小學(xué)五年級(jí)作文6篇(合集)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
端午節(jié)這天上午，我正在和妹妹做游戲，突然發(fā)現(xiàn)廚房里放著一些竹葉，媽媽正在忙著什么。我沒有看明白，跑過去問媽媽，媽媽說：“今天是端午節(jié)，我正在做粽子�！蔽液兔妹酶吲d的跳起來，大聲呼喊：“今天有好吃的嘍!”
過了一會(huì)兒，我又很好奇的跑到廚房對(duì)媽媽說：“媽媽，我也和您一起包吧!”媽媽撫摸著我的頭說：“先去把先去把小手洗干凈，我來教你。”
我把手洗干凈了，學(xué)著媽媽的樣子拿起兩片粽葉，先把它折成一個(gè)三角形的漏斗，再把泡好的米和煮熟的小棗放在里面，再把粽葉一圈一圈的包好。最后用細(xì)線把它捆牢。一個(gè)粽子就這樣做好了。
我拿著自己做好的粽子去給爸爸看，爸爸笑著說：“這個(gè)粽子要留給你自己來吃才有意義。”
過了好大一會(huì)兒，粽子才煮熟了。一大盤子的.粽子都是圓圓鼓鼓的，為什么只是我包的是軟軟扁扁的呢?先嘗嘗味道吧!怎么跟水泡了似的一點(diǎn)也不好吃呢?我又嘗了一口媽媽包的，咦!為什么味道不一樣呢?甜甜的、黏黏的、軟軟的，真好吃。這時(shí)我才明白爸爸為什么讓我吃自己做的原因了。因?yàn)閶寢尠亚趧诤蛺坌陌诶锩媪�，所以味道就不一樣了�?/p>
吃著香甜的粽子，聽著端午節(jié)的故事，我們度過了一個(gè)難忘的，幸福的端午節(jié)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)很“煩人”的弟弟，他叫金圣杰，他才六歲，但是比任何人都要“煩人”！
就在今天，他到我家來玩，一進(jìn)門，就踩到了我們家剛剛來的小狗，它才兩個(gè)月大，聽著他的一聲聲慘叫，我的心像刀割了一樣!當(dāng)然，我的第一反應(yīng)，就是說我的`弟弟，哎！今天又開始煩我了，而且，還只是個(gè)開始！
隨后，他就跑到了我的面前，那時(shí)，我正在打作文，他說：“姐姐，我想玩電腦！”我心想：天哪，我的個(gè)親娘啊，我還得打作文呢！哎！我又不能說什么，誰讓他是我弟呢？嗯哼，就得向著他��！沒辦法作文晚上打吧。我說：“圣杰啊，姐姐打的作文你別動(dòng)啊，等會(huì)姐姐還得用呢！”我還特意給他打開，給他看。過了一會(huì)，我去看了看，一看，哎呀？我的作文呢？我的作文怎么沒了？我立刻知道是怎么回事了，我“不懷好意”的問他，：“圣杰，姐姐的作文你給弄哪去了？”他還很開心的玩著電腦，邊玩邊說：“啊？我給關(guān)了!”我心想：什么？他給關(guān)了？那可是我辛苦打的作文��！他竟然給我關(guān)了！他神馬意思啊?跟他說了，別動(dòng)別動(dòng)，他怎么還動(dòng)�。克呀�(jīng)六歲了！不小了，知道什么該動(dòng)，什么不該動(dòng)，他怎么能給我刪了呢？他難道聽不懂人話嗎？我邊想著，便斥責(zé)他。你說，當(dāng)個(gè)姐姐怎么就這么累呢？怎么就這么辛苦呢？
他還非常得淘氣，記得上次，他那成爺爺捶背的東西，到處搖，呵呵，可倒好，把小花盆給打壞了，還打到了我的臉，第二天起來，我左邊的臉和右邊的臉，一對(duì)比，簡(jiǎn)直就是天和地！
哎！我真希望弟弟不要再“煩人”了！快點(diǎn)長(zhǎng)大，快快樂樂地長(zhǎng)大，不給我們?nèi)锹闊?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
