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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-01-19 09:17:19 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)的作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的五年級(jí)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于五年級(jí)的作文3篇

五年級(jí)的作文 篇1

  參差不齊的石板路,窄窄的小巷,低矮又古老的瓦房……那是故鄉(xiāng)的一條老街——海游老街,一個(gè)裝載著我童年美好回憶的地方。

  小時(shí)候,爸爸媽媽上班了,總把我送到太婆婆家,而太婆婆家就在老街,那時(shí)最開(kāi)心的就是逛老街了。老街是古老而美麗的。走在青石板路上,一扇扇木窗欞,一排排木板門(mén),青苔斑駁的黑瓦屋頂,不經(jīng)意間的幾處飛檐,反射著陽(yáng)光,樸實(shí)而燦爛。從這條街上走,還時(shí)不時(shí)的會(huì)發(fā)現(xiàn)幾條狹小的.弄堂,只容一人經(jīng)過(guò),走進(jìn)去,里面又是一個(gè)院子套著一個(gè)院子。穿梭過(guò)小巷,探尋巷子盡頭的秘密,卻又是一條小溪橫穿而過(guò)的街道,兩側(cè)各式店鋪林立。溪上還有一座彎彎的石板橋,橋身布滿(mǎn)歪歪斜斜的藤蔓。兩岸那已不知年齡的樹(shù),枝葉繁茂得似乎要遮住小橋。記憶中,每當(dāng)秋葉紛飛,那些金黃的落葉如同一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)鋪滿(mǎn)整個(gè)石板橋面,一踏上去就有著“啪嗒、啪嗒”的響聲,仿佛踩著甜甜脆脆的餅干。落葉飄進(jìn)小溪里,又如一片片小舟,載著我的夢(mèng)飄向遠(yuǎn)方……

  老街也是充滿(mǎn)活力的,雖然經(jīng)歷了百年風(fēng)雨,卻依然熱鬧。當(dāng)東方發(fā)白時(shí),老街便忙碌起來(lái):雜貨鋪的老大爺拉開(kāi)門(mén)栓,忙著擺貨上架;小吃攤上,燒餅、油條、豆花……都爭(zhēng)先散發(fā)出誘人的香味兒;小販的吆喝聲更為老街平添幾分生氣。饞嘴的我,可以跟著太婆婆去吃一碗浮著蔥花、冒著熱氣的餛飩,或是去買(mǎi)一個(gè)燒餅,那香香脆脆的滋味便浸透了整個(gè)清晨。

  時(shí)間的車(chē)輪慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng),童年的歡笑、老街的味道封存在我的記憶里,讓我時(shí)常飄蕩起那份濃濃的鄉(xiāng)情……

五年級(jí)的作文 篇2

  “女兒,作業(yè)做得又好又端正。走吧!帶你去玩游戲!”我大喜過(guò)望,腳下踩著幸福的云。“,”聞聲而來(lái),“你要帶兒子去玩?!不行!看書(shū),為明年的畢業(yè)考做!薄翱偙荒恪艚诩依锇!”“誰(shuí)‘囚禁’他了,我擔(dān)心兒子考不上230分,難道兩萬(wàn)五你會(huì)掏嗎?”我急迫地等待著的回答,可卻再不做聲。我歡喜的心一下子跌落谷底,便悄悄的失望的回房去了,免得我被兩面夾擊。當(dāng)說(shuō)話(huà)的,的爭(zhēng)吵即刻白熱化的程度。聽(tīng)見(jiàn)對(duì)嚷著:“事兒你,反正這件事兒由我來(lái)做主,不準(zhǔn)玩,明天開(kāi)始還老師那里去輔導(dǎo)!”為游戲而爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)一小時(shí)后才平息。

  天一早,便拉出門(mén),我問(wèn):“去哪兒?難道你也想!帶我去玩嗎?”一說(shuō)到這兒,不禁喜不自勝,美夢(mèng)連連!巴妗妗!你就玩!”狠狠地拍了一下我腦袋,“去老師那兒輔導(dǎo)!”猛然一沉,快崩潰的邊緣。但迫于的威嚴(yán),我低著頭來(lái)老師家……

  寫(xiě)作和能力,用老師的'比喻說(shuō),已駛上了高速公路,也突飛猛進(jìn),我決心學(xué)得!

  一場(chǎng)游戲風(fēng)波就此告終,然而,我再痛快的游戲呢?小考結(jié)束后的暑假吧?

五年級(jí)的作文 篇3

  “良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,每個(gè)人都有喜、怒、哀、樂(lè)的心情,適當(dāng)?shù)氖惆l(fā)可以緩和情緒,過(guò)度的發(fā)泄則使皮器更一發(fā)不可收拾。

  回想起有一次生氣的經(jīng)驗(yàn),是在課堂上老師說(shuō)要分組報(bào)告時(shí),一開(kāi)始的討論還算順利,談到某一部分的時(shí)候,我和某位同學(xué)的意見(jiàn)發(fā)生分歧,他提出他的看法,我硬是執(zhí)意用個(gè)人主觀的想法來(lái)強(qiáng)迫他接受,我們互不相讓?zhuān)詈笠猿臣苁請(qǐng),上臺(tái)報(bào)告的成績(jī)不盡理想,自己也生了一肚子悶氣。

  當(dāng)我生氣的時(shí)候,起先和別人說(shuō)話(huà)口氣會(huì)不耐煩不屑,現(xiàn)在想想如果當(dāng)時(shí)能夠好好的跟同學(xué)溝通,用委婉溫和的語(yǔ)氣表達(dá)意見(jiàn),接納、尊重別人的看法,也許就能達(dá)成共識(shí)完成報(bào)告了。生氣的時(shí)候,最好的解決根本之道是“冷靜”,靜下心來(lái)讓自己沉澱,想些愉快的事情,聽(tīng)音樂(lè)或是出外散心來(lái)抒發(fā)情緒都是不錯(cuò)的.方式,久而久之,氣就慢慢的消了,身心也逐漸開(kāi)朗放松。

  生氣,是一種情緒的發(fā)泄,人往往很難去控制自己突如其來(lái)的那一把無(wú)名火,所以學(xué)習(xí)管理脾氣是很重要的一門(mén)課!皯B(tài)度決定一切”,當(dāng)我生氣的時(shí)候,我學(xué)會(huì)能夠保持風(fēng)度去解決眼前的不愉快,不讓自己的情緒影響他人,使自己擁有快樂(lè)好心情。

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