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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-13 12:24:07 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文經(jīng)典(7篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文經(jīng)典(7篇)

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  我穿越時(shí)空,來(lái)到了向往已久的倫敦。這里的空氣十分清新,往前一看,便是一座高大優(yōu)雅的學(xué)校。難道我穿越了?我真的走進(jìn)《小公主》這本書里了嗎?

  我走進(jìn)學(xué)校,漫步在小路上。突然,一個(gè)橘黃色頭發(fā),穿著粉紅色的蓬蓬裙,腳蹬一雙桃紅皮靴的小公主出現(xiàn)在我的視野里。我仔細(xì)一看,咦,那不是塞拉嗎?我興奮不已,朝她奔去。

  “塞,塞拉”請(qǐng)問你,你是塞拉嗎?”我緊張又激動(dòng)地問。她望了望我,笑吟吟地點(diǎn)點(diǎn)頭。她蹲了下來(lái)從腳邊采了一朵最艷麗的花,插在我頭上說(shuō):“你真美!”我羞怯地看了看她。好久,才吐出了一句話:“塞拉,聽說(shuō)你爸爸死了,勢(shì)力的麥琪老師奪走了你的一切,身無(wú)分文的你,開始了做仆人的生活,可你并沒有向困難低頭。老天爺也同情你,給了你六個(gè)生存下去的面包,可你,又餓又渴,為什么要將自己好不容易得來(lái)的糧食給了一個(gè)小乞丐?”我皺著眉問。她仰起頭,看了看天,這時(shí)暮色已籠罩了大地,她的'笑容淡淡散去話里隱約透了一點(diǎn)憂郁:“爸爸說(shuō)過(guò)‘一個(gè)人不論多么苦,都不能背棄朋友……’爸爸雖然不在我身邊,但是,他在天上一定會(huì)變成天上最亮的一顆‘星星’,看著我做事,看著我成長(zhǎng),我不想讓他失望。”我有些后悔,自己不應(yīng)該問這個(gè)問題,難得見了自己最敬佩的人,卻讓她傷心!皩(duì)了,你叫什么名字?”她好像突然意識(shí)到了什么!拔,我叫顧綺清!”我低著頭回答“那,你能和我成為好朋友嗎?”我抬起頭,期待她的抉擇。

  她又笑了笑,拉著我的手,奔向大海,來(lái)到海邊,放眼望去,那海濤就像一串串光彩熠熠的寶石,在海面上歡快的涌動(dòng),發(fā)出節(jié)奏均勻的嘩嘩聲。在海水的映照下,塞拉更美了,真是沉魚落雁,閉月羞花!我心中不經(jīng)暗暗贊嘆,同時(shí)也癡癡地看著她。她看見我傻傻的模樣,詫異地問:“怎么了?”“塞拉,你好美哦!”她不禁哈哈大笑起來(lái):“每個(gè)女孩都是公主,都很美,美與丑其實(shí)并不重要,要是每個(gè)人都有一顆美好而又善良的心,社會(huì)也不會(huì)那么‘痛苦’!”她握起我的手,將一顆璀璨奪目的寶石塞在我的手里!肮鞯南笳鳎@是爸爸留給我的最后一樣?xùn)|西,來(lái),我把它送給你!”這時(shí)我心想:塞拉真好,不因家庭背景而真心與人交朋友……想到這,眼淚像小金豆是的掉了下來(lái)。她見我哭了,急忙拿出像絲絮一樣的手帕,在我的眼角邊輕輕地,擦了擦。

  “你要堅(jiān)強(qiáng),要像我一樣,不論別人怎樣議論,只要自己的所作所為是有理的,那就要堅(jiān)信信念!”這時(shí),那顆寶石突然飛了起來(lái),在我周圍盤旋,突然,一股亮光閃起,我變得羞答答的,好似如夢(mèng)初醒的小姑娘。這究竟是夢(mèng)境,還是現(xiàn)實(shí)啊?

  就在這時(shí),時(shí)空轉(zhuǎn)換器遭到寶石的影響,系統(tǒng)歸零。一轉(zhuǎn)眼,我回到了家,正捧著書,呆呆的坐在陽(yáng)臺(tái)里呢!這時(shí),從身上掉下了一顆寶石!斑@不是夢(mèng),我穿越了!”

