【精選】小學(xué)五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
南方的雪，物以稀為貴。今年卻落了下來，但我卻無心欣賞。
我因病住院了，只能躺在白色的病床上，遙望著窗外紛紛揚揚的雪。雖說病床也是白色的，卻不及雪花擁有的生靈。江南的雪，可是滋潤美艷之至了，那是還在隱約著的青春的消息，那是玲瓏剔透嬰兒的皮膚。別的孩子應(yīng)該都在打雪仗、堆雪人吧，而我只能呆呆地望著窗外。
我靜靜地躺在床上，心里多么希望能出去擁抱雪花。我這是有多久沒見過雪了，如今雖然見到了，卻無法摸到它的生命。雪撒在屋上、樹上、地上，從高處的`窗往下望，一切都是白茫茫的，給這個世界增添了別樣的生機(jī)。樓下有幾個孩子臉凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來堆雪人。因為不成功，一個父親也來幫忙了，雪人就堆得比孩子們高的多，這上小下大的一堆，仿佛另外一個世界的精靈，那么潔白、明艷，以自身的滋潤相粘結(jié)，神采奕奕。孩子們是如此的歡樂，而我連雪都摸不到，確是如此的孤單、寂寞。
窗，隔開了我和雪的世界。
小學(xué)五年級作文 篇2
夢里，我發(fā)現(xiàn)自己長了一對粉紅色的翅膀，我高興極了，跟著蝴蝶飛來飛去。它們讓我做領(lǐng)隊，我飛到前面帶著它們飛。一會聞聞花香，一會摸摸小兔子的額頭，好不愜意�。�
我想，人們常說的野人真的'有嗎？我要去看個究竟。我飛到神農(nóng)架，只見一個個野人向我撲來，嚇得我腿腳發(fā)麻。無意中，我碰到了身后的翅膀，我感到生命有了希望。我連忙飛起來。飛了好久好久，我落到了一個城市，我的大腦告訴我：這也許是美國，也許是英國……哎呀呀，管它是什么國，看看去就知道了。只見街上的人都用異樣的目光盯著我的背后看，好像發(fā)現(xiàn)了什么稀罕的東西似的。我心想：他（她）們?yōu)槭裁炊级⒅冶澈罂茨�？難道把我當(dāng)成異人了嗎？我不敢再往下想了。他（她）們把我捉住，高價賣給博物館里展覽，我大聲呼喊著：“我是人！我是人！”……
突然，我醒來。哦，原來是一場夢��！
李新莊鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級:徐琬奇
小學(xué)五年級作文 篇3
我家的小區(qū)是一個美麗的地方，有山有水，有花有草……但我最喜歡我家的那片場地。
桂花的葉子散發(fā)出淡淡的清香，那草地上一叢叢的不知名的.小野花也綻開了那孩子般可愛的笑臉，我似乎聽見了那草長花開的聲音，就如銀鈴般動聽，美妙。
草兒也長的密密的，就像一張綠色的小桌布。我坐在那快要“退休”的老搖椅身上，伴著那“吱呀吱呀”的聲音，與我的朋友們談話。鳥兒，你說，我什么時候能聽到你的秘密？鳥兒，不做答復(fù)。草兒，你說，這兒會被別人發(fā)現(xiàn)嗎？草兒也好像低下了頭，正在苦惱。
“姐姐，別傷心，你的“天”一定會永遠(yuǎn)保存下去�！甭咽p輕說。
溪水“叮咚，叮咚”地唱著歌。下雨了，雨輕輕拍著窗戶：“快出來，快出來，我們一起玩吧！”我一看，柳樹正微微地動著身體，不時用她那細(xì)長的小手摸著水娃娃那可愛的臉。雨坐在樹梢，樹枝上的新葉便多了一分滋潤和光澤，雨在嫩綠的草地上跳舞，那草上便慢慢綻開了一朵朵美麗的花兒。
天空，朵朵白云一團(tuán)團(tuán)地抱在了一起，玩起了游戲，不一會兒，雨停了。那樹上一滴滴的雨水全都打起了架，不小心失足滑落了，太陽又出來了，小雨滴被抓上了云宮。雨后的空氣十分清新，每呼吸一口氣，就好像在炎熱的夏天里，吃到了一塊涼爽的冰西瓜似的。
這就是我家門口的一片天，我的一片天地。我愛我的一片天，也愛我家門前的那片場地！
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