【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文集合5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我來到新學(xué)校已經(jīng)有3個(gè)月了，和同學(xué)們還有“尹媽”相處這么長(zhǎng)的時(shí)間里，我明白了做人的道理并且還有一句使我受益匪淺的話。
就是在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，“尹媽”在教室里對(duì)大家說的一句話“結(jié)果其實(shí)并不重要，重要的是享受過程，只要你盡力了，那就是最棒的。”我一直把這句話記在心里，因?yàn)樗屛抑烂尾⒉恢匾�。�?dāng)時(shí)，雖然我明白這個(gè)道理但我依然控制不住自己，因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)槲业?失誤而影響班級(jí)的榮譽(yù)。( )
雖然我一直把這句話記在心中，但我從未想過它會(huì)一直影響著我。就在我參加ATC時(shí)，心里特別緊張也很興奮，我們?nèi)嘧谝黄穑粋�(gè)一個(gè)的同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行演講，我看見前面每個(gè)人都演講的非常好，心里不由地更加緊張。就快到我了，我激動(dòng)的跑上去，站在臺(tái)上深呼一口氣，開始了演講。預(yù)想和現(xiàn)實(shí)差的太遠(yuǎn)了，居然很流暢，我很開心。下來后我耳旁又不由自主的回蕩起了“尹媽”的話“結(jié)果其實(shí)并不重要，重要的是享受過程，只要你盡力了，那就是最棒的�！蔽彝蝗幌肫鹆藙倓傇谂_(tái)上高興的樣子不禁地笑了。
不過這句話不僅是在賽場(chǎng)上、舞臺(tái)上用，在上課時(shí)，生活中也同樣適用，我希望在課堂上也能積極的舉手享受過程，我相信我會(huì)成功的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
親愛的爸爸：
您好！
爸爸，當(dāng)我收到你給我的來信時(shí)，知道我種的花兒都開放了，我的付出給您和島上的居民帶來美的`享受是，我非常非常高興，激動(dòng)的淚水忍不住奪眶而出，一封信作文。非常感謝您從百忙之中抽空給我寫這一封信，我從這封信中明白了，‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’愉快。這一點(diǎn)我也深有感觸。有一次，我上完補(bǔ)習(xí)班回家。我來到車站，看了看旁邊的乘車路線牌，想：我可以乘5路公共汽車回家。于是，我就從背包里拿出兩元錢，著急地等著5路公共汽車。哇，汽車終于來了，我急忙跳上車，付了兩元錢，才安心地找了一個(gè)座位坐下。
忽然，上來了一個(gè)小男孩，他往投幣箱里投了一元錢，便走到我身邊坐下。司機(jī)指著那個(gè)小男孩說：“喂，那個(gè)小男孩，你過來一下，你剛剛才投了一元錢，我們這個(gè)車要兩元錢，請(qǐng)你再付一元！”不知道是司機(jī)的口氣重了一點(diǎn)，還是小男孩自己沒有錢了，他一下子坐在地上哭了起來。我被小男孩的行為給嚇住了，可司機(jī)還是對(duì)他兇巴巴地說：“你到底付不付錢呀，不付就不可以乘車了！”小男孩看了看司機(jī)，哭的更厲害了，一邊還說：“可我剛剛已經(jīng)投過一元錢了，司機(jī)叔叔，你就讓我乘車吧！”“不行！”司機(jī)大聲地說：“如果每個(gè)人都這樣，那我們不是虧了嗎？”我有點(diǎn)看不下去了，對(duì)司機(jī)說：“司機(jī)叔叔，我?guī)瓦@位小弟弟付這一元錢吧！”說著，就從褲兜里掏出僅存的一元錢，放進(jìn)了投幣箱并拉著小男孩的手，回到了空位上，車上的人們都向我投來了贊許的目光，我覺得我好像一下子又長(zhǎng)大了許多。爸爸，感謝你讓我知道奉獻(xiàn)能讓我心里很充實(shí)、愉快。
