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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-02 08:22:37 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

【精】小學(xué)五年級(jí)作文6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精】小學(xué)五年級(jí)作文6篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  一個(gè)人靜靜地看著月光,用眼神交流,找月亮姐姐傾訴,或許她會(huì)理解我。我真的好無(wú)奈,有時(shí)候會(huì)想,這世界上還有人值得我去相信嗎?=

  我失去過(guò)太多,親情,友情……我真的承受不了,盡管我在同學(xué)和好朋友們勉強(qiáng)強(qiáng)裝笑顏,其實(shí),在堅(jiān)強(qiáng)的背后,往往是一顆不堪一擊的心,,很容易受到傷害,你可以輕易的將它打碎,沒(méi)有人心疼,沒(méi)有人會(huì)真正的關(guān)心你,就算是你最好的.朋友,她們只會(huì)去安慰你,只能在一旁默默地看著你,她們不能與你分擔(dān)痛苦。

  其實(shí),在這世界上已經(jīng)沒(méi)有什么值得你去相信了的。因?yàn)椋谶@世上,沒(méi)有一個(gè)人能讓你流淚,那個(gè)能讓你流淚的人,會(huì)讓你徹底的心痛,沒(méi)有人會(huì)去可憐你。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),絕對(duì)不允許自己輕易的掉淚,讓他們知道,女孩子也不會(huì)輕易的掉淚。

  讓他們從心底去佩服,在你受到傷害時(shí),不要消極,這樣根本沒(méi)用,根本就不能拯救什么,能拯救你的,是你自己。樂(lè)觀去面對(duì)生命中的挫折,他會(huì)跟隨你一輩子,如果你不能樂(lè)觀的去面對(duì)他,你將永遠(yuǎn)不能理解他。

  寂寞地等待著,一直渴望有人能聽(tīng)我訴說(shuō)我的故事,但沒(méi)人愿意聽(tīng)。

  我一直在等待,孤獨(dú)的站在窗口,寂寞的等待著,等待著有個(gè)人能從心底理解我。那么,我將不會(huì)孤單!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  天空像被蔚藍(lán)的海水洗過(guò)一般,又被薄紗般的云朵擦拭得晶瑩剔透。看著這美麗的天空,我想著:家鄉(xiāng)的天空比這更漂亮吧?

  我乘著高速氧車,不一會(huì)兒就來(lái)到了家鄉(xiāng)。我記得前幾年,家鄉(xiāng)的柏油路散發(fā)著瀝青的氣味,綠化很差,噪音很大,汽車像吐著煙圈一樣噴著難聞的氣體。一下車。我都驚呆了,這還是以前的家鄉(xiāng)嗎?天空彌漫清新的氣味,綠化比以前大多了。銀杏、楊柳等樹(shù)細(xì)而密的枝條婀娜的闖入我的眼簾,馬路采用高纖維材料做成,還不時(shí)地變換著絢麗的顏色,人們的素質(zhì)提高了,彬彬有禮地說(shuō)著話。我回到了家里,發(fā)現(xiàn)我的爸爸媽媽雖然臉上被歲月這把無(wú)情的刻刀刻下了一道道痕跡,但他們的身體很強(qiáng)健,我真高興。

  這時(shí),老師給我打電話:“高宏軒,你回來(lái)了嗎?我們要舉行同學(xué)聚會(huì)了!”我馬上趕到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我的好朋友都圍過(guò)來(lái)。像小時(shí)候一樣喋喋不休地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我們快樂(lè)極了,那一刻,我的心里涌過(guò)溫馨與幸福的浪潮。教室被我們裝點(diǎn)的如花兒般漂亮,當(dāng)我們手拉手跳起舞唱起歌時(shí),好像我們才上一年級(jí)哩,這一趟回家鄉(xiāng)的`事情又多又好!可是,我不能一直呆下去,我還得回到我的工作崗位上呢!