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  秋天來(lái)了,我一走出家門,一陣風(fēng)吹到我身上,我感覺涼絲絲的。

  一進(jìn)公園大門,遍地的菊花張開燦爛的笑容,像是在歡迎我加入它們的世界。菊花的顏色有很多,紅、黃、白、紫、粉等等。五顏六色的,漂亮極了。我走近一看,它的花瓣形狀各異,有的像獅子的頭發(fā),卷卷的、細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。有的粗粗的、短短的、直直的。我彎下腰一聞,呀!真美呀!突然,一陣風(fēng)吹來(lái),它們挺的.筆直,它們知道是秋風(fēng)老師來(lái)給它們上課了。

  我走在公園的小路上,路兩旁的樹直挺挺的?墒,我發(fā)現(xiàn),樹葉不再像夏天那樣郁郁蔥蔥的了,而是有的黃中伴隨著綠、綠中伴隨著紅,都沒有一片完整的翠綠色。突然,一陣風(fēng)吹來(lái),那些樹葉紛紛落了下來(lái),像蝴蝶在空中飄舞。只有松樹像士兵一樣一動(dòng)不動(dòng),任由風(fēng)吹雨打。前面,是一片楓林,楓葉火紅火紅的,像一團(tuán)團(tuán)火焰。突然,微風(fēng)吹來(lái),好幾片楓葉落在水中,水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。一條小魚游過(guò)來(lái),把楓葉當(dāng)雨傘。

  我抬頭一看,大雁正飛往南方過(guò)冬,它們有時(shí)排成“一”字形,有時(shí)排成“人”字形。在它們高高之上的天是那么藍(lán)、那么亮。

  啊!秋天真美!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  記得去年的9月1日,我作為一個(gè)六年級(jí)新生第一次踏入這個(gè)校園。這個(gè)可以稱為另外一個(gè)家的地方,或許從我進(jìn)到這個(gè)家的第一眼起,我就愛上這里,認(rèn)為,在接下來(lái)的四年里,我可以在這兒度過(guò)一個(gè)充實(shí),快樂,有意義的年華,我會(huì)從這里學(xué)到很多知識(shí),交到很多朋友,懂得很多道理。

  來(lái)到校門口一塊兒聚到過(guò)復(fù)試的時(shí)排上,剛勁有力的刻著一行醒目的大字:開元學(xué)校。復(fù)古色牌配上米白色的大字,加上茂密的深綠色的`灌木叢枝條,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,為種置身自然的氣息,再走近一看,又讓人振奮精神。

  走進(jìn)學(xué)校大門漫步過(guò)迎面而來(lái)的幾節(jié)石英臺(tái)階。便來(lái)到了底樓大廳,一走進(jìn)去,熱情的學(xué)長(zhǎng)和穿著人偶服的老師舉著歡迎新生的牌子,站在那里,讓人倍感親切。他們身后圓柱形的大柱子也引起了我的注意,四根圓柱矗立于大廳之內(nèi),圓柱旁邊有幾盆綠植,他們仿佛是這座學(xué)校的守護(hù)者,守護(hù)著我們的安全健康,一種莫名的安全感,油然而生,再往前走兩步,便可清晰的看見墻壁上有一句話:開元之誠(chéng),固本修德。這邊是我們的校訓(xùn),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字,卻蘊(yùn)藏這大精神呢。

  穿過(guò)大廳徑直往前走,便是一處長(zhǎng)廊長(zhǎng)廊兩旁貼的并不是引人嫉妒的獎(jiǎng)狀,貼的是藝術(shù)家們的大作,一幅幅充滿童趣,天真可愛,一看便知是出自小學(xué)生之手,那可想而知,只能的盡頭便是小學(xué)部啦!

