小學(xué)五年級(jí)作文(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
要說起我的字在我們班那肯定是名列前茅，可是在這份榮譽(yù)后面也有一個(gè)令人心酸的故事。
那是我上三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我的字簡(jiǎn)直是土地里的蚯蚓，即使是我自己也不一定認(rèn)得出來。終于有一天，媽媽硬是把我送進(jìn)了漢字補(bǔ)習(xí)班，我拎著書包來到補(bǔ)習(xí)班，先是教室門口那一大簍子的.廢字帖就把我嚇了一跳。我鼓起勇氣走進(jìn)了教室，迎面而來的是一位年過七旬的老頭兒。我一開始打心眼里覺得他不行，直到我把他掛在墻壁上的各種字體的字都瀏覽一遍后我才肅然起敬。老先生給我上的第一堂課竟然是教我寫筆畫，這令我非常吃驚——看他的樣子也算是一個(gè)聰明人啊，怎么會(huì)教我連三歲小孩都會(huì)的東西？為了不讓媽媽的血汗錢白白流去，我鼓起勇氣地問了老先生：“老師，這些筆畫誰都會(huì)，我們?yōu)槭裁催�要白白花時(shí)間去練習(xí)呢？”沒想到老先生面帶微笑地問了我：“同學(xué)，你知道建高樓大廈應(yīng)該先干什么嗎？”我脫口而出：“打地基唄！”老先生說：“這就對(duì)了嘛，練字就像是建房子，你想把房子建結(jié)實(shí)首先就要把地基打牢嘛，而漢字的地基就是筆畫啊！”我恍然大悟。
為了打好“地基”，我勤奮練習(xí)，終于練出了一手好字。在成功之于，我吸取練字的教訓(xùn)明白了一個(gè)道理：做事不能想著一步登天，要腳踏實(shí)地一步一步走才能走向成功！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
做一條馬路，真好！
車輛在我身上來來往往，要是沒有我———平坦的馬路，車輛就只能在石子路上搖來晃去，讓人很不舒服，而且交通也會(huì)渾亂。因?yàn)橛辛宋�，車才�?huì)平穩(wěn)駛過。
做一條馬路，真好！
我為人們服務(wù)。因?yàn)橛辛宋�，人們想到了怎樣讓車子更快，那就是高速公路。在高速公路上汽車的摩擦減少了，它們?cè)谖疑砩巷w速駛過，給人們帶來了方便。
做一條馬路，真好！
我通往全國城鄉(xiāng)，偏僻的鄉(xiāng)村，再也不會(huì)因?yàn)榻煌ú槐愣鵁⿶懒�。我看著大家的笑容，心里別提多高興了！
做一條馬路，真好！
人們?cè)谖疑砩袭嬛鞣N各樣的.交通標(biāo)志，黃線、白線，斑馬線我都見過，還有那些方向箭頭，我都看過無數(shù)遍了。人們這樣做的目的就是為了防止交通事故，讓車輛更好地行駛。
做一條馬路，真好！
但我身上也經(jīng)常染上鮮血，還有零零碎碎的玻璃，那些車子破爛不堪，人們雖然做了許多措施，但交通事故也時(shí)時(shí)發(fā)生……交通安全，是我最大的愿望。
我望著藍(lán)天，看著車輛，看著這氣象萬千的世界，我高聲地說：“做一條馬路，真好！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
安楓墨每天精心的護(hù)理著雪兒，再加上醫(yī)生的治療，雪兒今天就能出院了。
楓墨繳了費(fèi)，辦了出院手續(xù)，輕輕地走進(jìn)雪兒的病房，開心地說：“雪兒，你今天就能出院了！”“是嗎？！”
雪兒激動(dòng)極了，她早就想離開這討厭的病房了。雪兒用手撐著床，想要坐起來，楓墨見狀，趕緊走上前去扶住雪兒，道：“雪兒，小心點(diǎn)，下次別這么莽撞�！毖﹥旱哪樇t了：“好，你扶我起來，我們走吧�！薄班拧！睏髂⌒牡�?cái)v扶著雪兒，緩緩地走出了醫(yī)院，帶她來到了自己的家�！把﹥�，以后這兒就是你的家了�！卑矖髂χf。
“嗯嗯。”雪兒開心極了，她蹦蹦跳跳地走進(jìn)房間里，楓墨也跟了上去。此時(shí)，楓墨的媽媽正好從房間里走出來，雪兒蹦蹦跳跳的，于是和楓墨媽媽撞了個(gè)滿懷�！鞍盐�！”楓墨媽媽捂著頭，大叫著說。等不疼了，楓墨媽媽便抬頭看看雪兒。她見到雪兒的那一瞬間時(shí)，驀地驚異了，反應(yīng)過來后問楓墨：“這么漂亮的女孩是誰呀，是你的女朋友嗎？”楓墨媽媽的`眼睛瞇成了一條縫。
“是的，媽媽�！睏髂吂М吘吹卣f。“太好了！女孩，你叫什么名字？”“我叫羅雪兒�！毖﹥赫Ｖ利惖拇笱劬�，調(diào)皮地說�！傲_雪兒，嗯，這真是個(gè)好名字。”楓墨媽媽思考了一會(huì)，“嘿！正好還空著一間房，我叫人來裝修一下，雪兒你以后就住這吧！”“OK！”楓墨媽媽樂顛顛地跑去打電話了，而雪兒（若曦）的朋友正在……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