20年后，我從哈弗大學(xué)畢業(yè)，畢業(yè)后，經(jīng)過多年的努力成為了一家公司的總裁�？墒俏也荒芡浬茵B(yǎng)我的家鄉(xiāng)，我不能忘記家鄉(xiāng)人民寄予我的無限希望，于是，我就坐著飛機(jī)，回到了我思念多時(shí)的故鄉(xiāng)。
沿著公路行駛汽車，我坐在車內(nèi)，我透過車窗向外望去，只見道路兩旁的高樓大廈如雨后春筍一樣多。咦，那是什么？許多塊花花綠綠的彩磚圍成了幾個(gè)大圓圈，周圍飄著熱氣球，屋頂也是各式各樣的。“這是什么地方��？”我好奇的問司機(jī)，司機(jī)說：“那是兒童樂園，可不比迪斯尼樂園遜色呢！”“什么？這是兒童樂園？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。家鄉(xiāng)變了，發(fā)生了翻天覆地的變化。
不知不覺我回到了家。家人熱情的迎接了我，我那慈祥的`爸媽都老了，可是，他們?cè)谖倚闹羞�是那么的年輕。我在家吃過了飯，去了我的學(xué)校，因?yàn)榻裉焓俏倚c的日子，也是我們班聚會(huì)的日子。
我來到我的小學(xué)，展現(xiàn)在我眼前的是一座宮殿似的樓房，我把事先準(zhǔn)備好的磁片往校園的門上一插門就開了。我走了進(jìn)去，沿著鵝卵石小路走到校園的紫藤下，坐在石椅上休息。我環(huán)顧四周，不遠(yuǎn)有個(gè)大噴泉，噴出來的水柱高達(dá)10米，水珠四濺。校園里鮮花盛開，綠草如茵，使人心曠神怡。
沒想到，我的家鄉(xiāng)變化這么大，我相信，我的家鄉(xiāng)會(huì)變得更美好
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我愛看書，也愛收藏書。在我的書架上擺著不同類型的書。這些書有的給我?guī)砜鞓�，有的給我?guī)碇R(shí)。他讓我在書的海洋里遨游。
小時(shí)候，每天聽爸爸媽媽給我讀書，讓我知道了白雪公主、賣火柴的小女孩，還讓我知道了星星為什么不會(huì)掉下來，冬天為什么會(huì)下雪------讓我小小的心中感覺到了書的奇妙。
上學(xué)了，我不再讓爸爸媽媽讀書給我聽，我開始自己看書了。每天晚上，看書的時(shí)候成了我最幸福的`時(shí)候。從尼爾斯騎鵝旅行記、昆蟲記到四大名著；從秦皇漢武到隋唐盛世------一本新書像一艘小船，讓我從狹隘的地方駛向海洋。
我喜歡看書，還喜歡買書。記得有一次，我和爸爸媽媽一起去書城買書。我發(fā)現(xiàn)了一本名叫《蘋果樹上的外婆》的書。我很好奇，于是就拿起書想看一看里面是什么內(nèi)容。沒想到，書中精彩、生動(dòng)、有趣的內(nèi)容和故事把我深深地吸引住了，一直看了好久都不肯放手。我太喜歡這本書了，仿佛沙漠中的我發(fā)現(xiàn)了綠洲。我如饑似渴地看著，直到媽媽叫我走。我很想買但沒開口，怕媽媽不同意。因?yàn)槟鞘且槐就挄�，雖然是一本名著類的，但這次主要是買下學(xué)期的參考書。
回家后，我跟媽媽說想買那本書。媽媽馬上同意了，她答應(yīng)我下一次去書城給我買。再去書城的時(shí)候，那本書竟然賣沒了。我找了一大圈，讓我失望的是一本都沒找到。唉！我后悔極了，早知道那天就讓媽媽買了。
在一次去同學(xué)家玩的時(shí)候，我偶然發(fā)現(xiàn)同學(xué)的書柜里也有那本書！我異常興奮，臨走時(shí)讓同學(xué)借我看幾天，我如癡如醉地讀著，很快把它讀完了！這時(shí)，我感覺到一種前所未有的快樂和幸福感。這讓我又一次體會(huì)到，讀書是快樂的，讀書是幸福的！
