實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文（精選6篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
傳說(shuō)，雨是老天爺爺?shù)臏I水。大地帶來(lái)了生機(jī)。
傳說(shuō)，雨是天國(guó)下凡的使者。每一滴都述說(shuō)著美麗的故事。
老天爺爺?shù)臏I水——雨
老天爺爺?shù)?心情好似萬(wàn)花筒，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化著。當(dāng)老天爺爺觸景傷情時(shí)，他眼里的淚花，就是霧；當(dāng)老天爺爺默默無(wú)聞的哭泣時(shí)，那掉落的淚珠，就是蒙蒙細(xì)雨；當(dāng)老天爺爺嚎啕大哭時(shí)，那淚水就是傾盆大雨。
四季的禮物——雨
春姑娘送給大地禮物——春雨，給萬(wàn)物帶來(lái)了生命的顏色——綠喚醒了萬(wàn)物，讓一切都生機(jī)勃勃。
夏姐姐從天空中劃，灑下了她的禮物——雨，這一場(chǎng)雨讓一切都變得精神無(wú)比。
秋姐姐一拂輕袖，又帶來(lái)了一個(gè)禮物——秋雨。這場(chǎng)雨告訴動(dòng)物們?cè)摐?zhǔn)備食物冬眠啦，告訴果樹(shù)該結(jié)果啦，告訴樹(shù)葉該離開(kāi)樹(shù)媽媽了，它還告訴人們冬天快來(lái)了。秋雨還帶了一種顏色——金色，瞧!金色的麥子，金色的果樹(shù)。。。。。。數(shù)之不盡呀。
時(shí)間的老人的車(chē)輪緩緩駛過(guò)，冬爺爺邁著年邁的步伐走來(lái)，帶來(lái)了最后一個(gè)禮物—場(chǎng)雨。這場(chǎng)雨送動(dòng)物們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，播下了明年的新種子。
天國(guó)的使者——雨
老天爺爺派來(lái)了天國(guó)的使者——雨，讓他為我們講述著一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事，撰寫(xiě)著一個(gè)個(gè)美妙的故事。
雨呀雨！奇妙的雨！雨呀雨。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在我們生活中有太多太多的選擇，它們非常重要，一個(gè)明智的選擇可以改變你一生的命運(yùn)。10月2號(hào)，我和媽媽走在前往澄江福地的路上，心情非常舒暢。我們先來(lái)到了“冰雪皇后”，走進(jìn)去先每人點(diǎn)了一杯摩卡咖啡，沒(méi)多久服務(wù)生端來(lái)了咖啡，老遠(yuǎn)就聞到了咖啡的香味，真叫人心曠神怡！我先嘗了一口，“味道好極了�！蔽覍W(xué)著廣告里人的口氣說(shuō)了一句。媽媽笑著說(shuō)傻孩子。喝完不久我就覺(jué)得肚子里面不舒服，我摁著肚子對(duì)媽媽說(shuō)：“我先去下大使館。”媽媽說(shuō)好的。在去的路上我看到了一位白發(fā)蒼蒼的.老人。我沒(méi)在意就從他身邊經(jīng)過(guò)了。等我上完廁所回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那位老人她還在原來(lái)的地方。我不禁疑惑，走到她的身旁。只見(jiàn)她穿著一件與時(shí)節(jié)不符的毛衣，而那件毛衣也是臟得成灰色了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有兩條“川”。她側(cè)躺在角落里，很疲憊的樣子，兩只眼睛流露出無(wú)助的感覺(jué)，旁邊放著一個(gè)小托盤(pán)，里面有幾個(gè)硬幣。
我頓時(shí)產(chǎn)生了憐憫之心，但又略顯猶豫，心想她會(huì)不會(huì)是裝可憐呢，還是真得需要幫助。我一時(shí)拿不定主意。從老人身邊經(jīng)過(guò)的路人都只是看了一眼，就冷漠的離開(kāi)了。這時(shí)我做了決定，應(yīng)該幫助她。我翻了下口袋，只有10塊錢(qián)。我攥著這10塊錢(qián)，走過(guò)去輕輕地放在托盤(pán)里。老人抬頭看了看我，說(shuō)了聲：“謝謝。”我就急匆匆得跑開(kāi)了。我覺(jué)得做好事應(yīng)該的。就這樣，我用這個(gè)選擇幫助了一位老人，我相信而且堅(jiān)信，幫助別人這種美德會(huì)一直延續(xù)下去，永不褪色！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
每到冬天，一旦下雪都會(huì)勾起那埋藏在我心里的那件事，每次想起那件事，我都會(huì)忍不住落淚。
記得當(dāng)時(shí)快要過(guò)年了，我和爸爸，媽媽?zhuān)憬阋黄鹑コ欣餃?zhǔn)備年貨。
