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寫一處景物五年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的寫一處景物五年級作文，希望對大家有所幫助。
寫一處景物五年級作文1
駐馬店的天中廣場是知識的天堂!
進(jìn)了天中廣場的大門，繞過樹林，就來到了天中廣場的中心點(diǎn)——會展館，托盤似的房頂，帶有許多個小方格，形成了一座階梯形的展館。大廳里經(jīng)常承接著大型的具有文化氣息的活動。
觀賞完會展館，就來到了博物館，那里陳列著珍貴的歷史文物，是我市唯一的一座以歷史與藝術(shù)并重，集收藏、展覽、研究、考古、公共教育、文化交流與一體的綜合性博物館�，F(xiàn)有《厚重天中》基本陳列和《古泉天地》、《火土之魂》、《水墨華章》三個專題，展館整體布局結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，建筑形式新穎別致，氣勢雄渾。
參加完博物館，沿著主干道，踏著鋪有仿古的地板磚，我們又來到了群眾藝術(shù)館，它的外形很像一頂博士帽，中間的.那塊板塊是用玻璃塊拼成的，左面的那塊板塊上有五個絕妙的大字——群眾藝術(shù)館。在薄霧的籠罩下，顯得是那么夢幻。那些有夢想的孩子們將會駛進(jìn)光明的大道，走進(jìn)他們內(nèi)心的舞臺!
駐馬店天中廣場真是知識的天堂!
寫一處景物五年級作文2
今天我和爸媽去泰山，聽說五岳之首的泰山，山上有孔子留的詩。
我們到達(dá)以后，就四處看來看去，啊，這比逍遙自在的神仙還好啊！那雄偉的身軀、那強(qiáng)大的氣場、那翠綠的襯衫，真是當(dāng)之無愧的五岳之首��！
我們開始往上爬，這時(shí)飛出一只鳥影，我們手一拍，又飛來一只。我們繼續(xù)拍，泰山頓時(shí)鳥聲鼎沸，只聽百鳥爭鳴，形成一個聲波墻。鳥聲越來越大，只見鳥影密布中，出現(xiàn)了一個身軀，宏大的'鳥影，我想準(zhǔn)是鳳凰吧！“鳳凰”帶領(lǐng)著鳥群往南飛去。我一看真是似神龍見首，不見尾。
我們繼續(xù)上山，我們爬呀爬，爬到一半，爸爸爬不動了。我說：“老爸，我相信你，你一定會爬上去的。”爸爸說：“嗨，我連小孩都不如了。”
我們繼續(xù)爬，終于爬到山頂了。我一看日落了，我流連忘返的看著泰山，我想說：再見了五岳之首！
寫一處景物五年級作文3
到了目的地，我看到了一望無際的大草原，還有藍(lán)藍(lán)的天。那里的藍(lán)天比別處的更加可愛，空氣也十分清鮮，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天低下，一碧千里，而并不茫茫。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。
我們訪問的然而猛哥爾豹旗。汽車走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，我們看到了一條迂回的`明如玻璃的帶子――河！牛羊也漸漸的多了，最后我們還看到了馬群。到了猛哥爾豹旗，首先引入眼簾的然而幾座蒙古包，和許多匹馬。走進(jìn)蒙古包我們還看見了一個英雄的畫像――成吉思汗。吃過了奶豆腐和手抓羊肉，喝過了奶茶，我們換上了蒙古人的衣服，騎上了馬，玩耍起來，奔馳在遼闊的草原上，我高興極了。時(shí)間過得很快，太陽這時(shí)已經(jīng)偏西了，誰也不肯走。然而呀！蒙汗情深何忍別，天涯碧草話斜陽！