夢(mèng)，一個(gè)美麗的女孩有著一雙潔白的翅膀和純潔善良的心靈。我總愛一個(gè)人追隨著她的翅膀，因?yàn)槲蚁矚g夢(mèng)，夢(mèng)給了我傷心、寂寞的撫摩。
夢(mèng)，無形中成了我的好朋友。她告訴我她長(zhǎng)著的一雙翅膀是用來飛的。她希望能飛到我身邊。
當(dāng)我名落孫山時(shí)，我總愛呼喚夢(mèng)，希望她聽到我的聲音后，千里迢迢地從遙遠(yuǎn)的.邊際來看我。我喜歡和她交流，因?yàn)槲颐看温牭剿旎[般的聲音都是用來安慰我的一連竄話語。實(shí)在為成績(jī)傷心的時(shí)候，她還會(huì)用她毛茸茸的翅膀牽著我的手一路劃過群星，我們笑著，笑著，累了，躺在月亮上感受一下夜的寧靜，感受一下月亮的冰冷。夢(mèng)的翅膀在這個(gè)時(shí)候給了我快樂，帶著我越過天河，一并也把傷心帶到九霄云外。
當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，夢(mèng)就會(huì)從天鏡般的湖畔來看我。這次，她帶我到天國去游玩，看看她們那兒的世界，那兒的仙子，那兒的歡樂噢，我完全被陶醉在這夢(mèng)的天國，她的天國真的好美好美，于是，我就把一切孤獨(dú)寂寞全拋了，永遠(yuǎn)的埋在深深的土壤里。
夢(mèng)，我好想擁有像你那樣的翅膀，因?yàn)槲也幌Ｍ粗忝刻鞛槲冶疾ǖ臉幼樱乙苍摓槟惚疾◣状瘟恕?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我在最近幾天都在看“珍愛生命”的故事。其中，印象最深的一集是偉大的金錢豹。
故事發(fā)生在一個(gè)森林里。有三個(gè)獵人，聽說這里有金錢豹，所以就在這里捕獵�？墒莿e說是金錢豹了，就連一個(gè)動(dòng)物的影子都沒有碰到。快到中午時(shí)，他們就找了一顆樹，靠在上面休息，就在這時(shí)，突然有一只雌金錢豹兇猛地朝著他們大叫。獵人們看到這只金錢豹時(shí)很驚訝，都以為他是神經(jīng)錯(cuò)亂了來送死的，就胡亂地在他身上開了幾槍，鮮血不斷地流出來，他就往反方向跑，獵人們也沿著血跡去追她。繞了一圈后又回到了他們?cè)鹊拇髽渖�，眼前的這一幕使獵人們驚訝極了。原來他們所在的大樹，正是這金錢豹和她孩子的窩，現(xiàn)在它正在為自己的`孩子喂奶。不過一會(huì)兒，金錢豹就因?yàn)槭а^多而死亡。獵人們都被感動(dòng)了，把它的孩子都交給了動(dòng)物園，也沒有把他的皮撕下來賣，而是把它埋進(jìn)土里。
看了這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理，母愛是非常偉大的，為了自己的孩子，他們寧可犧牲生命。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
星期四第二節(jié)課是體育課，上課鈴一響，我們便到操場(chǎng)集合開始上體育課。體育老師拿著兩根接力棒走了過來，我一看接力棒，心中一喜，太好了，又要開始接力賽了，這次我一定要幫助我們這個(gè)小組奪回第一名的頭銜，以彌補(bǔ)上次的失誤。我們很快排成兩行，大家蓄勢(shì)待發(fā)，老師一聲令下，接力賽正式接拉開帷幕。我跑第一棒，哨聲一響，我立刻像一只離了弦的箭似的奔向正等著接棒的隊(duì)友，對(duì)手綠芬也不甘示弱地追了過來，盡管用了很大的勁想甩開綠芬，可最后我還是和綠芬同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn)，我們打成了平手。接力棒順利交到隊(duì)友一智的手中，一智和丹婷拼命地奔跑起來，還在大口大口喘著粗氣的我緊張地盯著一智看，唯恐落下任何一個(gè)細(xì)節(jié)。近了近了，一智被丹婷趕超了?但很快一智又追了上去，要交棒了，我的心懸了起來，手欄桿握得更緊了------汗流滿面的吳一智緊握著接力棒，奮力向跑去，也許是因?yàn)樘o張的緣故，一智竟忘了接力棒，一直跑出了五十幾米!糟糕，我們組落后了一大截。沒關(guān)系，跑第三棒的可是我們班的“飛毛腿”梓濠，我相信他應(yīng)該能把落下的距離追回來的，只見他快速地接過一智手里拿著的接力棒，立刻狂奔起來。有趣的是，他竟然邊跑邊歇斯底里地狂叫起來，把正陷于緊張氣氛中的我們都逗樂了。就這樣一路狂奔又一路狂吼的'梓濠，終于成功地把落后的距離追了回來，他順利把接力棒交到曉生手里，靠梓濠奮力創(chuàng)下的優(yōu)勢(shì)，曉生輕松打敗了對(duì)方的第四棒。老師吹響了比賽結(jié)束的哨聲。贏得第一名的我們歡呼了起來。