我會(huì)記住你話，多幫助別人的。你的兒子已經(jīng)懂得了做人的道理，成為了一個(gè)有意于社會(huì)的人。我會(huì)努力幫助別人，爸爸希望你的身體能夠早點(diǎn)修養(yǎng)好，早點(diǎn)回來。·····祝你每天都快樂！
你的兒子········
XX年11月13日
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
Hi！ 我是電風(fēng)扇。我可是生活中非常重要的一員哦！
我有一個(gè)“大頭盔”，當(dāng)然是那一格一格扇狀的網(wǎng)罩啦！主人如果看見我的“頭盔”臟了，要立即拆下來擦洗，不然我這玲瓏漂亮的網(wǎng)罩會(huì)生銹的喲！我的網(wǎng)罩中心有個(gè)軸，安裝了三片葉片，我要是快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來，你是休想看清楚我的葉片的。
在“大頭盔”后面，有一個(gè)像吹風(fēng)筒一樣的部件，里面是一個(gè)電機(jī)，就是它帶動(dòng)我的葉片在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的。那部件上方還有一個(gè)突出來的小按鈕，拔出按鈕，我就會(huì)停止搖頭；按下按紐，我就會(huì)開始180度的左右搖頭呢。
網(wǎng)罩下面有一個(gè)柱子，這就是我的身體下半部分——軀干，是它支撐著我的上半身在安穩(wěn)地挺立著。我的身子中間部位是一根圓形的鐵桿子，上面有一排按紐，上面寫有“1、2、3”等表示吹風(fēng)的'不同檔次和開關(guān)按紐。在我身上還有其它顏色的旋紐，這就是一個(gè)定時(shí)器，如果主人睡覺，我的風(fēng)吹得太久太涼了，主人就會(huì)容易感冒的，此時(shí)他應(yīng)該睡前轉(zhuǎn)動(dòng)旋紐，設(shè)定好時(shí)間，工作到了指定的時(shí)間，我就會(huì)自動(dòng)停止工作的。
我的軀干下半部的后面，還有一個(gè)圓紐兒。主人根據(jù)需要，隨時(shí)可能調(diào)節(jié)我的身高。最下面的底盤是個(gè)圓形兒，這是我的腳，它是用來固定和支撐我的整個(gè)身體的基礎(chǔ)。
炎熱的夏天，只要主人一按按紐，我就立刻吹出陣陣涼風(fēng)，為主人清熱解暑。
以上就是我的自我介紹，你會(huì)喜歡我——電風(fēng)扇么？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
前幾天，我聽天氣預(yù)報(bào)說冷空氣來了�？磥恚掠炅�。
第二天，我出去玩。天空灰蒙蒙的，太陽不知哪兒去了。風(fēng)，在我耳邊呼嘯，讓人不禁打個(gè)冷顫。
過了一會(huì)兒，下雨了。小草、大樹，被雨滋潤(rùn)著，不但“吃飽喝足”，還痛痛快快地淋了一個(gè)浴呢！雨越下越大，一滴滴雨滴在眼前形成了一條條線，織成了一張美麗的珠簾。人們打著一把把各式各樣、種類繁多的“蘑菇傘”，把城市裝飾得更美了。
我忍不住下了車，在雨中散步，一不小心，踩到了一塊松動(dòng)的磚塊，雨水濺了我一身，衣服全濕了。但我不在乎，因?yàn)槲蚁矚g這種濕濕的感覺。
雨下了很久很久。終于，雨停了，太陽出來了，天空藍(lán)藍(lán)的。小草“抖落”身上的水珠；大樹在微風(fēng)的吹拂下“擦干”身上的雨珠。地上，還長(zhǎng)出了幾朵小蘑菇呢！
秋雨，像一個(gè)清潔工，掃走了夏天的.酷熱和煩惱，讓四十度的高溫?zé)o影無蹤。
我喜歡這美麗的秋雨。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“轟隆�。 蓖巴饽遣恍莶恢沟谋╋L(fēng)雨，我的思緒仿佛隨著無情的閃電飄走，往事如煙，讓我回想起那記憶猶新的一幕......