寫一處景物五年級作文4
夏天到了，臺風(fēng)呼呼的吹了起來，雷雨嘩嘩的下著。樂樂把從家里帶來的一把傘撐起來，拼命的往前沖，往家里趕。臺風(fēng)刮的太大了，雷雨也太大了，小樹都彎著腰。
下過雨后，傍晚，媽媽把從街上買來的桃子、西瓜、梅子都拿出來。她把西瓜切開，樂樂拿起一塊西瓜，對奶奶說：“奶奶，吃西瓜�！蹦棠陶f：“謝謝樂樂，我的'好孫女�！蹦棠陶f完，用手接西瓜。
媽媽手里拿著一把扇子，在給樂樂趕蚊子。院子里樹上的知了在叫，好像在說：“我也要吃西瓜�！�
池塘里，荷花開的好美��！青蛙從這片荷葉，跳到那片荷葉上，荷葉上有幾滴露珠，露珠仿佛一顆顆珍珠一樣，潔白的珍珠在給青蛙帥哥照相呢。
向日葵開的好美，仿佛是娃娃的臉。茉莉花開的更香了，比媽媽的香水還香。
寫一處景物五年級作文5
日照香爐升紫煙……在一首首關(guān)于廬山瀑布的詩中，在我們歡歡樂樂的說說笑笑聲中，我們來到了江西省的廬山市。
到了廬山腳下，我覺得自已十分小，好像一只螞蟻，為了安全，爸爸媽媽不讓我爬廬山，只有兩個高高大大的'表哥和姨媽們?nèi)�，我就哭鬧起來，爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球，他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。
我最后上了一個熱氣球。我聽見水聲如同獅子的恕吼，再升高一些我就見到了夢寐以求的廬山瀑布，我用望遠(yuǎn)鏡觀望，看見哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠(yuǎn)鏡看廬山的千尺水墻，我換了一塊鏡片，看得更加清楚了，水的顏色白得好像爺爺?shù)念^發(fā)似的沒有一點(diǎn)其它色彩。我下到地面，心中還要想白白的水和青青的山，仿佛然而太上老君的綠袍，水然而太上老君的蒼蒼白發(fā)……。
這天然而我們來廬山的第四天，也然而我最開心的一天，江西的太上老君，我不會忘記你的，再見了。
寫一處景物五年級作文6
我知道一個非常美麗的自然景觀，那就是千島湖。位于杭州市郊區(qū)，是國內(nèi)最大森林公園。那里山清水秀、洞奇石怪，被稱為“碧水畫中游”。
湖水的.色彩漸漸地顯出了奇特，不是綠，也不是藍(lán)，千島湖湖面上很寬闊，一望無際，大島猶如一艘艘小船，景色優(yōu)美，像是長期浸沒在水中的綠色泡沫，那是的水很深也很清澈，看起來一望就能忘到底，可實(shí)際上有望不到底，估計(jì)也有個十幾米深吧？
我還知道有那幾個小島呢！分別是猴島、鹿島、無人島。
公猴王德高望重，母猴相夫教了，猴群家庭祥和，他們真溫暖呀！鹿島山坡平緩，林木蔥蘢，游人逗鹿拾趣，過涼亭，漫步林中，活潑可愛的鹿立即前來歡迎。還有無人島，那里一個人都沒有，很少人會去哪里，我真想去看看無人島，我想那里一定很大很美。
這千島湖真是太優(yōu)美了，有山，有水還有動物。真不愧是“水中明珠”呢！
寫一處景物五年級作文7
我家住在泰山腳下，泰山是那么雄偉，那么神奇，泰山被譽(yù)為五岳之首，還被譽(yù)為天下第一山。我愛泰山。
