小學五年級單元作文

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學五年級單元作文，歡迎大家分享。

小學五年級單元作文1

　　老師在人們的印象中是嚴謹?shù)�，而我的老師卻十分的“貪玩”給我留下了好的印象。

　　有一天，上課了，外面飄著鵝毛般的雪花。這節(jié)課是語文課，老師看了看窗外對大家說：“今天，我要帶著大家到外面去玩�！痹捯粑绰�，同學們都在激動的吶喊。老師冷笑道：“哼，玩完以后要寫一篇關于雪景的作文交給我。走！出去玩嘍！”同學們（包括老師）都一起殺了出去，那場面叫個壯觀。我們打雪仗。男生分一組，女生分一組（包括老師）對著打。老師和我們打成一片，她就像一個調皮的.小女孩。

　　我記得還有一次，那時是秋天。葉子都落在了地上，老師帶著我們到小公園去采集樹葉。我們都迅速地撿著漂亮的樹葉，好像都是怕被別人采去了�；貋淼臅r候，每個人（包括老師）都有著精美的樹葉，我們便舉行了一場樹葉拼圖比賽，老師也跟著我們一起做。

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　　這就是我的“貪玩”老師，老師在“貪玩”同時也在讓我們學習。

小學五年級單元作文2

　　觀察昆蟲

　　這天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自我。在我眼前，空間變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨自四處走動，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它必須是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，此刻它找到了，可是它搬不動，它轉身往回走，來到洞穴里，不一會，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一齊分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自我干著自我的事情：小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生都那么認真，那么全神貫注。在小螞蟻上學時，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學的什么，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。一只看上去十分得意的小螞蟻，我想它必須是考了好成績吧。一只螞蟻強盜兇神惡煞的`攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察飄過，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察必須很高興，因為它為人民做了一件好事。在農家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。

　　我愿拉著你的手，一齊去螞蟻的王國散散步。

小學五年級單元作文3

　　十二歲，我即將告別童年，看著它漸行漸遠，我仍然不曾忘記這些歲月里曾發(fā)生的難忘趣事。

　　我家養(yǎng)了一只小狗，它已經(jīng)陪伴我六年多了，我和它一起成長，它帶給我很多樂趣。它是只小女狗，但長得一點也不漂亮。有一天，我想給它化化妝，我先用梳子給它梳毛，它一點也不配合，雞飛狗竄，我使勁攬住它，胡亂梳了幾下，在它頭上扎了一個類似噴泉的小辮，又戴了個粉色的蝴蝶結。嗯，不錯。我又拿來好幾個漂亮的發(fā)夾，在它耳朵邊，尾巴上，亂夾一頓。我又用彩筆把它的白毛涂了幾個小圓點，打量著它還少什么?我學媽媽化妝的樣子，用黑筆描了一條彎彎的眉毛，用紅筆在臉上涂了大大的圓圈，用發(fā)膠把它的幾撮毛噴得硬硬的。大功告成，我的小狗變成了可笑的`“狗妖怪了。

　　童年的一個小插曲，帶著無限的樂趣，漸漸藏匿在歲月里，但永遠不會消失。我的童年，美好，未來，我期待，美好繼續(xù)。

小學五年級單元作文4

　　我是一只無憂無慮的小螞蟻。我每天穿梭在叢林間，小草愛撫著我長長的觸角，瘦小的身體。別看我小，我瘦，我不起眼，但我可是大家螞蟻界的“勇敢小戰(zhàn)士”呢！

　　今天，我又要跟著我的朋友一塊去叢林里巡邏，大家爬過雄偉的“高山”，駕著“船”穿過浩瀚的“大�！保�與“侵略者”戰(zhàn)斗。后來大家爬到螞蟻界的一棵大樹上，拿出望遠鏡查詢軍情。

　　“咦，那一片白色的東西是什么？”我和小伙伴們攜帶疑問，拿著武器來到了“白色怪物”前。大家十分小心，派出了大家的`談判員去跟怪物談判，可不管談判員如何說，那大怪物就是不說話。只見那怪物一身毛，長著雙眼和觸角，摸起來軟軟的，就是不知到底是個什么東西。

