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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2023-04-23 07:47:22 小學(xué)五年級作文 我要投稿

【精華】小學(xué)五年級作文錦集5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學(xué)五年級作文錦集5篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)有一處風(fēng)景區(qū),那就是黃帝故里。每年三月三時(shí)來自五湖四海的炎黃子孫都到這里來拜祖,今天我就帶你們來看看吧。

  黃帝故里門前有一個(gè)廣場,廣場中央有一個(gè)鼎。鼎由四只熊的頭頂著,上面還刻著字,別提有多威武!廣場四周有一圈樹木,他們猶如綠色的衛(wèi)兵,堅(jiān)定地站在那兒。廣場的南面還有百家姓墻,上面刻有百家姓以及一些傳統(tǒng)的文化知識。

  順著廣場往北走,就到了黃帝故里。剛一進(jìn)入,正面撲入眼簾的是三座橋,仔細(xì)看著橋,好似三條臥龍,橋上有雕刻的蓮花托雷,栩栩如生。橋下有五顏六色的魚,他們在水里歡快地游著,好像是在和游人們打招呼。接著往北走,就來到一座小房子里,房子的墻上有近幾年的拜祖資料和一些有關(guān)的知識。出了這個(gè)小房子,就來到了一個(gè)小院子,這是游客們燒香許愿的地方,我們走累了也可以坐在旁邊的石凳上休息。

  出了小院再向北走,就來到了拜祖廣場,拜祖廣場的正南方的'墻壁上雕刻的有兩條金龍和日、月、星、辰。拜祖廣場的正北面是黃帝的雕像,他手拿寶劍莊嚴(yán)地坐著,像是注視著中國的發(fā)展與和平。黃帝雕像的后面是二層大廳,進(jìn)入大廳,一個(gè)木雕的巨型珊瑚擺在你面前,旁邊還有賣手工藝品的人們。大廳周圍還有一些文物和小商店,商店里有精美的盒子、茶葉、玩具應(yīng)有盡有。豎著臺(tái)階來到下面的一層,黃帝的金雕像在一個(gè)圓形池塘中央,池塘里還有一些大大小小的許愿燈。旁邊還有一些哥哥、姐姐在跳舞,他們翩翩起舞的樣子,真像一群蝴蝶在飛舞……

  怎么樣,你是不是很喜歡這里,喜歡的話,就趕快來哦。

小學(xué)五年級作文 篇2

  “隆…隆…”的引擎聲是F1汽車?yán)愔凶蠲烂畹穆曇。我就沖著它來到了上海享受這刺激的感覺。

  F1車手中實(shí)力較強(qiáng)的有:雷諾車隊(duì)的阿隆索、法拉利車隊(duì)的舒馬赫,他倆水平相當(dāng),而我比較支持阿隆索。

  還在賽場之外我就已隱隱聽見賽車隆隆的引擎聲。進(jìn)入賽場,熱身賽已經(jīng)開始了,眼前雖還沒有賽車的影子,但我滿耳已是賽車的轟鳴,等到賽車出現(xiàn)在我們面前時(shí),我的耳朵都要震聾了?伤鼈冇忠匝咐撞患把诙畡,一眨眼就不見了,留在耳后的,只是雷鳴般的巨響。

  正式比賽開始了!阿隆索駕著賽車像藍(lán)色的閃電在彎曲的賽道上飛馳。舒馬赫似乎失去了往年的虎氣。雷諾的賽車活像一條條幽藍(lán)的.猛蛇在賽道上竄動(dòng),一晃就消失了。那些本是盛氣凌人的舒迷都黯然失色?墒,舒馬赫正確運(yùn)用了輪胎更換戰(zhàn)術(shù),就這幾秒功夫啊,舒馬赫就從阿隆索手中奪取了上海站的冠軍!

  但第二名并不永遠(yuǎn)失敗,在日本鈴鹿站比賽時(shí),阿隆索又趕了上來,而關(guān)鍵時(shí)刻,恰恰是舒馬赫在半路暴胎,所以阿隆索順理成章成了這站冠軍。藍(lán)色的海洋終于顛覆了紅色皇朝!

  F1比賽看到這里,我想細(xì)節(jié)和戰(zhàn)術(shù)往往是決定成敗的關(guān)鍵呀!

  瘋狂的F1,我的F1賽!

小學(xué)五年級作文 篇3

  hello,大家好!我是世界四大水果之一的蘋果,這個(gè)鼎鼎大名你應(yīng)該熟悉吧,我還有一個(gè)英文名呢,名字叫做apple。

  我是圓形的,直徑有五六米長,我的外衣是紅色的。我的家族成員可多了,有:國光、祝光、紅星、黃香蕉……顏色都不一樣,有些是紅色的,有些是綠色的,還有些是黃色的。我原先是綠色的`,又從綠色變成黃色,最后變成紅色。我是在秋天才成熟,“碩果累累”這個(gè)四字詞語正好可以用來形容我。那時(shí),我得兄弟姐妹跟我擠在一起,你爭我搶,掛在樹上,好像樹上掛著紅紅的燈籠似的。正在盼著人們?nèi)フ亍?/p>

