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小學五年級作文

時間:2024-01-22 12:09:47 小學五年級作文 我要投稿

小學五年級作文8篇(推薦)

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學五年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學五年級作文8篇(推薦)

小學五年級作文 篇1

  遙看歷史長河,車輾斑斑,徒步人生路,品過了才知道,缺憾是一種美。——題記

  一.缺憾的團圓擇一江,選一石,就這樣面對明月,一壺清酒,映著一輪明月,一身素衣,就這樣把酒問青天,嘆一聲天上宮闕,今昔又是何年;杌栌,我欲乘風歸去,又恐驚瓊樓玉宇。月掛樹梢的氤氳,高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間。漫步走過人生長廊,轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠,不應有恨,醉倒在窗。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,一酒憂愁,但愿人長久,千里共嬋娟。靜靜的蘇子借酒消愁,只為與子由想見,月圓,人未圓。此事古難全,若沒有古難全的團圓又怎么會有蘇子那暢懷通吟的'水調(diào)歌頭。是缺憾讓團圓增添了一句干古祝福。缺憾的團圓,更美。

  二.缺憾的壯志大江東去,浪淘盡,千古風流人物,獨坐海礁。一道浪花拍在岸邊,卷起千堆雪,尋覓在江堤。千樹縱橫,隨風起舞,東風吹過,吹起那赤壁江邊的戰(zhàn)船。遙想公瑾當年,小喬初嫁了,你統(tǒng)率眾軍,雄姿英發(fā),風吹拂,衣飄散,發(fā)飄凌,喜不自勝。捧一江水,拋灑在大地,頭戴綸巾,好個英姿男兒。多情應笑我,自嘲我多情。幾多風雨,幾多無奈,一葉扁舟,官海漂流。一尊還櫓江月,罷了罷了,擲杯于海,酌半載豪情。退過山川,我徒步江邊,半生拼搏只為一世虛名。志圓,夢卻未圓,是我多情,還是君主無情。

  吟一首江曲大笑而去,若沒有難酌的壯志,怎么會有那流傳千秋的念奴嬌?赤壁懷古。是缺憾讓壯志增添了另一種動力。缺憾的壯志,更美。幾番秋雨,幾縷徐風,踏過青草堆滿的山崗,迎著朝陽,我漸漸明白,缺憾是一種美。

小學五年級作文 篇2

  狗熊睡在洞里,一群群騎車的娃娃都躲進了家里,猴子們都停止玩耍,我夢寐以求的寒假終于來臨!

  我早已為它設計了行走的路線。

  “路”的一頭響著呼嚕聲。咦,這是什么聲音?仔細聽聽,原來這是各種冬眠的動物睡覺時的.響聲,青蛙睡在洞里、烏龜縮在殼里、狐貍躲在它的窩里、老鼠們也都睡著了,一切都是那么安靜。

  “路”的中央有一面湖,那里的寒假是一個滑雪場,我們可以在那里滑雪。這不,早晨鳥兒剛一鳴叫,我就叫爸爸陪我奔去滑雪場。我們剛到那里就想“沖鋒”下去,可是我不敢,爸爸的鼓勵讓我有了勇氣。我大膽起來,準備躺著滑下那個大雪坡,真是太刺激了!

  “路”的另一頭有個小山莊,那里有孩子的讀書聲,有的扯著嗓子大聲朗誦都快把屋頂掀翻了;有的就像蚊子一樣在哼哼。

  寒假的步伐已經(jīng)邁開,聽!動物們的呼嚕聲;瞧!那美麗的湖面;還有小朋友們的歡聲笑語……

小學五年級作文 篇3

  一滴水可以滋潤一方土地。一朵花讓世界多一些芬芳。一棵樹可以讓世界多一片陰涼。也許這些在你們眼里是微不足道的。那生命呢?

  我曾親眼見過這樣一件事,它如同我生命中的噩夢一般。

  如往常一樣,天氣十分晴朗,萬里無云,真是個是散步的好日子,我走出家門,站在紅綠燈旁等待。等一會兒,一個身穿潔白紗裙,短頭發(fā),蘋果般的小臉,臉帶著微笑的小女孩從我身邊跑過,看著她心情也好了幾分,真是個可愛的小天使!小天使,慢慢朝馬路一頭走去,那時還是紅燈。"嘀…"“妹妹別…”還沒等我說完,小天使就倒下了,鮮紅的血液把她那潔白的紗裙染紅了,她閉上了精致的雙眸,再也不會睜開來了。

  當她的父母趕到現(xiàn)場時哭的天昏地暗,我被面前的`這一切給嚇呆了。我就這么呆呆的望著不敢相信眼前這座發(fā)生的一切,臉上慢慢的流出了淚。

  這么多年過去了,這件事還是我心中的一片陰影。如果我們遵守交通法規(guī),是不是就不會有那么慘的悲劇發(fā)生了?