　　首次談判不成功，看來還要由我親自出馬，“你是哪個？為何來到這里叫什么名字？爸爸媽媽是哪個？……”我的問題像子彈一樣接二連三的發(fā)出。這次，那怪物終于開口：“請救救我！救救我！”說完便又閉上了眼。我派出醫(yī)務職員趕快給它療傷，后來大家又從螞蟻世界叫來了很多螞蟻，把這怪物帶回了螞蟻世界，幫他養(yǎng)好了傷。那怪物非常感激大家，大家也很高興。

　　看見了嗎？大家螞蟻雖然小，但力量大，更有一顆善良勇敢的心。

小學五年級單元作文5

　　童年是一片遼闊的海洋，童年是一道絢麗的彩虹，童年是一首耐人尋味的詩，童年是人生中最美好的時光，令人回味無窮！那個冬日打雪仗的情景，至今使我記憶猶新。

　　那是個下雪的日子，雪花紛紛揚揚，從空中飄落下來，像飛舞的花瓣，像散落的棉花，像仙女的散花。我和弟弟在雪地里追逐著雪花，和雪花嬉戲。雪下得越來越大，地面上積了一層厚厚的雪。我和弟弟在雪地里堆起了雪人，我們先滾了兩個圓球，一個做頭，一個做身體，然后再拿兩根牙簽插在里面，最后拿一根蘿卜向里塞去，最后弟弟拿來了一個紅色的提桶放在了雪人的頭上，一個憨態(tài)可掬的.雪人就這樣出現(xiàn)了，我們圍著雪人轉了好幾個圈。正當?shù)艿苷驹谘┤伺赃吪恼諘r，一個“壞念頭”跳入我的腦海，我要和弟弟打雪仗！弟弟正咧著嘴笑呢，我趁他不備，揉了個雪球對準他的嘴巴扔去，弟弟吃了滿嘴雪，狼狽不堪，我在一旁哈哈大笑。弟弟立即開始了他的全面反攻，不斷地向我投擲雪球。我左躲右閃，被擊中了好幾下。就這樣，雪球滿天飛，我們還以雪人掩護，來了場痛快的“雪仗”。

　　童年的趣事就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)，每一顆都很閃亮，但打雪仗卻是那顆最耀眼的星星。

小學五年級單元作文6

　　周瑜看到諸葛亮有才干，很妒忌。

　　有一天，周瑜找諸葛亮商議軍事，讓他十天造十萬只箭，諸葛亮說他只需三天，并且當面立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。周瑜很高興。

　　諸葛亮找魯肅幫忙，借他二十條船，每條船上三十名軍士，船用青布幔子遮住，還要一千多個草把子，排在船的兩邊，并拜托他不要告訴周瑜。

　　魯肅按照諸葛亮說的`布置好，等他調度。第三天四更時，諸葛亮請魯肅陪他一起去取箭。

　　這時大霧漫天，江上面對面都看不清，天還沒亮，船已經(jīng)靠近曹軍水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。諸葛亮說天亮了就回去。

　　曹操聽到鼓聲和吶喊聲，下令士兵不要輕易出動，只叫弓手朝他們射箭，又去旱寨調來6000多名弓手到江邊支援水軍。諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。

　　天漸漸亮了，霧還沒散。這時，船兩邊的草把子上都插滿了箭。曹操知道上了當，可是這邊的船順風順水，已經(jīng)駛出了二十多里，要追也來不及了。

　　魯肅見了諸葛亮，告訴了他借箭的經(jīng)過，結果周瑜自嘆不如諸葛亮。

小學五年級單元作文7

　　讀《生命流淚的樣貌》有感

　　讀完了這本書使我深受感觸。書中的人物盛欣怡當應對媽媽患上不愈之癥，她是如此的堅強，獨自應對生活的壓力和接連不斷的噩耗。她沒有向困難屈服，而是不斷的迎難而上，不管媽媽是多么的苛刻，她依然無微不至地照顧著媽媽，她不僅僅學會了做家務，在學習是也取得了進步。然而上天并沒有因為他的堅強而感動，無情地奪走了她媽媽寶貴的生命。在這人生中的重創(chuàng)后她學會了堅強應對生活，微笑走向未來。

