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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-16 08:21:07 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文3篇【熱門(mén)】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文3篇【熱門(mén)】

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  星期天,爸爸興奮地說(shuō):“今天要到青石橋買(mǎi)熱帶魚(yú)!蔽覅s對(duì)爸爸冷淡的說(shuō):“上次買(mǎi)了幾條,沒(méi)過(guò)幾天就死了,還買(mǎi)!”爸爸說(shuō):“上次是因?yàn)橥o魚(yú)喂食了嘛。”那我只好去了。

  到了青石橋 我又開(kāi)始興奮了,我估計(jì)爸爸在想:嘿,剛才誰(shuí)說(shuō)不來(lái)的!

  我又像往常一樣開(kāi)始選魚(yú)了!斑@條太花了”,“這條太大了”,“這條太丑了”,“這條又太肥了”。一個(gè)個(gè)毛病從我嘴里冒出,爸爸嘆著氣說(shuō):“這些與哪有這么多的毛病呀!”我選來(lái)選去,終于選到了幾條滿(mǎn)意的了,然后爸爸也選了幾條,我們就回家了。

  爸爸先把水倒好了,然后我開(kāi)始觀察了。一共有十八條魚(yú)。一身潔白的,我叫它豆腐魚(yú);有黑斑的'花紋,它叫斑馬魚(yú);有著黑色尾巴的,我叫它黑尾魚(yú);還有一種魚(yú)是有著透明的身體,它叫透明魚(yú),最后一種是有著孔雀一樣的尾巴,它叫孔雀魚(yú)。

  這就是我家可愛(ài)的熱帶魚(yú)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神“這句俗語(yǔ)我們經(jīng)常聽(tīng)到,它的大概意思是:多讀書(shū)多思考,就對(duì)自己的寫(xiě)作有益,不用想就知道怎么寫(xiě),可是又有多少人去做呢?

  我的記憶里模糊地記著一則笑話,講的是一個(gè)孩子拿著許多書(shū),一本一本的撕,他的父親看見(jiàn)了,問(wèn)他為什么要撕掉這么多的書(shū),他回答道:“不是讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神嘛,破萬(wàn)卷不就是把書(shū)撕掉了,就能學(xué)到很多的知識(shí)嗎?”當(dāng)時(shí),我看了禁不住哈哈大笑……

  我在想:現(xiàn)實(shí)中不也有很多人,很多人帶著一種愚蠢的思想,的作為嗎?在現(xiàn)實(shí)中,確實(shí)有很多類(lèi)似的`例子,就拿著做筆記來(lái)說(shuō)吧!比如老師在講課的時(shí)候,光記筆記是行不通的,記筆記是一件好事,對(duì)復(fù)習(xí)肯定有好處,但有多少人去看筆記呢?還有,老師在講課的時(shí)候,有人連筆記多不做,只以為用腦子來(lái)聽(tīng)就行,就能把老師講的內(nèi)容聽(tīng)得一清二楚,難道這種行為不更加愚蠢嗎?

  讀書(shū)讀書(shū),讀書(shū)不僅僅要用嘴來(lái)讀,用手記,更重要的還有用腦記,如果每個(gè)讀書(shū)人能做到”讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  在這個(gè)不再炎熱的夏天,在月光下,獨(dú)自一個(gè)人,迎著清風(fēng),低著頭,靜靜地走著……

  不知怎的思緒飛揚(yáng)了起來(lái),只是看到月影會(huì)萬(wàn)變,卻想到了生命的變化無(wú)常。昨天,你可能還是舒適地挺立在高山上的小絨毛,快樂(lè)地把風(fēng)當(dāng)酒;而今,你可能已經(jīng)被可惡的風(fēng)兒吹到已發(fā)臭的河水中,弄臟了身體。昨天,你可能是極有權(quán)勢(shì)的大官,別人想送禮,還得找人,陪笑,你才收;而今,你可能因貪污已被送進(jìn)監(jiān)獄,連一句噓寒問(wèn)暖的人都沒(méi)有……但也有可能,原來(lái)的殘?jiān)聻槟闾顫M(mǎn)。過(guò)去,你在漏風(fēng)的墻中,昏昏黃閃爍的燈光下,埋頭苦讀;而今,你在明亮的教室里,在平滑的黑板上,寫(xiě)下你的珍藏;過(guò)去,你只是黑洞洞的山洞中的平凡的.蘭花;而今卻成為一個(gè)城市的驕傲。

  夏天是迷人的,無(wú)法捉摸的,今天的雨換來(lái)明天的艷陽(yáng),還是天空繼續(xù)的哭泣,這永遠(yuǎn)是值得人們猜想的。從生命的角度看,夏天正是花季少男少女為夢(mèng)想努力拼搏的時(shí)候,夢(mèng)想很迷人,而無(wú)法觸碰,今天的拼搏的努力換來(lái)的更不僅僅是盛開(kāi)的花蕾撲面,很有可能還是當(dāng)初的荊棘滿(mǎn)布,但我們不能因此停止為夢(mèng)想努力的腳步。

  在熱情的,盛開(kāi)的夏季,就算已經(jīng)強(qiáng)烈的體會(huì)到了孤獨(dú)的重量,就算想換過(guò)一整個(gè)季節(jié),我們也要挨過(guò)整個(gè)夏季,為了夢(mèng)想收獲的金秋。

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