小學五年級作文 篇4

  傍晚,太陽的余威還未減退。

  我獨自一人走在回家路上手中攥著語文抽測試卷,刺眼的的68分。一想起往日那驚心動魄的“男女混合雙打”,心仿佛涼到了谷底,再也沒有反彈的余地。

  我腸子都悔青了,如果我再多爭取幾分,也許情況就沒有這么悲觀了;如果這時候突然有個人來安慰我、鼓勵我多好哇!考試當天,我還信誓旦旦地對媽媽說試卷很簡單,九十分沒有問題?涩F(xiàn)在呢?之前的舉動不就等于搬起石頭砸自己的腳,自己扇自己一巴掌嗎?

  路上那塊討厭的石子攔住了我的路,我飛起一腳,它落荒而逃。樹上高歌的.小鳥,聲音是那么刺耳,我捂住耳朵,恨不得用一塊石子把它砸下來。

  梧桐樹上的葉子不知為何從樹上掉落,一輛汽車從它上面飛馳而過,電瓶車、自行車無數(shù)次地從它身上過去,沒人在意到它。樹葉渾身傷痕累累,泥斑緊緊地粘在它身上,不愿放手。不知何時,我開始小聲地抽泣,淚水仿佛成了我身上的寄生蟲,不愿離去。

  “你怎么了?為什么走這么慢?”我一回頭,原來是我的鄰居。她注意到了我手中的試卷,明白了幾分:“是不是考砸了?沒事的!失敗是成功之母,這次錯了,下次就不會錯了,難道不是嗎?”我仍然抽泣著,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我擔心媽媽要打我!彼呐奈业募绨,笑著說:“不要緊,我?guī)湍惴治龇治!彼脑捤埔唤z清涼的晚風拂走我心頭的一絲躁熱。“你看,這道題是理解不透才導致失分的……”我聽著聽著,心仿佛平靜了幾分。直到夜幕降臨,她才幫我分析結(jié)束!爸x謝你,讓我跟失落說再見,耽誤你學習了!薄皼]事,幾分鐘的事兒,不影響我學習。”話音剛落,她就一溜煙地跑走了。

  現(xiàn)在,她已不再是我的鄰居,可當我再次走過那里時,她循序漸進地指導我的那一幕一直縈繞我的心頭,讓我面對困境時要勇往直前,不再退縮。

小學五年級作文 篇5

  一年四季最美的,無疑就是春天了。春天就好像一個有魔力的法師,把人間都變得十分美麗。

  在冬季末期吹來的一陣風,暖化了冰凍地小溪,吹綠了枯萎的柳樹,叫醒了冬眠的動物,使一切變得生機勃勃——那就是春風。

  一年四季最美的,無疑就是春天了。聽說,春姐姐是個魔術(shù)師,手經(jīng)過的一切,都變得十分美麗。于是,我就帶著我的弟弟一起去感受春姐姐的魔力。

  我和弟弟買了一包花種,播在土里,感受那魔法般的春風帶來的魔力。不一會兒,小種子發(fā)芽了,吹出綠綠的葉子,我欣喜若狂,連忙為它澆水,心里一直贊嘆著:“春姑娘的魔法太神奇了!

  這就是春姐姐的魔法,這就是生命的奇跡。

  我太喜歡春天了,因為春的'魔法使一切都那么美,那么生意盎然。就在這一天,我們在小河邊野餐,用心去感受春。

  一陣春風吹來了,輕輕地、暖暖地、撫摸著我的臉;樹上的小鳥嘰嘰喳喳,唱著婉轉(zhuǎn)的歌;土里生長的小草,十分賣力地鉆出土來,大口呼吸著,在春風中沐浴著……

  這就是春,帶走了靜寂又寒冷的冬天,迎來了萬物復蘇,熱鬧非凡的春天。將一切損害他人的東西帶走,送來了無限憧憬與希望。人類難道不應該也這樣嗎?