  童年,就像手中高舉的可樂(lè)瓶,輕輕搖晃,就又出現(xiàn)美得炫目的很豐富的泡沫。我們雖不能將它捧在手里,卻可以深深記下,印在成長(zhǎng)的曠野中。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  是什么陪著你,哦,原來(lái)是快樂(lè)?鞓(lè)天天有,開(kāi)心是什么,不管是什么,人們都要用快樂(lè),開(kāi)心去面對(duì)。

  大家回想一下,快樂(lè)的六一節(jié)吧。在這當(dāng)中你一定會(huì)有快樂(lè),有開(kāi)心的時(shí)候,它是一個(gè)很快樂(lè),隆重的節(jié)日。在這一天,世界的各個(gè)地方,都有孩子的笑聲,這笑聲是快樂(lè)的,愉快的,大家一定會(huì)問(wèn)為什么,因?yàn)檫@一天,孩子一定會(huì)為這個(gè)節(jié)日歡呼雀躍的,所以世界各個(gè)地方都有孩子的笑聲。

  六一兒童節(jié),是一個(gè)屬于每一個(gè)孩子的節(jié)日,我當(dāng)然也不例外,在這天中,我們不用上學(xué),還有一個(gè)特別的驚喜,大家想知道嗎,這就是我們學(xué)校搞的一個(gè)活動(dòng),這就是游園活動(dòng)了。

  這個(gè)活動(dòng)中我們印象最深刻的'是神標(biāo)手,穿針引線,功夫絕頂,天羅地網(wǎng),。我把所以的游戲都玩了個(gè)遍,特別開(kāi)心,有意思,不過(guò)時(shí)間過(guò)的好快到了中午,我們大家都戀戀不舍的回家了,晚上更加開(kāi)心,過(guò)了5:30爸爸去門市部接?jì)寢,他們知道我和弟弟?ài)吃零食,所以就帶我們?nèi)チ顺,到了那里人山人海,我和弟弟買了好多我們喜歡吃的零食,我們快樂(lè)的去結(jié)帳了。

  之后我們又去了樓下的肯德雞美美的吃了一餐,后來(lái)我們就回家了,這一天真好,我們有作業(yè),爸爸媽媽說(shuō)個(gè)不停,沒(méi)有考試的壓力,可以干什么就干什么。

  可惜,一年只有一天是 六一兒童節(jié),我好希望天天都是六一兒童節(jié)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  有人渴望玩具,有人渴望高分,還有人渴望游戲,可是我渴望停電。

  一個(gè)夏天的晚上,我們家跟平時(shí)一樣,我學(xué)習(xí),爸爸媽媽一個(gè)拿一個(gè)手機(jī),我喊他們來(lái)教我數(shù)學(xué)題怎么做,可是他們理都不理我,只說(shuō)“多看看題,多想想”“要自己獨(dú)立思考”,頭都不抬一下,身子都不動(dòng)一下,還是各玩各的手機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒,只看見(jiàn)燈閃了幾下,就滅了。是不是停電了呢?我們?nèi)?wèn)了一下其他向個(gè)鄰居,果然是停電了;氐郊抑悬c(diǎn)上蠟燭,我就繼續(xù)去復(fù)習(xí)英語(yǔ)了,沒(méi)了wifi他們玩不成手機(jī),無(wú)事可做了。過(guò)了一會(huì)兒,他們就過(guò)來(lái)看我復(fù)習(xí)的怎樣,看見(jiàn)我沒(méi)有主題的復(fù)習(xí),馬上把我的筆拿過(guò)來(lái),把我們可能會(huì)考的內(nèi)容畫(huà)了下來(lái),又教我應(yīng)該背公式,還給我報(bào)聽(tīng)寫(xiě),又幫我解答一些疑、難點(diǎn),經(jīng)他們一講,一些我以前似懂非懂、沒(méi)怎么搞清楚的一下子搞明白了,我當(dāng)時(shí)感覺(jué)就是這么小會(huì)兒時(shí)間,我學(xué)到了許多知識(shí)。

  第二天我們開(kāi)始考試了,第一題就有三個(gè)我平時(shí)一直不太會(huì)的'題,可是經(jīng)過(guò)昨天晚上他們對(duì)我的輔導(dǎo),我已經(jīng)完全搞懂了,后面的有些題正好用到了昨天背過(guò)的公式。做完題我感覺(jué)好極了,后來(lái)果然考了九十多分。

  這多虧了那天晚上他們對(duì)我的復(fù)習(xí),如果沒(méi)有停電,沒(méi)有他們的輔導(dǎo),我肯定考不到九十多分。

  我渴望停電,因?yàn)橹挥型k娝麄儾拍芊畔率謾C(jī),因?yàn)橹挥型k娝麄儾艓臀覐?fù)習(xí),因?yàn)橹挥型k娝麄儾拍茏⒁獾轿遥铱释k姟?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  在我們的生活中,避免不了流淚,有高興的淚,激動(dòng)的淚,還有傷心的淚……而那一刻,我流下的眼淚,讓我一生難忘……