“嘩啦啦......”突然間，天上下起了傾盆大雨。“幸好帶了傘�！蔽亦哉Z地說著。我撐起了那把足以一次容下三個(gè)小孩的紫色大傘�！昂伲⌒O，一起打傘吧！”我循聲看去，原來是昨天和我吵架的小明呀！我轉(zhuǎn)過頭，冷哼一聲，徑直向前走去�！靶O！你怎么忘了戴紅領(lǐng)巾呀！”小明急切的說道�！澳悴痪褪窍氪騻銌h！”我對(duì)小明的話置之不理。
我快步走到了學(xué)校門口，突然愣住了，如晴天霹靂一般——所有的`同學(xué)胸前都有一條鮮艷火紅的紅領(lǐng)巾，唯獨(dú)我沒有！我懊悔的跑回教室，手忙腳亂地在凌亂的書包中翻找紅領(lǐng)巾，我一邊翻，一邊在心里默念著：“紅領(lǐng)巾，出來吧！否則我們班千辛萬苦所積攢的榮譽(yù)將毀在我手中毀于一旦，老師一定會(huì)火冒三丈的！求你了！救救我吧！小明一定會(huì)嘲笑我的！你出來吧！我有賞��！”我在心里祈禱著，可書包的任何死角處都被我“地毯式搜尋”了一遍，連紅領(lǐng)巾的影子也沒有看到。我翻完書包，又把抽屜翻了個(gè)底朝天，可還是沒有。最后，我仿佛被抽去了骨頭一般，軟綿綿地癱倒在椅子上。
這時(shí)候，小明回來了，他的身上濕漉漉的，可他連臉上的雨水也顧不上擦，便關(guān)切的向我問：“怎么樣？找到了紅領(lǐng)巾了嗎？”可是，聽在我耳里卻是嘲諷般的語調(diào)，我轉(zhuǎn)過頭，故意不理他。“怎么？沒有找到呀？”我氣急敗壞的說：“關(guān)你什么事？沒有又怎么了！帶了你了不起��！”“給你！”小明毅然地把他的紅領(lǐng)巾放在我手中。他似乎已經(jīng)忘記了我剛剛故意不借他雨傘的事。頓時(shí)，我明白了過來，滿臉羞紅，問：“那......你自己......還有嗎”“還有，放心吧。”“哦......那個(gè)......謝謝你！”我吞吞吐吐地說，小明臉上流露出真誠(chéng)的笑。
班級(jí)隊(duì)會(huì)開始了，我看了看小明，頓時(shí)驚呆了——他的脖子上分明沒有紅領(lǐng)巾！被老師訓(xùn)斥的他，低著頭，一言不發(fā)，用余光看見了滿臉驚訝的我，便向我眨了眨眼睛。我恍然大悟——他分明是在為我“背黑鍋”��！那一刻，我的心為之一震，一種名為“感動(dòng)”的淚水涌上了我的眼眶......
雨停了，天空異常的明朗，空氣異常的清新一切被雨水刷洗得一塵不染，我的身心仿佛也被洗滌了一般，心靈竟如此平靜祥和......