到了超市，我們買(mǎi)了許許多多的年貨，本來(lái)，我們都是開(kāi)開(kāi)心心的準(zhǔn)備回家。可是，天有不測(cè)風(fēng)云。到了收銀臺(tái)正準(zhǔn)備結(jié)賬，卻發(fā)現(xiàn)爸爸的`錢(qián)包不翼而飛了。我聽(tīng)到爸爸和媽媽正在討論錢(qián)包會(huì)在那兒，這時(shí)，爸爸扭過(guò)來(lái)看了我一眼。我就想他不會(huì)是以為是我把錢(qián)包拿走了吧。為了排除這個(gè)嫌疑，我趕緊說(shuō)：“爸爸，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)看看錢(qián)包是不是你落在車(chē)上了�！蔽覀儼盐锲范纪肆艘院�，我就來(lái)到了車(chē)邊，然后等我把車(chē)門(mén)打開(kāi)后，錢(qián)包并沒(méi)有在車(chē)?yán)�，我不由得大失所望�?/p>
突然，我又想到了另外的一種可能性——錢(qián)包會(huì)不會(huì)被放到家里了？
于是我又對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你會(huì)不會(huì)是把錢(qián)包忘到家里了。”爸爸說(shuō)：“不會(huì)的，我記得出門(mén)時(shí)帶出來(lái)了�！泵鎸�(duì)爸爸這種堅(jiān)定的語(yǔ)氣。我只能說(shuō)：“俗話說(shuō)不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。你回去看看也沒(méi)事，總不能一直杵在這兒等著錢(qián)包跳出來(lái)吧�！�
爸爸一聽(tīng)有道理，就帶著我們回到家。車(chē)到樓下剛一停下，我就飛快的跑下車(chē)，上樓去了。到家門(mén)口，我打開(kāi)門(mén)，一眼就看到了爸爸的錢(qián)包正靜靜地躺在餐桌上。
等到他們一回來(lái)，我就拿著錢(qián)包來(lái)到了爸爸面前，說(shuō)：“錢(qián)包被你忘到家了�！蔽以詾檫@樣就可以洗清我的嫌疑了。誰(shuí)知爸爸卻還是認(rèn)為是我拿的。
我特別傷心，就來(lái)到臥室里，趴在床上忍不住哭了起來(lái)。我想：爸爸為什么不相信我？我真的沒(méi)拿，我好傷心呀。這件事也成了我永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
早幾年，我家的生活還算過(guò)得去父親也沒(méi)有什么牽掛。做完農(nóng)活后就上山鉤松香，每次回來(lái)還帶些野味，險(xiǎn)了自己吃之外，還可以帶到鎮(zhèn)上換點(diǎn)錢(qián)。一家人日子過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心�？山鼛啄辏赣H身體不好，松香價(jià)格下降，父親整天悶悶不樂(lè)，我心里很難受，但是又不知如何勸他。為了他從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)我們他究竟忙些什么。
上個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)后不久，連續(xù)幾天大雨，急壞了父親，他終于坐不住了。一天早上他穿上雨衣，換上解放鞋，推出一輛與我年紀(jì)差不多的自行車(chē)出門(mén)去了。下午放學(xué)后，雨更大了，同學(xué)們都勸我等雨停了再走�？墒俏业胗浿诓〈采系哪赣H，也不知父親回家沒(méi)有。于是我披戴好自制的“雨衣”，急匆匆就往家趕。這時(shí)，雨水已經(jīng)漫過(guò)了坑坑洼洼的田間小路，我小心地趟著水往前走。走不遠(yuǎn)，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，推著一輛老式自行車(chē)，車(chē)上馱著很重的東西，雨衣蓋在上面。一又解放鞋掛在車(chē)把上，他的頭裹著一只食品袋，已以濕透的身子顯得更瘦小了。是父親！看著他這失魂落魄的樣子，我的心一陣酸，噙著眼淚，快步追上去，悄悄跟在后面為他推車(chē)。父親發(fā)現(xiàn)后面有人，回過(guò)頭來(lái)見(jiàn)到是我，尷尬地笑了笑�？蓱z的父親……我低下頭，眼淚嘩嘩地流了下來(lái)，想說(shuō)幾句話卻什么也說(shuō)不出來(lái)。倒是父親不住地說(shuō)：“爸對(duì)不起你，妹，爸沒(méi)用。”我聽(tīng)后，心里更難受，幾乎哭出聲來(lái)。
