小學(xué)五年級(jí)作文精選【4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
每一個(gè)人，都會(huì)受到表揚(yáng)，即使你是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。當(dāng)你受到表揚(yáng)時(shí)，心里會(huì)有什么樣的感覺呢？
剛剛開學(xué)，老師的作業(yè)并不多，所以每一位同學(xué)，都會(huì)很努力很認(rèn)真的去完成。在前天的下午，沒想到，我的數(shù)學(xué)作業(yè)本竟被成為了學(xué)生們的展覽。老師拿著我的作業(yè)本，向同學(xué)們展示，當(dāng)時(shí)我的心情別提多高興了，心里的那塊石頭一下子就躥上了天只可惜是心里的石頭，要是我能夠一下就躥上上天該多好啊，那要多么的'刺激��！
當(dāng)五年級(jí)期末我被評(píng)為了“三好學(xué)生”。我便以飛一般的速度就跑回了家，馬上就把喜訊告訴了媽媽，媽媽一下就把我抱了起來。當(dāng)時(shí)的心情是多么的好啊，多希望時(shí)間不要過去，就停在那里，永遠(yuǎn)享受著這樣快樂，這是件多么愜意的事情啊！
我是多么多么希望，時(shí)間把所有的批評(píng)都拿走，把所有的表揚(yáng)的時(shí)間都停留不動(dòng)啊！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人成長都會(huì)面臨好多新鮮的事情，需要我們?nèi)ヌ剿魅L試，我最難忘的一次嘗試就是獨(dú)立給家人做了一頓晚餐。
那是個(gè)晴朗的一天。我被爸爸從學(xué)校接回家，爸爸送我到家又去上班了。平時(shí)都是媽媽照顧我們一家人，今天媽媽不舒服躺在床上起不來了，我心疼媽媽給媽媽倒了杯熱水，我就去做作業(yè)了。作業(yè)做完發(fā)現(xiàn)爸爸還沒下班，我就想著給爸爸媽媽做頓晚飯，特別想嘗試著做飯，想著就開始行動(dòng)，平時(shí)媽媽都不讓我?guī)兔Φ模f我還小等再長大點(diǎn)再教我的，讓我好好學(xué)習(xí)。今天我要做個(gè)小大人，就做我最愛吃的蛋炒飯給爸爸媽媽吃。
我跑到房間準(zhǔn)備問媽媽怎么做的，看到媽媽睡的正香呢，我就沒有打擾媽媽。自己回憶著媽媽平時(shí)給我做蛋炒飯的過程。先準(zhǔn)備食材：雞蛋、黃瓜、香菇、米飯、火腿、醬油、胡蘿卜。我把需要的食材洗干凈切好，切到胡蘿卜的時(shí)候刀一滑差點(diǎn)劃傷手，還好我反應(yīng)敏捷。接著打開煤氣灶，往鍋里倒油，把攪拌好的雞蛋倒入油鍋中，開始翻炒，接著把黃瓜、香菇、火腿、胡蘿卜倒入鍋中翻炒，翻炒會(huì)后倒入米飯接著翻炒，最后倒入醬油翻炒，炒著炒著飯都粘鍋上了，不一會(huì)就聞到了糊味，最后炒好了盛到碗里。接著燒了點(diǎn)開水，把速食的紫菜放入開水中，接著把攪拌好的雞蛋放入湯中，就這樣又做了個(gè)簡單的紫菜蛋燙。沒一會(huì)時(shí)間爸爸下班了，爸爸以為沒人做飯就買了包子和粥。當(dāng)爸爸看到我做的蛋炒飯和燙的時(shí)候爸爸很開心。我去房間叫醒媽媽吃我做的蛋炒飯，媽媽吃驚的看著那一大碗蛋炒飯和一碗紫菜蛋湯，眼睛紅紅的`，說我真的長大了會(huì)照顧人了。我們一家人開心的吃著我炒的飯，盡管沒有媽媽炒的好，可是我們吃的開心，看到爸爸媽媽開心的笑容我覺得特別幸福滿足。
這是我第一次做蛋炒飯，很難忘的一次嘗試。盡管口感和顏色上都不如媽媽做的好，但是爸爸媽媽的笑容讓我覺得很幸福。以后我會(huì)多幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，學(xué)到更多的生活技能。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
勇者在同學(xué)們的心目中顧名思義就是勇敢，具有某種頑強(qiáng)品質(zhì)的人，而在我身邊也有一位勇者，她就是——朱紫龍。
一頭烏黑濃密的短發(fā)，炯炯有神的大眼睛里散發(fā)著柔和的目光，個(gè)子適中，平日里也并沒有什么出眾之處，但她總是默默無聞地為班級(jí)里做了許多事。我很早就與這個(gè)看似平凡的朱紫龍結(jié)為了好友，但自從上次的一次小矛盾后，我便打心底里地佩服她，覺得她是一位真正的勇者。