書像一位好老師，他不僅僅能教我知識(shí)，還能幫助我解決疑惑。書更像一位和我相知相伴的好朋友，陪我長(zhǎng)大，伴我成長(zhǎng)。讓我感覺到童年生活有書相伴的日子是快樂的！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
以前，媽媽單位靠著家，每天早晨上班時(shí)，騎著自行車悠閑地穿過大街小巷，把小汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后，她不知有多神氣呢！可是隨著城市的發(fā)展，她的單位搬到了遙遠(yuǎn)的城南，盡管每天裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)像個(gè)大粽子似的，可她還是落下了肩周炎的毛病。我和爸爸很心疼，就說：“你快學(xué)車吧，拿到駕照咱就買車�！眿寢尓q豫不決，深怕自己學(xué)不好，可看到朋友們都考過關(guān)了，心里又癢癢的。經(jīng)過我們的不斷鼓勵(lì)，媽媽終于到駕校報(bào)名了。
媽媽做事一向很認(rèn)真，學(xué)車也不例外。每天一大早先到駕校練把車；中午放棄休息時(shí)間頂著烈日在場(chǎng)地移庫(kù)；晚上下班后還會(huì)到駕校報(bào)個(gè)到。有一個(gè)星期天，我和爸爸到駕�？此�，只見她正和同車學(xué)習(xí)的`叔叔阿姨交流哩！功夫不負(fù)有心人！兩個(gè)多月后，媽媽拿到了駕照�？粗鴭寢層趾谟质莸哪槪液桶职智椴蛔越刎Q起了大拇指！
雖說媽媽拿到了駕照，可每回爸爸叫她上路開的時(shí)候，總是直擺手，找各種理由推脫。哎，媽媽這車還沒真正學(xué)好呀！看來我們必須趕鴨子上架了！
寒假里，我們拖著媽媽到4s店選車，爸爸“先下手為強(qiáng)”——交了錢。“哈哈，交了錢可就不能退了�！眿寢屢姞�，只好乖乖“束手就擒”。我們陪她試車，只見她上了車，先來了個(gè)深呼吸，嘴里念叨著：“一系保險(xiǎn)帶，二打轉(zhuǎn)向燈……”終于汽車動(dòng)了，我興奮極了！只見媽媽手握方向盤，全神貫注地注視前方，不停地問：“前面怎么走？”汽車正以20公里∕小時(shí)的速度行駛，活像一只大蝸牛慢吞吞地朝前爬行，一路不停地有人超車。哎，大家都嫌她太慢！漸漸地，漸漸地，媽媽不緊張了，車也慢慢快了起來，油門越踩越來勁，風(fēng)在耳邊呼呼作響。小蝸牛居然變成了獵豹，毫無防備的我們小心臟嚇得“砰砰”直跳。終于到了一個(gè)紅燈，大家你一言我一言地“教育”媽媽，媽媽低著頭像我平時(shí)犯錯(cuò)一樣，一聲不吭。
現(xiàn)在，媽媽已從一個(gè)“新手”變成“舊手”了。從媽媽學(xué)車這件事我也明白了：只要勇于嘗試，什么事都能做好。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
一個(gè)人有一張出色的由黑檀木制成的弓。他用這張弓射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)，因此非常寶貴。
有一次，他仔細(xì)觀察時(shí)，說道：“你稍微顯得有些笨重。而且外觀毫不出色。真可惜!——不過這是可以補(bǔ)救的!”他思忖：“我去請(qǐng)最優(yōu)秀的藝術(shù)家在弓上雕一些圖畫。”——他去了，藝術(shù)家在弓上雕了一幅完整的`行獵圖；還有什么比一幅行獵圖更適合這張弓的呢?
這個(gè)人充滿了喜悅。“你正配有這種裝飾，我親愛的弓!”一面說著，他就試了試：他拉緊了弓，弓呢——斷了。
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