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關于小學五年級學生作文300字錦集七篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學五年級學生作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學五年級學生作文300字 篇1
我家就像個調色板,媽媽是藍色,爸爸是綠色,妹妹是橙色,我是青色。
我的媽媽對待一些事情總是那么嚴肅,不管是管我的學習,還是工作上的事情,她都是很認真,負責,嚴肅的。比如;有一次,我在做數(shù)學作業(yè),可是有一道題目難住了我,媽媽過來教我了一些,可我還是有一點沒聽懂,媽媽不但沒有生我的氣,反而溫柔地對我說“沒關系,慢慢來!彼鲆患虑閺膩聿粫胪径鴱U,而是做到底才甘心,所以媽媽是藍色。
爸爸為什么是綠色呢?因為他勤勞,就像草地上的豹子一樣,一刻也閑不住。當家里有點臟亂的時候,是爸爸的手在整理,在打掃。而且爸爸做的'綠色蔬菜很好吃,也非常有營養(yǎng)。
我那可愛的妹妹非常調皮,也不聽話。但是一看到美食,口水就流出來了,只有美食才能讓她聽見別人的話。她也是一個活潑的女孩,天氣好時,她總是一個人跑到鄰居家的小妹妹那兒去玩。
這就是我的家,一種顏色都不能少的家,沒有了藍色,就少了一種關愛和慈愛;沒有了綠色,就少了干凈整潔;沒有了橙色和青色,就少了一絲快樂和一線生機。我愛我家!
小學五年級學生作文300字 篇2
“書籍是全人類的營養(yǎng)品”這句話讓我體會到了:生活中沒有了書就像鳥兒沒有了翅膀,生活中沒有了書就像天空中沒有了陽光,生活中沒有了書就像嬰兒沒有了乳汁......
在我上了一年級后,在老師的推薦指導下,特別是在假期里,我都會用心地看一些經(jīng)典兒童書籍,每讀到一些好詞好句,我會情不自禁地用筆畫上記號,讀完后就把好詞好句寫在摘抄本上,然后寫下讀書心得,真是感覺像收到了一件驚喜的禮物一樣,心情很舒暢。
每次到圖書館,看到多得讓我眼花繚亂的書,我就會迫不及待地尋找“好書”,終于找到了自己喜歡的“好書”,馬上興奮不已地看起來。我正當沉浸在書的王國時,突然我的媽媽叫我回家。只好依依不舍地離開了“書的王國”。
有一次,電視里播《魯濱孫漂流記》,我激動地叫起來:“我看過這本書!魯濱孫太偉大了,同惡劣的環(huán)境作斗爭,把小島經(jīng)營的'有條有理,連常人想都想不到的事他辦到了!他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我......”在一旁看電視的姐姐一直盯著我,半開玩笑地說:“不愧是個讀書迷”。
書,是我的好朋友,我永遠愛它。
小學五年級學生作文300字 篇3
今天,我們家來了一些不速之客——幾只山楂般大小的蜘蛛。它們就在我家的墻角下安了家。
它們是一個四口的'大家庭,它們生活得自由自在,無憂無慮。當然,它們配合得也天衣無縫。我做作業(yè)閑著沒事,就會聚精會神地觀察它們的一舉一動。
一天,我做完功課,閑著沒事干,就看看那些蜘蛛。它們正在織著那密密實實的網(wǎng),一只小蜘蛛勢單力,織起網(wǎng)來很吃力。其他蜘蛛織完了便過來幫忙織,真是“一方受難,八方支援!敝┲氤院οx的時候也十分有趣呢!它們分布在網(wǎng)的各個角落,等待飛蟲的到來,一只傻頭傻腦的小蚊子慢吞吞地飛來了,真可謂“說曹操,曹操到!彼幌伦颖痪W(wǎng)粘住了,小蚊子賊心不死,居然還想溜之大吉,正精疲力盡地掙扎著,可是,下邊、左邊、右邊都被蜘蛛包圍了,它正盤算著從上邊逃之夭夭,突然,上邊也來了一只蜘蛛,真是所謂的“四下夾攻,走投無路了!”小蚊子,仍然不肯屈服,劇烈地抖動著,一只大蜘蛛以訊雷不及掩耳之術咬住了小蚊子。
小學五年級學生作文300字 篇4
嘩啦 伴隨著我的縱身一躍,山上的泥土滑下來擋住了我的去路,我被困住了!