  一邊欣賞著這些大作,一邊向前走。除了長(zhǎng)廊,左邊是小學(xué)部,黃綠相間的屋檐,趁著米黃色的墻壁和淺藍(lán)色的地板,活脫脫從童話書中搬下來(lái)的?上覀兊闹攸c(diǎn)不是這兒。

  右轉(zhuǎn)又是一節(jié)樓梯寬敞而潔凈,沿著砂礫色光滑臺(tái)階,一步步向二樓走去。來(lái)到二樓老師的辦公室第一個(gè)映入我的眼簾,顯然現(xiàn)在還早,辦公室的門還緊鎖著,緊貼辦公室的是一個(gè)小型的圖書角,清晨的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射入這個(gè)小世界,一排排書在陽(yáng)光的照耀下有了光彩。隨手拿起一本去書上薄薄的灰塵,看來(lái)一個(gè)暑假的閑置,早已使他們寂寞難耐,雖說(shuō)剛步入九月,但早上的天氣依舊有些寒人,這一束陽(yáng)光與我做伴,一切平靜的出奇,聽見操場(chǎng)上,只聽見鳥兒啼叫的聲音,這有些怪異,卻又合情合理。

  快來(lái)啊,快來(lái)啊,這種平靜僅維持了幾分鐘就又被打破啦,透過(guò)窗戶我看見了幾個(gè)同樣找到的人已經(jīng)在操場(chǎng)了,很快我耐不住性子了,聞著笑聲,走向樓道盡,找到一個(gè)小樓梯,到達(dá)底層繞過(guò)小花園,穿過(guò)車棚,來(lái)到操場(chǎng),這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校真正的美。站在操場(chǎng)正中心。向四周望去。樹木多的仿佛是一層疊著一層。操場(chǎng)似乎是被樹林所包裹的。仔細(xì)去看仔細(xì)去聽,這是一座天空之城,不管外面的世界有多喧鬧,有多陰險(xiǎn),這里卻只有陽(yáng)光和愛關(guān)心和友情。

  一花一世界,一草一留戀,這就是我們的小世界,簡(jiǎn)單純真自然有愛。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  勇敢的你, 不要擔(dān)心腳下的路,它是你踏出來(lái)的,擁有自信,讓你成功。朋友,請(qǐng)不要靦腆的說(shuō):"我不行。"任何事都能解決,無(wú)法可想的'事是沒有的。站在高處俯視地下,你將會(huì)看到盡收眼前的風(fēng)景 。

  鼓起勇氣,舉起你的右手,對(duì)自己說(shuō):"我能行!錯(cuò)誤不可怕,可怕的是沒有信心.大膽的站起來(lái)吧勇氣需要你做載體,沒水,魚兒還能繼續(xù)生存嗎?朋友,你要堅(jiān)信,困難在你面前只是一只紙老虎.

  面對(duì)困境, 勇敢的說(shuō):"不."萬(wàn)事開頭難 ,義無(wú)返顧的去挑戰(zhàn).讓世間所有的第一次 都成為你的奴隸.勇敢是自信的表現(xiàn),展開雙手,盡情的捕捉吧!多么美妙的事物在誕生世間.朋友,堅(jiān)信自信,讓你成功.

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  五(7)班教室,是我們49個(gè)同學(xué)的家,既整潔又漂亮。

  我們教室朝西,坐落在常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)1號(hào)樓四樓最西。從東大門進(jìn)來(lái),你一定會(huì)被驚呆,教室中央整整齊齊地?cái)[放著四排桌椅。老師的講臺(tái)上放著幾疊作業(yè)本,擺得可齊了!低頭看看,你找不到一點(diǎn)垃圾,這可是我們勞動(dòng)的成果哩!

  西面墻上有塊綠色的碳性黑板。你可別小看了它,它可是老師的好幫手,我們上課可少不了它哩!咦,黑板上方那個(gè)像白布的是什么東西?哈哈,它就是現(xiàn)代化教學(xué)用具之一投影儀。它也是老師的好幫手呢!有了它,老師就不用費(fèi)力地抄寫,同學(xué)們又可以看得更清楚。你看,它的,它的.本領(lǐng)是不是很大?

  如果你走到教室中央,環(huán)顧四周,你會(huì)覺得我們的教室很漂亮呢!不信,你瞧,北墻兩扇窗間的板塊上貼著同學(xué)們的寒假照片。他們有的在滑雪,有的在吃團(tuán)圓飯,還有的在放煙火。

  再往南墻上看看,你一定會(huì)看到兩面鮮紅的錦旗。那是我們班在25屆體育節(jié)獲得年級(jí)第一、全校第一時(shí)拿到的。你可知道,這來(lái)之不易的錦旗背后是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同努力和汗水!

