小學(xué)五年級(jí)作文：一則格言的啟示

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文：一則格言的啟示，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　“忍得苦中苦，方為人上人�！边@一則格言給了我很大的啟示，告訴我：一個(gè)人只有能夠“忍”才可能堅(jiān)持到最后，才可能獲得成功。

　　就在前不久，我們級(jí)參加了為期五天班的軍訓(xùn)，我們過(guò)了五天半的集體生活。大家都體會(huì)到了那種辛苦，也磨練了自己的意志，學(xué)到了不少課本上沒(méi)有的知識(shí)，這些知識(shí)，正是我們平時(shí)所不能學(xué)到的，借此機(jī)會(huì)，我們終于體驗(yàn)到了。

　　在那里，每天我們都要六點(diǎn)鐘起床整理內(nèi)務(wù)，訓(xùn)練又非常辛苦，有時(shí)連跑去打開水的力氣都沒(méi)有。剛開始，同學(xué)們還忍受得了，到第二天，不少同學(xué)的身體就受不住了，甚至有些女同學(xué)因?yàn)橄爰叶�哭了。我，又何嘗不想家，又怎么可能不累？可是每次轉(zhuǎn)念一想：如果連這點(diǎn)苦都吃不了，又怎能經(jīng)歷更多挫折？與其哭哭啼啼地喊辛苦，不如“忍”，不如笑著面對(duì)。

　　星期五早上，我和另一個(gè)舍員因?yàn)闄z查宿舍衛(wèi)生時(shí)，慢了五分鐘，被教官罰了一百個(gè)蛙跳。一邊跳，我的腦子一邊像放電影一樣，回放著這幾天的辛苦和委屈。眼淚好像馬上就要涌出來(lái)。不行！我不能哭，不能讓別人覺得我很愛哭，都忍到今天了，一定要堅(jiān)持下去！不經(jīng)歷苦難，怎能成長(zhǎng)？

　　這很有意義的幾天過(guò)去了，讓我學(xué)到了許多，但對(duì)我最有益的，還是“忍”。得到那兩張輕飄飄的獎(jiǎng)狀已經(jīng)不重要，重要的是獎(jiǎng)狀背后的付出與忍耐。小時(shí)候，我學(xué)騎自行車時(shí)，總是摔倒。但爸爸卻總不急著安慰我，只是說(shuō)：“忍得苦中苦，方為人上人。這點(diǎn)小小的挫折都不能忍受，將來(lái)怎能有所成就？”慢慢的，我再也不需要?jiǎng)e人安慰，只是默默的忍耐，去體驗(yàn)成功背后的艱辛，去忍耐一切不公平、不如意和痛苦。

　　“忍得苦中苦，方為人上人�！边@句格言將永遠(yuǎn)陪伴我，成為我的座右銘。我也將永遠(yuǎn)做到這一點(diǎn)。

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