我懷著興奮地心情，順著長長寬寬的臺階，沿著彎彎曲曲的.山路，聽著鳥兒的鳴叫，和叮咚溪水聲，令我陶醉。我終于到了十八盤，從下往上看，十八盤就像一條巨龍臥倒在泰山上。南天外就像巨龍的頭，仰望著天空。從上往下看，十八盤像一條筆直的天梯，連接著中天門和南天門。
泰山頂上有四大奇觀，分別是：旭日東升、云海玉盤、晚霞夕照、黃河玉帶，最神奇的是旭日東升和云海玉盤。剛開始天空是紅色的，過了一會，天空又變成青的了，接下來又變成了魚肚白。終于太陽出來了，有橙色，有青色，有魚肚白，五彩繽紛，就像變魔術(shù)一樣，太神奇了。太陽像一顆珍珠，像一個圓盤，還像月餅，云海像的波浪，像千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，還像棉花。風(fēng)大時(shí)，云海像一條巨龍上蹦下跳，好像大地都震得動了起來。
我愛泰山，我愛雄偉、神奇的泰山。
寫一處景物五年級作文8
夏日黃昏，夕陽軟的像是一顆融化了的軟糖，看不出它原來的模樣，只是滿天滿天都是橘粉色的霞光，空氣里有一種若有似無的面包剛出爐的柔軟香氣。
小城的城郊非常美麗。因?yàn)檫�未曾完全開發(fā)，保留了大部分它淳樸自然的模樣。如茵的綠草，緩緩流動的.金色河流，河對岸是一大片被劃成方格子的農(nóng)田，那時(shí)正郁郁蔥蔥整整齊齊的長滿了水稻，再過去一些，便是與河流近乎平行的鐵軌，蜿蜒至遠(yuǎn)方。
我是神的望著這美好的景象。耳邊是烘烘的聲音想的震天。
是火車開過來了。
我站到一塊大石塊上，用手指拼出長方形的取景框，隨著火車駛過的方向慢慢移動。風(fēng)吹起發(fā)，在風(fēng)里纏纏繞繞。
姐姐說：“總有一天，我也會背著我的行囊坐上一列開往遠(yuǎn)方的火車，去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，背包里裝滿了夢想�！�
寫一處景物五年級作文9
我最喜歡的風(fēng)景之一是海邊的風(fēng)景。每當(dāng)我想到海邊的風(fēng)景，我就想去！
早晨，太陽逐漸升起，站在海里就能看到自己的身影，這是太陽反射的自然現(xiàn)象。
中午，突然來了一群可愛的'小朋友。孩子們一走到海灘，就坐在海灘邊，海水掀起了波浪，他們的腳被海水浸濕了。
下午，烈日曬得地上的沙子如火如荼，但孩子們還是玩得很開心！有些在玩沙子。他用沙子蓋房子。它看起來像太陽下的金字塔。有些人在海灘上撿貝殼，然后帶回家作為紀(jì)念品。有些在游泳。他們游泳的方式就像青蛙。
這是我最喜歡的景點(diǎn)之一，——海灘。它的美麗永遠(yuǎn)不會忘記我，就像我忘不了我的好伙伴一樣。
寫一處景物五年級作文10
這天，我們來到了兩合崖。
一進(jìn)門，展此刻我眼前的然而座高高的天梯，從下望去，就像一座直入云霄的橋。此時(shí)天橋兩邊分別有一條龍和一只虎，看起來可真威風(fēng)。然后天梯一共有二百多個臺階，間隔十個臺階就立著一個扶手，每個扶手上都有一只栩栩如生的動物。其中，我最喜歡的.就然而我的屬相——龍。然后我不知不覺的就登上了天梯。再往下看，感覺所有人都像個小螞蟻、小蝸牛。
走著走著，我們又來到了荷花池，綠油油的荷葉鋪滿了荷花池，我置身其中，然后那荷葉可真大呀！足足能夠遮擋住我的臉。之后，我們又來到了花壇邊，花開得真茂盛，香味芬芳撲鼻，花的顏色五彩繽紛，就像上了顏料一樣。還有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
