【熱】實用的小學五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
我們班有位同學，他誠實、樂于助人。要是有困難找他幫忙，只要他能做得到，上刀山，下火海，在所不辭，被稱為“魯肅二號”。不錯，他就是沈偉同學。
有一次，班主任叫我把一個單子交給孫老師和到韓老師地方拿成績報告單。另外我碰上了兩個老師，她們也交給我N項任務。
完成了后面的N項任務后，我卻怎么也找不到孫老師和韓老師。
沒想到霉運之神再次降臨到我的頭上：我被一位四年級小弟弟撞倒了，他居然“畏罪潛逃”了。我費盡吃奶的'力氣爬了起來，又用盡了九牛二虎之力回到了教室。沈偉看見我， 就關心的問我怎么了。我把前因后果告訴他后，他搶過我手中的單子，說了聲：“等等我，我馬上就來！”就跑出了教室。
過了一會兒，沈偉拿著一疊成績報告單滿頭大汗地走來了，他手中的單子也不見了。這時我突然明白了。原來沈偉跑遍全校才把單子交給了孫老師、找到韓老師拿來成績報告單，多么善良的沈偉��！正當我不知該怎么感謝他時，他卻只說了一聲：“你也常常在學習上幫助我�。 �
我真為有這么一位同學而感到驕傲。
小學五年級作文 篇2
這幾天，我在老師的指導下，寫了好幾篇作文在網(wǎng)上發(fā)表了，還打印了掛在班上優(yōu)秀作文選上，這可把我樂壞了，這是我第一次在作文上體會了成功的快樂，老師，對不起作文。
于是，我每天都在美滋滋地想著寫作文，也更喜歡上了作文課。
下節(jié)就是閱讀課了，我趕緊做好的上課的準備，因為每次上完閱讀課都要寫讀后感。
終于上課了，老師讓同學們說說《課外補充閱讀》第二單元中自己所喜歡的文章，并說出喜歡的原因�？诅紫葥屩卮�，說喜歡《香甜的`玉米花》，然后講了喜歡的理由，接著其他同學作了補充，老師又在提著一些問題……可我已經(jīng)被文中“香香的玉米花”吸引住了，正想著如何再寫一篇好文章得到老師的表揚呢！這時，同桌推了我一下，我還嫌他打擾我看書，“孔琳，你來說一下這個問題�！蔽乙幌伦鱼蹲×�，看著老師信任的目光和邊上如林的小手，我不管三七二十一，就張口隨便說了幾句，還沒說完，教室里發(fā)出了笑聲，我知道我掉隊了，找不到路了。老師讓我坐下，并沒有責備我，可我卻感到愧疚萬分。老師一直這么關心我，我卻讓他失望了……老師還會喜歡我嗎？
為了彌補自己的過失，我趕緊回過神來跟著大家思考老師提出的問題，把手舉得高高的。
唉！下課了，但我依然不開心，真想對老師說：“老師，對不起！請你原諒我，好嗎？”
小學五年級作文 篇3
秋天是一個風景優(yōu)美。果實累累的季節(jié)!
星期天我和弟弟吃過早飯到田野去游玩。走到門口，看見大雁正排成"人"字在往南飛。走到塘壩上，看見楓樹的葉子火紅火紅好象一枚枚郵票......
我們來到田野，田野像鋪了滿地的金子。稻穗低著頭像犯了錯誤的小孩，稻田的'不遠處有個棉田。我們來到棉田，棉花像天上的朵朵白云。突然一陣秋風吹來，棉花在棉枝上搖搖擺擺，好像在為我們的到來招手。
棉田的旁邊有個甘蔗田，甘蔗好像都成熟了，我和弟弟隨手拔了一根吃，啊!真甜哪!
秋天的景色多么美麗，多么迷人啊!