  哦,還有一處重要的風(fēng)景沒介紹呢!哎,它是那兒呢?告訴你吧,它是你身后的黑板報(bào)。我們班的黑板報(bào)好那可是名副其實(shí)的。板報(bào)上色彩豐富而不雜亂,好幾次都在校級(jí)五星中隊(duì)評(píng)選中加了分呢!

  這就是我們49個(gè)同學(xué)的家—教室,是不是既整潔又漂亮?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  福州市里內(nèi)河遍布,一條條內(nèi)河清澈見底,構(gòu)成了一道道優(yōu)美的風(fēng)景線?墒乾F(xiàn)在的內(nèi)河變?

  現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展帶來(lái)車水馬龍,高樓林立的.景象,然而一輛輛汽車排放的尾氣隨時(shí)隨刻地污染著空氣,一些居民的生活用水隨之流入內(nèi)河,工廠里的污水也無(wú)休無(wú)止地流入內(nèi)河。

  就拿我們學(xué)校附近的大慶河來(lái)說(shuō)吧。聽附近鄰居說(shuō),之前的大慶河水平如鏡,碧波蕩漾,夏天來(lái)臨,他們經(jīng)常到河中捕魚,沒有人去傷害它。而不知從何時(shí),大慶河從眉清目秀的“小姑娘”變成外貌嚇人的“黃臉婆”。而罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟!大慶河邊上小吃店,餐飲店偷偷地將自家的污水倒進(jìn)河里。連同學(xué)也把零食袋扔進(jìn)河中。大慶河再也看不見活蹦亂跳的魚了。

  現(xiàn)在,國(guó)家認(rèn)識(shí)到了內(nèi)河污染的嚴(yán)重危害,已經(jīng)在河附近建起公園,不再讓污水、垃圾排入河中,研制出低碳汽車。

  我希望內(nèi)河可以盡快換上干凈的衣裳,重新露出她那美麗的笑臉。我希望清澈的內(nèi)河不再是流淌在我們的記憶里,想象中,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛護(hù)我們的家園。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  夜——無(wú)月,只有星星閃著眸子,晶瑩的閃著亮光。

  ——題記

  伴著夕陽(yáng),不經(jīng)意,又來(lái)到了那個(gè)曾經(jīng)有您陪伴的地方。天空還是那淡淡的灰藍(lán)色,寧?kù)o而潮濕,似一潭凝滯的湖水。有如多年前您那慈愛的笑容,亙古不變。又是一季梔子花開,那略帶芳香的花朵,是如此的幽雅迷人。

  曾記得您說(shuō)過(guò)每年都會(huì)來(lái)帶我摘,您極愛這種花,同時(shí)也希望我能像梔子花一樣堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)年在風(fēng)霜雪雨中翠綠不凋,經(jīng)歷了長(zhǎng)久的努力與堅(jiān)持!如今,您已離我遠(yuǎn)去,去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)很美麗的.天堂吧?在那里是否也有那芬芳的梔子花?那一方天空的夕陽(yáng),遺忘了那日漫天的淚水。似乎早已物是人非,無(wú)從追憶。又或是我封鎖了記憶,選擇逃避吧。

  至今,我還是害怕回憶和您的一起美好生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,害怕那時(shí)的快樂美好化成一把刀刺疼我的心,害怕再次面臨那撕心裂肺的痛。

  曾有幾時(shí),您牽著我的手漫步在這開滿梔子花的花季中,看著滿天耀眼的星星和那陰晴圓缺的月亮。你曾說(shuō)過(guò),塵世間就像這月亮的陰晴月缺一樣有著離合悲歡。當(dāng)時(shí),我對(duì)這個(gè)不怎么體會(huì),也沒怎么在意。

  直到您的離開,讓我明白那刻骨銘心的痛楚。還是曾經(jīng)那片湛藍(lán)的蒼穹,還是曾經(jīng)那個(gè)幽靜的地方,還是曾經(jīng)那些芬芳的梔子花,可是人卻不是曾經(jīng)那些。今夜的天空猶如一片墨藍(lán)的天幕上面鑲著殘?jiān),梔子花又是如此的孤寂。仰望蒼穹,不知何時(shí),已是細(xì)雨翩飛,雨滴飄落在我身上,微涼,是這般的真實(shí)。。轉(zhuǎn)身,回首。又是一滴微熱的“雨水”順著梔子花瓣流淌下來(lái)……

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