��！我愛這美麗的兩合崖。
寫一處景物五年級作文11
我們學(xué)校的南邊的小噴泉。它在我們操場的東面，也在四號樓的前面。他的周圍有綠色的萬年青和綠色的柳樹才展開的`柳樹。萬年青上面的花骨朵馬上要破裂似得。而且柳樹像一個個保護(hù)下池塘損害的護(hù)士。
小池塘的圍欄又圓又高，上面是鐵的，下面是石頭做的圍欄。他的水碧綠碧綠的，綠的像是被萬年青和柳樹染過似得。里面還有幾條可愛的小魚，有金魚、紅魚、白魚、紅白魚、金黃魚。一點(diǎn)也看不清小魚可愛的外貌。小金魚在水里快活的游著，好像在歡迎我們來看。池子的中心，有一只小小的烏龜，快活的游著。也好像在歡迎我們。而且烏龜?shù)膫�子矮矮的，小小的，都看不見身子。
小池塘的中間是一個假山。有一個小小的洞。我覺得不會有東西住在里面吧?我還發(fā)小小小的洞像一個長方形。而且洞的下面有一個半圓的墩。最底下裝滿了水。我覺得這個是當(dāng)年孫悟空做的吧。外面還有幾個噴水的。
我喜歡我們學(xué)校間的小池塘。
寫一處景物五年級作文12
千島湖岸邊，有一個美麗的小村莊，是我的家鄉(xiāng)，也是我長大的地方。離村子不遠(yuǎn)，有個小島叫蛇島。
我們乘船去了蛇島。到處都是竹林和蛇池。有些蛇纏繞在一起，有些一動不動地躺在地上，有些在假山上曬太陽。這時(shí)，一位飼養(yǎng)員阿姨走過來說：“這些蛇無毒，不咬人�！彼贿呎f，一邊帶我進(jìn)入了一片森林。我驚呆了，不敢往前走。我的腳顫抖著，樹枝上到處掛著毒蛇。飼養(yǎng)員說：“我們已經(jīng)治療了他們的牙齒�！蔽覀兇┻^這片森林，來到了對游客來說最激動人心的地方。一條蟒蛇纏在一個游客的脖子上，大家拿起相機(jī)拍照。蛇島的角落里有一個蛇屋。還有蛇，比如眼鏡蛇，蝮蛇，牙齒沒有經(jīng)過處理，游客不允許靠近。只有看守叔叔走進(jìn)蛇屋，拿起鞭子走了進(jìn)去。但是那條蛇根本沒有咬看守人的`叔叔。相反，它纏繞著他，仿佛在撒嬌！
我愛我的家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的蛇島。
寫一處景物五年級作文13
我們惠州有一個名勝古跡，它叫西湖。西湖里有寶塔、九曲橋，寶塔十分高，塔底的樓梯直到塔頂，塔頂?shù)臉翘萦种钡剿祝稚嫌窒抡婧猛�！九曲橋彎彎曲曲，扭來扭去不明白它像什么�?/p>
西湖最美的地方然而由五個小湖泊組成的。第一個然而平湖，第二個然而菱湖，第三個然而豐湖，第四個然而南湖，第五個然而鱷湖。平湖能夠劃船，平湖旁邊有二樣?xùn)|西，它們分別然而紅棉春醉和九曲橋。夏天的'晚上，我、爸爸、媽媽脫下鞋子就在紅棉春醉的小路上散步。小路上鋪著鵝卵石，這些石頭能夠幫我們按摩腳。菱湖能夠給市民鉤魚。豐湖有一個不知名的島。南湖邊能劃船。鱷湖有一座雄偉的鱷魚碉像，一只鱷魚然而坐著，另一只趴著。二只鱷魚緊緊地靠在一齊。它們張開嘴巴，好像在說：“歡迎你到來！”鱷湖還有人工養(yǎng)殖天鵝的養(yǎng)殖場。一只只天鵝從湖面游過，十分美麗。
我喜歡惠州西湖，我期望你能變得更干凈、漂亮。為我們惠州爭光。
惠州西湖我愛你！
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