睛濕潤了。我沒有驚動(dòng)?jì)寢�，悄悄地回到房間。這時(shí)我一點(diǎn)睡意都沒有了，趕緊拿出書來讀。

　　我想，可能只有我好好學(xué)習(xí)才對(duì)得起媽媽這么多年來付出的辛苦。我以后再也不要媽媽來拉我起床了，我要聽媽媽的話，我要報(bào)答我的媽媽。

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