比賽結(jié)束后，我們幾個(gè)女生坐在陰涼的大樹下聊著天，而精力過剩的梓濠和曉生仍意猶未盡地在操場(chǎng)上奔跑著、打鬧著——
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
今天，楊老師說又給我們帶來了一位神秘的朋友，先讓我們猜，可是我們?cè)趺床乱膊虏坏剑詈蠼視灾i底讓我們大吃一驚，猜來猜去也猜不出的竟然是一個(gè)小西瓜！我觀察了一下，西瓜只有兩個(gè)巴掌大小，它穿著一件有翠綠條紋的、底色是淡綠的外衣，外衣的下面部分是淡淡的黃色。楊老師拿近給我們聞，我嗅了嗅，立刻聞到小西瓜外衣上散發(fā)出的一股生澀的味道。
哇！這件衣服還帶有味的！然后，楊老師捧著小西瓜走來，說道：“現(xiàn)在誰來嘗一下瓜皮的味道，這可是千載難逢的機(jī)會(huì)哦！”瓜皮？不是瓜瓤嗎？好惡心呀！大家紛紛表示不要，最后還是我們的高大班長(zhǎng)犧牲自己，奉獻(xiàn)大家。只見他極不情愿地捧起西瓜，臉上露出極其痛苦的神情，然后伸長(zhǎng)舌頭，迅速地舔了一下瓜皮，臉上的表情顯得更加痛苦。
說：“瓜皮有一種澀澀的.味道。”終于到最重要的環(huán)節(jié)，那就是——切西瓜！老師拿出了神圣的水果刀，然后按住西瓜，只聽“咔嚓”一聲，手起刀落，西瓜裂成了兩瓣，分完西瓜，我雖然迫不及待地想趕快開吃，但還是強(qiáng)忍住內(nèi)心的激動(dòng)，靜下心來托起西瓜細(xì)細(xì)地觀察。把西瓜放在眼前，可以看到絲絮狀的瓜瓤；放在鼻前，立刻聞到一股清甜的味道，使我饞涎欲滴；放入口中，瓜瓤中的甘甜在口中彌漫，使人元?dú)饬⒖瘫瑵M，那種甜進(jìn)心里的感覺，我可是一直都忘不掉��！我囫囤吞棗似的，三口兩口就把西瓜吃掉了，吃完后，似乎還有一種回味無窮的感覺。今天不僅有機(jī)會(huì)仔細(xì)觀察西瓜，而且還吃到了它，真是一舉兩得。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)好伙伴，它就是我心愛的“唐老鴨”小鬧鐘。這個(gè)小鬧鐘是我去年暑假里，爸爸送給我的生日禮物。雖然我跟它做朋友還不到一年，但卻對(duì)它產(chǎn)生了深厚的感情!
你看，這只“唐老鴨”身穿淺蘭色的外套，頭戴一頂水手帽，胸前還系著一根蘭色的領(lǐng)帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去英姿颯爽，顯得格外威風(fēng)。從外表看，在它圓圓的表盤上有著三個(gè)兄弟，他們分別是時(shí)針、分針和秒針。工作的時(shí)候這三兄弟在各自的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，發(fā)揮著各自的價(jià)值。老三秒針跑得最快，它匆匆得跑完一圈，老二分針只走了一小格，老二走完一圈，老大才跨了一步。表盤上1-12的刻度十分醒目，每根指針在這些刻度的指示下，目標(biāo)明確，從不迷失方向，而且每個(gè)刻度和每個(gè)指針上都鑲著淺綠色的熒光片，使我在看時(shí)間的時(shí)候能夠做到一目了然，準(zhǔn)確掌握時(shí)間。
小鬧鐘一天的工作是非常繁重的：每天早晨六點(diǎn)半的時(shí)候，它用清脆悅耳的聲音叫醒我：“快起床，快起床!”我聽到它親切地呼喚就按時(shí)起床，上學(xué)從沒有遲到過。中午，小鬧鐘指向十一點(diǎn)的`時(shí)候，催媽媽去做午飯。放學(xué)后，小鬧鐘提醒我做作業(yè)，如果我在做作業(yè)的時(shí)
候，邊做邊玩，小鬧鐘又會(huì)發(fā)出“滴答滴答”的響聲，就像一位和藹可親的老師在提醒我：“上壯不努力，老大徒傷悲~~”我聽了，似乎也懂得了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句名言所蘊(yùn)涵的人生哲理。晚上，小鬧鐘走路也放輕了走路的腳步，催我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)!但是當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它卻還堅(jiān)守在自己的工作崗位上，毫不疲倦地為我們服務(wù)著!