就在一次期中考試之后，我與朱紫龍進(jìn)行了一次打賭游戲，賭誰能在這次期中考試中奪冠。這本來只是一次簡單的增添樂趣的游戲，可是卻因?yàn)槲覀兌加X得自己猜得是對(duì)的，而起了爭執(zhí)，吵得不可開交，誰也不讓誰，最后本來很美好的友誼就這樣破碎了�？墒浅车阶詈髤s是一場空，我們誰也沒有猜對(duì)，但這并沒有代表我們友誼就能得以重建，反而是愈吵愈烈，只要一見面才說幾句話就吵得不可開交，誰也不愿意向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)，所以導(dǎo)致事情只能一直拖下去。
在之后的幾天里，我感覺十分不自在，每天放學(xué)只能一個(gè)人孤零零地回家，路上沒有了一個(gè)交流心事的伙伴。體育課和體活課上只能自己一人玩�！傊杏X十分不爽，雖然事后我曾想要與她和好，但卻總是開不了口。
直到有一天，只見朱紫龍手中拿著一個(gè)精美的盒子，走到我的課桌前，我頓時(shí)感到緊張萬分，埋頭開始寫起了作業(yè)，只當(dāng)作什么也沒看見，但是朱紫龍的腳步一步一步地向我逼進(jìn)，我心里感到忐忑不安，難道她是來和我正式絕交的嗎？雖然我們之間發(fā)生了一些小矛盾，但也不至于鬧到這個(gè)地步吧……
然而不等我想完，朱紫龍那修長的手指已經(jīng)落在了我的肩膀上，頓時(shí)一股暖流涌遍了我的全身，我停下了手中的筆，頭慢慢地抬了起來，頃刻間，我的目光與她進(jìn)行了一次短暫的對(duì)視，但就是這么一瞬間，我從她的眼里讀出了她的勇氣，她那白褶的臉上帶著堅(jiān)定，緊接著朱紫龍那櫻桃般紅潤的小嘴中卻吐出了幾個(gè)讓我意想不到的字：“潘依霏，我們和好吧！”
雖然那幾個(gè)字輕得似乎一陣風(fēng)吹來就將會(huì)被帶走，但是我感受到的卻是那如同鋼鐵般的堅(jiān)定，那句看似普通平凡的話語，卻如同鋼針一樣深深地印在了我的心中，但是那一刻我的心震撼了，那個(gè)平時(shí)看起來極其普通平凡的`朱紫龍竟然可以有此勇氣來向我和好，那一刻，我把心目中這個(gè)勇者的稱號(hào)無疑給了她。我抬頭仰望朱紫龍，那還是與我平時(shí)親密無間的好朋友朱紫龍嗎？為什么我覺得那么陌生？不，她是的。因?yàn)樵谒男闹须[藏著一個(gè)比她的外表還要強(qiáng)大一百倍，一千倍，甚至一萬倍的自己，甚比人們心中的大英雄。她有著敢于承認(rèn)的勇氣，她是勇者，而我不是，但是我相信每個(gè)人都能做到，和這樣的人交朋友，真是太值了！
絲絲的涼風(fēng)輕輕拂過我的臉頰，但我的內(nèi)心是溫暖的，我的內(nèi)心是火熱的，我的內(nèi)心如同一把火在燃燒著。
我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過了那個(gè)精致的盒子，打開一看是兩個(gè)小女孩手拉手在一起合好的情景，下面寫著一段小小的字：友誼是珍貴的。我笑了笑，連朱紫龍都有此般敢于承認(rèn)的勇氣，我還有什么不好意思的呢？我拉住了她的手，笑著說：“我也有錯(cuò)！從現(xiàn)在開始咱們?nèi)匀皇悄怯H密無間的好朋友�！苯酉聛砭褪侵匦潞秃玫南矏偂�
做有勇氣的人，說它難其實(shí)也不難，但說它容易也不容易，只要朝著這個(gè)方向努力，那你終將能成為別人心目中的勇者。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我給小樹穿棉衣浙江省桐鄉(xiāng)市 桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)五（2）班錢越萍秋天，一眨眼過去了，冬天很快到來了。凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹來，人們都穿上了毛衣、棉衣。
我家旁邊有一株細(xì)小的`香樟樹。它孤伶伶地在寒風(fēng)中顫抖、搖晃。樹枝“吱吱”地響著，像是在向人們打招呼，又像是在向人們苦苦哀求：“我好冷，好冷��！”
有一天，我去看它，心里冒出一個(gè)想法，它多可憐，連一件棉衣都沒有，怎么辦？對(duì)了，我可以給它穿一件棉衣。
我不知道應(yīng)該給它穿什么樣的棉衣，用什么來做。這時(shí)，我想起有人在給樹木涂石灰水，綁上一圈圈的繩子……對(duì)呀，我也可以這樣做。我來到香樟樹跟前。一陣風(fēng)吹來，我好象看見它在打哆嗦。我二話不說，立刻動(dòng)手把石灰水刷在樹干上。等到干了，我又刷了一遍。然后，我用草繩一圈一圈地往樹上繞。我用草繩繞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好象給它穿上了一件暖和的新棉衣。
這時(shí)又一陣風(fēng)吹來，小樹挺直了身子，只點(diǎn)了點(diǎn)頭，好象在說：“好暖和，好暖和。小主人，非常感謝你！”
指導(dǎo)教師：馮永康
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