  我們蘋果為高纖維,低熱量食品,常吃蘋果不容易有饑餓感,而且熱量攝入少,還助于減肥。你可別以為我就只有這個(gè),其實(shí)還有很多呢。

  1、我們的蘋果的味道酸酸甜甜的,很適合時(shí)下年輕人的胃口。

  2、它和其他的水果搭配在一起,有相互協(xié)調(diào)、促進(jìn)作用。

  3、吃蘋果有美容和腸胃的功效,以及幫助睡眠。

  4、蘋果中的營養(yǎng)成分可以抗制癌癥。怎么樣?我的作用很多吧,哈哈!告訴你個(gè)秘密哦,如果你每天都堅(jiān)持吃一個(gè)蘋果,幾個(gè)星期后,我保證你的臉紅彤彤的,嬌嫩嫩的。

  我們蘋果還是健康的水果呢,我們身體里面含有維生素和礦物質(zhì)等,構(gòu)成了大腦所需的營養(yǎng)成分,可以增強(qiáng)人們的記憶力。

  各位新老顧客們,走過路過的朋友們,你們可千萬別錯(cuò)過了呀,還等什么呢?還不快來購買我?錯(cuò)過了這個(gè)村,就沒這個(gè)店了。

小學(xué)五年級作文 篇4

  每想起打敗所有妖魔鬼怪的孫悟空,想到他的絕世武功,想到他的七十二變,想到他的火眼金晴……這些都令我羨慕不已!啊,假如我有一雙金睛火眼,那該多好哇!

  假如我有一雙金睛火眼,我就可以看到各種食物中成份含量。告訴人們哪些營養(yǎng)豐富,哪些有損健康;哪些變質(zhì)、有毒,哪些安全、健康……讓大家不再食用有搖身體的東西,不再陷入害怕食物不安全的`恐慌中。假如我有一雙金睛火眼,我就可以看到地下埋藏著的所有金礦、石油,把它們獻(xiàn)給祖國,讓祖國快快發(fā)展起來。假如我有一雙金睛火眼,我就可以穿透太空,了解宇宙。去找尋第二個(gè)生命之源,去探測茫茫星空不為人知的秘密……即使有什么隕石要撞向地球,我也可以看到,讓人們及早作好準(zhǔn)備。假如我有一雙金睛火眼,我就可以看到地球上某個(gè)區(qū)域的污染濃度,看出哪里的污染最重,哪里的空氣最新鮮,以提醒人們及時(shí)治理污染。假如我有一雙金睛火眼,我就可以看到人的心靈和思想,分清人的善良與罪惡,來幫助警察查案抓犯罪。

  假如我有一雙金睛火眼,就可以為人類做出許許多多的貢獻(xiàn),為世界抹去陰暗的、危險(xiǎn)痕跡,迎接那光彩的明天吧!

小學(xué)五年級作文 篇5

  在一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯刺。戶外的人們不由得卷緊了大衣。一位婦女抱著她的兒子。無奈地望著那“母子上車處”的目牌。她并沒有走了前去,而是躲在標(biāo)牌后。因?yàn)槟恰澳缸由宪囂帯币呀?jīng)站著一個(gè)高大而肥胖的青年男子了。對于婦女的到來,她好像沒看見似的。這時(shí),又來了一個(gè)高大的男人,一看就是一個(gè)退休的'老戰(zhàn)士。突然,婦女懷中的孩子哇哇大哭起來。婦女用求助似的目光望者這個(gè)人,可他無動(dòng)于衷,一雙眼睛直溜溜的望著汽車開來的方向;后來又來了一個(gè)年輕的小伙子,他干脆把眼睛閉上,當(dāng)成閉幕養(yǎng)神,接著來了一個(gè)帶著口罩的人,只露出一雙眼睛,使人感到十分冷酷;真令人感到奇怪,“母子上車處”的牌子如此醒目,那么壯漢為什么看不見呢?難道他不認(rèn)識字嗎?不,他們肯定認(rèn)識字啊。他們一定是想先上車,先搶一個(gè)位子坐罷了,才裝成一個(gè)個(gè)“假文盲”的。

  這種“假文盲”的例子數(shù)不勝多。就比如在公園中,花坪里種著一些花朵,并立了一個(gè)牌子:“請勿摘花”?捎行┤藚s熟視無睹,亂摘花朵,甚至有些人在花坪里跑來跑去。再比如在醫(yī)院中有“請勿吸煙”的標(biāo)牌。可是還是有人在抽煙,可他就沒有想過其他人的感受。沒想過保持醫(yī)院里的新鮮空氣。再這么下去,醫(yī)院里的病人怎么能夠安心養(yǎng)病呢?

  如果每一個(gè)人都對提示或警告的標(biāo)志視而不見,甘愿做一個(gè)自私自利的假文盲的話,那么這個(gè)世界將會(huì)變成一個(gè)沒有道德,沒有禮節(jié)的世界;如果每一個(gè)人都能夠成為一個(gè)心底無私,有社會(huì)公德的人,我們這個(gè)世界將會(huì)變的更加美好一些。

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