　　盛欣怡的故事深深打動了我，這讓我想起了沙漠邊緣的白楊樹，頂著炎炎烈日，忍著沙漠的干渴，面臨著狂風的襲卷，它依然堅強的豎立在沙漠邊；在嚴冬中黯然綻放的梅花，它不畏大雪的制壓，不畏寒冷的氣候，不畏寒風的收刮，但它還是堅強的在風雪里綻放；懸崖峭壁上頑強生長的迎客松，不屈不饒是它的'精神，毫不畏懼是它的風格，堅韌挺拔是它的品質，它不畏風雨的挺立在峭壁上；它們像盛欣怡一樣在惡劣的環(huán)境中，堅強應對生活，不屈不饒。我們要向它們學習不屈不饒，堅強的精神。

　　我們要學會堅強，打破困難這道貼墻。

　　我們要學會堅強，跨越困難的荊棘林。

　　我們要學會堅強，游過困難這條河流。

小學五年級單元作文8

　　本班有一位女生，她姓感，叫感嘆號。為什么叫她這個名字呢？唉！我還是長話短說吧。

　　她留著一頭長發(fā)，在學�？偸潜P起來或扎成馬尾，細細的眉毛下面有一雙亮晶晶的、中等大小的眼睛，不大不小的鼻子和嘴巴也 “住”在了合適的位置，唯一與別人不同的是：嘴角下方有一顆小痣。乍一看是個淑女，可是做了五年同窗的我們可不是這樣認為。無論何時何地你總能聽見她的招牌叫聲：“xxx，咱們走吧！”

　　“xxx，過來，我跟你說點事！”

　　一張嘴，一個個感嘆號從那蹦出來。

　　剛剛說了她的招牌叫聲，現(xiàn)在來說說招牌動作：大街上遇見同學，管它三七二十一，沖上去就揮手，“氣勢洶洶”的臉上掛著笑容。她一著急就跳，一跳老高老高了，越看越像感嘆號上面那一豎，下面的`影子就是那個點。天哪，還是個感嘆號。

　　她還是一個“有名”的作家，作文篇篇好，詞句個個妙，想像力頂呱呱。在她寫的小說中，用得最多的標點也是感嘆號！

　　我都說道這了，如果你們還猜不出來她是誰，那就是你的不對了。她就是……唉，你們自己慢慢猜去吧。

小學五年級單元作文9

　　我們每個人都有自己的理想，而理想像一只蠟筆，繪畫著我們多彩色的人生。

　　理想能使我們明確方向，但實現(xiàn)理想是一個漫長而艱辛的過程，在這條路上會有數(shù)不請的困難與挫折，有許多人也就因此放棄了理想，不過理想不會放棄任何人。在實現(xiàn)理想的'過程中，我們要堅持不懈地奮斗。我們的人生剛剛開始，理想的蓓蕾剛剛發(fā)芽，我們一定要精心培養(yǎng)，使之開出最絢麗的花朵。

　　著名的居里夫人，她為了實現(xiàn)她找到鐳的理想，在數(shù)千噸的瀝青中，不分晝夜地工作，終于在不知多少個晝夜后，她終于提煉出了一克純鐳，使人類在科技發(fā)展史上又前進了一步。她是如何完成她的理想呢？因為她在困難面前決不低頭，一直不懈地奮斗。如果我們擁有像居里夫人這樣追求理想的意志，那我們離理想還遙遠嗎？

　　我們每個人在不同的年齡段理想會有一些變化，會有各方面不同的理想。我就有許多不同的理想：長大以后當一名數(shù)學家，在空閑時當一名業(yè)余作家，和父母、朋友去各地旅游。游遍祖國大好河山，在世界風景名勝留下我的足跡……我之所以想當一名數(shù)學家，是因為我對數(shù)學有極大的興趣。

小學五年級單元作文10

　　我最喜歡的人對我來說是一位不可或缺的人，那就是我的爸爸。我最喜歡爸爸是因為他對我非常的.照顧。當我生病時，他幾乎都沒有睡覺，只為了照顧我。如果我一 有狀況，他就會馬上醒來，帶我去看醫(yī)生。不知道為什么爸爸會給我一種安全感，如果我睡不著，就會跑去爸爸的房間跟他一起睡。因為我只要一躺在他旁邊，就會 立刻涌上睡意。而且如果我一天沒有看見他，就會非常不安，怎么樣都睡不著。