感動(dòng)，如此簡(jiǎn)單。
一件感動(dòng)的事
每當(dāng)我想起這件事，一種催我自新悔過的心情便涌上頭。
這件事發(fā)生在一個(gè)嚴(yán)冬的下午。我乘9路公交準(zhǔn)備回家，車上的人不算多。我坐在一個(gè)雙人座位上，一個(gè)中年人坐在我旁邊。車飛快地開著，一中到了，一大群人擁了上來，車上坐滿了人。一位老爺爺牽著一個(gè)小妹妹站在我的身旁前后搖晃，售票員阿姨見了，大聲地嚷著：“在座的哪位好心人讓個(gè)座給這位牽著小女孩的老人家？”我聽了，剛想起身讓座，一個(gè)念頭從我腦中閃過：還是不要讓座吧！離家還有一段路，站著多累啊。于是，我假裝沒聽見，把目光轉(zhuǎn)向了玻璃窗外。坐在我旁邊的那個(gè)中年人毫不猶豫地起身讓座。乘客們都用敬佩的'目光看著那個(gè)中年人。離家不遠(yuǎn)的菜市場(chǎng)到了。那個(gè)中年人用手扶著腿，艱難地下了車。他靠著路旁的樹，把褲子輕輕地挽起來。啊，是假肢！我不禁愣住了，只見他用手帕輕輕地擦著截肢處滲出來的血珠�？隙ㄊ钦驹谲嚿蠒r(shí)碰破了。我內(nèi)疚地思索著。我仿佛覺得他更加高大了。
那個(gè)中年人雖然是個(gè)殘疾人，可他的品質(zhì)是多么崇高�。∵@是一件多么令人感動(dòng)的事�。�
一件令人感動(dòng)的事
“砰”，隨著一聲巨響，嬰兒“哇哇”的哭聲也隨之到來，一個(gè)12來歲的女孩趕忙把掉在地上的嬰兒抱了起來，嬰兒頭上的傷口血流不止，女孩用紙巾緊緊捂住了嬰兒的頭，潔白的紙巾立馬染上了鮮艷的紅色，止不住血流，女孩急得眼淚都要流出來了。
原來她替別人照看孩子，不小心手一滑，將不滿十個(gè)月的嬰兒頭著地的摔了下去�，F(xiàn)在她很慚愧，她想回家去，可又怕家人打罵她，一想到嬰兒還在流血，她的心就像被針扎的一樣疼。
一個(gè)陌生人看到這一幕，掏出手機(jī)，快速按下“120"這三個(gè)按鍵，然后把手機(jī)緊貼在耳旁，焦急的等待著醫(yī)院接電話，待電話通后，他又趕緊向醫(yī)院求救，掛斷電話后，他又前去幫助女孩。
一個(gè)過路人看見后，他連忙詢問女孩家人的電話號(hào)碼，女孩心里有所顧忌，支支吾吾得不敢說出來，幾個(gè)過路人紛紛上前勸說，有幾個(gè)人說當(dāng)務(wù)之急是先把嬰兒送到醫(yī)院去，正在這時(shí)，救護(hù)車來了，人們蜂擁進(jìn)了救護(hù)車，有的人救護(hù)車坐不下，自己搭了計(jì)程車。趕到醫(yī)院后，醫(yī)生說要縫4，5針，女孩聽到后，眼淚“唰”地落了下來，她心里忐忑不安：怎么辦，我身上沒錢呢！再說，如果讓他的家人知道了，一定會(huì)打我的！陌生人相繼安慰她：“小朋友，不要哭，這也不是你的錯(cuò)�！薄熬褪�，娃兒，別哭了，如果沒錢，我?guī)湍銐|就是了！”“我也墊！”“我也墊！”陌生人們向女孩伸出援助之手，女孩感動(dòng)地不得了，不斷地給這群素不相識(shí)的好心人們鞠躬，還告訴了他們家人的號(hào)碼。
女孩的家人們來了，家人們得知事情的來龍去脈，不出所料，家人們果然舉起手就要打女孩，一旁的好心人連忙制止了女孩的'家人，并為女孩說情。礙于陌生人的面子，家人們生氣的收回手。待那個(gè)嬰兒的傷口包扎好后，那一群好心人還幫忙分擔(dān)了醫(yī)藥費(fèi)，女孩和女的家人都十分感謝他們。人間的真情并非沒有，反而隨處都是，只不過我們沒有用心去觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這件小事就可以證明，人間的“患難見真情”。
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