父親把車(chē)停在村口的一間老房子旁。等他打開(kāi)門(mén)，我看到里面堆滿了瓶瓶罐罐和一扎扎的舊書(shū)、舊報(bào)紙等廢品，我這才明白了父親在路上一再說(shuō)對(duì)對(duì)的話。何苦呢，父親，何必要瞞著我呢？父親一邊脫雨衣一邊對(duì)我說(shuō)：“妹，我本起不讓你知道的`，怕你難為情。你是個(gè)讀書(shū)人。”唉，父親呀呀父親，讓我說(shuō)你什么好呢？鼻子一酸，我馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去淚水掉了下來(lái)。
第二天，雨傾家蕩產(chǎn)了，風(fēng)還吹著。我迎著風(fēng)，領(lǐng)著父親到我的學(xué)校去，我要把父親介紹給所有的老師認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲抑缹W(xué)校里有父親的“生意”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
有一天，笑巴巴要去廣州長(zhǎng)隆動(dòng)物園玩，去玩的前一天晚上，笑巴巴問(wèn)魔術(shù)老虎：“明天，我要去動(dòng)物園，你去嗎？”“那好吧！我也正好想去看看真正的老虎長(zhǎng)什么樣兒�！蹦g(shù)老虎說(shuō)。
第二天，一到動(dòng)物園的門(mén)口，魔術(shù)老虎卻賴(lài)著不動(dòng)了。
“走呀，到里面去��！”笑巴巴催促道。
“不，我怕被老虎吃掉�！蹦g(shù)老虎說(shuō)。
“有小火車(chē)，很安全的�！毙Π桶瓦呑g(shù)老虎邊說(shuō)。
上小火車(chē)后，首先看到了火烈鳥(niǎo)，魔術(shù)老虎就變成了一只火烈鳥(niǎo)，在笑巴巴沒(méi)防備時(shí)，魔術(shù)老虎突然又變成了一只又大又兇的大老虎，一下子跳出來(lái)，嚇得笑巴巴魂飛魄散。
當(dāng)大老虎變回原樣，魔術(shù)老虎還得意洋洋地說(shuō)：“我厲害吧！”
笑巴巴說(shuō)：“呀！真老虎來(lái)了。”可魔術(shù)老虎聽(tīng)了，卻一個(gè)勁兒往笑巴巴的.包里鉆。原來(lái)魔術(shù)老虎有點(diǎn)害怕。
下了小火車(chē)，該輪到自己走的地方后，笑巴巴把魔術(shù)老虎放回包里，可魔術(shù)老虎卻不肯。它被笑巴巴硬塞進(jìn)包里后，想：“哈，我把笑巴巴的零食吃光光，氣死他�！�
魔術(shù)老虎沒(méi)牙齒，可它有辦法，它決定把零食給弄碎，再好好享用。魔術(shù)老虎發(fā)現(xiàn)有牛肉干，它便把牛肉干“變”成小肉條兒，再慢慢吃，夏威夷果呢？魔術(shù)老虎就在包里踢“球”，直到“球”碎了，才慢慢吃。笑巴巴對(duì)魔術(shù)老虎說(shuō)：“你出來(lái)吧！”魔術(shù)老虎慢吞吞地走了出來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，笑巴巴餓了，他打開(kāi)包一看，呀！里面都成垃圾堆了，笑巴巴拎著魔術(shù)老虎的尾巴的說(shuō)：“這是你干的嗎？”魔術(shù)老虎說(shuō)：“哎呀！痛，好痛，我……我沒(méi)吃……沒(méi)吃檸檬片兒，它在你杯子里。”
這就是一只可愛(ài)的魔術(shù)老虎，你們喜歡它嗎？笑巴巴倒是非常喜歡它呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我看過(guò)這樣的一幅圖：一本被翻開(kāi)的巨大的書(shū)中噴出了甘甜的泉水，泉水上方注明“聰明泉”，一群孩子在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了“聰明泉”的周?chē)�，孩子們喝著泉水，臉上洋溢著快�?lè)的笑容。這幅圖清楚地表現(xiàn)出了書(shū)中有無(wú)盡的知識(shí)，孩子們渴望知識(shí)，當(dāng)學(xué)到知識(shí)時(shí)的幸�？鞓�(lè)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以說(shuō)書(shū)很重要，如果不讀書(shū)，人的一生就會(huì)沒(méi)有趣味。讀書(shū)是一種享受，這個(gè)是我的深深感受，每次讀書(shū)都有一種燦爛的陽(yáng)光灑在身上，暖暖的.感覺(jué)，開(kāi)心極了，有時(shí)候也到了廢寢忘食的程度，總之，讀書(shū)會(huì)帶給人們幸福和快樂(lè)，人人都去認(rèn)真地讀書(shū)，細(xì)細(xì)的品味書(shū)中的道理，世界將會(huì)更加美好。有時(shí)候，讀書(shū)也是一種放松，一種安慰，如果你遇到了傷心的事和想不明白的事，也可以從讀書(shū)中得到解脫，找到答案。
書(shū)就像是朋友，當(dāng)你愛(ài)上書(shū)，喜歡上了讀書(shū)，你將會(huì)擁有很多的朋友，書(shū)會(huì)忠實(shí)的陪伴你的一生，使你在讀書(shū)中受益一生！
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