小學(xué)五年級(jí)作文范例(6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
暑假中,我去了不少地方,最令我印象深刻的還是那一次黃山之旅。
去黃山的途中,有一個(gè)問(wèn)題令我十分不解:徐霞客說(shuō)過(guò)“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳!钡谝痪浜芎美斫猓?yàn)槿珖?guó)的山里只有五座能被稱為“岳”,那風(fēng)景肯定不一般。可是這“黃山歸來(lái)不看岳”又是怎么回事呢?如果黃山的風(fēng)景比五岳還好,為什么它沒(méi)有被稱為“岳”呢?這真是令人費(fèi)解啊。
坐纜車上了半山腰,我看到山邊的松樹(shù)十分奇怪:松樹(shù)的枝椏都朝著同一個(gè)方向。呵呵,莫非它們?cè)趯W(xué)向日葵?“因?yàn)樯街械娜照斩,所以松?shù)的樹(shù)枝都會(huì)朝著陽(yáng)光充足的地方。”導(dǎo)游講解到。不會(huì)吧?!它們還真的在學(xué)向日葵!像這種山腰邊的'松樹(shù)都這么奇特,那些有名的就更不用說(shuō)了。我們隨后又參觀了黃山中唯一用根命名的龍爪松、狀似猛獸的黑虎松、有“小迎客松”之稱的探海松等等。黃山的“奇松”果真是名不虛傳呢?
我們正走著時(shí),一個(gè)小朋友大叫起來(lái):“那里有猴子!”我們順著他的手看了過(guò)去,果真看到一只猴子坐在那邊的山上。這時(shí)導(dǎo)游笑了笑:“那其實(shí)是我們黃山怪石中的`猴子望太平',因?yàn)槭锏膶?duì)面正好是太平縣,所以起了這個(gè)名字。”我們又仔細(xì)看了看,那猴子半天一動(dòng)不動(dòng),果然是石頭。黃山的怪石也十分奇特呢!
這時(shí),從遠(yuǎn)處山頭飄來(lái)了一片氣體,原來(lái)那就是云海。我將手向前伸了伸,似乎還能感到一絲絲涼爽。正當(dāng)我在猜想,云海飄過(guò)來(lái)會(huì)怎么樣時(shí),云朵又不見(jiàn)了。黃山的云海也果真是變化多端的呢!
游玩過(guò)后,我總算知道了黃山為什么不稱為“岳”了。因?yàn)樗懒,一個(gè)團(tuán)隊(duì)老大,也就是第一,肯定要特別一些嗎?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的媽媽今年三十幾歲了,烏黑的頭發(fā)中藏著幾根銀絲。眼睛旁的皺紋,都是母親為我和弟弟操勞過(guò)度的結(jié)果。母親露出笑容,就有一對(duì)深深的酒窩。她的目光是那么和藹,那么柔和。
媽媽總是罵我,罵過(guò)我后又來(lái)安慰我,用我的話來(lái)形容就是刀子嘴豆腐心。
記得有一次,我和弟弟在平臺(tái)上賞彩虹。我蹲在仙人掌旁邊,弟弟硬是要坐在我的腿上,我允許了。可他卻把我往后一推!鞍 蔽业哪樕巷@出難以忍受的痛苦,弟弟連忙站起,卻在旁邊笑我,我生氣極了。一步步,慢慢地走到微弱的燈光下。一根,兩根,三根……“好你個(gè)東東,我被仙人掌刺去,你卻在旁邊笑。”我心里生氣地想。媽媽在旁邊洗衣服,看我被仙人掌刺去,不但不幫我,反而罵我:“活該,自作自受!”我當(dāng)時(shí)真想哭。我下了樓,拔了刺,可是有一根刺進(jìn)皮膚了。媽媽下來(lái)了,她對(duì)我說(shuō):“先擦一點(diǎn)風(fēng)油精,等會(huì)刺就會(huì)不請(qǐng)自‘出’的!蔽也亮孙L(fēng)油精,果然,刺就出來(lái)了。