每當(dāng)我凝望小鬧鐘時(shí)，不禁被它永遠(yuǎn)向前，默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)，我將以它的精神來激勵(lì)自己，在學(xué)習(xí)上還是生活上，一往無前，奮發(fā)向上!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
還在我上幼兒園的時(shí)候，我跟隨媽媽單位組織的旅游團(tuán)去了趟千島湖。那次的旅程，成為了我記憶中最美好的回憶。
在去千島湖的途中聽導(dǎo)游介紹說千島湖景色秀麗，風(fēng)光宜人，因湖內(nèi)擁有一千多座島嶼而得名，被稱為“天下第一秀水”。
到了千島湖碼頭，我們上了一艘游輪。站在甲板上，看見四周滿目的青山，湖水清澈見底，不時(shí)地拍打著船舷。眺望遠(yuǎn)處，藍(lán)天碧水渾然一色，感覺置身于人間仙境一般。
不一會(huì)兒我們就來到了游覽的.第一個(gè)小島：梅峰觀島。我第一次坐上了索道纜車，心中不免有些緊張，死死地攥著護(hù)欄，晃晃悠悠地向山上而行，很快到了峰頂。放眼望去，島上的樹木郁郁蒼蒼，參天的大樹像一把把綠色的大傘，樹叢中不時(shí)傳來活潑小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，像在唱著歡樂的歌。極目遠(yuǎn)眺，千島湖的美景盡收眼底：只見湖面上島嶼棋布，大島如山，小島如船，個(gè)個(gè)青翠欲滴，像一塊塊半浸在湖中的碧玉，猶如一幅美麗的畫卷。
千島湖的島嶼不僅山色秀麗，且各具特色，有小鳥紛飛的鳥島，有布滿可怕大蛇的蛇島，有滿島都是機(jī)靈、可愛小猴的猴島，還有掛滿同心鎖的鎖島……真是讓人眼花繚亂。
千島的風(fēng)情千湖的水，美麗的千島湖如璀璨的明珠，讓我印象深刻，到現(xiàn)在還是記憶猶新，美麗的千島湖之行真令我難忘！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
如今，QQ已是風(fēng)靡全球，被列入裝機(jī)必備列表。我也迷上了QQ，成了鐵桿Q迷。
每次玩電腦時(shí)，我準(zhǔn)會(huì)第一個(gè)雙擊QQ20xx，登錄上去，先去看看有沒有好友在線，然后點(diǎn)開QQ空間走進(jìn)QQ農(nóng)村之中去，哇！大豐收，大豐收！我立馬在地頭忙開了，收割完畢，我又除去廢品種上了新的植物種子。接下來，我趕緊把黑絲襪套在頭上準(zhǔn)備去偷菜，“我偷，我偷，我偷偷偷！糟糕，有狗。”我立馬被抓住交了200元錢。農(nóng)場(chǎng)完畢，進(jìn)入穿越火線，“左開火，右開火，可惡被掃死了，他們的槍可是用貨真價(jià)實(shí)的人民幣買來的，當(dāng)然威力大啦！我又沒錢，真是太不公平了，我退出，不玩了”
之后，我和朋友聊天，過程是這樣的：“your是誰”他說。“偶是偽君子（吳駿澤）”“o，以后有空再聊，我要閃了，886！”“呵呵呵呵！”我媽媽看了對(duì)話捧腹大笑，連我也差點(diǎn)笑掉大牙。
媽媽叫住了我，我那是一臉的不高興，不過想要阻止我上QQ真是妄想，我立馬上手機(jī)QQ，再一次進(jìn)入了QQ的世界。
不過這QQ使我說話變得怪里怪氣的`。把我的說成我滴；把什么說成神馬；把拜拜誤說成88；氣死說成74；支持成了頂，不支持成了踩。搞得爸媽常常聽不懂我說話。誒！與大人交流，簡(jiǎn)直就是雞同鴨講。
不管怎樣，QQ給了我無窮的樂趣。我要一直玩下去。
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