  那是去年的事兒了。當(dāng)時(shí)是星期六,那天下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都來(lái)到鎮(zhèn)海中學(xué)觀看“直升飛機(jī)模型大賽”。我們大家個(gè)個(gè)都很興奮。

  比賽在激烈地進(jìn)行中!我正在全神貫注地看比賽,忽然,旁邊的.董宇杰側(cè)過(guò)臉來(lái)說(shuō):“徐競(jìng)逸,今天晚上去我家吧,我們得完成實(shí)踐作業(yè),順便……”說(shuō)罷他“奸笑”了幾聲,我當(dāng)然明白那是什么意思:他家買了個(gè)Ipad2,據(jù)說(shuō)比Iphone4S還好玩,我正巴不得去他家玩一玩呢!于是,我馬上拿出手機(jī),給媽媽打電話,她不太相信,要我活動(dòng)結(jié)束時(shí)在校門口等她,她要問(wèn)一問(wèn)老師,有沒(méi)有這項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)。

  “哎呀!老媽怎么還不來(lái)嘛!”我著急地在門口徘徊;顒(dòng)已經(jīng)結(jié)束十多分鐘了,還不見(jiàn)媽媽的蹤影!拔疫是先走吧!”我想,“總之到了董宇杰家再通知她也不遲!”

  “我怎么跟你說(shuō)的!在校門口等,難道這你都聽(tīng)不進(jìn)去嗎?”媽媽連珠炮似的話不停地向我“發(fā)射”。我真后悔!如果我不自作主張,先走人的話,就不會(huì)在路口碰見(jiàn)媽媽了,悲哀啊……

  吃完晚飯后,我跟著媽媽在公園里的一個(gè)長(zhǎng)凳上坐下。媽媽教育我:不能自作聰明、自作主張,做事要先經(jīng)過(guò)父母的同意……突然,我透過(guò)皎潔的月光,發(fā)現(xiàn)媽媽往日粉白色的臉上多了一絲皺紋,臉上劃過(guò)一道道銀色的小珠簾……那一刻,我也流淚了……

  那天,我真正明白了,為人處事最簡(jiǎn)單也是最深?yuàn)W的道理。它只有十個(gè)字,卻讓我終身難忘,那就是:聽(tīng)媽媽的話,別讓她傷心……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  “天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊……天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊!蔽沂且豢每輼(shù),正在伐木車?yán)锾芍议]上眼睛幻想著這樣的場(chǎng)景。很久以前,媽媽就告訴我這首詩(shī),它是我的向往,然而我沒(méi)想到我會(huì)無(wú)助地躺在這。媽媽曾經(jīng)說(shuō)總有一天,我們都會(huì)這樣,因?yàn)槭畮啄昵拔覀兊耐惥驮跍p少,這預(yù)言很快應(yīng)驗(yàn)了。

  當(dāng)我還堅(jiān)強(qiáng)地矗立在大地上時(shí),我看著身邊的伙伴一個(gè)個(gè)離我而去,我心痛!“一棵、兩棵、三棵……十棵……百棵……”這真是個(gè)可怕的數(shù)字,就好像天上的星星似的數(shù)也數(shù)不完。鳥(niǎo)兒被趕跑,蚊子多了起來(lái),游客不愛(ài)護(hù)我們,在我們身上亂刻亂畫(huà),甚至折斷我們的手臂,我們傷痕累累……伙伴們坐著伐木車去了遠(yuǎn)方,留下我孤單的身影,一眼望去,森林沒(méi)有一點(diǎn)生氣,只有樹(shù)樁在哭泣,樹(shù)真的是人們的玩具嗎?

  最終,我也被運(yùn)到了一個(gè)不知名的木材場(chǎng),迎接我的是無(wú)數(shù)把鋒利的巨斧,它們就像人類無(wú)情的手在撕裂我們的.心,在傷透我們的心!疤焐n蒼,野茫!蔽易屑(xì)品味著,難道我們的命運(yùn)就都是“野茫茫”?蒼天忙,人類盲,我們也茫……

  就這樣,一棵枯樹(shù)帶著它的幻想結(jié)束了它短暫的一生,它是如此的普通,可它的傾訴卻讓我們深思。如果人們不反省,可能有一天,人們也會(huì)和它們一樣“野茫!薄

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