媽媽不但在生活上關(guān)懷備至,而且在學(xué)習(xí)上也常為我排憂解難。輪到我們班出旗,黃老師選我去演講,準(zhǔn)備好了演講稿。我回到家,跟媽媽說(shuō)了這事,媽媽喜出望外,說(shuō):“好啊,練練你的勇氣!边@天,做完作業(yè),媽媽陪我練習(xí),背了兩三次,還是背不出來(lái),媽媽沒(méi)了耐心,說(shuō):“你平時(shí)不是記憶力很好的`嗎?今天怎么了?你自己練吧!”我剛想喊什么,媽媽早去做家務(wù)了。我只好自己練習(xí)。半夜三更,媽媽把我叫醒“快起來(lái),把演講稿讀一遍給我聽(tīng)!蔽艺f(shuō):“好吧!蔽易x得很糟糕,媽媽厲聲呵斥道:“讀那么糟,還不快練!”也許是受到了媽媽的鼓舞,我頓時(shí)有了精神,練了好幾遍……第二天早上,讀給媽媽聽(tīng),雖然不能脫稿,但我讀得很流利了。早上課間操,我登上主席臺(tái)演講,看見(jiàn)媽媽在家里的平臺(tái)上看我,演講完畢,媽媽鼓掌了好一會(huì)兒。
我的媽媽就是這樣照顧我,培育我。你們說(shuō),我的媽媽不好嗎?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今年的暑假天氣很熱,但是我過(guò)很開(kāi)心。
爸爸一放假就迫不及待的教我學(xué)自行車,爸爸先把自行車的左右兩個(gè)輔助輪都拆了,我們?nèi)チ艘粋(gè)空曠的.水泥操場(chǎng),就開(kāi)始了。太陽(yáng)公公露出紅紅的笑臉,開(kāi)始時(shí)爸爸扶著車尾,我左擺右擺小心翼翼向前進(jìn),開(kāi)始時(shí)我騎得很慢,后來(lái)越來(lái)越快,騎了幾圈爸爸開(kāi)始放手,我也可以自己前進(jìn)了。爸爸看著滿頭大汗的我開(kāi)心的笑了。
我終于學(xué)會(huì)騎自行車?yán)玻?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在我所居住的如畫(huà)的村莊里,都是漢族人,只有一位七十多歲的老奶奶是苗族人。
老奶奶上了年紀(jì),走路都要拄著拐杖,她的`兒女都在外地工作,她腿腳走路不便,該買的東西不能及時(shí)去買,該做的不能及時(shí)去做。
“我們要幫助有困難的人”這句話是老師常說(shuō)的,我想,老奶奶不正是我們要幫助的人嗎?今天正好是星期六,我想去幫老奶奶做事,于是我跑去奶奶家?guī)退敛磷雷印⑾聪赐,并幫奶奶買了一些生活必需品。老奶奶給了我一個(gè)蘋果吃,我很高興,對(duì)奶奶表達(dá)了我的謝意,老奶奶說(shuō):“好孩子,不用謝!”老奶奶叫我留下來(lái)吃飯,我很委婉地拒絕了,并且跟奶奶說(shuō)明天再來(lái)看她。
第二天,想起跟奶奶的約定,我早早地起來(lái)。洗漱好就跑到奶奶家去了,奶奶看到我這么一大早就去看她,很心疼地說(shuō)“孩子,真是難為你了,這么大早就過(guò)來(lái)!蔽掖筮诌值卣f(shuō)到“奶奶您太見(jiàn)外了,現(xiàn)在我能幫你干點(diǎn)什么活呢?”老奶奶說(shuō)她鹽沒(méi)有了,于是我飛快地跑到超市幫老奶奶買鹽;貋(lái)時(shí)我看到老奶奶正在吃力晾曬洗好的衣服,我趕緊放下手中的鹽,說(shuō):“奶奶讓我來(lái)吧,你坐著歇歇。”我很快就幫奶奶把衣服給晾好了。老奶奶很高興的表?yè)P(yáng)我說(shuō)“真是個(gè)能干的孩子,謝謝你!”聽(tīng)了奶奶的話,我非常不好意思,說(shuō)“這都是我應(yīng)該做的,我以后還要常來(lái)幫您呢!”