小學五年級作文 篇4
今天陽光明媚，我格外開心，因為馬上就要參加數(shù)學競賽了。這一次，我又可以“金榜題名”了，于是我快步走進教室。
開考了，老師將試卷發(fā)了下來。我將試卷都看了一遍，立刻像孫猴子那樣變了臉。原來，試卷并不是那么簡單，而有幾道奧數(shù)難題，他們就像眼中釘、肉中刺一樣困擾著我。我的心瞬間像揣著一只兔子，“撲通！撲通！”跳著。
我深吸了一口氣，立刻開始做題。做著做著，發(fā)現(xiàn)題目也不是那么難，都得心應手，一一做了過去。我的心也慢慢的平靜了下來，那只在我心里橫沖直撞的`“兔子”不知跑到哪里去。我“過五關，斬六將”，漸漸的，前面的這些題都被我“斬”了。
“不好了，又是難題了！”我的心兒像受到了驚嚇，又在我的心窩里亂跳，“撲通！撲通！”我一摸額頭全是汗。
這時，我的腦子里一片混亂，好像有幾十臺“機器”快速運轉(zhuǎn)，卻連點兒有用的“資料”都未找到。在這緊要關頭，腦子里終于呈現(xiàn)出了一點有用的“資料”。于是，靠著這些“資料”，我便化身為武松，要打死那只“老虎”�？墒沁�沒等到用“哨棒”打死 “惡虎”，就已經(jīng)收卷了。
出了考場，我依然臉頰發(fā)紅、雙腿發(fā)軟，心里那只小兔子依然橫沖直撞。我的心底莫名地生出一句話：我再也不要參加競賽了！
小學五年級作文 篇5
不得不說，奇思妙想是從我的一個夢里出現(xiàn)的。但夢的內(nèi)容卻不大一樣：學校舉行12天的夏令營，在那天我遲到了。就那么多，雖然那12天的活動都是我想出來的，但這個夢給我許多啟發(fā)。那是奇想妙想的`序。
也許，夢只是假像，可我還是喜歡。二年級的那個驚悚而又可笑的夢，我直收藏在心。中午上學遲到了，和我一樣遲到的小L一起上學。到了教學樓，發(fā)現(xiàn)里面空無一人，一個木乃伊蹦一跳的向我蹦過來，我嚇暈了，但那天下午是萬圣節(jié)化妝舞會。
夢是任何人放松的地方，在夢里，你能重新拾起快樂。就算你再有壓力，可在夢里，你能做你想做但不能做，不敢做的事。
夢想和夢又是什么概念呢？夢和夢想只差一個字，但理念卻有疑義。關于夢想，有一句流行的話：夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢？夢想是可以實現(xiàn)的，你只要通過自己的努力，就可以實現(xiàn)自己的夢想。但夢，它只是一個你幻想的樂園，是一個你放松的地方，他可能非常離譜，但也有可能實現(xiàn)。有一個詞叫做白日夢。白日夢是一個貶義詞，可他卻總是美好的。白日夢也可以實現(xiàn)，他也要通過你自己的努力。
關于夢的話題，我們總是快樂的。
小學五年級作文 篇6
我的外公是一位鞋匠，今年他已經(jīng)七十多歲了，臉上經(jīng)常掛著慈祥的笑容。戴著老花眼鏡，架在鼻子上，眼睛已經(jīng)深凹進去了，外公非常勤奮，雖然每晚都是七八點回來，但是，第二天很早就起來了。你別看外公的工作不起眼，但是他大家都說他熱心腸，喜歡幫助別人。有一件事情在我至今依然清楚的記得，那是一個黃昏的夜晚，一陣急促的敲門聲把我驚醒了，我醒來一看，原來是一位中年人，他對外公說：“我有一對鞋在你這兒，你能不能明天早上把鞋修好，我早上五點半的火車要趕回老家，早上我五點過來拿，外公二話沒說就答應了，那個人連忙說謝謝，便匆匆的走了，那個人走后，外公立刻去找工具，先看了哪兒需要修補，便專心致志的`修補起來。
天色還沒亮的時候，我看見外公已經(jīng)起床了。不一會兒聽見一陣敲門聲，外公打開門一看，原來是昨天夜晚的那位中年人，接著外公把已經(jīng)修好的鞋遞給了他。那個人問：“多少錢?”外公說：“一共三元�！蹦莻�人從兜里掏出五元錢，對外公說：“這兩元你留著給自己買點東西吃吧！”我外公說什么也不肯要那個人的錢，最后那位顧客拿著錢帶著萬分的感謝匆匆的走了。
此時，我要更加深刻的感受到外公是一位好鞋匠，我敬重我的外公，我一定要以我的外公為榜樣，在生活中多幫助他人。
小學五年級作文 篇7
快放寒假的時候，我家的“白白”便懷上了孩子。因此，我們家里人對它非常關心，給它好吃好喝的東西。前幾天，它總往外跑。過了些日子后，它的肚子大了，便整天賴在窩里不出來了。
有時，我們?nèi)ソo它食物吃，它就咬起了人。
到正月初四的早上，我忽然聽到了小白的叫聲和奶奶的喊聲。我跑出去一看，才發(fā)現(xiàn)小白生了五只小狗。他們特別可愛，眼睛瞇縫著，渾身一層薄薄的絨毛，還不能完全覆蓋白里泛紅的`皮膚。一個個蠕動的身體緊緊依偎在媽媽的懷里。原來“白白”是為了保護自己的孩子才開始咬自己家里人的。
我高興極了，每天都去探望它們母子六個。過了幾天，我和它們都成了好朋友，“白白”也不再咬我了。
“白白”的五個孩子，兩只純白色，一只白色加紅色，一只白色加黑色，另一只灰色加白色。它們五只中，三只每天喝的奶比另外兩只喝得多，所以長得更大。
自從“白白”生了這五只小孩后，我特別高興，每天都要蹲在窩邊看它們一兩個小時。我還發(fā)現(xiàn)，五個小崽子一天一個樣子，長得很快。
【小學五年級作文】相關文章：
小學五年級作文03-14
小學五年級的作文11-03
小學五年級作文11-04
小學五年級作文（精選）09-13
(精選)小學五年級作文09-04
小學五年級作文(精選)11-08
(經(jīng)典)小學五年級作文10-29
【經(jīng)典】小學五年級作文09-09
（精選）小學五年級作文07-21
[精選]小學五年級作文08-12