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【精選】五年級作文300字匯總6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文300字 篇1
最值得我去感謝的那一個人是我的爺爺。
爺爺已經(jīng)60出頭了，但還是很精神，很年輕，好像才50多歲。爺爺?shù)哪樅荛L，所以我給他取了個外號：馬臉爺爺。爺爺鼻梁上還架著一副老花眼鏡。我十分感謝我的爺爺，因為他教過我很多道理，讓我一生受用不盡。
暑假里，我正在寫著暑假作業(yè)，突然一道數(shù)學題目難住了我。我左思右想，可還是想不出來這道題應該怎么做。我很煩惱，一氣之下，我便把暑假作業(yè)給扔到了一邊，讓它去長眠了。一天，二天，三天……我已把那道題目給忘了。
又過了幾天，爺爺對我說：“你的'暑假作業(yè)呢？寫完了嗎？讓我看看。”我聽了，只好無奈得拿出作業(yè)本。給了爺爺看。爺爺看了，見我有一道題沒寫，便問：“為什么不做這一道題目？”我吞吞吐吐地回答說：“我……不會……做……”我的話音剛落，爺爺便皺了皺眉頭，語重心長地對我說：“做一件事，就一定要有決心，不能半途而廢，不能因為遇到一點點小挫折，就放棄了�！蔽衣犃耍阏J真地做起了那道難題，半個小時后，我終于做出了那道題目。爺爺看了笑瞇瞇地對我說：“這樣做才對嘛�！�
爺爺在我有困難的時候教育我，讓我懂得許多道理。使我一生受用不盡，我真的很感激他。
五年級作文300字 篇2
機遇對我們很多人來說是可遇不可求的事，但是為什么我們又不能把握住它們呢？
相信很多人都讀過《最大的麥穗》這個故事吧？這個故事就是因為蘇格拉底的徒弟們沒有珍惜眼前的麥穗，而是一直猶豫不決，一直走到了盡頭都沒有收獲一顆麥穗，蘇格拉底告訴他們這樣一個到理：人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯失良機。當然，追求應該是最大的'，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。
現(xiàn)實中有很多這樣的人，一直的做不出決定，到最后把一個非常好的機會給白白的浪費掉，但是當下一個機會再次來到你的面前時，你還是面對著同樣的問題就這樣一而再再而三，機會不可能一直光臨，直到最后，你還是在保留著原地踏步的方式?jīng)]有一點的前進。
小時候，媽媽也常常說，不管我以后做什么事，她都會支持我。因為她覺得機會是少有的，只要有一個我感興趣的事或是適合我的事，媽媽都會鼓勵我讓我嘗試。
生活每天都是一次全新的探險，對于未知的事情我們只能做好接受它、把握它的準備。應對一切的新事物，準備好勇往直前了嗎？
機會不可等，做好準備，緊緊地抓住它！
五年級作文300字 篇3
我最喜歡的動物當屬小狗了。我家的小狗不僅可愛而且還很勇敢呢。
我的小“寶貝”名叫嘟嘟。它的毛發(fā)很長，是棕黃色的，頭頂是棕黑色的。腦袋上鑲嵌了兩顆“大寶石”，這兩顆 “大寶石”炯炯有神。
假若見到生人，它便會汪汪大叫，但它決不會咬人。假若見到熟人，它便會沖著你搖搖尾巴。
因為爸爸每個星期都會帶我回老家，我也就能看嘟嘟了，久而久之嘟嘟就記住了車子的聲音，以至于每次回去的時候，嘟嘟都會在胡同口等著我們。
要說嘟嘟的總體長相那只能用現(xiàn)在的一個流行詞來形用，那就是“萌”。嘟嘟的可愛主要展現(xiàn)在行動上。一次，我看到電視里的'人作揖，便說：“小寶貝，你也試試吧�！笨伤焕砦�，于是，我便朝嘟嘟作了個揖，嘟嘟似乎也想跟我學，可就是站不起來。你說它是不是很可愛？