是!人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
明媚的夏日清晨,天空蔚藍(lán)如洗,小村莊在群山環(huán)抱中顯得格外溫情,村里的小溪似乎也被著迷人的景致所陶醉了,忍不住一路歡歌奔向遠(yuǎn)方。
溪邊的茅屋前坐著兩位老人,滿頭銀發(fā),衣著簡(jiǎn)樸,臉上的每一條皺紋都充滿了快樂(lè)!老翁摸著胡子得意的說(shuō):“莊稼長(zhǎng)得這么好,今年一定好收成!”老婦為他倒上一杯酒:“你看我們?nèi)齻(gè)兒子多能干啊!”兩個(gè)人的對(duì)話在微風(fēng)中極為動(dòng)聽(tīng)……
在小溪的東邊,他們的大兒子挽著袖子,露出粗壯的胳膊,拿著把鐮刀正飛快地除著地里的雜草。黝黑的面龐滿是大汗,但他的臉上卻洋溢著喜悅。老翁見(jiàn)了,說(shuō):“這小子,和我當(dāng)年一樣有力氣!”
老婦邊斟酒邊說(shuō):“別忘了咱當(dāng)年也有一雙巧手。】,二兒子編雞籠時(shí)的靈巧不和我當(dāng)年一樣嗎?”
老翁頷首點(diǎn)頭,目中盡是贊許,在他們身邊不遠(yuǎn)處,二兒子正在一棵樹(shù)下坐著,雙手靈巧地用竹片編著雞籠,他的身邊堆放著幾個(gè)已經(jīng)編好的精致的'雞籠。二兒子眼神專注,手指靈巧如飛……
兩位老人對(duì)視一望,會(huì)心的笑了。
這時(shí),一陣銀鈴般的笑聲在風(fēng)中飄灑開(kāi)來(lái)。
兩位老人循聲望去
只見(jiàn)一個(gè)五。六歲大的小男孩正爬在溪邊,伸手去摘蓮蓬。他邊樂(lè)呵呵笑著邊摘下一顆好大的蓮子,放入嘴中。然后躺在溪邊青草上剝著蓮蓬,蓮子一落如口中。清晨的陽(yáng)光灑在他身上……
“哎,就數(shù)他最淘氣!”老婦邊笑邊搖頭。
老翁喝著酒,笑得兩眼瞇成了線:“可愛(ài)啊!可愛(ài),這淘氣的小鬼!”
微風(fēng)陣陣,撫摸著大地,也撫摸著這快樂(lè)的一家人。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“每逢佳節(jié)倍思親!币荒暌欢鹊闹星锕(jié)又來(lái)到了,一下子就勾起了我對(duì)去年中秋節(jié)的回憶。
記得那天,陽(yáng)光明媚。我早早地起床和媽媽一起去月餅店做月餅。
來(lái)到不遠(yuǎn)的月餅店,我們穿戴整齊,在店主的帶領(lǐng)下進(jìn)入工作間。房間中一張大桌子上擺放著月餅餡兒和面粉以及各種模具。店主給我詳細(xì)地介紹了制作流程。我就開(kāi)始制作月餅。我先學(xué)媽媽把面粉抹在手上,經(jīng)過(guò)幾次調(diào)整,才找準(zhǔn)面粉的量。我把面團(tuán)壓扁,一手拿面皮,一手拿餡兒,包成一個(gè)球狀后,把它放進(jìn)帶有圖案的模具里,用手掌上下左右敲擊,等把模具里的.月餅敲松了,再取出來(lái)。一個(gè)花紋清晰美觀的月餅誕生了!我還特意在自己的月餅上做了記號(hào)。大家都夸我的月餅很精致。接下來(lái)我把月餅放在烤箱里。半個(gè)小時(shí)后,香噴噴的月餅味兒迎面撲來(lái)。我迫不及待地取出月餅,一下子咬了一大口,香香的、軟軟的,甜而不膩,讓人吃了以后還想再吃。
離開(kāi)月餅店,我們回到家中。夜晚,天空中掛著一輪金黃的圓月,我們一家站在窗口賞月。媽媽給我講了關(guān)于月亮的傳說(shuō),爸爸又給我講述了“嫦娥一號(hào)”登月的過(guò)程,我也不甘示弱,脫口而出有關(guān)月亮的詩(shī)句……
中秋節(jié)在一家人的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。那一晚的夢(mèng)中,我還沉浸在那難忘的節(jié)日活動(dòng)中!
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