　　我爸爸的個性跟我相反，我常常急性子，導致很多事情都做不好，而爸爸不一樣，非常穩(wěn)重，總是會把事情做到最好，不像我常敷衍了事。我爸爸的專長是打棒球， 如果有人在他面前提到棒球，他就會滔滔不絕的說著他在球場上所有的豐功偉業(yè)，講一整天也講不完。爸爸也很有毅力，一旦做了一件事，就不會放棄，從不半途而 廢，一定會把事情做好，所以爸爸是我最好的學習模范。

　　在爸爸的身上，我學到了面對事情不可以逃避，雖然這對我而言有一點困難，但我已經(jīng)盡全力在改善了，希望有一天我將會不再逃避任何問題，努力的克服困難。爸 爸對我的影響真的很大，因為如果沒有爸爸的照顧，我一定無法像現(xiàn)在這樣快樂的成長，所以我真的很感謝爸爸。

小學五年級單元作文11

　　秋姑娘邁著矯健的步伐悄悄地來臨了，讓她的保鏢—秋風把夏姑娘請走了。

　　秋姑娘來了，可熱鬧了呢！她來到果園，果園沸騰了！她把青青的柿子變得紅彤彤，像一個個火紅的太陽，為人們照亮大地；秋姑娘又用雙手撫摸著蘋果，蘋果羞紅了臉；梨為了爭得秋姑娘的喜愛，挺著黃黃的大肚子，神氣極了……

　　秋姑娘還沒看夠，可她的保鏢秋風卻玩夠了，她拉著秋姑娘來到田野。黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭，棉桃綻開了雞蛋似的花絮。呵，不是稻田，是金黃的大海；不是棉田，是銀白的世界……

　　很快秋姑娘要走了，北雁南飛，活躍在田間草際的'昆蟲都銷聲匿跡了，到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準備迎接滿天風雪的嚴冬。

　　秋天是個五谷豐登的季節(jié)，秋天是個瓜果飄香的季節(jié)；秋天，美得神仙也會驚嘆不已；秋天，因為秋姑娘的存在而更加美好！

小學五年級單元作文12

　　我的這個同學呀！她和我從三年級就認識了。長長的頭發(fā)，像細細的.柳條。雙眼皮，還戴著一副粉色的眼鏡。她就是文姍姍。

　　今天，我和文姍姍高興地來到作文班學習作文，到了寫作文時，文姍姍大聲地嚷嚷：“今天，我要寫李源源�！�

　　“我和她有深仇大恨，所以我要寫李源源。”文姍姍嘴角往上翹，兩只眼睛瞪的大大的。

　　我被弄的一頭霧水，李源源平時不是她的好朋友嗎？

　　這時，王老師走過來笑著說：“你要這樣寫她，下周星期一，我讓李源源看你的作文。”

　　“看就看，誰怕誰，我們硬碰硬！”文姍姍腦袋一偏，扯著嗓子。

　　接著，大家你一言我一語地說：“文姍姍，你不是和李源源是好朋友嗎？”

　　沒想到，文姍姍卻說：“我和她才不是好朋友呢，她在作文本上寫我，今天我要寫她。不管！”

　　她頭也不回地趴在桌子上。過了一會兒，猛然站起來笑道：“跟你們說笑的，我才不寫她呢�！�

小學五年級單元作文13

　　童年像一根七彩棒棒糖一樣，吃完后那個味道就永遠忘不了，但是你再尋找的話，就再也找不回來了，所以當我去品味時很小心翼翼，生怕它在一瞬間突然消失得無影無蹤。

　　有一次，我們全家去海邊玩，爸爸說帶我去游泳并且教我游泳，我分外高興。我小心翼翼地下海游泳，我對爸爸說：“爸爸，你來扶我吧！”爸爸說：“自己學，我不扶你�！蔽艺f：“我還不會游呢！”爸爸說：“自己學，自己游，學會了那才叫做有意義、有價值。在以后回憶起來會有更深的印象，你才會知道，原來不用別人幫你，你也學會了游泳，你是最棒的！”