嘟嘟的勇猛呢，也不是蓋的。一次，吃過飯，我?guī)鋈ネ�，結果遇到一只大狗。我想帶嘟嘟走，可嘟嘟已經(jīng)和那只大狗打了起來，嘟嘟雖然勇猛，但畢竟不是那只大狗的對手。我看到地上有一根棍子，靈機一動，拿起棍子朝那只大狗扔了過去，那只大狗急忙跑了。
這就是我家的狗狗，是不是既可愛又勇敢��！
五年級作文300字 篇4
微風中，幾只小鳥在枝頭撲棱著翅膀，偎在媽媽的身旁。小鳥一家幸福的享受著初春的陽光。
我也是一只小鳥。媽媽，我想對您說：“謝謝您這么多年來對我的照顧和培養(yǎng)，媽媽，您辛苦了！”
多年的操勞，讓您的眼角出現(xiàn)了很多的皺紋。本來細皮嫩肉的粉嘟嘟的臉上，也日漸多了一些疲倦和滄桑。雖然您生氣了以后，也會動手打我。打得我屁股很疼很疼，可是事后，您也會耐心的教育我，笑呵呵的開導我。這種微笑是多么的溫暖，是多么的慈祥，是多么的'溫馨！
您就像一棵守護我的大樹！為我遮風擋雨。經(jīng)過風吹雨打，本來線條優(yōu)美的媽媽，變成了豐滿、肥胖的老媽�？墒俏液懿欢拢�(jīng)常因為學習和一些小事情惹您生氣。但是我對您的愛永遠都不會改變。我親愛的媽媽！以后我保證要努力的、勤奮的學習了。上課認真的聽講，牢牢地記憶。我要堅持，我要堅強，我要拼搏。我會記住您的教導。不會半途而廢。我要大聲對您說：“感謝您賜予我生命！感謝您對我的嚴格要求和一天一天無微不至的照顧！”
當窗外的微風吹拂著紗窗。我這只小鳥，也會在您的教導和培養(yǎng)下，學會獨自飛翔！
五年級作文300字 篇5
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村�！币荒暌欢鹊那迕鞴�(jié)，寄托著對先人的哀思。正所謂，沒有了先人，又怎么會有我們呢？
清明是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，已有二千五百多年歷史。清明是祭祖的節(jié)日，也是拜祭先烈的`日子。這時，讓我想起了抗日的戰(zhàn)士們，那些在抗日戰(zhàn)爭中保家衛(wèi)國不怕犧牲的英雄。他們在戰(zhàn)場上全力以赴的戰(zhàn)斗，灑熱血，難道還不是為了祖國的將來嗎？
紅軍戰(zhàn)士行了二萬五千里路。在長征途中，紅軍戰(zhàn)士們遇到了多少困難，多少阻撓。就算艱難卓絕，但是他們從來沒有放棄過，沒有抱怨過。
戰(zhàn)士們這樣做，都是為了我們的祖國，為了我們更美好的生活啊！他們忠于黨，忠于人民。我熱愛烈士們，熱愛祖國。他們是美好的象征，是正義的化身。烈士們，您們請放心，既然我們現(xiàn)在美好的生活是您們用鮮血換來的，我們會珍惜現(xiàn)在的幸福，好好讀書，為建設祖國出一份力量。
五年級作文300字 篇6
童年，灑下那邊故鄉(xiāng)的歡笑，還有一群年齡相仿的伙伴，一起嬉戲、玩耍、哄鬧;歲月在那小河流，我依稀看見閃閃的螢火蟲，還有夾的我嗷嗷叫的小螃蟹，以及成群結隊找媽媽的`小蝌蚪;你們是否記得我當年的面容，他們走了，帶走了我的童年。
我以前的朋友!你們是否還記得我?記得我這位好朋友?仍到現(xiàn)在，我還記得童年的時候，有著對我來說意義重大的一件事。記得你們對我的關心。
那是在三年級的時候，我們班正在上微機課，等上完微機課以后，我一出門便被兩位上初中的大學生給撞了，還給扭傷了腳，是張優(yōu)勝和閔振寬把我給扶了起來，拉著我到教室里才放手;等到吃飯的時候他們還扶著我。等我的腳好的可以跑步的時候，你們不要我勉強，但是我還是去了，跑操的時候，你們故意放慢腳步。難道你們把這一件是給忘了么?不!我想你們沒把這一件給忘了!
我永遠找不回童年的一切，只能沉浸于記憶內心深處發(fā)呆，記得有人說，童年是一枚白果，值得一生咀嚼的回味。
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