小學(xué)五年級(jí)作文：虛驚一場

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文：虛驚一場，希望能夠幫助到大家。

　　這幾天爺爺和奶奶為了養(yǎng)蠶忙得不可開交，爸爸為了蓋鴨棚也在那里忙個(gè)不停，媽媽下班回家就忙著燒飯炒菜。趕雞這一個(gè)任務(wù)就交給我來完成了。

　　我想趕雞這件事非常容易，只要把雞一趕不就把事情給做好了。我到外面地院里看，數(shù)了一數(shù)那些雞的只數(shù)，只有把雞數(shù)準(zhǔn)了再趕才不會(huì)出差錯(cuò)呀！可是，我在地院里數(shù)雞，數(shù)來數(shù)去只有三只大雞，六只小雞。怎么？不對(duì)呀！我家有三只大雞，八只小雞，怎么少了兩只小雞呢？難道我數(shù)雞都不會(huì)數(shù)了嗎？于是，我再數(shù)了一遍雞的只數(shù)，可是還是只有三只大雞，六只小雞，少了兩只小雞。咦，我沒有數(shù)錯(cuò)呀！那這兩只小雞到哪里去了呢？難道會(huì)上天入地嗎？不可能！難道鉆在什么地方了嗎？對(duì)，我再到地院的各個(gè)角落尋找了一遍，還是沒有發(fā)現(xiàn)那兩只失蹤了的小雞。于是，我思考起來……左思右想還是想不出來，唉呀，我可不是什么魔術(shù)師呀，我可不會(huì)隨意一變把那兩只小雞給變出來呀！好了，還是跟媽媽說，可能媽媽會(huì)想出什么辦法來把這兩只小雞給找出來的。

　　我立刻走進(jìn)屋子來到廚房對(duì)媽媽說：“媽媽，少了兩只小雞！”媽媽說：“你再去找一找！”我說：“我找了好幾次了，連每一個(gè)角落都尋找過了，還是沒有找到所以才來跟您說的�！薄澳强稍趺崔k呀？好了，等我炒好菜再去找吧！”我想媽媽一時(shí)沒有空，我就再出去找一找，可能會(huì)找到的。

　　于是，我又來到地院里，數(shù)了一數(shù)。呀，三只大雞，八只小雞。啊，怎么這一次有八只小雞了呢？那兩只小雞跑那兒去玩了呢？好了，不去管它了，只要齊了就好了。我把雞全部趕進(jìn)了雞棚。然后我跑去告訴媽媽好讓她放心。

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