兩邊是震下來的大約兩米的稀泥,前面是高高聳起的山峰,身后是一條湍急的小河,就連腳下也是慢慢吞噬我的淤泥。這讓我怎么出去!本來想從小河里過去,可看看那扔一個大石頭都會被沖走的河水我膽怯了,我只好等人來,我扯破嗓子大喊,但是只有山的回音。一陣恐懼襲上心頭!我甚至忘記了哭泣。
我從希望到失望,從失望到絕望。有誰會到發(fā)生泥石流的`山頂上來!這時我才后悔不聽爺爺奶奶的話,一個人上山來玩。 我一定要逃出去! 我發(fā)瘋似的用手扒身邊的稀泥,可導致的只是陷得更深,指甲也斷了兩個,但是并不知道疼痛?磥砦疫@次真的出不去了,我真要完蛋了,媽媽甚至不知道我去了哪里,就這么消失了 越想越害怕。 不行,我還有很多事情沒干,還沒完成我的夢想,媽媽不能沒有我!我要靠自己爬出去! 我又拿起一個石頭往下扒,這次土竟然下去了一點,看到這個情況,我重新燃起了希望的火花。我用盡全身的力氣往下扒,在我快用盡所有力氣時我成功了!
我瘋狂的往山下跑,大喊著: 爺爺奶奶,我回來了!
小學五年級學生作文300字 篇5
今天是大年三十,爸爸叫我?guī)兔N春聯(lián)。說著,爸爸就貼了一個“福”字給我做示范!鞍パ,爸爸,你那張‘!仲N反了!”我在一邊看著大聲說。沒想到爸爸就像沒聽見一樣,不但沒該,而且第二個‘!彩欠粗N的,貼好第二張后爸爸對我說:“‘!侄际堑惯^來貼的,你看這不,福到(倒)了”。哦——原來是這樣啊,貼“福”字也有這么多學問啊。
我開始自己貼了,開始我貼得東倒西歪,爸爸教我應該先貼上面,固定好位置,再貼倆邊,最后再貼好下面就行了。我試著貼了一張,果然是既方便又端正。經(jīng)過我和爸爸一個小時的努力,終于把所有的.“!,“祥龍”,“招財童子”都貼好了。雖然我已經(jīng)累的氣喘吁吁,但看著剛剛被我們“打扮”過的家 有了煥然一新的感覺,心里還是 美滋滋 的。
我們全家都沐浴在濃郁的節(jié)日氛圍中。我想:明年我一定把家里打扮的更漂亮!
小學五年級學生作文300字 篇6
山腳下住著一個伐木工人,他每天摸黑起早,上山去砍樹。他可以說是:日出而作,日落而息。
這個伐木工人是從六年前來到這片樹林里的。這片樹林每天被他不斷的砍伐,如今只剩下差不多一半的樹木了。
這一天,這個伐木工人跟以往一樣,扛著一把大斧頭上山砍伐樹木去了,這個時候天還沒亮呢!伐木工人一砍就砍到了下午。但他始終沒停下來,他在想:!這些可都是錢啊!我砍多一棵樹就多一點工錢,很快,哈哈!很快我就能成為大富翁啦!啊哈哈哈哈……
這沒過多久,伐木工人又繼續(xù)干起活來,他賣力的砍著一棵又一棵樹,一棵又一棵樹連接著倒下……這時候,從樹林里飛出一只啄木鳥,它啄著那個伐木工人的腦袋,它想:這段木頭里一定有蟲!
就這樣,一人一鳥,一個在伐木,一個在“啄木”……
這個故事使我感受到了人類的`愚昧無知,就像那故事中的伐木工人一樣,滿腦子想著錢。如果人們把樹木砍光了,那發(fā)生的自然災害很嚴重,同時,發(fā)生的這些自然災害,也是人類無法承受的。如果連命都沒有了,有錢又能怎么樣,還不是無福消受。
在這里,我呼吁大家行動起來,共同保護我們的地球母親!
小學五年級學生作文300字 篇7
雖然是今天發(fā)生的事情,但是它也很快的成為了我的`一個小秘密。什么?你想知道?你就往下看吧!
在今天上午,老師發(fā)語文期中考試卷,我得了98.5分,全班第一?墒蔷驮诶蠋熤v試卷題時,我才發(fā)現(xiàn)我有一道題錯了!我算了算,那一道題值一分呢! 我想:該不該告訴老師呢?告訴老師,老師給減了分,那我的第一名可就要拱手讓人了;不告訴老師,又對不起我的良心,怎么辦呢?我的良心和分數(shù)打起了架,打 呀打呀,貪欲占了上風,我咬了咬牙,硬是挺著沒把這件事告訴老師。可是,以后我看著那個大大的紅“√”,看著潘老師那和藹可親的面容,再看看那個用紅墨水 筆寫的鮮紅鮮紅的98.5分,我就感覺那個98.5分是虛假的,而97.5分才是我真正的分數(shù)。我欺騙了大家,這種感覺可真讓人不好受。
后來,英語成績也發(fā)下來了,我得了99分,這讓我與第一名失之交臂了,降到了第三名。所以現(xiàn)在我想向老師承認錯誤。你們說可以嗎?媽媽說過了,改正錯誤就是好孩子,我想把這件事告訴大家,讓心里更加陽光,更加快樂!
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