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小學(xué)五年級寒假作文

時間:2022-11-28 10:46:11 小學(xué)五年級作文 我要投稿

【精華】小學(xué)五年級寒假作文三篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級寒假作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】小學(xué)五年級寒假作文三篇

小學(xué)五年級寒假作文 篇1

  要想過一個快樂的寒假怎么能沒有書的陪伴呢?學(xué)校開展了“讀書小明星”評比活動,為此老師給我們推薦了一大批好看的圖書要閱讀,有《再被狐貍騙一次》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《斑羚飛渡》、《科學(xué)王國里的故事》、《第七條獵狗》等好多好多好看的課外書,我要和爸爸、媽媽一起讀一讀,認(rèn)真記一些好詞好句,做好讀書筆記,美美的補充一下營養(yǎng)大餐,爭取做一個讀書小明星,讓我渡過一個充滿書香的寒假。

  充電寒假

  在寒假里學(xué)習(xí)是決定不能不能放松的,我這次考試數(shù)學(xué)不是很理想,在應(yīng)用題上吃了大虧,這方面還需要加強,我一定要利用寒假的機會好好給自己“充充電”。另外我還要把字練一練,爭取開學(xué)時給有一個很大的提高。

  感恩寒假安全寒假

  學(xué)校還開展了“做感恩的人”活動,要求我們給爸爸媽媽唱一首感恩的歌、說一句感恩的話,要我們學(xué)會體驗爸爸媽媽的辛苦,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的好品質(zhì),我一定要好好做,回報爸爸媽媽的`愛心。

  快過年了,多快!但是我們一定要注意安全啊,一定要遠(yuǎn)離煙花炮竹,注意交通安全,自己在家時不能亂摸亂翻,喜歡保護(hù)自己,過一個安全的寒假。

  寒假里還有很多事情要做,比如鍛煉身體呀,做手抄報呀,抄春聯(lián)呀、參加“紅領(lǐng)巾樓道”呀等等好多好多事情呢!

  怎么樣?我的寒假精彩吧!你的寒假會如何呢?

小學(xué)五年級寒假作文 篇2

  當(dāng)我們辭走了充實的20xx年,迎來了嶄新的20xx年之際,在喜氣洋洋的音樂聲中,一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會又向我們招手。

  我最喜歡的節(jié)目是《扶不扶》,演員們演得真好,把一個個角色演得活靈活現(xiàn):年輕人郝健樂于助人,老奶奶糊涂固執(zhí),交警大公無私,同時演員也制造出許多歡聲笑語,如:哎喲,我的胳膊肘啊;哎喲,我的波凌蓋兒呀;哎喲,我的腰間盤哪;都不疼啊。逗得電視機前的我們哈哈大笑。

  小品說的是熱心腸的郝健很“愛管閑事”,當(dāng)他幫助別人時,卻是“狗咬呂洞賓,不識好人心”。郝建吃了幾次虧后,決定不再“管閑事”了。有一次追尾后,正好一位素不相識的.老奶奶摔倒了,郝健還是上前扶了,可老奶奶摔糊涂了,硬說是郝健撞了她,要給她賠償,并指著郝健剛剛追尾還沒來得及修的破爛不堪的自行車,嘴里嚷著這就是證據(jù)。郝健為了解釋,和老奶奶進(jìn)行了一系列的爭辯。最后公正無私的交警及時公布了事情的真相,還將郝健“多管閑事”虧去的錢還給了他。小品諷刺了社會上一些老人摔倒了,當(dāng)有好心人把他扶起來以后,卻又遭到誣蔑,“啞巴吃黃連——有苦說不出”的社會現(xiàn)象。它告訴我們要弘揚正氣,做一個誠實的人,不能因為一己之利去陷害別人。

  春晚的每個節(jié)目都很精彩、富有創(chuàng)意,又寓意頗深。我感慨深微,春晚,給我們帶來了歡樂,帶來了笑容,帶來了感動!

小學(xué)五年級寒假作文 篇3

  過大年都是在寒假,假期較長,每逢佳節(jié)倍思親,人們都會選擇在春節(jié)期間,一是走親訪友拜拜年,二是參觀家鄉(xiāng)旅游景點,看看家鄉(xiāng)的大變化。

  春節(jié)期間我家來了不少客人,有遠(yuǎn)在千里之外的南京大學(xué)教授——舅公,近處有鄉(xiāng)村的表兄妹,他們雖然都是故鄉(xiāng)人,但對家鄉(xiāng)卻一點也不熟悉,順理成章參觀由我來當(dāng)一回導(dǎo)游吧!

  首先,我領(lǐng)他們參觀的是湯顯祖紀(jì)念館,進(jìn)門我便學(xué)著導(dǎo)游的樣子,想在舅公面前表現(xiàn)一番自己的知識和口才。誰知話一出口舅公便說我知道,前面的石雕像就是湯顯祖,對嗎?那亭子就是牡丹亭,湯顯祖是東方的沙士比亞大戲劇家,臨川四夢就是他的杰作,是嗎?他怎么對湯顯祖這么了解呢?參觀完后,我又領(lǐng)他們進(jìn)入了王安石紀(jì)念館,我想他對湯顯祖那么熟悉,該不會那么熟悉王安石吧!這下子我學(xué)乖了點,沒有先說,想讓舅公來請教我,可舅公卻滔滔不絕對著王安石像講起,王安石是北宋的'改革家、大詩人、政治家,是我們家鄉(xiāng)的才子,也是我們家鄉(xiāng)的光榮。我站在旁邊聽了舅公的講述卻啞口無言,無話可說。他的知識那么淵博,我真是螞蟻和大象比力氣——自不量力。接著,我又帶他們到迎賓大道參觀了新建設(shè)的文化博物館,當(dāng)他看見雄偉壯觀的博物館和湯顯祖大劇院遙呼相應(yīng),文化廣場上四枝巨筆幾米長及博物館邊的大型壁畫等,贊不絕口,這就是臨川才子之鄉(xiāng)的見證。最后我們參觀了體育館,走到臨川大道中段時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見高大氣勢磅礴設(shè)計鳥巢似的體育館,別有一般特色,里面能容納幾千人觀看,外面的廣場一馬平川,這就是臨川人的杰作,臨川人才背出,新一代才子層出不窮。

  今天的參觀我滿以為可以當(dāng)回導(dǎo)游,實際上我只發(fā)揮了領(lǐng)路的作用。我慚愧,原本認(rèn)為自己小小年紀(jì)懂得了很多知識,沾沾自喜,現(xiàn)在看來我只是一個知識淡薄的人。與舅公相比,相差甚遠(yuǎn),要想建設(shè)好家鄉(xiāng)不努力學(xué)習(xí)行嗎?

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