　　聽了爸爸的話，我努力模仿游泳的動作，謙虛地向別人請教。那天，雖然最后我也沒有學會，但是在那個過程中，我體驗到了失敗的味道，讓我學會了面對困難，讓我學會了在失敗中成長，讓我知道了從哪里摔倒，就要在哪里爬起來！然后我們去撿貝殼，真是幸運，我撿到了不少，回去時爸爸媽媽給我買了一件紀念品。他們說：“女兒，這一天你學到了很多東西呀，可別忘記了啊！

　　快樂的'時光總是消失得很快，童年的生活如七彩棒棒糖，很快就吃完了。但我總在回味它的滋味！我真想把它收藏起來，以后經(jīng)常拿出來晾一曬—這童年的美好回憶！

小學五年級單元作文14

　　“來，旸旸，嘴巴張開，我來喂你！”奶奶高興地說。我立刻張開嘴巴，津津有味地吃了起來。突然，正坐在沙發(fā)上看報紙的爸爸似乎肚子唱起了“空城計”，馬上三步變成兩步，向飯桌走來。

　　我邊吃邊玩玩具，走來走去的，奶奶一也一樣，跟著我走來走去的。當爸爸看到奶奶在喂我的時候，馬上走過去，嚴肅地對奶奶說：“媽，讓她自己吃就好了，它又不是沒手沒腳的�！笨赡棠叹o張地說：“可是？？你看她還喂她是一件很正常的事。”

　　當時我確實還小，聽不懂大人在說什么。但現(xiàn)在長大了，我漸漸懂得了什么是關心，什么是關愛。那時的爸爸也是為了我好。好習慣應該從小養(yǎng)成，自己能做的事自己做，免得以后什么都不會。

　　母愛也是少不了的，下面是我小時候的一段成長經(jīng)歷，看看吧！

　　在一個晴空萬里的`星期天，我和媽媽一起吃去玩。在路上，我一邊唱歌，一邊踏著輕快的腳步，向前走

　　去。由于我太高興了，沒有注意到前面有一塊石頭，就滑了一下，摔倒了。我伸出手要讓媽媽抱起來，但媽媽說：“自己爬起來不要總是讓我抱。”最后，我鼓起勇氣，爬起來了。

　　父母的愛是世界上最偉大的，沒有比它更偉大的東西了！

小學五年級單元作文15

　　番茄是五彩繽紛的蔬菜王國里的一位公民。它的營養(yǎng)豐富，據(jù)說在蔬菜維生素排行榜上，位居前列。

　　番茄是一種草本植物，有半米來高。它的枝干柔弱，長著軟毛。葉子是齒狀的，挨挨擠擠，顯得十分茂盛，最好看的是番茄花了。那黃色的`小花有五片花瓣，三五成群地長成一簇，像是幾只小蝴蝶聚在一起說悄悄話。

　　花謝以后，頸上結滿了青色的小番茄。慢慢地，番茄長大了，變得結實飽滿，圓滾滾的。它好像一位愛美的姑娘，先是披上了一身充滿青春活力的綠風衣，接著換上了一件黃色的連衣裙，最后穿上了一件紅色的皮衣。這時候，番茄成熟了。你看，它長的鮮艷，紅得發(fā)亮，像搽過油一樣。遠遠看去，像一個個紅燈籠，又像一張紅撲撲的臉。

　　番茄的吃法有很多種。我最喜歡生吃了。把番茄輕輕切開，就會看見那紅嫩的肉和黃色的小籽，在上面撒了一些白糖，吸一口鮮紅的汁水，涼絲絲的。再把半個番茄放在嘴里一咬，酸酸甜甜，味道好極了。有人說，番茄成熟后再吃更是美味可口。不論是番茄炒雞蛋、番茄沙拉、番茄煮湯……都是一道道營養(yǎng)豐富的美味佳肴。番茄還可以制成美味的番茄醬。如果你去麥當勞，用那番茄醬蘸薯條吃，一定會讓你回味無窮。番茄真是全身都是寶。

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