小學(xué)五年級作文集合4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
祝你幸福!
樹的幸福,在于以翠綠點染土地,凈化空氣,保持水土,捧給世界以綠陰和果實。所以,樹在風(fēng)中颯颯地歌唱。
橋的幸福,在于連接了道路,日夜傾聽喇叭聲,車鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以,橋歡樂地與小河絮絮談心。
蠶的幸福,在于把吃下的桑葉都吐成了潔白的絲。死去了,還能給世界留下一片光潔,一片華麗。
蜜蜂的幸福,在于把吸收的花蜜,釀成香甜的蜂蜜,奉獻(xiàn)給人們。所以,蜜蜂開心地和花兒交這朋友。
鳥兒的幸福,在于每天在藍(lán)天中飛翔,享受人和鳥兒的'安逸和諧。所以,鳥兒歡快地歌唱。
醫(yī)生的幸福,在于用自己精湛的醫(yī)術(shù),救死扶傷,挽回一條條生命。所以,大家都稱醫(yī)術(shù)為“白衣天使”。
我的幸福,在于好好學(xué)習(xí),天天向上,長大后做國家的棟梁之才。所以,我現(xiàn)在在努力。
……
幸福,不在于取得,而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn),方使心靈豐滿而充實。
小學(xué)五年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在諸暨市的石壁湖村,那里群山環(huán)繞,樹木茂盛。山下有一條清澈的小溪,村民們常常到小溪那邊洗衣服、玩水。有時候河里面的魚會像鯉魚躍龍門一樣跳起來,小朋友們看到了就不由自主地去抓,但總是抓不著。
村子的中央有一條從東到西的小街,小街西頭有一座辦公樓。我的爺爺是這個村的`村長,他每天都要到辦公樓去上班。爺爺還很關(guān)心村民的生活,把村子管理得井井有條。大家都說他是個好村長。
石壁湖上面有一個水庫,名叫石壁水庫。上水庫要先爬大壩,在大壩上看風(fēng)景,美麗極了!四面八方的山圍繞著這個大大的水庫,庫水清澈見底,像一面明亮的大鏡子。每天下午五點過后,只要不下雨,村民們都會不約而同地來到大壩上鍛煉身體,營造一個和諧的氣氛。
我愛石壁水庫,更愛我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)五年級作文 篇3
春雨是文靜的小姑娘,悄然無息地飄灑。詩圣杜甫曾經(jīng)寫過這樣一首詩:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!笨梢韵胂笤谶@樣一個夜晚,什么事都不用做,只需捧一杯香茗,喝一口清茶,聽著窗外淡淡的雨聲。閉上眼睛,雨水仿佛是飽含著綠色的水筆,清清地一點,便下起了輕盈的雨,伴隨著《春江花月夜》的聲音,下著,下著……
秋,歷來被人們稱為金秋,秋風(fēng),歷來被人們稱為金風(fēng)。這么說來,秋雨,不就是金色的雨嗎?聽金雨的時候,一切都變得寂靜了,整座城市都變得寧靜了,遠(yuǎn)離了平日里的喧囂。如果說金秋是一幅色彩凝重的油彩畫,那么金雨便是它具有魅力的背景。金雨的顏色是淡金色的,落在地面上泛著一點點的水花。朦朦細(xì)雨,是沒有聲音的,有的只是泛起的水花;傾盆大雨是令人振奮的,有的是一種擎天撼地的'力量,向地面展開,仿佛有一張似有似無的薄煙籠罩著大地。當(dāng)你進(jìn)入那美麗的夢鄉(xiāng)后,秋雨就會在你記憶的屋檐下留下一串美好的音符。
小學(xué)五年級作文 篇4
車一到春游地點,我立刻下去扔垃圾,在車上吃了太多東西了。。。。。。
“陳莫,幫我去扔一下垃圾!蔽铱匆姾门笥咽稚先抢齺砹嗽S多蒼蠅。我心想:這么臟,我剛從垃圾桶邊回來,最近的也有五六佰米。我一口回絕?珊门笥阉览p著我,并威脅道:“你再不幫我扔,我就隨地一扔!”這里可是草坪,亂扔可要嚴(yán)重批評,我說:“你老高抬貴手!”我轉(zhuǎn)念一想:扔的是他,批評得也是他,有我半毛錢關(guān)系。我對好朋友說:“你扔吧,批評的是你!蔽艺郎(zhǔn)備看熱鬧。。。。。。好朋友見硬得不行來軟的,他說:“求你了,我堅持不住了!蔽乙豢,他雙手顫抖著,手上的垃圾也一抖一抖的,一副可憐相,見他這副樣子,我心軟了,況且他還是我兄弟,我說:“好吧。”便帶著他向垃圾桶狂奔。。。。。。
終于到垃圾桶邊了,好朋友一下子把垃圾全灌進(jìn)垃圾桶,還仔細(xì)地拍了拍手。我心想:要是不帶他去垃圾桶邊,他一定會把我打到非死即傷,只不過剛才他沒手空出來打我而已。我長吁了一口氣。
在回家的路上,好朋友經(jīng)常把他的.零食給我吃。我心想:這次春游最大的收獲就是助人為樂。陽光照在我臉上,暖洋洋的,也在為我祝賀,我不禁微笑了起來。
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