  這就是春,我最喜歡的季節(jié)。沒有什么季節(jié)是既美麗,又帶給人無限憧憬—只有春。

小學五年級作文 篇6

  如果你不知道愛是什么,那就讓我來告訴你們。愛就是一個環(huán),它把一顆一顆心都連在了一起!皭邸笔菦]有限制的,小到同學的友好交談,老師對同學的關(guān)心,父母們無私的愛,甚至萍水相逢的一個微笑;大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程。

  這周,我看了一本叫《愛的教育》的書,在書中,主人公安利珂的班里,那些同學從不懂友愛到學會團結(jié),還有班中體現(xiàn)出了親子之情,師生之情。而《愛的.教育》最吸引我的就是那科洛西那勤學的精神。因為他家里很窮,而一只手殘疾了,所以平時不愛講話。雖然有一些同學嘲笑他,但是他的學習還是一樣好。還有高個子卡隆,他在爬竿測試中幫助了耐利,并不許別人嘲笑他,是個很有正義感的人。還有老師,他為了同學們奔波得了病,這種行為是多么偉大!

  讀了文章后聯(lián)想生活,我們還是不夠友愛,有些同學特別愛嘲笑成績差的同學,這樣是不對的,應該幫助他們才對。而我們也該關(guān)心老師,在上課時要守紀律,老師開心了,就會健康,我們要學會體貼每一個老師。此外,我們還要孝順父母,他們對我們的愛是無微不至的,我們該回報他們。

  讓我們一起讓世界充滿愛吧!

小學五年級作文 篇7

  桑果對于一個城市里的孩子來說也許非常陌生,可是,對于我們這些鄉(xiāng)村孩子來說那是多么熟悉的一種果子。它對我們孩子來說非常有吸引力,不用花錢,而且好吃。每年,桑果成熟了,我都會和一些伙伴去桑樹地里采桑果來吃。

  今年也不例外。今天星期天,天氣又是那么好。我一早就叫了幾個小伙伴一起去采桑果。剛踏上田埂,映入我眼簾的是那一大片一大片綠色的桑樹。頓時,我的眼睛只看見一片綠色,分不清那一棵棵桑樹了。它們好像全都連在一起了。我迫不及待地鉆進桑樹林,呼吸著新鮮的空氣,聞著那桑果發(fā)出的誘人的香味。真是讓人心曠神怡!

  一張張比手掌還大的桑葉綠得發(fā)亮,仿佛翡翠一般。一棵棵紫色的桑果躲在綠葉底下。那里還有一些沒有成熟的半紅半青的桑果,還有一些紅色的桑果。看著那些葡萄似的桑果,饞得我口水直流。我忍不住在一串熟透了的桑果上面采下一粒,用手撣了撣就放進口中吃了起來。啊,好甜!

  它簡直像蜜糖一樣甜,一直甜到了我的心窩里。我樂滋滋地采著桑果。不一會兒,我就采了許多桑果吃了起來。這時,我看到自己的`手也變成了紫色的了,看上去挺嚇人的;锇閭兛粗艺f我的嘴巴已經(jīng)變成了紫色的了,非常有趣。我也笑著說你們沒有看到自己的嘴巴比我的好不了多少。說歸說,笑歸笑,桑果還是繼續(xù)采下來放進嘴巴里吃。這時,那一片桑樹地里,不時發(fā)出一陣陣清脆的笑聲。桑樹林里到處充滿了生氣。

  啊,我愛桑樹,我更加喜愛桑果!

小學五年級作文 篇8

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”每當吟誦起這首詩,我就想起了令人心曠神怡的秋天。雖然秋天沒有春天般美麗,沒有夏天般狂熱,沒有冬天般冷漠,但秋天有它自己那獨一無二的性格,我愛秋天。

  在我眼中,秋是美麗的。你看那茫茫的田野中,一大片金黃的稻子正在秋風中綻開了笑臉;公路上,一排排楊柳在秋風的撫摸下梳理著長長的辮子;一望無際的'天空中,幾只南飛的大雁排成“V”字形,在一碧如洗的空中向南飛去;在那清澈見底的小溪里,魚兒們正在水中自由自在地嬉戲著;遠處山坡上,幾顆紅楓樹整整齊齊的立在山頭,好像幾個忠誠的衛(wèi)士。秋風一吹,從樹上落下來許許多多紅得似火的楓葉,這些楓葉像蝴蝶般在空中翩翩起舞……

  在我眼中,秋是豐收的。走進果園,一陣陣蘋果香味撲鼻而來;幾棵香蕉樹在秋風中跳著歡快的舞蹈,不時還“沙沙沙”地唱著歌;一個個黃澄澄的橘子從樹上掉下來,好像在提醒人們要豐收了。菜園里,大白菜們在竊竊私語,不知聊些什么;一個個地瓜好像在玩搏擊似的,互相撞擊著對方。農(nóng)民伯伯在田野里邊抹著汗邊勞動,嘴里還歡叫著:“今年又是大豐收呀!”

  !秋天,我愛你。我愛秋的景色,我愛秋的一切。

  !碩果累累的秋天,我也想向您一樣,在學習上狠下功夫,有個收獲知識的季節(jié)。

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